Thiết bị dạy học: Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục TT Thiết bị dạy học/ học liệu 1 TV hoặc máy chiếu 01 Các tiết dạy sin
Trang 1Phụ lục 1 KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC
(Kèm theo Công văn số 617PSGDĐT ngày tháng năm 2022 của Phòng DĐT)
TRƯỜNG: THCS NGÔ MÂY
TỔ: VĂN-SỬ-ĐỊA-GDCD Độc lập - Tự do - Hạnh phúc CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM - HƯỚNG NGHIỆP, LỚP 8
(Năm học 2023 - 2024)
I Đặc điểm tình hình
1 Số lớp: 08; Số học sinh: 225; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có): 0
2 Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 06.; Trình độ đào tạo: Đại học: 06; Trên đại học: 0
Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1 : Tốt: 06.; Khá: 0; Đạt: 0; Chưa đạt: 0
3 Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
TT Thiết bị dạy học/ học liệu
1 TV (hoặc máy chiếu) 01 Các tiết dạy sinh hoạt theo chủ đề GV chủ động sử dụng
2 Máy tính (kết nối internet) 01 Các tiết dạy sinh hoạt theo chủ đề GV và HS khai thác hiệu quả
3 Loa, âm thanh, micro 01 Các tiết dạy sinh hoạt theo chủ đề GV và HS khai thác hiệu quả
Thực hiện trò chơi, cuộc thi, Hội thi
Tổ chức các HĐ Sinh hoạt dưới cờ
GV chủ động sử dụng
1 Theo Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông.
Trang 24 Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phòng thí nghiệm/phòng bộ môn/phòng
đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
1 Phòng học đại trà 01 Dạy học các buổi chính khóa theo TKB nhà
2
Phòng CNTT 01 Dạy các bài có sử dụng CNTT: trình chiếu hìnhảnh và video, sử dụng phần mềm dạy học.
3
Tổ chức các hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
Thực hiện trò chơi, cuộc thi, Hội thi
Tổ chức các HĐ Sinh hoạt dưới cờ
II Kế hoạch dạy học 2
1.Phân phối chương trình
Học kì I: 18 tuần (54 tiết)
(1)
Số tiết (2)
Yêu cầu cần đạt
(3)
1
Chủ đề 1:
Môi trường
học đường
( 12 tiết)
Xây dựng truyền thống nhà
– Thực hiện được các việc làm cụ thể góp phần xây dựng truyền thống nhà trường
– Tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh và nhà trường
2 Xây dựng và gìn giữ tình bạn 3 – Xây dựng được tình bạn và biết cách gìn giữ tình bạn
2 Đối với tổ ghép môn học: khung phân phối chương trình cho các môn
Trang 33 Phòng, tránh bắt nạt học
– Nhận diện được dấu hiệu bắt nạt học đường và có kĩ năng phòng, tránh bắt nạt học đường
4
Chủ đề 2:
Phát triển
bản thân
(12 tiết)
Điều chỉnh cảm xúc của bản
– Nhận diện được những nét đặc trưng trong tính cách của bản thân
– Nhận diện được sự thay đổi cảm xúc của bản thân và biết điều chỉnh theo hướng tích cực
– Nhận diện được khả năng tranh biện, thương thuyết của bản thân để bảo vệ quan điểm của mình trong một số tình huống
- Thập thông tin từ HS để đánh giá kết quả học tập và giá dục sau nửa HK I
- Bám sát nội dung chương trình đã được học
7
Chủ đề 3:
Sống có
trách nhiệm
( 12 tiết)
Trách nhiệm với bản thân và
- Xác định được trách nhiệm với bản thân và với mọi người xung quanh
– Thể hiện được trách nhiệm của bản thân trong các hoạt động, thực hiện được các cam kết đề ra
– Nhận biết được những tình huống cần từ chối và thực hiện được kĩ năng từ chối trong một số tình huống cụ thể
Trang 49 Chủ đề 4
Làm chủ bản
thân
( 12 tiết)
Tự chủ trong các mối quan hệ 6
– Nhận diện được khả năng tranh biện, thương thuyết của bản thân để bảo vệ quan điểm của mình trong một số tình huống
sống và quan hệ trên mạng xã hội
11
Chủ đề 5 Em
và cộng
đồng
( 12 tiết)
Kiểm tra cuối kì 1
Hành trình nhân ái
2
4
- Thập thông tin từ HS để đánh giá kết quả học tập và giá dục HK I
- Xác định thành tích của HS, xếp loại HS – Biết tìm sự hỗ trợ từ những người xung quanh khi gặp khó khăn trong giải quyết vấn đề
– Lập và thực hiện được kế hoạch hoạt động thiện nguyện – Tham gia các hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương
Học kì 2: 17 tuần (51 tiết)
– Lập và thực hiện được kế hoạch hoạt động thiện nguyện – Tham gia các hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương
2 Chủ đề 6 Gia
đình yêu
Yêu thương, tôn trọng các thành viên trong gia đình
6 – Thực hiện được những việc làm và lời nói để người thân
Trang 5thương (
12 tiết)
hài lòng
– Tôn trọng ý kiến khác nhau của các thành viên trong gia đình và thể hiện được khả năng thuyết phục
– Biết sắp xếp công việc và hoàn thành các công việc trong gia đình
– Thể hiện cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình – Lập được kế hoạch kinh doanh của bản thân phù hợp với lứa tuổi
4
Chủ đề 7.
Thiên nhiên
quanh ta
( 12 tiết) Nét đẹp quê hương 6
– Thiết kế được sản phẩm thể hiện vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên
nhiên của địa phương
– Tổ chức sự kiện giới thiệu về vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh
của địa phương và cách bảo tồn
và thiệt hại do thiên tai gây
ra cho địa phương trong một số năm
– Xây dựng và thực hiện được kế hoạch truyền thông cho người dân địa phương về
những biện pháp đề phòng thiên tai và giảm nhẹ rủi ro khi
Trang 6gặp thiên tai.
- Thập thông tin từ HS để đánh giá kết quả học tập và giá dục sau nửa HK II
- Bám sát nội dung chương trình đã được học
7
Chủ đề 8.
Nghề nghiệp
trong xã hội
hiện đại
( 12 tiết)
Nghề phổ biến trong xã hội
– Lập được danh mục những nghề phổ biến trong xã hội hiện đại
– Nêu được việc làm đặc trưng, trang thiết bị, dụng cụ lao động cơ bản của những
nghề phổ biến trong xã hội hiện đại
– Nêu được những thách thức, phẩm chất và năng lực cần
có của người làm nghề trong xã hội hiện đại
Hành trang nghề nghiệp
– Xây dựng và thực hiện được kế hoạch khảo sát hứng thú nghề nghiệp của học sinh
trong trường
– Rèn luyện được sức khoẻ, độ bền, tính kiên trì, sự chăm chỉ trong công việc và có
thái độ tôn trọng đối với lao động nghề nghiệp
– Tự đánh giá được việc rèn luyện phẩm chất và năng lực của bản thân phù hợp với
yêu cầu của người lao động trong xã hội hiện đại
Trang 7Chủ đề 9:
Định hướng
nghề nghiệp
( 9 tiết)
Kế hoạch học tập hướng
- Định hướng được các nhóm môn học ở trung học phổ thông liên quan đến hướng nghiệp
- Thập thông tin từ HS để đánh giá kết quả học tập và giáo dục HK II và cả năm học
- Xác định thành tích của HS, xếp loại HS
2 Kiểm tra, đánh giá định kỳ
Bài kiểm tra,
đánh giá
Thời gian
Thời
Giữa Học kỳ 1 90 phút Tuần 8
- Hiểu nội dung chương trình môn học
- Hiểu được một số vấn đề về môi trường học tập mới; những thay đổi của bản thân, biết quan tâm đến người thân
Trình bày trên phiếu đáng giá
Cuối Học kỳ 1 90 phút Tuần17 - Biết xây dựng mối quan hệ nhân ái với thầy cô và những người
xung quanh; yêu thích khám phá môi trường xung quanh
Trình bày trên phiếu đánh giá Giữa Học kỳ 2 90 phút Tuần 26 - Thể hiện được các hành vi văn hóa nơi công cộng; biết quan tâm
tới người thân trong gia đình; nhận biết được những dấu hiệu của
Trình bày trên
Trang 8thiên tai và biết cách tự bảo vệ trong một số tình huống thiên tai
Cuối Học kỳ 2 90 phút Tuần 34 - Thiết lập mối quan hệ với cộng đồng tốt đẹp; có ý thức gìn giữ
nghề truyền thống; biết xây dựng thời gian biểu hợp lý
Trình bày trên phiếu đánh giá
III Các nội dung khác : Không
2 Kiểm tra, đánh giá định kỳ
Giữa Học kỳ 1 90’ Tuần 08 Thực hiện được một số kĩ năng cơ bản trong hai chủ
đề Trường học của em và Em đang trưởng thành Kiểm tra viết trên giấy Cuối Học kỳ 1 90’ Tuần 17 Thực hiện được một số kĩ năng cơ bản trong hai chủ
đề Nối tiếp truyền thống quê hương và Nét đẹp mùa xuân
Kiểm tra viết trên giấy
Giữa Học kỳ 2 90’ Tuần 26 Thực hiện được một số kĩ năng cơ bản trong hai chủ
đề Tập làm chủ gia đình và cuộc sống quanh ta
Kiểm tra viết trên giấy
Cuối Học kỳ 2 90’ Tuần 34 Thực hiện được một số kĩ năng cơ bản trong hai chủ
đề cuộc sống quanh ta và con đường tương lai
Kiểm tra viết trên giấy
III Các nội dung khác (nếu có): Không
TỔ TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)
Ngô Mây, ngày tháng năm 2023
HIỆU TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)
Trang 9Phụ lục II KHUNG KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
(Kèm theo Công văn số …./SGDĐT-GDTrHTX ngày tháng 5 năm 2022 của Sở GDĐT)
TRƯỜNG: THCS NGÔ MÂY
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
(Năm học 2023 - 2024)
Trang 101 Khối lớp: 8; Số học sinh: 225
STT
Chủ đề
(1)
Yêu cầu cần đạt (2)
Số tiết (3)
Thời điểm (4)
Địa điểm (5)
Chủ trì (6)
Phối hợp (7)
Điều kiện thực hiện (8)
1 Chủ đề 3: Sống có
trách nhiệm
-Biết làm báo tường, tập san
về chủ đề 20/10; 20/11
Giới thiệu được
về bộ sưu tập của lớp
- Tham gia các tiết mục văn nghệ về chủ đề
20 -11
2 Chủ đề 7:
Thiên nhiên
quanh ta.
- Có được một
số sản phẩm thể hiện sự hiểu biết, cảm xúc của bản thân về danh
03 tiết Tuần 24 Hội trường - Hiệu trưởng,
- Hiệu phó
- GVCN
- Giáo viên bộ
- GV bộ môn
- Tổng phụ trách Đội
- Máy chiếu
đa năng, máy ảnh máy tính, Tranh, ảnh, tư liệu về chùa Đền Lảnh
Trang 11lam thắng cảnh và di tích lịch sử ở Bình Định
- Thực hiện được các hành
vi, việc làm bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh
môn HĐTN
Giang
- Hình ảnh SGK các môn học
- Bảng tổng hợp khảo sát nhanh trên Excel
TỔ TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)
Ngô Mây, ngày tháng năm 2023
HIỆU TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)