On tap hki (đại) ppt gv34 trương thị tuyết hạnh

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP... KHỞI ĐỘNG Trò chơi: “ Nhanh tay – nhanh mắt” Các nhóm có 3 phút thảo luận tìm mảnh ghép phù hợp để đưa ra đáp án đúng.. Nhóm nhanh nhất sẽ đượ

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP

KHỞI ĐỘNG

Trò chơi: “ Nhanh tay – nhanh mắt”

Các nhóm có 3 phút thảo luận tìm mảnh ghép phù hợp để đưa ra đáp án đúng

Nhóm nhanh nhất sẽ được 2 điểm cộng

HẾT GIỜ

Chọn mảnh ghép ở cột A nối với mảnh ghép ở

cột B để được một kết quả đúng

3 1 3 2

.( ) ( )

7  9  7  3

1

3  R

2

1

( )

3



2

2 1

( )

5 2

12 7 11 7

.

23 13 23 13

5 Q

1 9

7 13

81 100

1 3

 25

A B

1 f.

b Đúng

4.

5

6 g Sai

7 c 5

3 1 3 2

.( ) ( )

7  9  7  3

1 3



1

2

3  R

2

1

3 ( )

3



2

2 1

( )

5 2

12 7 11 7

.

23 13 23 13

5 Q

25

1 9

a

7 13

d

81 100

e

ÔN TẬP HỌC KÌ I (ĐẠI SỐ)

Thứ tự thực hiện các phép tính?

LUYỆN TẬP

Bài 1: Thực hiện các phép tính sau:

4 3 2

)

9 7 9

a    

17 12 17 12

b      

c       

     

2

d          

Bài 1: Thực hiện các phép tính sau:

)

a    



17 12 17 12

7 5 7

17 12 12 7

17

b      

   



   

    

   



 

 

 

2

:

c       

     

    

    

   

 

  

 

2 2

17 5 1 2 1 1 ) 3 :

18 2 3 9 2 4

71 5 5 1 :

18 2 9 4

2485 1 9940

:

324 16 81

d          

   

     

     

   

Bài 2: Tìm x

)

a  x 

2 3 13

) :

5 4 20

b  x 

5 11 22

7 15 45

c   x 

 

d  x  

Tìm x?

Bài 2: Tìm x

)

1 1 :

1 3

x

x

x

x









 

3

x 

:

:

3 1 :

4 4 3

x x

x x







Vậy x 3

5 11 22

)

7 15 45

5 22 11

:

7 45 15

5 2

7 3

5 2

7 3

1

21

x

x

x

x



 

 

 

 



 

 

 



Bài 2: Tìm x

2 3 4

3 4 3

3 1 2

7 2

1 2 3 1

1 2

d x

x x

x x x

    

    

  

  

  



21

x 

Vậy x 121

Bài 3:

2,3; ;   15

a) Tìm số đối của các số thực sau:

a)Số đối của các số thực 2,3; ;  15 lần lượt là 2,3; ; 15

  

b)Số đối của là

Số đối của

So sánh:

Giải:

là

  

Bài 4: Tìm giá trị tuyệt đối các số thực sau:

-3,14 ; 32; -7; 1,(3);

3,12 3,12

32 32

7 7

1, (3) 1, (3)



 



Giải:

Bài 5:

a)Hãy làm tròn số x  3 1,73205 

.

b)Hãy làm tròn số -634 755 với độ chính xác d=70

với độ chính xác d=0,005

a)Độ chính xác d = 0,005 là số phần nghìn nên ta làm tròn số

3 1,73205

x   đến hàng phần trăm và có kết quả là 1,73

b)Độ chính xác d = 70 là số chục nên ta làm tròn số -634

755 đến hàng trăm và có kết quả là -634 800

Giải:

THỰC HÀNH

Bài 6: Thưc hiện phép tính

   7 8

7

3 3 )

7.9

5 20 )

25 4

b

6 3.6 3 c)

13



Bài 6: Thưc hiện phép tính

   

 

7 15

2 7

3 3 )

7.9

7.(3 ) 7

a  

4 4

5 5

2 5 5

4 4 4

1 0 5

5 2 0 )

2 5 4

5 ( 4 5 ) (5 ) 4

5 4 5 1

5 4 1 0 0

b



3 3 3 2 3

3 3 2

3

c)

13

13

13











GIAO VIỆC VỀ NHÀ