Cả lớp nhận xét T: Đánh giá T: Treo bảng phụ H: Quan sát các hàng, viết số, đọc số... G: Nhận xét chung giờ học.
Trang 1Tiết 93 : CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ ( TIẾP THEO)
I) Mục đích , yêu cầu
Giúp H: + Nhận biết các số có 4 chữ số(trường hợp chữ số ở các hàng
trăm, chục ĐV)
+ Đọc viết các số có 4 chữ số ở dạng trên và nhận ra chữ số 0 còn
dùng để chỉ không có ĐV nào ở hàng nào của số có 4 chữ số
+ Tiếp tục nhận ra thứ tự các số trong nhóm các số có 4 chữ số
II) Đồ dùng dạy - học
T: BT 1 , 2 viết bảng phụ
H: SGK, vở ô li
III) Các hoạt động dạy - học
A) KT bài cũ: 4P
- Đọc số: 2548 , 3624 , 7856 , 9281
B) Dạy bài mới 33P
1) Giới thiệu số có 4 chữ số các trường
hợp có chữ số 0
T: Viết số H: Đọc Cả lớp nhận xét T: Đánh giá
T: Treo bảng phụ H: Quan sát các hàng, viết số, đọc số
Trang 2Hàng
Ngh
ìn
Tră
m
Ch
ục
Đ
V
Viếts
2
2
2
0
7
7
0
0
5
0
0
0
2000
2700
2750
Hai nghìn Hai nghìn bảy trăm Hai nghìn bảy trăm năm mươi
- Đọc , viết số đều đọc , viết từ trái sang
phải , từ hàng cao xuống hàng thấp
2) Thực hành
Bài 1 : Đọc các số theo mẫu
7800 : Đọc là bảy nghìn tám trăm
+ Dòng đầu: Số gồm 2 nghìn, 0 trăm, 0 chục, 0 ĐV Viết số : 2000, đọc số: 2000
+ Các dòng khác tương tự T: Hướng dẫn viết số, đọc số các hàng tương tự
T: Lưu ý chữ số 0 đứng ở từng hàng
T: Hướng dẫn đọc số mẫu H: Làm bài cá nhân
H: Lên bảng làm bài ( 4 em - bảng phụ)
T: Chốt cách đọc, viết số
H: Nêu cách làm ( 1 em ) H: Làm bài ( nháp )
Trang 3
4801 : Đọc là bốn nghìn không trăm tám
mươi mốt
Bài 2 : Số
a 5616 5617561856195620
56215622
b 800980108011801280013
c 60006001600260036004
Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm
a 3000, 4000, 5000, 6000, 7000, 8000,
9000
b 9000, 9100, 9200, 9300, 9400, 9500
c.4420, 4430, 4440, 4450, 4460, 4470
3) Củng cố - dặn dò 3P
H: Nối nhau đọc dãy số ( 3 em ) Lớp theo dõi đối chiếu KQ T: Chốt luật của từng dãy số
1H: Nêu đặc điểm của từng dãy số H: Làm bài vào vở
H: Lên chữa bài ( 3 em ) T: Chốt : phần a đếm thêm nghìn, b đếm thêm trăm, phần c đếm thêm chục
H: Chốt cách đọc viết số có 4 chữ số ( trường hợp chữ số 0 ở các hàng )
- Ôn lại và hoàn thiện các bài tập còn lại
G: Nhận xét chung giờ học