Nhân Cách Của Người Giáo Viên Mầm Non ( Tiểu Luận - Nghề Giáo Viên Mầm Non )

Nhân cách của người giáo viên mầm non Nhân cách người giáo viên phẩm chất đạo đức thức và kĩ năng nghề nghiệp phẩm chất đạo đức thức và kĩ năng nghề nghiệp Có ảnh hưởng tới chất

N H Â N C Á C H C Ủ A N G Ư Ờ I G I Á O V I Ê N M Ầ M N O N

I Nhân cách của người giáo viên mầm

non

Nhân cách

người giáo

viên

phẩm chất đạo đức

thức và kĩ năng nghề nghiệp)

phẩm chất đạo đức

thức và kĩ năng nghề nghiệp)

Có ảnh hưởng tới chất lượng và

hiệu quả lao động trong quá trình hành nghề.

Cấu trúc nhân cách nghề của

giáo viên

Phẩm chất đạo đức, tư tưởng chính

trị. 

Kĩ năng nghề giáo dục mầm

non. 

Kiến thức

về nghề

giáo dục

mầm non

1 Phẩm chất cần thiết

Yêu quý trẻ em : GV thương yêu , tôn trọng đối xử công bằng

với các trẻ, giúp trẻ phát triển khỏe mạnh về cả tinh thần lẫn

thể chất - , học tập tốt

Yêu nghề và gắn bó với nghề : giữ gìn phẩm chất và danh dự ,

uy tín của người giáo viên , sống trung thực , lành mạnh , làm tấm gương tốt cho trẻ , nhiệt tình thực hiện các yêu cầu của ngành và

công việc.

Tận tụy với công việc chăm sóc và giáo dục

trẻ em

- Có tình thương với trẻ nhỏ: biết chăm sóc cảm thông và

sẵn sàng chia sẻ với những người khác về mặt tình cảm.

Kiên trì và nhẫn nại khi tiếp xúc với trẻ : Trẻ em lứa tuổi

này còn nhỏ nên khi muốn nói gì thì còn chậm rãi do đó giáo

viên cần phải chờ đợi, lắng nghe trẻ, quan sát trẻ.

 Linh hoạt : Trẻ em trong 1 lớp thường đa dạng , nhiều trẻ nhanh nhẹn thông minh nhưng có khi

bướng bỉnh , có trẻ ngoan ngoãn vâng lời nhưng hỏi chậm chạp nên giáo viên cần phải thay đổi hoặc điều chỉnh kế hoạch và phương hướng giáo dục theo cách

giúp trẻ phát triển đạt được mục tiêu

- Nhạy cảm : Xem mỗi trẻ là 1 cá nhân duy nhất và

có giá trị có những nét độc đáo và năng lực riêng Tìm hiểu và phát hiện sự khác biệt giữa trẻ này và trẻ khác, nhanh nhạy phán đoán được những khó khăn

của trẻ và giúp đỡ trẻ trong tình huống cụ thể

• Biết giảm bớt căng thẳng.

• Để trẻ cảm thấy gần gũi thân thiện, và làm bạn với trẻ

Tính

hài

hước

• Luôn quan tâm đến nhu cầu cá nhân của trẻ.

• Lắng nghe trẻ và hiểu trẻ, công bằng trong cư xử đối với mọi trẻ.

Tôn

trọng

trẻ

em

PHẨM CHẤT

PHẨ

M CHẤT

PHẨ

M CHẤT

Công việc

Công việc

Trẻ

Phụ huyn h

Phụ huyn h

Nhà trườn

g

Nhà trườn

g

Đồng

nghiệ

p

Đồng

nghiệ

p

1/ Đối với công việc:

- Yêu nghề

- Có tâm với nghề

- Kiên nhẫn, biết tự kiềm chế

- Chăm chỉ, sáng tạo, chủ động

- Trách nhiệm cao, có ý thức kỉ luật

- Khéo léo kiên trì, trau dồi chuyên môn

2/ Đối với trẻ:

1

• Yêu trẻ, kiên trì, thỏa mãn nhu cầu chính đáng của trẻ, giữ lới hứa

2 • Quan tâm chăm sóc, làm gương.

3 • Không bạo lực về lời nói và hành động.

4 • Kiên nhẫn, biết kiềm chế, công bằng.

5 • Chăm sóc chu đáo, tế nhị, thân thiện.

3/ Phụ huynh:

Phụ

huyn

h

Biết lắng nghe ý kiến từ phụ huynh, chủ động phối hợp trong hoạt dộng chăm sóc, giáo dục trẻ theo khoa học.

Đáp ứng nhu cầu chính đáng của phụ huynh

Cư xử khéo léo, công bằng, lịch sự nhã nhặn, cho phụ huynh sự tin cậy.

4/ Đối với đồng nghiệp

Cách ứng xử khéo

léo: Lịch sự, nhã nhặn

Công bằng Giúp đỡ nhau Đồng cảm, chia sẻ

Trao đổi

kinh

nghiệm, học

hỏi

Hòa đồng, vui vẻ Không ganh ghét

5/ Đối với nhà trường:

Tôn trọng Ban giám hiệu, thực hiện tốt các công việc, nhiệm vụ Ban giám hiệu giao.

Có nhận định riêng về bản thân, đưa ý kiến đóng góp cho nhà trường để ngày một phát triển.

Xây dựng lòng tin giữa phụ huynh và trường.

Khéo léo trong ứng xử giao tiếp.