Bản đặc tả đơn vị kiến thức, mức độ đánh giá kiểm tra giữa kì I, lớp 7Mạch nội dung Đơn vị kiến thức MT ỨNG DỤNG Yếu tố và nguyên lí tạo hình Yếu tố tạo hình – Chấm, nét, hình, khối, màu
Trang 11 Bản đặc tả đơn vị kiến thức, mức độ đánh giá kiểm tra giữa kì I, lớp 7
Mạch
nội dung Đơn vị kiến thức
MT ỨNG
DỤNG
Yếu tố và nguyên lí tạo hình
Yếu tố tạo hình – Chấm, nét, hình, khối, màu sắc, đậm
nhạt, chất cảm, không gian
Nguyên lí tạo hình – Cân bằng, tương phản, lặp lại, nhấn
mạnh, tỉ lệ, hài hoà.
Thể loại kết hợp
– Lí luận và lịch sử mĩ thuật – Thiết kế công nghiệp – Thiết kế đồ hoạ
Hoạt động thực hành và thảo luận
Thực hành – Thực hành sáng tạo sản phẩm thiết kế 2D
Thảo luận – Sản phẩm thực hành của học sinh
Định hướng chủ đề
– Văn hoá, xã hội
Nhận biết:
- Biết được một số kĩ thuật cơ bản tạo nên sản phẩm
- Biết chọn lọc giá trị thẩm mĩ của nghệ thuật truyền thống cho ý tưởng thiết kế
Thông hiểu:
- Biết được một số kĩ thuật cơ bản tạo nên sản phẩm
- Hiểu được sự phù hợp của sản phẩm với những đối tượng sử dụng khác nhau
Vận dụng:
-Vận dụng được tính chất lặp lại,tương phản của hình ảnh, chữ vào thiết kế sản phẩm
- Vận dụng được nhịp điệu của hoa văn, hoạ tiết vào thiết kế sản phẩm
Vận dụng cao:
- Phân tích được vai trò của thị hiếu thẩm mĩ với nhu cầu sử dụng sản phẩm thiết kế
(1): Dựa vào nội dung CT GDPT 2018.
(2): Dựa vào yêu cầu cần đạt CT GDPT 2018.
Ngày soạn:1/11/2022 Ngày dạy:8/11/2022
2 Đề kiểm tra đánh giá
KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ I LỚP 7
Môn Nghệ thuật (Mĩ thuật) Lớp 7 Thời gian làm bài: 45 phút a) Nội dung đề:
Câu 1: Em hãy thiết kế một bìa sách có sử dụng hình ảnh di sản kiến trúc Việt Nam
Câu 2: Em hãy nêu (chia sẻ) chất liệu, nguyên lí tạo hình trong sản phẩm
Trang 2thiết kế bìa sách của mình.
b) Yêu cầu:
- Hình thức: Thực hành
- Vật liệu, chất liệu: Giấy, bút vẽ, màu, tẩy, giấy màu, hình ảnh một số
công trình kiến trúc tiêu biểu của Việt Nam (Khuyến khích học sinh lựa chọn
những hình ảnh di sản kiến trúc ở địa phương)
- Kích thước: Khổ giấy A4
3 Hướng dẫn đánh giá nội dung nội kiểm tra và xếp loại:
Tiêu chí đánh giá nội dung kiểm tra
1- Biết chọn lọc hình ảnh di sản kiến trúc tiêu biểu ở Việt Nam cho ý tưởng thiết kế bìa sách
2 Biết được một số kĩ thuật cơ bản để thiết kế bìa sách
3 Vận dụng được tính chất lặp lại, tương phản của hình ảnh, chữ vào thiết kế bìa sách
4 Giới thiệu, nhận xét được bìa sách của cá nhân và của bạn
5 Hiểu được sự phù hợp của sản phẩm bìa sách (loại sách) với những đối tượng sử dụng khác nhau
Hướng dẫn xếp loại theo mức độ ĐG
- Chưa đạt: HS chỉ đạt được tiêu chí 1, tiêu chí 2 hoặc cả 2 tiêu chí 1 và 2 trong 5
tiêu chí
- Đạt: HS đạt được ít nhất 3 tiêu chí (1, 2, 3); 4 tiêu chí (1, 2, 3, 4) hoặc cả 5 tiêu chí.