Tiêu chí 2: Hội đồng trường Hội đồng quản trị đối với trường tư thục và các hội đồng khác Mức 1 a Được thành lập theo quy định; b Thực hiện chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn theo quy định
Trang 1BÀI THU HOẠCH CHUYÊN ĐỀ 7
Họ và tên: Nguyễn Thị Thùy Nhun
Ngày sinh:01/01/1990
Sđt: 0898663525
Stt: 045
Lớp: Bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp mầm non hạng II
Đơn vị: Trường Mầm non An Long, xã An Long, huyện Tam Nông, tỉnh Đồng Tháp.
Câu hỏi thu hoạch Câu hỏi: Cô giáo hãy góp ý cho phần tự đánh giá một tiêu chí cụ thể của
một báo cáo tự đánh giá trường mầm non theo thông tư số 19?
Bài làm
Em xin chọn Tiêu chí 2 trong Tiêu chuẩn I Báo cáo kiểm định chất lượng của trường em Trường mầm non An Long năm học 2019-2020.
Tiêu chí 2: Hội đồng trường (Hội đồng quản trị đối với trường tư thục) và các hội đồng khác
Mức 1
a) Được thành lập theo quy định;
b) Thực hiện chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn theo quy định;
c) Các hoạt động được định kỳ rà soát, đánh giá.
Mức 2
Hoạt động có hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ của nhà trường.
1 Mô tả hiện trạng:
1.1 Mức 1
a) Trường Mầm non An Long có Hội đồng trường được thành lập theo quy định tại Điều 18 Điều lệ trường Mầm non ban hành kèm theo Văn bản Hợp nhất số 04/VBHN-BGDĐT ngày 24/12/2015, hội đồng trường do trưởng Phòng Giáo dục
và Đào tạo huyện Tam Nông ra Quyết định thành lập gồm 07 thành viên Hiệu trưởng là Chủ tịch hội đồng Ngoài ra còn Hội đồng thi đua khen thưởng, Hội đồng tự đánh giá trường mầm non, Hội đồng chấm sáng kiến kinh nghiệm, Hội đồng chấm thi giáo viên dạy giỏi, Hội đồng chấm thi hội thi của bé, Hội đồng tư
vấn [H1-1-02-01].
b) Hội đồng trường thực hiện chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn theo
quy định theo điều lệ trường mầm non Tuy nhiên Hội đồng trường có hợp lệ
nhưng chưa đưa ra được cụ thể nhiệm vụ, giải pháp thực hiện cho các giai đoạn trong năm học
c) Các hoạt động định kỳ được rà soát, đánh giá hoạt động của hội đồng trường, hội đồng khác qua các báo cáo sơ kết tổng kết hoạt động hội đồng trường Hội đồng trường hoạt động theo định kỳ ít nhất 2 lần/năm học Trong trường hợp cần thiết chủ tịch hội đồng trường triệu tập phiên họp bất thường
Trang 2để giải quyết những vấn đề phát sinh trong quá trình thực hiện nhiệm vụ của
nhà trường
1.2 Mức 2
Hội đồng trường hoạt động nhịp nhàng, đồng bộ có hiệu quả, góp phần
nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ của nhà trường
Hội đồng trường hoạt động theo định kỳ ít nhất 2 lần/năm học Trong trường
hợp cần thiết chủ tịch hội đồng trường triệu tập phiên họp bất thường để giải
quyết những vấn đề phát sinh trong quá trình thực hiện nhiệm vụ và quyền
hạn của nhà trường Tuy nhiên chưa đưa ra được các biện pháp thực hiện,
chưa điều chỉnh kế hoạch hoạt của Hội đồng trường kịp thời Nhằm đáp ứng
nhu cầu của việc nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục
2 Điểm mạnh:
Hội đồng trường và các hội đồng khác được thành lập đúng quy định
3 Điểm yếu:
Hội đồng trường có hợp lệ nhưng chưa đưa ra được cụ thể nhiệm vụ, giải
pháp thực hiện cho các giai đoạn
Chưa đưa ra được các biện pháp thực hiện, chưa điều chỉnh kế hoạch
hoạt của Hội đồng trường kịp thời Nhằm đáp ứng nhu cầu của việc nâng cao
hiệu quả hoạt động giáo dục
4 Kế hoạch cải tiến chất lượng:
Từ học kỳ I năm học 2019-2020 Hội đồng trường họp đưa ra các giải
pháp cụ thể để nâng cao chất lượng chuyên môn
5 Tự đánh giá: Đạt mức 2
Phụ lục 10 Báo cáo kết quả nghiên cứu hồ sơ đánh giá
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐOÀN ĐÁNH GIÁ NGOÀI
TRƯỜNG MẦM NON AN LONG
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
An Long, ngày 25 tháng 8 năm 2020
BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU HỒ SƠ ĐÁNH GIÁ
1 Nhận xét về hình thức trình bày, cấu trúc, chính tả, ngữ pháp
a) Hình thức trình bày: Cách trình bày đúng theo thông tư 19 quy định
b) Cấu trúc: Đúng theo hướng dẫn của Thông tư 19 quy định
c) Chính tả, ngữ pháp: Không sai lỗi chính tả, đúng ngữ pháp
d) Các ý kiến khác (nếu có): Không
Trang 32 Nhận xét về nội dung
a) Cơ sở dữ liệu, đặt vấn đề, kết luận chung và phần Phụ lục: Đúng, đầy
đủ
b) Các tiêu chí: Đúng, đầy đủ
- Mô tả hiện trạng: Đúng, đầy đủ
- Điểm mạnh: Đúng, đầy đủ
- Điểm yếu: Đúng, đầy đủ
- Kế hoạch cải tiến chất lượng: Đạt
- Kết quả tự đánh giá: Đạt
c) Việc sử dụng các minh chứng, tính trung thực và đúng, đủ của các minh chứng: Đúng, đầy đủ
3 Các tiêu chí chưa đánh giá, chưa đánh giá đúng, chưa đánh giá đầy đủ
a) Các tiêu chí chưa đánh giá; Không
b) Các tiêu chí chưa đánh giá đúng; Không
c) Các tiêu chí chưa đánh giá đầy đủ.Không
(Đối với tiêu chí chưa đánh giá đầy đủ cần nêu cụ thể)
4 Danh sách những tiêu chí cần kiểm tra minh chứng
TT Tiêu chuẩn Tiêu chí Mã minh chứng
1
2
5 Danh sách minh chứng cần bổ sung
6 Đối tượng và nội dung phỏng vấn
TT Tiêu
chuẩn
Tiêu chí
Đối tượng cần phỏng vấn
Số lượng
Nội dung phỏng vấn
Ghi chú
1
2
7 Cơ sở vật chất, các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ
em cần khảo sát
Trang 4
Nơi nhận:
- Sở GDĐT (để b/c);
- Lưu.
TRƯỞNG ĐOÀN
(Ký và ghi rõ họ tên)