(Luận Văn Thạc Sĩ Giáo Dục Học) Xác Lập Mục Tiêu Môn Vật Lý Đại Cương Tại Các Trường Cao Đẳng Khối Kỹ Thuật - Công Nghệ Từ Đó Đề Xuất Ý Tưởng Đổi Mới Các Thành Tố Còn Lại Của Quá Trình Dạy Học.pdf

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

• Tài Liệu Phát Triển Năng Lực Mô Hình Hóa Toán Học Cho Học Sinh Thông Qua Khai Thác Bài Toán Thực Tiễn Trong Quá Trình Dạy Học.pdf
  65 24 0
• Xác lập mục tiêu môn vật lý đại cương tại các trường cao đẳng khối kỹ thuật công nghệ từ đó đề xuất ý tưởng đổi mới các thành tố còn lại của quá trình dạy học
  103 4 0
• (Luận văn thạc sĩ) cải tiến phương pháp dạy thí nghiệm môn vật lý 10 tại trường trung học phổ thông phước bình, tỉnh bình phước
  95 2 0
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu đánh giá sự phát triển về hình thái, thể lực và kỹ thuật thông qua kế hoạch huấn luyện năm của nam VĐV bóng đá Cà Mau lứa tuổi 16
  31 25 0
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu đánh giá sự phát triển về hình thái, thể lực và kỹ thuật thông qua kế hoạch huấn luyện năm của nam VĐV bóng đá Cà Mau lứa tuổi 16 - 17
  31 28 0
• xác lập mục tiêu môn vật lý đại cương tại các trường cao đẳng khối kĩ thuật công nghệ từ đó đề xuất ý tưởng đổi mới các thành tố còn lại của quá trình dạy học
  102 704 0
• Quản lý chất lượng dạy học tiếng anh chuyên ngành tại các trường cao đẳng khối kỹ thuật công nghệ
  245 31 0
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học Phát triển kỹ năng giao tiếp cho học sinh trường PTDT Nội trú tỉnh Hà Giang
  173 823 7