1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Tiết 38 Thực Hành Tiếng Việt Từ Mượn.pptx

30 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Thực Hành Tiếng Việt Từ Mượn
Định dạng
Số trang 30
Dung lượng 18,92 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

PowerPoint Presentation THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT 01 Cho động từ “ăn” Ai nhanh hơn? 02 Tìm những từ ghép với từ “ăn” để tạo thành từ mới có nghĩa 03 Đội nào tìm được nhiều từ hơn sẽ chiến thắng I LÍ THUYẾT[.]

Trang 1

THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

Trang 2

01 Cho động từ “ăn”

Ai nhanh hơn?

02 Tìm những từ ghép với từ “ăn” để tạo thành từ mới có nghĩa

03 Đội nào tìm được nhiều từ hơn sẽ chiến thắng

Trang 3

LÍ THUYẾT

Trang 4

Dựa vào hiểu biết thực tế, hãy xác định nghĩa của từ

“ăn” trong các kết quả ở phần khởi

động?

Trang 5

1 Từ đa nghĩa

Từ đa nghĩa

là từ có

từ hai nghĩa trở lên

ĂN

Hành động đưa thức ăn vào cơ thể qua miệng (ăn cơm)

Ăn uống nhân dịp gì (ăn cưới)

Nhận lấy để hưởng (ăn hoa hồng)

Giành về mình phần hơn, phần thắng (ăn giải)…

Trang 7

Lưỡi kéo

Trang 8

Mắt na

Trang 9

Miệng bát

Trang 10

Cổ chai

Trang 11

Tay súng

Trang 12

2 Từ đồng âm

Từ đồng âm là những từ có cách phát âm và viết chữ giống nhau nhưng

Trang 13

“Chú bé vùng dậy, vươn vai một cái bỗng biến thành một

tráng sĩ mình cao hơn trượng, oai phong lẫm liệt”.

→ Tráng sĩ: người có sức lực cường tráng, chí khí mạnh

mẽ, hay làm việc lớn.

=> Từ mượn

Trang 14

Khái niệm: Từ mượn là những từ mượn tiếng nước ngoài

để biểu thị những sự vật, hiện tượng, đặc điểm…mà tiếng Việt chưa có từ thích hợp để biểu thị

3 Từ mượn

Phân loại:

+ Từ mượn tiếng Hán+ Từ mượn tiếng Pháp+ Từ mượn tiếng Anh

Trang 15

II LUYỆN TẬP

Trang 16

Nối cột A với cột B sao cho đúng ý nghĩa của các từ in đậm trong câu

a) Tôi thở hồng hộc, trán đẫm mồ hôi và khi trèo

lên xe, tôi ríu cả chân lại (Nguyên Hồng)

Hoạt động di chuyển thân thể của con người hay động vật bằng những bước nhanh, mạnh, liên tiếp.

b) Dù ai nói ngả nói nghiêng / Lòng ta vẫn vững

như kiềng ba chân Chỉ bộ phận dưới cùng của 1 số vật tiếp giáp và bám chặt vào mặt nền c) Đám tàn quân giẫm đạp lên nhau chạy trốn,

tráng sĩ đuổi đến chân núi Sóc (Sóc Sơn) Bộ phận dưới cùng của cơ thể người, động vật, dùng để đi, chạy, nhảy.

d) Thằng Khìn chạy lon ton quanh sân (Cao

Duy Sơn)

Chỉ bộ phận dưới cùng của 1 số đồ dùng có tác dụng đỡ cho các bộ phận khác.

e) Xe chạy chầm chậm (Nguyên Hồng) Hoạt động khẩn trương tìm kiếm cái cần có

f) Vào Thanh Hoá đi, tao chạy cho tiền tàu

(Nguyên Hồng)

Trạng thái trải ra thành dải dài (của sự vật)

g) Bãi cát trắng phau, chạy dài hàng mấy nghìn

thước (Mộng Tuyết) Sự di chuyển của 1 số loại phương tiện giao thông trên bề mặt

Bài tập 1

Trang 17

AI NHANH HƠN ?

Trang 18

VÒNG 1

Cho 1 số từ chỉ bộ phận cơ thể người

Hãy tìm thêm các từ khác được chuyển nghĩa từ từ đó

Thời gian thảo luận nhóm 4 người: 1 phút

Sau 1 phút, GV gọi 1 nhóm bất kì của từng

tổ lên viết đáp án trên bảng trong 2 phút

Mỗi câu trả lời đúng được 1 điểm

Trang 19

CHÂN MIỆNG

VÒNG 1

Trang 20

Tìm từ đa nghĩa, từ đồng âm trong những câu cho sẵn

HS giơ tay để trả lời

Mỗi câu trả lời đúng được 1 điểm

Trang 22

VÒNG 2

e Bài viết bị cắt một đoạn (dẫn theo Hoàng Phê)

f Chúng cắt lượt nhau suốt ngày vào cà khịa làm cho Trũi không chịu được (Tô Hoài)

- Lí giải nghĩa của các từ vừa tìm được.

- Mỗi câu trả lời đúng được cộng thêm 1 điểm.

Trang 23

VÒNG 3

Tìm từ mượn trong các câu dưới đây

Đó là lần đầu tiên tôi thấy ô tô

Lúc đó, tôi vô cùng cảm phục những chú thợ điện với túi đồ nghề gồm kìm, tuốc nơ vít cột ngang lưng trèo lên cột điện nối dây cáp

Trang 24

VÒNG 3

Khi tôi đọc sách, mọi thông tin vào đầu tôi rất chậm, nhưng khi xem ti vi bằng tai và mắt thì tôi cảm nhận mọi việc nhạy bén hơn nhiều

Chọn lúc cả nhà không ai để ý, tôi lén lấy 2 xu để làm tiền lộ phí

Tôi khẩn khoản xin cha mua cho tôi một chiếc mũ kết và tự tay tôi làm một cặp kính đeo mắt của phi công bằng bìa các tông

Trang 26

Theo em, có thể thay thế từ mượn trong những câu ở bài tập

4 bằng các từ thuần Việt không? Vì sao

Kĩ thuật Trình bày 1 phút !

Trang 27

III VẬN DỤNG

Trang 28

Đọc văn bản “Về từ ngọt”

và viết đoạn văn ngắn (5-7 dòng) cho biết: Theo tác giả, khái niệm “ngọt” trong tiếng Việt đã được nhận thức qua giác quan

nào?

Trang 30

Chúc các em học

tốt!

Ngày đăng: 09/11/2023, 14:59

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w