8 bài 9 nói và nghe thảo luận nhóm về một vấn đề gây tranh cãi

 Dự kiến thời gian thảo luận  Dự kiến phần phản biện của nhóm bạn  Dự kiến lí lẽ để bảo vệ ý kiến của nhóm  Dự kiến lí lẽ để phản bác nhóm bạn... Thống nhất các nguyên tắc thảo luậnL

CHÀO MỪNG CÁC EM

ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

 Đọc các chủ đề thảo luận trong SGK trang 92 để lựa chọn, chuẩn bị nội dung tham gia thảo luận

 Xác định:

+ Mục đích nói là gì?

+ Người nghe có thể là ai?

+ Với mục đích và người nghe đó, em sẽ chọn nội dung và cách nói như thế nào?

BÀI 9 – NÓI VÀ NGHE THẢO LUẬN NHÓM

VỀ MỘT VẤN ĐỀ

GÂY TRANH CÃI

NỘI DUNG BÀI HỌC

1 Chuẩn bị

bài nói

2 Thực hành nói - nghe

CHUẨN BỊ BÀI NÓI

Thành lập nhóm và phân công

công việc:

 Nhóm ủng hộ nhân vật

 Nhóm phản đối nhân vật

Thống nhất các nội dung sau:

 Mục đích thảo luận là gì?

 Dự kiến thời gian thảo luận

 Dự kiến phần phản biện của nhóm bạn

 Dự kiến lí lẽ để bảo vệ ý kiến của nhóm

 Dự kiến lí lẽ để phản bác nhóm bạn

THỰC HÀNH NÓI - NGHE

Thống nhất các nguyên tắc thảo luận

Lắng nghe lẫn nhau Tôn trọng ý kiến

trái chiều

Phản biện dựa trên

lí lẽ, dẫn chứng

THẢO LUẬN CÁC NHÓM

a Trình bày ý kiến

 Nhóm trưởng cần dẫn dắt để các

thành viên trình bày ý kiến Nên

sử dụng những tờ ghi chú các dẫn

chứng về nhân vật trong truyện

 Thư kí ghi chép, tổng hợp các ý

kiến Phần dẫn dắt của nhóm

trưởng và phần ghi chép của thư

kí được thực hiện theo mẫu sau:

Thuyền trưởng Nê-mô

là người xấu

Thuyền trưởng Nê-mô không phải

là người xấu

Ý kiến của bạn…

Lí lẽ Bằng chứng 1 Bằng chứng 2

Lí lẽ Bằng chứng 1 Bằng chứng 2

Ý kiến của bạn…

Lí lẽ Bằng chứng 1 Bằng chứng 2

Lí lẽ Bằng chứng 1 Bằng chứng 2

THẢO LUẬN CÁC NHÓM

b Phản hồi các ý kiến

 Lắng nghe các ý kiến của nhóm nhỏ thứ hai, phân tích những điểm hợp lí và chưa hợp lí trong những ý kiến đó, chuẩn bị lí lẽ để phản hồi

 Sau khi ghi nhận ý kiến của các thành viên, cần tập trung vào phản hồi các ý kiến trọng tâm, được nhiều thành viên quan tâm

 Nhóm trưởng dẫn dắt các thành viên trong hai nhóm nhỏ phản hồi các ý kiến, thư kí ghi chép những ý kiến đồng tình, phản bác với các ý kiến được tranh luận dựa vào mẫu sau:

Ý kiến cần phản hồi Ý kiến đồng tình của các

thành viên trong nhóm

Ý kiến phản bác của các thành viên trong nhóm

b Phản hồi các ý kiến

c Thống nhất ý kiến

 Thư kí tóm tắt ngắn gọn

những ý kiến đã được trình

bày, các thành viên trong

nhóm đưa ra kết luận

thống nhất về vấn đề

 Lưu ý: Việc tranh luận về nhân

vật có thể không đi đến kết luận

cuối cùng là ai đúng, ai sai, điều

quan trọng là mỗi ý kiến tranh

luận phải được dựa trên những

bằng chứng và lập luận chặt chẽ

 Sau khi cả nhóm thống nhất ý kiến mà một số thành viên vẫn

có những ý kiến khác, mỗi thành viên có quyền bảo lưu ý kiến của mình, tiếp tục tìm tòi, nghiên cứu để làm rõ thêm, hoặc có thể

tổ chức thêm buổi họp, làm rõ những ý kiến còn tranh cãi

 Đóng vai nhóm trưởng điều phối cuộc thảo luận

LUYỆN TẬP

Chữa lại bài viết theo góp ý, nhận xét của thầy/ cô và các nhóm khác.

VẬN DỤNG

Rà soát, chỉnh sửa văn bản tóm tắt vừa hoàn thành theo gợi ý.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

 Xem lại nội dung bài học.

 Soạn bài: Ôn tập trang 95.

CẢM ƠN

SỰ CHÚ Ý LẮNG NGHE

CỦA CÁC EM!