(Tiểu luận) đề tài xây dựng và lập chiến lược họctập cho 4 năm đại học

Để đảm bảo thực hiện được những mục tiêu đó chúng ta cần xây dựng & hoạch định chiến lược cho 4 năm Đại học.. Tôi đã trải nghiệm môi trường học tập ở Đại học Hoa Sen được 2 năm, một thời

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Trường đại học hoa sen

* -BÁO CÁO MÔN HỌC

ĐỀ TÀI:

XÂY DỰNG VÀ LẬP CHIẾN LƯỢC HỌC

TẬP CHO 4 NĂM ĐẠI HỌC

Sinh viên thực hiện : Trịnh Thanh Mi (MSSV: 2192793)

Giảng viên hướng dẫn: ThS Phan Thị Đông Hoài

n

TRÍCH YẾU

Khi bước lên bậc Đại học, chắc chắn ai cũng có những mong muốn riêng cho bản thân sau 4 năm Đại học Để đảm bảo thực hiện được những mục tiêu đó chúng ta cần xây dựng & hoạch định chiến lược cho 4 năm Đại học Vì vậy hôm nay tôi muốn gửi đến các bạn phương pháp xây dựng & hoạch định chiến lược của tôi thông qua bài báo cáo này Đây là những bài học & kinh nghiệm của bản thân tôi tự rút ra được sau một thời gian học ở Đại học Hoa Sen Tôi đã trải nghiệm môi trường học tập ở Đại học Hoa Sen được 2 năm, một thời gian đủ dài để tôi có thể đúc kết được những kinh nghiệm, bài học cũng như biết trau dồi những kỹ năng cần thiết cho 2 năm học trong quá khứ, 2 năm học cho tương lai & công việc sau này Tôi viết bài tiểu luận này để gửi các bạn những phương pháp để xây dựng chiến lược học tập hiệu quả nhất mà tôi đã áp dụng Tôi hi vọng nó sẽ giúp ích cho các bạn trong con đường học tập & tương lai sau này

n

DANH MỤC HÌNH ẢNH

Hình 1: Các bước xây dựng chiến lược 4 năm Đại học 7

Hình 2: Phương pháp hạ stress 8

Hình 3: Các bước thực hiện chiến lược ở Đại học 9

Hình 4: Kế hoạch học tập cụ thể cho năm 1 + 2 11

Hình 5: Kế hoạch học tập cụ thể cho năm 3 + 4 11

Hình 6: kế hoạch cho những hoạt động khác 12

Hình 7: Phân bổ thời gian cho 4 năm 13

Hình 8: Các tips nâng cao hiệu suất 14

n

MỤC LỤC

TRÍCH YẾU 1

DANH MỤC HÌNH ẢNH 3

MỤC LỤC 4

NỘI DUNG 5

Phần 1: Xây dựng chiến lược học tập cho ở Đại học 5

1 Thiết lập mục tiêu muốn đạt được sau 4 năm Đại học 5

2 Xác định phong cách học tập ở Đại học 5

3 Xác định phương pháp học tập ở Đại học 7

4 Chuẩn bị và thực hiện chiến lược ở Đại học 7

Phần 2: Hoạch định chiến lược học tập ở Đại học 9

1 Xác định mục tiêu cho từng năm ở Đại học 10

2 Lên kế hoạch học tập cho từng năm ở Đại học 10

3 Phân bổ nguồn lực cho từng năm ở Đại học 12

4 Trau dồi các kỹ năng cần thiết ở Đại học 14

5 Đánh giá kế hoạch cho từng năm ở Đại học 16

Phần 3: Kết luận 17

1 Ưu điểm xây dựng và hoạch định chiến lược cho 4 năm bậc Đại học 17

2 Khó khăn của việc xây dựng và hoạch định chiến lược cho 4 năm bậc Đại học 17 TÀI LIỆU THAM KHẢO 19

n

NỘI DUNG Phần 1: Xây dựng chiến lược học tập cho ở Đại học

1 Thiết lập mục tiêu muốn đạt được sau 4 năm Đại học

Thời sinh viên là thời điểm quan trọng nhất của cuộc đời vì nó là bước ngoặt quyết định cuộc đời tôi mai sau Đó là thời gian tôi không chỉ học lý thuyết như thời trung học mà nó có thể giúp tôi tạo nhiều mối quan hệ, trau dồi các kỹ năng cần thiết cho tương lai và giúp ích cho công việc sau này Để tận dụng 4 năm Đại học thật hiệu quả, tôi cần có mục tiêu sau 4 năm:

- Đạt GPA 3.4 loại giỏi

- Kỹ năng mềm đạt mức 4/5

 Kỹ năng thuyết trình

 Kỹ năng giao tiếp, thuyết phục người nghe

 Kỹ năng làm việc nhóm

- Đạt bằng tiếng Anh B1 và Toeic 650

- Được vào làm tại một ngân hàng(ACB/TPB/SCB) ở trung tâm thành phố

- Có nhiều mối quan hệ bạn bè, giảng viên: tôi muốn có cả bạn ngành khác để cùng nhau trao đổi nhiều điều hay trong cuộc sống & học tập

2 Xác định phong cách học tập ở Đại học

Sau khi đã làm bài trắc nghiệm về phong cách học tập cũng như quan sát và thử nghiệm nhiều cách học thì tôi nhận ra mình ở nhóm người đa giác quan vì nó giúp tôi linh hoạt trong tất cả các môn ở trường Tôi đã thiết kế cho bản thân mình cách riêng để có thể học tốt những môn ở trường như sau:

- Đối với những môn đại cương nhiều lý thuyết: tôi sẽ áp dụng phương pháp highlight những từ khóa, ý chính quan trọng bằng bút dạ màu vàng,

n

còn những lưu ý thêm thì tôi sẽ tô màu hồng vì 2 màu đó làm tôi nhớ lâu nhất

- Đối với những môn đại cương nhiều bài toán: tôi sẽ tự viết bằng tay để lưu giữ hình ảnh lâu nhất Tôi sẽ dùng phương pháp ghi chú vào tập, khoa học đã chứng minh việc ghi tay những kiến thức học được sẽ tiếp thu một cách rất nhanh mà khi tôi áp dụng tôi thấy điều đó là hoàn toàn đúng Bên cạnh đó tôi sẽ luyện tập bài toán nhiều lần để giúp não và mắt quen với dạng bài

- Đối với những môn chuyên ngành: Tôi thực hiện việc ghi âm lại toàn bộ nội dung diễn ra trên lớp học, nếu trong quá trình giảng viên giảng bài hay thảo luận nhóm mà có vấn đề chưa rõ, tôi sẽ lấy đoạn ghi âm ra nghe lại, việc nghe lại lần 2 phần nào giúp tôi thấm nhuần và nhớ lâu hơn nội dung bài giảng Tôi sử dụng mindmap để tóm tắt nội dung bài học theo từng buổi để tôi có thể hệ thống bài tốt nhất cho những bài kiểm tra Tôi luôn giải rất kỹ bài tập của giảng viên bằng hình thức viết tay để ghi nhớ rõ bài học

- Đối với giáo dục thể chất: Tôi chú ý thật kỹ những động tác mà giảng viên đã thực hiện trước đó và thực hiện lặp lại từ 5 đến 10 lần, điều đó giúp tôi ghi nhớ các động tác rất nhanh và nhớ lâu hơn

- Và tôi sử dụng google drive để hỗ trợ việc lưu giữ tài liệu, như vậy sẽ không bị lạc tài liệu mất nếu máy tính có bị vi rút Bên cạnh đó tôi còn

sử dụng nhiều ứng dụng tích hợp ở google để hỗ trợ cho việc học tập Tôi xin bật mí hai ứng dụng mà tôi đã tích hợp:

 Seek Subtitle to Youtube: đây là ứng dụng giúp bạn dịch tiếng Anh khi coi video nước ngoài

 Swift Read: đây là ứng dụng giúp tôi đọc được 500 chữ trong một phút và giúp bạn có thể hiểu lên đến 90% nội dung

n

Đó là phong cách học tập đa giác quan của tôi, nó giúp tôi phát triển các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết một cách hoàn thiện nhất vì những giác quan thế mạnh luôn được phát triển và duy trì, còn các giác quan yếu hơn vẫn luôn được cải thiện từng ngày Những điều đó giúp tôi học tốt ở tất cả các môn

3 Xác định phương pháp học tập ở Đại học

Ở bước này tôi sẽ lập ra trình tự thực hiện chiến lược học tập ở 4 năm Đại học:

Hình 1: Các bước xây dựng chiến lược 4 năm Đại học

4 Chuẩn bị và thực hiện chiến lược ở Đại học

 Chuẩn bị cho chiến lược ở Đại học:

- Tinh thần sẵn sàng học tập

- Sổ tay ghi chép cho những lưu ý của giảng viên cho mỗi môn

- Ứng dụng vẽ mindmap

- Web hỗ trợ làm hiệu ứng thuyết trình Canva

- Xem trước đề cương để theo dõi được tiến trình của từng môn

n

- Vở để làm bài tập.

- Và 1 số dụng cụ học tập cơ bản

- Ngoài ra để đối phó được tình hình dịch học online: tôi đã chuẩn bị laptop, tai nghe bluetooths, không gian học yên tĩnh

- Lên danh sách những rủi ro gặp phải:

Khi tôi trải qua gần 2 năm học thì tôi thấy 1 số rủi ro như sau:

 Đăng ký môn bị hủy

 Đăng ký không được do web quá tải

 Đăng ký không được do 2 ca học ở cách xa nhau không thể đảm bảo đúng giờ học

Đó là những rủi ro tôi gặp phải khi đăng ký môn học và đó cũng là lý

do chính làm cho kế hoạch học tập của tôi luôn bị thay đổi Để phòng điều

đó tôi luôn chuẩn bị 2 kế hoạch học tập để dự phòng cho nhau

- Chuẩn bị phương pháp hạ stress của riêng tôi:

Hình 2: Phương pháp hạ stress

- Quan sát: bước quan sát giúp tôi có cái nhìn tổng quan hơn ở mọi sự việc Điều đó giúp tôi có cái nhìn tích cực hơn & bình tĩnh hơn

- Bỏ qua chuyện lặt vặt: giữ trong lòng những chuyện nhỏ nhặt sẽ là chúng ta trở nên nhỏ nhen, khó chịu Nếu tình trạng đó diễn ra lâu ngày thì chúng ta sẽ mất khả năng tập trung vào những chuyện quan trọng hơn, nó sẽ khiến chúng

ta bỏ lỡ nhiều cơ hội hoặc tệ hơn dễ đánh mất bạn bè

n

- Không được trốn tránh: Trốn tránh vừa không giải quyết được chuyện vừa khiến nó kéo dài và dẫn đến mất thời gian của chúng ta Dù bất cứ chuyện gì chúng ta cũng nên đối mặt & giải quyết một cách bình tĩnh, triệt để nhất

- Bĩnh tĩnh đối mặt: đây là yếu tố quan trọng nhất trong việc giải quyết tình huống Theo nhiều nghiên cứu cho thấy bình tĩnh sẽ giúp chúng ta có cách giải quyết tốt nhất: hạn chế được mâu thuẫn & xung đột Cách giữ bình tĩnh hiệu quả nhất của tôi là tạm thời rời khỏi cuộc tranh luận & uống một ly nước Nước sẽ giúp cơ mặt của bạn dãn ra & bạn sẽ thấy dễ chịu hơn

- Ngủ đủ giấc: theo nghiên cứu khoa học, giấc ngủ rất quan trọng vì nếu bạn thiếu ngủ bạn sẽ dễ cáu gắt, mất bình tĩnh, mất tập trung Điều này sẽ khiến mọi người dần dần rời xa bạn Lúc đó bạn sẽ càng thấy bế tắc & vô vọng Bạn sẽ mất hết động lực cố gắng trong cuộc sống

- Thay đổi cách nhìn: trước khi vào Đại học, tôi thường hay nhìn mọi thứ theo hướng tiêu cực Điều này rất tai hại vì nó sẽ dẫn dắt bạn tới những bế tắc chồng chất & không thể giải quyết vấn đề một cách tốt nhất Những từ khi tôi nhìn mọi thứ theo hướng lạc quan hơn thì khi đó tôi thấy dễ chịu hơn, dễ dàng chấp nhận mọi thứ & đưa ra các hướng giải quyết tốt nhất Bên cạnh đó tôi còn đặt mình vào vị trí của người khác để có góc nhìn đa chiều & khách quan hơn cho mọi vấn đề

- Tập thể dục: vận động cơ thể sẽ giúp cho tôi có một sức khỏe tốt, tránh thụ động, lười biếng, dễ chán nản trong công việc Việc tập thể dục cung cấp cho chúng ta có một năng lượng bền bỉ cho hoạt động học tập & làm việc cả ngày

 Thực hiện chiến lược ở Đại học

Hình 3: Các bước thực hiện chiến lược ở Đại học

n

1 Xác định mục tiêu cho từng năm ở Đại học

Đây là bước đầu tiên cho việc hoạch định chiến lược cụ thể cho từng năm:

- Năm 1: Học kỹ năng mềm bổ trợ cho 4 năm học và kết bạn tạo mối quan hệ rộng rãi

- Năm 2: Tiếp theo tôi cần cải thiện trình độ tiếng Anh của bản thân để chuẩn bị bước vào năm 3 học chuyên ngành bằng tiếng Anh Tôi sẽ chuẩn bị những kỹ năng cần thiết để chuẩn bị cho kỳ thực tập nhận thức

- Năm 3: Tôi sẽ tập trung hết tâm huyết vào chuyên ngành mà mình theo đuổi

- Năm 4: Đây là năm định mệnh đối với tất cả sinh viên không riêng tôi Tôi sẽ dành thời gian tạo CV thật tốt, chọn một doanh nghiệp mong muốn để thực tập tốt nghiệp Tôi sẽ thể hiện bản thân thật tốt sau khi đã trau dồi kỹ năng cần thiết sau 3 năm trước để tạo ấn tượng với nhà tuyển dụng Đó là bước ngoặt lớn của đời tôi

2 Lên kế hoạch học tập cho từng năm ở Đại họcn

Hình 4: Kế hoạch học tập cụ thể cho năm 1 + 2

Hình 5: Kế hoạch học tập cụ thể cho năm 3 + 4

n

Ngoài ra, tôi còn lập kế hoạch cho những hoạt động khác:

Hình 6: kế hoạch cho những hoạt động khác

3 Phân bổ nguồn lực cho từng năm ở Đại học

Nguồn lực dành cho chiến lược học tập cho 4 năm:

Nhóm 1: Công việc nhu cầu cá nhân: vệ sinh, ăn uống, ngủ,

Nhóm 2: Công việc sở thích cá nhân: giải trí, đi chơi, đọc sách, hoạt động ở trường,

Nhóm 3: Công việc học tập

n

Hình 7: Phân bổ thời gian cho 4 năm

n

Hình 8: Các tips nâng cao hiệu suất

4 Trau dồi các kỹ năng cần thiết ở Đại học

 Kỹ năng làm việc nhóm:

Đây là kỹ năng quan trọng hàng đầu vì làm việc nhóm theo tôi suốt 4 năm Đại học và tương lai Để trau dồi tốt kỹ năng này, tôi xin chia

sẻ một vài kinh nghiệm của bản thân:

- Tôi luôn quan sát ở các lớp học & nhắm đến đối tượng phù hợp cách học của bản thân

- Tôi chủ động làm quen với bạn đó & hẹn học ở những môn tiếp theo

- Mặt khác nếu bạn đó đã có nhóm học cùng rồi thì khi vào lớp mới tôi sẽ quan sát tiếp xem có ai quen mà mình đã nhắm tới không nếu không có nữa tôi sẽ chọn lập nhóm với mấy bạn ngồi

n

- Khuyến cáo phải đi học buổi 1 vì nó rất quan trọng cho việc thành lập nhóm, luôn chủ động để dễ dàng xin vào nhóm tốt

- Kinh nghiệm của tôi không nên lập nhóm với mấy bạn nghỉ nhiều, hay đi trễ & nghỉ buổi 1

- Tôi không chỉ làm quen với bạn cùng ngành mà còn ở ngành khác vì chúng tôi có thể chung được ở một số môn

- Luôn bình tĩnh trước mọi tình huống xảy ra khi làm nhóm, tôi luôn hỏi xem lý do của họ & chủ động hỗ trợ thành viên Hạn chế không để những mâu thuẫn xảy ra

- Tôi thường làm nhóm trưởng nên tôi luôn trên tinh thần dân chủ & tôn trọng nhau, không chèn ép người lạ hay nhân nhượng người quen

- Hơn hết phải luôn theo dõi sát sao những bài báo cáo nhóm

- Đặc biệt nhất là luôn trung thực & uy tín đối với mọi người thì mọi người mới hết lòng với bạn

- Tôi luôn lắng nghe & thấu hiểu hơn là hấp tấp phán xét liền

 Kỹ năng làm việc thuyết trình:

Đây là kỹ năng quan trọng tiếp theo mà tôi muốn nhấn mạnh vì để cho ra bài thuyết trình tốt cần:

- Tôi không bao giờ trì hoãn, có đề tài là chuẩn bị làm ngay Tôi cực khó chịu khi bài bị dồn nhiều rất áp lực và hoảng loạn

- Tìm hiểu ở nhiều nguồn về nội dung mà mình thuyết trình

- Chỉ nên nói ý chính tránh lan man và đặc biệt phải hiểu rõ những

gì mình nói

- Đặc biệt không bao giờ được học thuộc vì lỡ quên bạn sẽ hoảng loạn, bạn nên hiểu vấn đề đó và nói lại theo cách hiểu

n

- Chuẩn bị một bài powerpoint thu hút người xem: rõ ràng, hợp lý, nhiều hình ít chữ là nguyên tắc vàng, kết hợp cử chỉ tay cho phù hợp sẽ làm bạn bớt run & thu hút người nghe

- Bạn nên luyện tập tự nói một mình & đặt thời gian để đảm bảo khi thuyết trình thật không bị cháy bài powerpoint

 Kỹ năng luyện trí nhớ:

- Tôi thường hay viết mọi thứ ra tập để ghi nhớ lâu hơn

- Vẽ mindmap hỗ trợ cho việc hệ thống kiến thức cuối học kỳ

- Đặc biệt tôi sẽ đọc đi đọc lại bài, đọc phát ra tiếng giúp tôi nhớ lâu hơn

5 Đánh giá kế hoạch cho từng năm ở Đại học

Hầu hết những kế hoạch và mục tiêu mà tôi đã đề ra, bất cứ ai cũng

có thể thực hiện và làm theo trong ngắn hạn, nhưng để có thể duy trì suốt quá trình 4 năm đại học thì lại khó khăn hơn rất nhiều Trong thời đại với sự phát triển vượt bậc của dịch vụ vui chơi giải trí, thành phần dễ bị cám dỗ nhất có lẽ chính là những bạn sinh viên còn trẻ tuổi, còn ham chơi Những cám dỗ đó đôi khi vô tình khiến chúng ta quên đi mất mục tiêu mình đã để

ra cho việc học tập suốt 4 năm đại học

Đối với mọi việc xảy ra trong cuộc sống, nếu chúng ta để bản thân rơi vào tình trạng mất phương hướng thì sẽ khó có khả năng đạt thành công trong mọi công việc Việc lập kế hoạch và xác định mục tiêu giúp rõ cho tôi

có định hướng, có đường hướng cụ thể để noi theo Tuy nhiên hơn hết cả với những kế hoạch đã đề ra là tình thần vững tin, biết suy nghĩ đến tương lai, tránh mọi cám dỗ trong cuộc sống để việc học tập đạt được như ý muốn

và mục tiêu đã đề ra

n

Phần 3: Kết luận

1 Ưu điểm xây dựng và hoạch định chiến lược cho 4 năm bậc Đại học

Việc lập chiến lược cho 4 năm Đại học là việc làm cần thiết cho tất

cả các sinh viên trước khi bước vào năm học đầu tiên Việc lập chiến lược cho 4 năm Đại học mang lại cho sinh viên những lợi thế sau:

- Quản lý thời gian hiệu quả & hợp lý

- Xác định mục tiêu và chiến lược học tập cụ thể & hiệu quả cho từng năm

- Chủ động trong những tình huống thay đổi bất ngờ và không bị rơi vào trạng thái bị động trong việc học tập

- Đảm bảo mục tiêu ra trường sớm sẽ thực hiện được

- Có thời gian tạo mối quan hệ & tham gia các hoạt động của trường

Đó là cơ hội tôi có thể trau dồi kiến thức thực tế & kỹ năng giao tiếp

- Tăng hiệu suất học tập

Những lợi thế đó đã giúp tôi luôn có động lực để phấn đấu vì mục tiêu đã đề Điều đó giúp tôi luôn giữ được bình tĩnh xử lý những tình huống bất ngờ Tôi sẽ ứng dụng cách xây dựng & hoạch định chiến lược vào công việc tương lai để tăng năng suất làm việc cũng như là quản lý thời gian một cách hiệu quả nhất

2 Khó khăn của việc xây dựng và hoạch định chiến lược cho 4 năm bậc Đại học

Bên cạnh những lợi thế cho việc xây dựng và hoạch định chiến lược cho 4 năm bậc Đại học thì vẫn còn những khó khăn trong quá trình lập kế hoạch học tập như sau:

- Gò bó về thời gian

- Kế hoạch có thể bị trì hoãn do những tình huống bất khả kháng: dịch, môn không được mở ở học kỳ đã dự tính,

n