Kế hoạch tuần thứ 16 chủ đề nghề nghiệp

Trao đổi phụ huynh về sức khỏe và tình hình ăn, ngủ của trẻ tại lớp - Chơi: Nhắc trẻ vào lớp chọn góc chơi và cùng chơi với các bạn - Trò chuyện với trẻ về chú bộ đội.. Các chú bộ đội rấ

KẾ HOẠCH TUẦN THỨ 16 – CHỦ ĐỀ “ NGHỀ NGHIỆP ”

Chủ đề nhánh: Nghề bộ đội (19/12 24/12/2022)

Hoạt

động

Thứ 2 19/12/2022

Thứ 3 20/12/2022

Thứ 4 21/12/2022

Thứ 5 22/12/2022

Thứ 6 23/12/2022

Thứ 7 24/12/2022

Đón trẻ,

điểm

danh

- Đón trẻ: Cô niềm nở đón trẻ vào lớp Quan tâm, nhắc nhở trẻ sử dụng một số

từ chào hỏi lễ phép phù hợp Trao đổi phụ huynh về sức khỏe và tình hình ăn, ngủ của trẻ tại lớp

- Chơi: Nhắc trẻ vào lớp chọn góc chơi và cùng chơi với các bạn

- Trò chuyện với trẻ về chú bộ đội Các chú bộ đội rất vất vả ngày đêm, canh giữ bầu trời, để mọi người ở hậu phương có cuộc sống ấm no hạnh phúc, các con được đến trường vui, cho nên chúng mình phải yêu mến các chú

- Trẻ biết ngày 22/12 là ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam

TDS

- Các ĐT hô hấp: Hít vào thật sâu, thở ra từ từ

- ĐT phát triển cơ tay, cơ bả vai: Đưa tay ra trước về sau

- ĐTphát triển cơ lưng, bụng lườn: Ngồi, cúi người về trước, ngửa ra sau

- ĐT phát triển cơ chân : Ngồi nâng chân, duỗi thẳng

- Tập với nhạc bài “Chú bộ đội” nhạc và lời Hoàng Hà

Hoạt

động học

PTTC TDKN

- VĐCB:

Bật xa 35cm

- TCVĐ:

Kẹp bóng

PTNT KPXH:

Tìm hiểu

về ngày thành lập QĐNDVN 22/12

PTNN LQVH

Thơ “ Chú

bộ đội ” của Thanh Huyền

PTNT LQVT:

Dạy trẻ xác định phía phải, phía trái của bản thân

PTTM

- Hát : Chú

bộ đội

- Nghe : Màu áo chú

bộ đội -TCÂN: Ai nhanh nhất

Ôn tập

Chơi

ngoài trời

HĐCMĐ:

Trò chuyện

về chú bộ đội

TCVĐ:

Chuyền

HĐCMĐ:

Quan sát trang phục của chú bộ đội

HĐCMĐ:

Trò chuyện

về công việc của chú bộ đội

HĐCMĐ:

Vẽ quà tặng chú

bộ đội bằng phấn

HĐCMĐ:

Vẽ hoa tặng chú bộ đội

TCVĐ: Trời

nắng, trời

HĐCMĐ:

Dạo chơi vườn cổ tích

bóng qua đầu

TCDG: Bịt

mắt bắt dê

TCVĐ:Nhảy

lò cò

TCVĐ:

Ném bóng vào rổ

Rồng rắn lên mây

Chơi ở

các góc

- Góc phân vai: Chú bộ đội, chú hải quân

- Góc xây dựng: Xây doanh trại bộ đội

- Góc tạo hình: Vẽ, tô màu hoa tặng chú bộ đội

- Góc nghệ thuật: Hát , múa các bài hát về chú bộ đội

Vệ sinh,

ăn trưa

- Luyện kĩ năng rửa tay trước khi ăn, đi vệ sinh đúng nơi quy định, biết nhận ra

kí hiệu thông thường nhà vệ sinh

- Luyện kĩ năng chuẩn bị giờ ăn: Cách bê khay, chia cơm cho bạn cùng nhóm, tự cầm thìa xúc ăn gọn gàng không làm rơi vãi và kể tên một số món ăn hàng ngày

- Luyện kỹ năng lao động: Lau bàn, cất bàn ghế

Ngủ trưa - Cô chuẩn bị đầy đủ đồ dùng phục vụ cho việc ngủ của trẻ

- Đảm bảo trẻ ngủ đủ giấc, yên tĩnh

Vệ sinh

ăn chiều

- Vận động nhẹ nhàng giúp trẻ thoải mái sau khi ngủ dậy, nhắc trẻ đi vệ sinh đúng nơi quy định

- Cô chuẩn bị đồ ăn, bàn ghế cho trẻ ăn chiều

Chơi

buổi

chiều

Ôn lại bài học buổi sáng

Luyện kỹ năng đan, tết

Hoàn thành các bài tập trong vở:

Bé LQVT

Luyện một

số kỹ năng lao động

Chơi tự chọn một số góc

Nêu gương cuối tuần

- Vệ sinh

- Trả trẻ

- Dọn dẹp đồ chơi

- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về

- Nhắc nhở trẻ sử dụng các từ lễ phép trong giao tiếp hàng ngày: Chào cô Chào ông, bà, bố, mẹ, chào các bạn

- Trao đổi cùng phụ huynh tình hình của trẻ

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THỨ 2 NGÀY 19/12/2022

A HOẠT ĐỘNG HỌC: PTTC:

TDKN : - VĐCB: Bật xa 35cm

- TCVĐ: Kẹp bóng

I Mục đích yêu cầu:

1 Kiến thức: Trẻ nhớ tên bài tập.Trẻ biết vận động đúng kỹ thuật bật xa 35cm mà

không chạm vào vạch

- Trẻ biết dùng sức của chân để nhún bật xa Trẻ biết chạm đất bằng 2 nửa bàn chân

và cả bàn chân

2 Kỹ năng: Rèn kỹ năng nhìn, vận động và thực hiện tốt các động tác.

- Trẻ có kỹ năng hợp tác với bạn, kỹ năng làm việc nhóm

3 Thái độ: Trẻ có ý thức, hào hứng tham gia hoạt động.

- Có tính kỷ luật, tinh thần đoàn kết với các bạn trong giờ hoạt động

II Chuẩn bị : Nhạc bài : Đi xe lửa, cháu yêu cô chú công nhân Ba em là công nhân

lái xe Xắc xô, vạch chuẩn.Thảm hoa, mô hình con suối

III Trình tự tiến hành

Dự kiến HĐ của cô Dự kiến HĐ của trẻ

1 Ổn đinh : Cô giới thiệu hội thi thể dục thể thao.

Giới thiệu đội chơi Kiểm tra sức khỏe

2 Nội dung

* HĐ 1: Khởi động

Cho trẻ làm đoàn tàu đi các kiểu đi theo hiệu lệnh

của cô

(đi thường – lên dốc – đi thường – xuống dốc - đi

thường – đi khom – đi thường – chạy chậm – chạy

nhanh – chạy chậm – đi thường) theo nền nhạc “đi xe

lửa”

* HĐ 2: Trọng động

a BTPTC: Tập kết hợp các động tác theo lời bài hát

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe và thực hiện theo hiệu lệnh của cô

“Cháu yêu cô chú công nhân”

- Ở phần đồng diễn cô thấy 2 đội tập rất đều và đẹp

xin chúc mừng cả 2 đội

b Vận động cơ bản: Bật xa 35 cm

- Cô làm mẫu 1 lần Phân tích động tác

- Mời 1 trẻ lên thực hiện

- Cho 2 đội cùng lên thực hiện từ bạn đầu hàng cho đến

hết Cô quan sát sửa sai

- Hai đội thi đua luyện tập bằng cách tổ chức trò chơi

- Mời 2 trẻ lên thực hiện.Hỏi lại trẻ tên bài tập vận động

cơ bản

c TCVĐ “ Kẹp bóng”

- Cô nêu cách chơi, luật chơi Trẻ chơi 2-3 lần

* HĐ 3: Hồi tĩnh: Cho trẻ đi tham quan nhẹ nhàng

trong lớp

3 Kết thúc: NXTD : Cho trẻ nhẹ nhàng ra ngoài.

- Trẻ thực hiện

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ thực hiện

- Trẻ thực hiện

- Trẻ trả lời

- Trẻ chơi

- Trẻ thực hiện

- Trẻ đi nhẹ nhàng ra ngoài

B HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI

- Góc phân vai: Chú bộ đội

- Góc xây dựng: Xây doanh trại bộ đội

- Góc tạo hình: Vẽ, tô màu hoa tặng chú bộ đội

- Góc nghệ thuật: Hát ,múa các bài hát về chú bộ đội

Đánh giá trẻ cuối ngày

- Tình trạng sức khỏe của trẻ:

………

THỨ 3 NGÀY 20/12/2022

A HOẠT ĐỘNG HỌC: PTNT

KPXH: Tìm hiểu về ngày thành lập QĐNDVN 22/12

I Mục đích yêu cầu

1 Kiến thức: Trẻ biết được ngày 22/12 là ngày kỉ niệm thành lập QĐNDVN

- Trẻ biết một số hoạt động diễn ra trong ngày 22/12

2 Kỹ năng: Rèn luyện trẻ kĩ năng trẻ hoạt động theo tổ.

- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, khả năng tư duy và phát triểm vốn từ cho trẻ

3 Thái độ: Trẻ có thói quen nề nếp học tập tích cực tham gia hoạt động theo tổ.

- Giáo dục trẻ biết yêu quý, kính trọng các chú bộ đội

II Chuẩn bị: Những slide hình ảnh, video về chú bộ đội

- Nhạc các bài hát: Chú bộ đội, Chú bộ đội đảo xa

III.Trình tự tiến hành:

Dự kiến HĐ của cô Dự kiến HĐ của trẻ 1.Trò chuyện gây hứng thú

- Cô giới thiệu chương trình “ Chiến sĩ tí hon”

- Cô giới thiệu 3 đội chơi: Đội Bộ binh, đội Hải Quân,

đội Không Quân

2 Nội dung

* HĐ 1: Trò chuyện về ngày 22/12

- Trong tháng 12 có ngày gì đặc biệt dành cho chú bộ

đội? Ngày 22/12 là ngày gì?

=> Là ngày kỉ niệm thành lập QĐNDVN

+ Cô mời các con cùng xem 1 bộ phim tư liệu về các

chú bộ đội nhé!

- Các con thường nhìn thấy chú bộ đội ở đâu?

- Các con có biết những hoạt động nào thường diễn ra

vào ngày này không?

* HĐ 2: Quan sát các hoạt động trong ngày 22/12

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời

- Trẻ xem

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

+ Hình ảnh dự lễ kỉ niệm:

- Các con đang xem hình ảnh gì? Các chú bộ đội đang

làm gì? Chú đứng như thế nào?

+Hình ảnh diễu hành:

- Đây là hình ảnh các chú bộ đội đang làm gì? Đi như

thế nào?

* Cho trẻ xem tiếp các hình ảnh về các hoạt động diễn

ra trong ngày 22/12: Tặng bằng khen, biểu diễn văn

nghệ, võ thuật, các bé thăm quan bảo tàng…

=> Giáo dục trẻ: Chăm ngoan, học giỏi, chăm tập thể

dục thể thao, ăn đầy đủ chất dinh dưỡng để lớn lên có 1

cơ thể khỏe mạnh, góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ

Quốc

* HĐ 3: Trò chơi: Vui cùng chiến sĩ

- Đội 1: Biểu diễn bài hát “Chú bộ đội”

- Đội 2: Đọc bài thơ: Chú giải phóng quân

- Đội 3: Vẽ, tô màu hoa tặng chú bộ đội

3 Kết thúc: Hát: “Cháu yêu chú bộ đội”

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ chú ý quan sát

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ biểu diễn văn nghệ

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

B HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI

- Góc phân vai: Chú bộ đội

- Góc xây dựng: Xây doanh trại bộ đội

- Góc tạo hình: Vẽ, tô màu hoa tặng chú bộ đội

- Góc nghệ thuật: Hát ,múa các bài hát về chú bộ đội

Đánh giá trẻ cuối ngày

- Tình trạng sức khỏe của trẻ:

………

THỨ 4 NGÀY 21/12/2022

A HOẠT ĐỘNG HỌC: PTNN

LQVH : Thơ “ Chú bộ đội ”

( Đa số trẻ chưa biết)

I Mục đích yêu cầu

1 Kiến thức: Trẻ nhớ tên bài thơ “Chú bộ đội” của tác giả Thanh Huyền

- Trẻ hiểu nội dung bài thơ : nói về chú bộ đội mặc quần áo màu xanh đứng canh giữ biển trời, bạn nhỏ rất yêu chú bộ đội

- Biết trả lời câu hỏi của cô theo nội dung bài thơ

2 Kỹ năng: Rèn trẻ cách đọc thơ, trả lời câu hỏi, đủ câu đủ ý, biết thưa gửi khi trả

lời

3 Thái độ: Giáo dục trẻ yêu quý, kính trọng chú bộ đội.

II Chuẩn bị: H/ả minh hoạ theo nội dung bài thơ.

III Trình tự tiến hành:

1 Gây hứng thú:

- Cô cho trẻ vận động bài hát “ Làm chú bộ đội ”

- Trò chuyện về bài hát Dẫn dắt vào bài

2 Nội dung

* HĐ1: Cô đọc mẫu

- Cô đọc lần 1: Đọc diễn cảm bằng lời

+ Chúng mình vửa nghe cô đọc bài thơ “ Chú bộ đội ”

của nhà thơ Thanh Huyền đấy

- Cô đọc lần 2 qua màn hình

*HĐ 2: Trích dẫn, đàm thoại

- Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?

- Chú bộ đội mặc trang phục màu gì ?

- Mũ chú có gì?

- Trên vai chú vác gì?

- Trẻ vận động

- Trẻ trả lời

- Trẻ nghe cô đọc thơ

- Trẻ qs h/ả và nghe cô đọc

- Chú bộ đội

- Màu xanh ạ

- Ngôi sao nhỏ

- Vác súng ạ

- Chú bộ đội vác súng để làm gì ?

- Bạn nhỏ trong bài thơ có yêu chú bộ đội không? Bạn

đã nói gì?

- Vậy còn các con có yêu chú bộ đội không?

=>Các con ạ bài thơ “Chú bộ đội” nói về Bạn nhỏ yêu

quý chú bộ đội và đã nói được trang phục, đồ dùng và

nhiệm vụ của chú bộ đội đấy

Vậy chúng mình cùng học thật thuộc bài thơ và đọc bài

thơ thật hay để tặng các chú bộ đội nhân dịp ngày thành

lập quân đội nhân dân Việt Nam 22/12 nhé

*HĐ 3: Trẻ đọc thơ

- Cô cho cả lớp đọc thơ cùng cô 3- 4 lượt

- Mời các tổ thi đua nhau đọc thơ

- Mời nhóm, cá nhân đọc thơ

Cô qs và sửa sai cho trẻ và động viên cổ vũ trẻ đọc hay,

diễn cảm

3 Kết thúc: Cho trẻ hát bài cháu yêu chú bộ đội

- Có ạ

- Vâng ạ

- Trẻ đọc thơ

- Các tổ, cá nhân đọc thơ

- Trẻ đọc lại bài thơ

- Trẻ hát cùng cô

B HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI

- Góc phân vai: Chú bộ đội

- Góc xây dựng: Xây doanh trại bộ đội

- Góc tạo hình: Vẽ, tô màu hoa tặng chú bộ đội

- Góc nghệ thuật: Hát ,múa các bài hát về chú bộ đội

Đánh giá trẻ cuối ngày

- Tình trạng sức khỏe của trẻ:

………

THỨ 5 NGÀY 22/12/2022

A HOẠT ĐỘNG HỌC: PTNT

LQVT: Dạy trẻ xác định phía phải, phía trái của bản thân

I Mục đích yêu cầu

1 Kiến thức: Trẻ xác định phía phải, phía trái của bản thân

2 Kỹ năng: Trẻ biết chơi một số trò chơi để nhận ra phía phải, phía trái của bản thân

- Giúp trẻ phát triển khả năng nhanh nhẹn, khéo léo

3 Thái độ: Trẻ có ý thức kỉ luật trong học tập

II Chuẩn bị : Bộ quần áo chú bộ đội, mũ, ống nhòm Nhạc bài “ Vườn cổ tích, cháu

thương chú bộ đội , 30 ống nhòm bằng lõi chỉ

III Trình tự tiến hành

1 Ổn định tổ chức: Cô cùng trẻ đọc bài đồng dao “

Một tay đẹp”

2 Nội dung

* HĐ 1: Ôn tập xác định tay phải, tay trái của bản

thân trẻ

- Một cô đóng vai chú bộ đội cùng chơi và đọc bài đồng

dao “ một tay đẹp” cô nói hiệu lệnh cho cả lớp giơ theo

* HĐ 2: Xác định phía phải, phía trái của bản thân

+ Cho trẻ xác định các phần của cơ thể ở bên phải,

bên trái của trẻ bằng cách chơi trò chơi

- Lớp mình muốn làm chú bộ đội ti hon không

- Các bạn hãy lấy cho mình 1 cái mũ Tập hợp thành 4

hàng dọc

- Toàn tiểu đội chú ý: Nghỉ, nghiêm- Đằng trước- thẳng

- Tay phải – chào, chân phải- giậm chân phải 3 cái

- Má phải, chỉ tay phải, mắt phải

- Trẻ đọc cùng cô

- Trẻ giơ theo hiệu lệnh

- Trẻ đứng cùng chiều với cô

- Trẻ thực hiện cùng cô

- Trẻ thực hiện

- Má phải, tay phải, mắt phải, chân phải ở phía nào của

con( gọi 2-3 trẻ trả lời)

Tương tự yêu cầu trẻ chỉ tay vào các bộ phận bên trái

+ Xác định phía phải, phía trái của bản thân

- Cô cho cả lớp ngồi quay lên cô thành 4 hàng ngang

- Yêu cầu trẻ làm theo cô: Cởi mũ, giơ mũ bằng tay

phải Đặt mũ cạnh mình: Mũ ở phía tay nào của con,

mũ ở phía nào của con, bạn A ở phía nào của con, ở

phía phải của con có những bạn nào

- Cô hỏi tương tự ở phía bên trái

- Tất cả những thứ ở phía tay trái của con là phía trái,

những thứ ở phía tay phải của con là phía phải

* HĐ 3: Ôn luyện

+ TC : Cho trẻ cầm ống nhòm các phía theo hiệu lệnh

của cô

3 Kết thúc: NXTD: Trẻ hát bài “ Cháu thương chú bộ

đội”

- Trẻ thực hiện

- Trẻ thực hiện

- Trẻ thực hiện

- Trẻ ngồi cùng chiều với cô

- Trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô

- Trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô

- Trẻ chơi cùng cô

- Trẻ hát và ra ngoài

B HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI

- Góc phân vai: Chú bộ đội

- Góc xây dựng: Xây doanh trại bộ đội

- Góc tạo hình: Vẽ, tô màu hoa tặng chú bộ đội

- Góc nghệ thuật: Hát ,múa các bài hát về chú bộ đội

Đánh giá trẻ cuối ngày

- Tình trạng sức khỏe của trẻ:

………

THỨ 6 NGÀY 23/12/2022

A HOẠT ĐỘNG HỌC: PTTM

- NDTT: Hát : Chú bộ đội

- NDKH: Nghe : Màu áo chú bộ đội

-TCÂN: Nghe tiếng hát tìm đồ vật

I Mục đích yêu cầu

1 Kiến thức:Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả Hát đúng giai điệu.

- Trẻ hiểu nội dung bài hát

2 Kỹ năng: Rèn kỹ năng nghe, hát và vận động theo nhạc.

- Chú ý lắng nghe, cảm thụ âm nhạc

3 Thái độ: Trẻ biết thể hiện tình cảm yêu mến, quý trọng các chú bộ đội và

thích được làm chú bộ đội

II Chuẩn bị : Giáo án, máy tính, tranh ảnh về chú bộ đội, xắc xô, đàn.

- Nhạc bài hát “Chú bộ đội”; “Màu áo chú bộ đội ”

III Trình tự tiến hành

1 Ổn định

- Cô đọc câu đố về chú bộ đội

- Dẫn dắt vào bài

2 Nội dung

*HĐ1: Dạy hát

- Cô hát lần 1kết hợp nhạc đệm : Giới thiệu tên bài hát,tên

tác giả

-Cô hát lại lần 2: đàm thoại kết hợp giảng nội dung bài

hát-> qua đó giáo dục trẻ

+ Bài hát nói về ai? Chú bộ đội đang làm gì?

( Cho trẻ xem hình ảnh các chú bộ đội đang hành quân)

-> Giảng nội dung, giáo dục trẻ

- Để giúp các con hát được bài hát này bây giờ cô sẽ dạy

- Trẻ lắng nghe và trả

lời

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

cỏc con nhộ.

- Cụ dạy trẻ hỏt từng cõu liờn tiếp đến hết bài

- Dạy theo lớp, tổ,nhúm , cỏ nhõn

(Cụ chỳ ý sửa sai cho trẻ )

* HĐ 2: Nghe hỏt

- Cụ hỏt cho trẻ nghe

- Lần 1: (kết hợp đàn) Giới thiệu tờn bài hỏt, tờn tỏc giả

- Lần 2: Cỏc con thấy giai điệu bài hỏt này như thế nào?

trong bài hỏt cú những hỡnh ảnh gỡ?

( Cụ cho trẻ xem tranh vẽ nội dung bài nghe hỏt)

Giảng nội dung: Bài hỏt này núi về màu ỏo của chỳ bộ đội

rất giống màu xanh của lỏ khụng bao giờ phai mờ mà lỳc

nào cũng vẫn xanh tươi

- Lần 3: cho trẻ nghe nhạc.(Nếu cũn thời gian)

* HĐ 3: Trũ chơi õm nhạc “nghe hỏt tỡm đồ vật ”.

- Cụ giới thiệu cỏch chơi, luật chơi

- Cụ tổ chức cho trẻ chơi (Cô quan sát và động viên

khuyến khích trẻ chơi.)

3 Kết thỳc: Nhận xột chung

- Trẻ hỏt cựng cụ theo lớp, tổ, nhúm, cỏ nhõn

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ chơi trũ chơi

B HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI

- Gúc phõn vai: Chỳ bộ đội

- Gúc xõy dựng: Xõy doanh trại bộ đội

- Gúc tạo hỡnh: Vẽ, tụ màu hoa tặng chỳ bộ đội

- Gúc nghệ thuật: Hỏt ,mỳa cỏc bài hỏt về chỳ bộ đội

Đỏnh giỏ trẻ cuối ngày

- Tỡnh trạng sức khỏe của trẻ:

………

THỨ 7 NGÀY 24/12/2022

A HOẠT ĐỘNG HỌC: Ôn tập

LQVH : Thơ “ Chú bộ đội ”

( Đa số trẻ đã biết)

I Mục đích yêu cầu

1 Kiến thức: Trẻ nhớ tên bài thơ “Chú bộ đội” của tác giả Thanh Huyền

- Trẻ hiểu nội dung bài thơ : nói về chú bộ đội mặc quần áo màu xanh đứng canh giữ biển trời, bạn nhỏ rất yêu chú bộ đội

- Biết trả lời câu hỏi của cô theo nội dung bài thơ

2 Kỹ năng: Rèn trẻ cách đọc thơ, trả lời câu hỏi, đủ câu đủ ý, biết thưa gửi khi trả lời.

3 Thái độ: Giáo dục trẻ yêu quý, kính trọng chú bộ đội.

II Chuẩn bị: H/ả minh hoạ theo nội dung bài thơ.

III Trình tự tiến hành:

1 Gây hứng thú:

- Cô cho trẻ vận động bài hát “ Làm chú bộ đội ”

- Trò chuyện về bài hát Dẫn dắt vào bài

2 Nội dung

* HĐ1: Cô đọc mẫu

- Cô đọc lần 1: Đọc diễn cảm bằng lời

+ Chúng mình vửa nghe cô đọc bài thơ “ Chú bộ đội ”

của nhà thơ Thanh Huyền đấy

- Cô đọc lần 2 qua màn hình

*HĐ 2: Trích dẫn, đàm thoại

- Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?

- Chú bộ đội mặc trang phục màu gì ?

- Mũ chú có gì? Trên vai chú vác gì?

- Chú bộ đội vác súng để làm gì ?

- Bạn nhỏ trong bài thơ có yêu chú bộ đội không? Bạn

- Trẻ vận động

- Trẻ trả lời

- Trẻ nghe cô đọc thơ

- Trẻ qs h/ả và nghe cô đọc

- Chú bộ đội

- Màu xanh ạ

- Ngôi sao nhỏ

- Vác súng ạ