Mở bài: Giới thiệu đối tượng biểu cảm, biểu đạt cảm xúc chung về đối tượng.. Thân bài: Biểu lộ cảm xúc, suy nghĩ cụ thể một cách sâu sắc về đối tượng: ra điều đáng nhớ với bản thân... T
Trang 1CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MỚI!
Trang 2Trong cuộc sống có những con người nào để lại cho em ấn tượng sâu sắc không thể quên? Hãy chia sẻ với cả lớp cảm nghĩ của em về con người đó.
KHỞI ĐỘNG
Trang 3VIẾT BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ CON NGƯỜIBÀI 10 – VIẾT
Trang 4NỘI DUNG BÀI HỌC
1 Lý thuyết 2 Phân tích
3 Viết theo quy trình
Trang 6Nêu khái niệm của
kiểu bài văn biểu
Trang 7Khái niệm
Trang 8Ngôi để chia sẻ cảm xúc
Yếu tố hỗ trợ cho việc biểu lộ cảm xúc
Chân thực, trong sángNgôi thứ nhấtMiêu tả và
tự sự
Trang 9Mở bài: Giới thiệu
đối tượng biểu cảm,
biểu đạt cảm xúc
chung về đối tượng
Thân bài: Biểu lộ cảm xúc,
suy nghĩ cụ thể một cách sâu sắc về đối tượng:
ra điều đáng nhớ với bản thân
Trang 112
3
4
Đọc văn bản mẫu và trả lời các câu hỏi sau:
1 Bài văn trên được viết để bộc lộ cảm xúc về điều gì?
2 Tìm trong đoạn mở bài các câu giới thiệu về nhân vật, câu thể hiện cảm xúc của người viết đối với nhân vật.
3 Ở phần thân bài, người viết đã biểu lộ những cảm xúc gì dành cho nhân vật? Để làm rõ những cảm xúc ấy, người viết đã sử dụng những phương thức biểu đạt hỗ trợ nào?
4 Dựa vào bài viết, người đọc có thể cảm nhận được tình cảm, cảm xúc của người viết dành cho nhân vật hay không?
5 Ở đoạn kết bài, người viết đã trình bày những nội dung gì?
6 Từ bài viết trên, em rút ra được những kinh nghiệm gì về cách viết bài văn biểu cảm về con người?
Trang 12• Có bạn thân cùng học, cùng chơi, cùng tâm sự với
nhau những chuyện vui buồn thật là tuyệt.
Trang 13Không ưa bạn vì mặt bạn hơi nghiêm nghị, đăm chiêu
Quý mến khi nhiều sự việc xảy raQuý trọng hơn khi được giúp đỡ trong học tập
Để làm rõ những cảm xúc ấy, người viết đã
sử dụng những phương thức biểu đạt là:
Trang 144 Dựa vào tình cảm, suy nghĩ được bộc lộ trong bài viết, người đọc có thể cảm nhận được tình cảm, cảm xúc của người viết dành cho nhân vật.
5 Ở phần kết bài, người viết đã trình bày:
• Khẳng định lại tình cảm dành cho Lan
Trang 15về con người
Giới thiệu được nhân vật mình muốn biểu lộ cảm xúc
Giới thiệu được cảm xúc sâu sắc của mình với nhân vật
Biểu lộ được tình cảm của mình cho nhân vật qua việc
sử dụng các phương thức biểu đạt: biểu cảm, miêu
tả, tự sự
Khẳng định được tình cảm, cảm xúc dành cho nhân vật
Rút ra được điều đáng nhớ đối với bản thân
Trang 172
3
4
Đề bài: Viết bài văn bày tỏ cảm xúc của em
về một người em yêu quý
Nhiệm vụ
Trình bày các bước viết bài.
Trang 18• Chú ý: lựa chọn
người nào gần gũi, thân thiết để có thể bộc lộ cảm xúc dễ dàng và chân thật
Trang 212
3
Trang 22Các em hãy tự đọc lại bài của mình và dùng Bảng kiểm bài văn miêu tả về con người để
tự kiểm tra, điều chỉnh bài viết của bản thân (thực hiện ở nhà)
LUYỆN TẬP
Trang 23Các phần
Chưa đạt
Mở bài
Giới thiệu được nhân vật mà mình muốn biểu
lộ cảm xúc (tên nhân vật, mối quan hệ giữa người viết với nhân vật, ).
Giới thiệu được cảm xúc sâu sắc của mình dành cho nhân vật
Trang 24Các phần
Chưa đạt Thân bài
Sử dụng kết hợp các chi tiết tự sự (kể lại kỉ niệm đáng nhớ về nhân vật, ) khi bộc lộ cảm xúc
Kết bài
Khẳng định được tình cảm, cảm xúc dành cho nhân vật
Rút ra được điều đáng nhớ đối với bản thân
Trang 25• Nếu được thực hiện lại bài viết này, em sẽ điều chỉnh thế nào để bài viết tốt hơn? Sau khi điều chỉnh bài viết, em có thể chia sẻ với bạn bè, người thân
Trang 26Em hãy viết bài văn biểu cảm về một người khác mà em yêu quý.
VẬN DỤNG
Trang 27• Xem lại nội dung bài học.
• Soạn bài: Trình bày ý kiến về một vấn đề
trong đời sống
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Trang 28CẢM ƠN SỰ CHÚ Ý
LẮNG NGHE CỦA CÁC EM!