1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Ctst địa lí 6 bài mở đầu

34 45 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Hiện Tượng Ngày - Đêm
Người hướng dẫn Phạm Thị Thanh Nga
Định dạng
Số trang 34
Dung lượng 11,96 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

VAI TRÒ CỦA ĐỊA LÍ TRONG CUỘC SỐNGTẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC NẮM CÁC KHÁI NIỆM VÀ KĨ NĂNG ĐỊA LÍ TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC NẮM CÁC KHÁI NIỆM VÀ KĨ NĂNG ĐỊA LÍ... Nếu có kiến thức về địa lí, e

Trang 1

Giáo viên: Phạm Thị Thanh Nga

Trang 2

Hiện tượng ngày - đêm

Trang 3

Hiện tượng mưa

Trang 4

Hiện tượng sóng thần

Trang 5

Hiện tượng cầu vồng

Trang 6

Đánh bắt cá

Trang 7

Khai thác gỗ

Trang 8

Gặt lúa

Trang 9

Hái cà phê

Trang 10

Sản xuất ô tô

Trang 11

Kể thêm các hiện tượng thiên nhiên mà hàng ngày các em quan sát được.

Trang 13

VAI TRÒ CỦA ĐỊA LÍ TRONG CUỘC SỐNG

TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC NẮM CÁC KHÁI NIỆM VÀ KĨ NĂNG ĐỊA LÍ

TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC NẮM CÁC KHÁI NIỆM VÀ KĨ NĂNG ĐỊA LÍ

Trang 14

Người dân vùng biển ra

khơi vào lúc nào và trở về

vào lúc nào?

Người dân vùng biển ra khơi vào chiều muộn và trở

về vào sáng sớm.

Trang 15

Tại sao người dân

vùng biển thường ra

khơi vào chiều muộn?

Chiều muộn đến đêm nhiệt độ trong đất liền giảm nhanh hơn

so với biển, vì vậy vào thời điểm sau nửa đêm nhiệt độ mặt đất thấp hơn nên gió sẽ thổi từ đất liền ra biển => tàu thuyền

ra khơi dễ dàng hơn.

Trang 16

Nêu các câu ca dao tục ngữ nhận biết hiện tượng trời mưa.

• Mây xanh thì nắng, mây trắng thì mưa.

• Trời oi đen sẫm sấm sét tới nơi.

• Cơn đằng Đông vừa trông vừa chạy .

• Chuồn chuồn bay thấp thì mưa, bay cao thì nắng, bay vừa thì râm.

•Chớp Đông nhay nháy, gà gáy thì mưa.

•Sao dày thì mưa, sao thưa thì nắng.

Trang 17

Bằng hiểu biết của bản thân em hãy

giải thích câu ca dao:

“Chuồn chuồn bay thấp thì mưa

Bay cao thì nắng, bay vừa thì râm”

Do cánh của chuồn chuồn quá mỏng lại có các nan đặc biệt hút được độ

ẩm của không khí Vậy nên khi trời sắp mưa thì độ ẩm trong không khí tăng cao, không khí có nhiều hơi nước, đọng vào những bộ cánh mỏng của chuồn chuồn, làm tăng tải trọng, khiến chúng chỉ có thể bay là

là sát mặt đất.

Trang 18

Dựa vào đâu để giải thích được các hiện tượng vừa nêu?

Dựa vào kiến thức địa lí để giải thích.

Trang 19

Nếu có kiến thức về địa lí, em sẽ giải thích được các hiện tượng địa lí trong đời sống hằng ngày.

Trang 21

Núi lửa ở Nam Cực và những trận phun trào tuyết

Ngọn núi lửa này không chứa dung nham, lòng núi lửa không bao giờ quá 0 0 C

Trang 22

Australia rộng hơn cả Mặt trăng Mặt trăng

có bán kính 3.476,28 km, trong khi Australia

từ Đông sang Tây trải dài 4.000 km

Trang 23

Tiu-li Xmít đã tránh được sóng thần nhờ

có kiến thức và kĩ năng địa lí nào?

Tiu-li Xmít đã tránh được sóng thần nhờ có kiến thức và kĩ năng địa lí: Ở phía xa, đại dương đột nhiên nổi lên một cơn sóng trông rất lớn Nước biển đột nhiên rút xuống để lộ ra một khỏang trống lớn, những bong bóng nước lớn sủi lên…Đó là dấu hiệu của một trận sóng thần.

Trang 25

Nêu vai trò của địa lí trong cuộc sống.

+ Hướng dẫn học sinh tìm hiểu về các quá trình thay đổi của các sự vật, hiện tượng địa lí, làm sáng tỏ những tác động và sự thay đổi trong mối quan hệ giữa con người và môi trường

+ Giúp học sinh phát triển nhiều năng như sử dụng bản đồ, xác định phương hướng

+ Giúp học sinh trở thành những công dân toàn cầu, có hiểu biết và quan tâm đến môi trường sống xung quanh.

Trang 26

- Hướng dẫn học sinh tìm hiểu về các quá trình thay đổi của các sự vật, hiện tượng địa lí, làm sáng tỏ những tác động và sự thay đổi trong mối quan hệ giữa con người và môi trường

- Giúp học sinh phát triển nhiều kĩ năng như sử dụng bản đồ, xác định phương hướng

- Giúp học sinh trở thành những công dân toàn cầu, có hiểu biết và quan tâm đến môi trường sống xung quanh.

Trang 27

Cho 2 ví dụ về khái niệm và kĩ năng địa lí

Khái niệm địa lí: động đất, sóng thần.

Kĩ năng địa lí: cách phòng tránh động đất, sóng thần.

Trang 28

Trong cuốn sách địa lí 6 này, các em sẽ tìm hiểu kiến thức và rèn luyện những kĩ năng gì?

Trong cuốn sách này, các em sẽ tiếp tục tìm hiểu, khám phá nhiều kiến thức và rèn luyện nhiều kĩ năng địa lí khác Các

em sẽ sử dụng các tư liệu và công cụ địa lí như bản đồ, biểu

đồ, số liệu, sơ đồ, tranh ảnh, mô hình Các em cũng sẽ được rèn luyện kĩ năng tự sưu tầm và lưu trữ tư liệu địa lí theo chủ đề học tập, theo mục đích của riêng mình.

Trang 29

Tầm quan trọng của việc nắm các khái niệm và kĩ năng địa lí.

- Khi học Địa lí việc đặt ra và tìm cách trả lời những câu hỏi, cái gì ở đâu? khi nào như thế nào? vì sao? … giúp các em có được nền tảng kiến thức nhất định để vận dụng vào thực tiễn.

- Việc hiểu và biết cách vận dụng các kiến thức, kĩ năng địa lí vào cuộc sống là rất cần thiết và hữu ích.

Trang 30

- Khi học Địa lí việc đặt ra và tìm cách trả lời những câu hỏi, cái gì ở đâu? khi nào như thế nào? vì sao? … giúp các em có được nền tảng kiến thức nhất định để vận dụng vào thực tiễn.

- Việc hiểu và biết cách vận dụng các kiến thức, kĩ năng địa lí vào cuộc sống là rất cần thiết và hữu ích.

Trang 31

Dựa vào kiến thức đã học, em hãy nêu

vai trò của Địa lí trong cuộc sống.

- Hướng dẫn học sinh tìm hiểu về các quá trình thay đổi của các sự vật, hiện tượng địa lí, làm sáng tỏ những tác động và

sự thay đổi trong mối quan hệ giữa con người và môi trường

- Giúp học sinh phát triển nhiều kĩ năng như sử dụng bản

đồ, xác định phương hướng

- Giúp học sinh trở thành những công dân toàn cầu, có hiểu biết và quan tâm đến môi trường sống xung quanh.

Trang 32

THỬ THÁCH CHO EM

Tìm kiếm thông tin trên sách, báo và Internet

Sưu tầm những câu ca dao và tục ngữ nói về

mối quan hệ giữa thiên nhiên và con người.

Thời gian 1 tuần

Cá nhân

Trang 34

Chúc các em chăm ngoan, học giỏi.

Ngày đăng: 01/11/2023, 16:31

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w