P BÓNG XUỐNG SÀN VÀ BẮT BÓNG TIẾT 1 ppt

- Nhịp 1: bước chân trái sang trái 1 bước đồng thời 2 tay cầm bóng và đưa thẳng ra trước... - Nhịp 1: bước chân trái sang trái 1 bước đồng thời 2 tay cầm bóng và đưa thẳng ra trước.. - Đ

Trang 1

ĐẬP BÓNG XUỐNG SÀN VÀ BẮT BÓNG TIẾT 1

I Mục đích yêu cầu:

- Dạy trẻ kỹ năng đập bóng xuống sàn và bắt bóng, trẻ biết cầm bóng bằng 2 tay đập bóng xuống sàn và bắt bóng bằng 2 tay

- Phát triển cơ tay, cơ vai và phát triển tố chất khéo léo nhanh nhẹn của trẻ giữa tay và mắt

- Trẻ chơi được và đúng luật chơi "Cáo và thỏ" trẻ chơi vui và hứng thú

- Giáo dục trẻ có tính kỹ luật trật tự trong giờ học

II Chuẩn bị:

- Băng nhạc, trống lắc, 2 rỗ vòng (để tập BTPTC)

- Hai quả bóng

- Một mũ cáo

III Tiến hành:

1 Khởi động:

- Cho trẻ đi theo nhạc thành vòng tròn kết

hợp các kiểu đi: đi thường đi bằng mũi bàn

chân, gót chân, đi khom, đi thường, đi

nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm,

đi thường

- Trẻ đi các kiểu đi

2 Trọng động:

a BTPTC:

* Động tác tay:

- TTCB: đứng khép chân, 2 tay cầm

vòng để xuôi dưới chân, đầu không cúi

- Nhịp 1: bước chân trái sang trái 1 bước

đồng thời 2 tay cầm bóng và đưa thẳng ra

trước

- Nhịp 2: đưa 2 tay cầm vòng lên cao

- Nhịp 3: Như nhịp 1 (bước chân phải)

- Nhịp 4: Về TTCB

* Động tác chân:

vòng để xuôi dưới gối, đầu không cúi

- Nhịp 1: Nhón gót 2 tay cầm vòng đưa

thẳng lên cao

- Nhịp 2: Khuỵu gối, hai tay cầm vòng

- Trẻ thực hiện 3l x 8n

- TTCB: 2 tay cầm vòng chân khép

Trang 2

đưa thẳng ra trước.

- Nhịp 3: Như nhịp 1

* Động tác bụng:

trước

- Nhịp 2: Xoay người sang trái đồng thời

2 tay cầm vòng xoay sang trái

- Nhịp 3: Như nhịp 1 (sang phải)

* Động tác bật:

- Nhịp 1: Trẻ bật tách chân ra 2 bên, 2

tay cầm vòng đưa ra trước

- Nhịp 2: Bật khép chân lại 2 tay cầm

vòng để xuôi dưới gối về TTCB

b VĐCB:

- Các con nhìn xem trên tay cô có gì?

- Hôm nay cô sẽ dạy các con vận động

"đập bóng xuống sàn và bắt bóng"

- Cho cả lớp nhắc lại tên vận động

- Để thực hiện vận động "đập bóng xuống

sàn và bắt bóng" đúng, chính xác các con

chú ý xem cô làm trước

* Cô làm mẫu:

- Lần 1: Không giải thích

- Lần 2: Giải thích

TTCB: Cô đứng rộng chân bằng vai, 2

tay cầm bóng hơi đưa ra trước để ngang

bụng (không đưa thẳng tay ra trước, cũng

không để tay sát người) Mắt cô nhìn bóng

Khi có hiệu lệnh cô dùng 2 tay đập mạnh

bóng xuống sàn, khi bóng nảy lên cô bắt

bóng bằng hai tay (bắt bóng không ôm sát

vào ngực và cũng không làm rơi bóng) Các

con nhớ khi đập bóng phải đập thẳng xuống

không đập sang trái hoặc phải vì như thế

mình không bắt được bóng

- Hỏi lại tên vận động? Cô vừa thực hiện

vận động gì?

- Thưa cô quả bóng

- Đập bóng xuống sàn và bắt bóng

- Chú ý quan sát

- Trẻ chú ý lắng nghe

- TC: Đập bóng xuống sàn và bắt bóng

- Trẻ thực hiện

- Trẻ thực hành

- Thưa cô xấu

- Lắng nghe

- Trẻ chơi

Trang 3

- Mời trẻ khá lên thực hiện cho cả lớp

xem

* Trẻ luyện tập:

- Lần 1, lần 2: 2 trẻ một lần

- Lần 3: Cho trẻ yếu thực hiện

=> Cô bao quát sửa sai động viên trẻ

c TCVĐ:

- Cô thấy lớp mình "đập bóng xuống sàn

và bắt bóng" rất giỏi, để thưởng cho lớp cô

cho các con chơi trò chơi "Thỏ và Cáo"

Các con thấy Cáo là nhân vật tốt hay

xấu?

À! Vì vậy cô sẽ mời một bạn lên đóng

vai Cáo, còn chúng ta sẽ là Thỏ Những chú

Thỏ cùng cô đi kiếm cà rốt Khi nghe hiệu

lệnh trống lắc của cô thì Cáo nấp ở trong gốc

cây liền chạy ra bắt Thỏ Các chú Thỏ phải

mau chạy về hay, nếu chú nào chạy chậm sẽ

bị Cáo bắt

- Cho trẻ chơi 3-4 lần

3 Hồi tĩnh:

- Cho trẻ đi nhẹ nhàng, hít thở nhẹ nhàng

TIẾT 2

I Mục đích yêu cầu:

- Ôn lại kỹ năng vận động đập bóng xuống sàn và bắt bóng

- Trẻ đập bóng thẳng xuống dưới, bắt bóng bằng 2 tay không ôm bóng vào người và làm rơi bóng

- Trẻ nhớ tên vận động thực hiện đúng kỹ năng

- Phát triển cơ tay, cơ vai và tố chất khéo léo

- Giáo dục trẻ trật tự trong giờ học

- Trẻ chơi trò chơi vận động vui hứng thú và nhớ luật chơi

II Chuẩn bị:

- Băng nhạc, trống lắc, 2 rỗ vòng (để tập BTPTC)

- Hai quả bóng

- Một mũ cáo

III Tiến hành:

Trang 4

1 Khởi động:

- Cho trẻ đi theo nhạc thành vòng tròn kết

hợp các kiểu đi: đi thường đi bằng mũi bàn

chân, gót chân, đi khom, đi thường, đi

nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm,

đi thường

- Trẻ đi các kiểu đi

2 Trọng động:

a BTPTC:

* Động tác tay:

vòng để xuôi dưới chân, đầu không cúi

trước

- Nhịp 2: đưa 2 tay cầm vòng lên cao

- Nhịp 3: Như nhịp 1 (bước chân phải)

* Động tác chân:

- Nhịp 1: Nhón gót 2 tay cầm vòng đưa

thẳng lên cao

- Nhịp 2: Khuỵu gối, hai tay cầm vòng

đưa thẳng ra trước

* Động tác bụng:

trước

- Nhịp 2: Xoay người sang trái đồng thời

2 tay cầm vòng xoay sang trái

- Nhịp 3: Như nhịp 1 (sang phải)

* Động tác bật:

- Nhịp 1: Trẻ bật tách chân ra 2 bên, 2

tay cầm vòng đưa ra trước

- Nhịp 2: Bật khép chân lại 2 tay cầm

vòng để xuôi dưới gối về TTCB

- TTCB: đứng khép chân, 2 tay cầm vòng để xuôi dưới gối

- TC: đập bóng xuống sàn và bắt bóng

- Một trẻ thực hiện sau đó một trẻ nữa

Trang 5

b VĐCB:

- Hôm trước cô đã dạy các con vận động

gì? Bạn nào giỏi nhắc lại cho cô xem

- Bây giờ cô mời 2 bạn lên làm cho cả

lớp xem (2-3 trẻ)

- Cho trẻ nhận xét và nhắc lại kỹ năng

* Trẻ thực hiện:

- Cho cả lớp thực hiện mỗi trẻ 2-3 lần

(tổ chức dưới hình thức thi đua) => Nâng

cao yêu cầu

- Hôm nay bạn nào cũng thực hiện đúng

Bây giờ chúng ta xem coi đội bóng xanh và

bóng đỏ đội nào giỏi hơn thực hiện đúng kỹ

năng nhanh nha

- Hỏi lại tên vận động cá nhân (1 vài trẻ)

cả lớp

c TCVĐ:

- Lớp mình hôm nay học rất giỏi và

ngoan để cô xem các con chơi có giỏi và vui

không nhé Bạn nào còn nhớ luật chơi và

cách chơi "Cáo và Thỏ" nhắc lại cho lớp

nghe nào?

- Trẻ chơi lần 1-2

- Trẻ chơi lần 3: Nâng cao yêu cầu

Trong rừng có rất nhiều hang thỏ mẹ,

xếp cho mỗi hang có 8 chú thỏ con khi gặp

cáo các chú thỏ phải chạy về đúng hang và

mỗi hang chỉ có 8, nếu thỏ nào chạy sai hang

và dư số thỏ thì coi như bị cáo bắt

- Trẻ thực hiện

- Trẻ nhắc lại tên vận động

- Trẻ nhắc lại

- Trẻ chơi cùng cô

3 Hồi tĩnh:

- Cho trẻ đi tự do hít thở nhẹ nhàng

Định dạng
Số trang	5
Dung lượng	42 KB