Kết luận, nhận định - HS nhận xét, đánh giá câu trả lời của bạn, bổ sung - GV nhận xét, đánh giá câu trả lời của HS - GV đặt vấn đề: Để biết sử dụng một số nút lệnh và thực hiện thành th
Trang 1Ngày soạn: / /2023
Thứ tự tiết: 06
CHỦ ĐỀ A MÁY TÍNH VÀ CỘNG ĐỒNG BÀI 6 THỰC HÀNH THAO TÁC VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC
Môn: Tin học - Lớp 7.
Thời gian thực hiện: 01 tiết
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Biết và sử dụng được một số nút lệnh thường dùng của trình quản lí hệ thống tệp File Explorer
- Thao tác thành thạo với tệp và thư mục: tạo, sao chép, di chuyển, đổi tên, xóa tệp và thư mục
- HSKT học và ghi bài theo khả năng
2 Năng lực:
a Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập
- Năng lực tự chủ, tự học
b Năng lực đặc thù:
- Nla: Sử dụng và quản lý các phương tiện công nghệ thông tin và truyền thông
3 Phẩm chất
- Chăm chỉ: tích cực nghiên cứu, tìm tòi qua sách vở, internet, thực tế, luôn cố gắng vươn lên đạt kết quả tốt trong học tập
- Trách nhiệm: Có ý thức hỗ trợ, hợp tác với các thành viên trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ
- Nhân ái: đoàn kết, giúp đỡ bạn bè trong nhóm, trong lớp
- Trách nhiệm, trung thực: có tinh thần trách nhiệm hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, giữ gìn máy móc, cơ sở vật chất
II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1 Thiết bị dạy học: Máy tính, phòng máy tính, máy chiếu
2 Học liệu: Sách giáo khoa Tin học 7, giáo án, vở ghi.
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1 HOẠT ĐỘNG 1: MỞ ĐẦU (3’)
a Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.
b Nội dung: GV nêu câu hỏi, HS trả lời
c Sản phẩm: Câu trả lời của HS.
d.Tổ chức thực hiện:
*Bước 1 Giao nhiệm vụ học tập:
GV đặt câu hỏi: Ngoài các nút lệnh trong cửa sổ làm việc còn có các thao tác nào nhanh hơn hay không Lấy ví dụ?
- HS tiếp nhận nhiệm vụ
*Bước 2 Thực hiện nhiệm vụ:
- HS suy nghĩ tìm ra câu trả lời cho câu hỏi của GV
- GV có thể gợi ý, hướng dẫn HS trả lời.
*Bước 3 Báo cáo, thảo luận:
Trang 2+ HS trả lời câu hỏi của GV: dùng phím tắt
*Bước 4 Kết luận, nhận định
- HS nhận xét, đánh giá câu trả lời của bạn, bổ sung
- GV nhận xét, đánh giá câu trả lời của HS
- GV đặt vấn đề: Để biết sử dụng một số nút lệnh và thực hiện thành thạo các thao tác tạo, sao chép, di chuyển, đổi tên, xóa tệp và thư mục Chúng ta cùng đến với bài học hôm nay
2 HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (8’) 2.1 Hướng dẫn thực hành:
a Mục tiêu: Biết một số nút lệnh thường dùng của trình quản lí hệ thống tệp File
Explorer Biết các thao với tệp và thư mục: tạo, sao chép, di chuyển, đổi tên, xóa tệp và thư mục
b Nội dung: GV hướng dẫn thực hiện: tạo, sao chép, di chuyển, đổi tên, xóa tệp và thư
mục và sử dụng một số thao nhanh khác
c Sản phẩm: Câu trả lời của học sinh.
d Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập
- GV yêu cầu HS tìm hiểu cách tạo thư mục
mới (HSKT chỉ cần thực hiện được thao tác
này)
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
- HS hoạt động nhóm tìm câu trả lời
Bước 3: Báo cáo kết quả
- HS trả lời
Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả
- GV nhận xét, đánh giá câu trả lời của HS
* Thao tác thực hiện tạo thư mục trên màn hình nền theo các bước:
B1: Nháy nút phải chuột tại vùng trống trên màn hình, chọn New, chọn Folder
B2 Gõ tên thư mục mới, rồi nhấn Enter
Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập
- GV yêu cầu HS tìm hiểu cách sao chép tệp
và thư mục
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
- HS hoạt động nhóm tìm câu trả lời
Bước 3: Báo cáo kết quả
- HS trả lời
Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả
- GV nhận xét, đánh giá câu trả lời của HS
* Một số cách thực hiện thao tác sao chép tệp và thư mục:
Sau khi đã chọn, em có thể:
a) Dùng tổ hợp phím Ctrl +C b) Dùng nút lệnh Copy
c) Dùng bảng chọn nổi lên và nháy chọn Copy
Sau đó điều hướng đến thư mục đích và:
a) Dùng tổ hợp phím tắt Ctrl +V b) Dùng nút lệnh Paste
c) Dùng bảng chọn nổi lên và nháy chọn Paste
Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập
- GV yêu cầu HS tìm hiểu cách di chuyển tệp
và thư mục:
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
- Thao tác di chuyển tệp và thư mục: Tương tự như thao tác sao chép, nhưng thay vì chọn lệnh copy thì dùng lệnh Cut hoặc tổ hợp phím Ctrl +X
Trang 3- HS hoạt động nhóm tìm câu trả lời.
Bước 3: Báo cáo kết quả
- HS trả lời
Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả
- GV nhận xét, đánh giá câu trả lời của HS
Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập
- GV yêu cầu HS tìm hiểu cách Đổi tên tệp và
đổi tên thư mục
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
- HS hoạt động nhóm tìm câu trả lời
Bước 3: Báo cáo kết quả
- HS trả lời
Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả
- GV nhận xét, đánh giá câu trả lời của HS
* Đổi tên tệp và đổi tên thư mục
- Kích chuột phải vào tên tệp hoặc thư mục và chọn Rename
- Gõ tên mới và nháy enter
Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập
- GV yêu cầu HS tìm hiểu cách Xóa tệp và
xóa thư mục
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
- HS hoạt động nhóm tìm câu trả lời
Bước 3: Báo cáo kết quả
- HS trả lời
Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả
- GV nhận xét, đánh giá câu trả lời của HS
* Xóa tệp và xóa thư mục:
- Kích chuột phải vào thư mục hoặc tệp và chọn Delete
3 HOẠT ĐỘNG: LUYỆN TẬP (29’) 3.1 Thực hành:
a Mục tiêu: Biết sử dụng một số nút lệnh thường dùng của trình quản lí hệ thống tệp
File Explorer Biết và thực hiện thành thạo các thao với tệp và thư mục: tạo, sao chép, di chuyển, đổi tên, xóa tệp và thư mục
b Nội dung: GV hướng dẫn thực hiện, HS thực hành các bài tập.
c Sản phẩm: Kết quả thực hành của HS.
d Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập
- GV yêu cầu HS tìm hiểu đọc nội dung các
bài tập thực hành để nắm được yêu cầu và
nhiệm vụ cần thực hiện
- GV hướng dẫn HS thực hiện tương từ thao
tác tạo thư mục con nằm trong thư mục
Documents
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
- HS nắm rõ yêu cầu, thực hiện thực hành theo
các bước GV hướng dẫn
Bước 3: Báo cáo kết quả
- HS trình bày sản phẩm của mình
Bài 1 SGK trang 19
Tạo thư mục
Bài 2 SGK trang 19
Thao tác sao chép tệp và thư mục
Bài 3 SGK trang 19
Thao tác di chuyển tệp và thư mục
Bài 4 SGK trang 20
Đổi tên tệp và đổi tên thư mục
Bài 5 SGK trang 20
Xóa tệp và xóa thư mục
Trang 4Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả
- GV nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện của
HS
- GV: Lưu ý HS tránh sự cố xóa nhầm và
hướng dẫn HS cách lấy lại thư mục, tệp khi đã
xóa trong thùng rác
* Trong quá trình thực hành, GV quan sát, có thể chấm điểm Thực hành:
Hướng dẫn chấm:
- Sao chép 1 tệp hoặc thư mục bất kì vào thư mục yêu cầu 2,0 đ
4 HOẠT ĐỘNG: VẬN DỤNG (5’)
a Mục tiêu: Vận dụng các kiến thức vừa học quyết các vấn đề học tập và thực tiễn.
b Nội dung: Câu hỏi của GV
c Sản phẩm: HS vận dụng các kiến thức vào giải quyết các nhiệm vụ đặt ra.
d Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập
- GV yêu cầu HS làm bài tập sau:
Trong máy tính thường có một số tệp bài hát rải rác nhiều nơi Hãy tìm và di chuyển tất
cả các tệp bài hát ấy tới thư mục Music và tổ chức thành các thư mục con, phân loại theo cách mà em muốn để tiện truy cập
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
- HS nắm rõ yêu cầu và thực hành trên máy
Bước 3: Báo cáo kết quả
- HS trình bày sản phẩm của mình
Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả
- GV nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện của HS
*Hướng dẫn về nhà
- Về nhà học bài và thực hiện lại các thao tác đã thực hành
- Đọc trước chủ đề C Bài 1 Giới thiệu mạng xã hội
Ngày tháng năm 2023
Ký duyệt của tổ chuyên môn