Lắp ráp mạch điều khiển đơn giản sử dụng mô đun cảm biến 4 Bộ công cụ phát triển ứng dụng dựa trên vi điều khiển 04 bộ IV.. Dụng cụ bảo vệ an toàn điện và cách sơ cứu người bị tai nạn đi
Trang 1TRƯỜNG:
TỔ:
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC CÔNG NGHỆ, KHỐI LỚP 8 CÁNH DIỀU
(Năm học 2023 - 2024)
I Đặc điểm tình hình
1 Số lớp: ; Số học sinh: ; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):………
2 Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: ; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: Đại học: ; Trên đại học:
Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1 : Tốt: ; Khá: ; Đạt: ; Chưa
đạt:
3 Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
STT Thiết bị dạy học Số lượng Các bài thí nghiệm/thực hành Ghi chú
I Tranh ảnh
1 Hình chiếu vuông góc 01 tờ Bài 2 Hình chiếu vuông góc của khối hình
học cơ bản
2 Bản vẽ xây dựng 01 tờ Bài 5 Bản vẽ nhà
3 Tình huống mất an toàn
Bài 10 Nguyên nhân gây tai nạn điện và biện pháp an toàn điện
4 Sơ cứu người bị điện giật 01 tờ Bài 11 Dụng cụ bảo vệ an toàn điện và cách
sơ cứu người bị tai nạn điện
5 Cấu trúc chung của mạch
Trang 26 Mạch điện điều khiển
Bài 13.Mạch điện điều khiển và mô đun cảm biến
II Video
1 An toàn điện 01 cái Bài 10 Nguyên nhân gây tai nạn điện và biện
pháp an toàn điện
III Thiết bị thực hành
1 Bộ dụng cụ vẽ kỹ thuật 04 bộ Bài 2 Hình chiếu vuông góc của khối hình
học cơ bản
2 Bộ dụng cụ thực hành cơ
Bài 7 Một số phương pháp gia công cơ khí bằng tay
3 Bộ dụng cụ bảo vệ, an
Bài 10 Nguyên nhân gây tai nạn điện và biện pháp an toàn điện
3 Bộ dụng cụ đo các đại
lượng không điện 04 bộ
Bài 13.Mạch điện điều khiển và mô đun cảm biến
Bài 14 Lắp ráp mạch điều khiển đơn giản sử dụng mô đun cảm biến
4 Bộ công cụ phát triển
ứng dụng dựa trên vi điều
khiển
04 bộ
IV Thiết bị và dụng cụ khác
5 Khối hình học cơ bản
04 bộ Bài 2 Hình chiếu vuông góc của khối hình học cơ bản
6 Mẫu vật liệu cơ khí 04 bộ Bài 6 Vật liệu cơ khí
7 Cơ cấu truyền và biến đổi
chuyển động 04 bộ Bài 8 Truyền và biến đổi chuyển động
Trang 38 Bộ dụng cụ cơ khí 04 bộ Bài 6 Vật liệu cơ khí
9 Bộ vật liệu cơ khí 04 bộ Bài 8 Gia công cơ khí bằng tay
4 Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phòng thí nghiệm/phòng
bộ môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
1 Phòng học bộ môn Công
nghệ
01 Bài 11 Dụng cụ bảo vệ an toàn điện và cách
sơ cứu người bị tai nạn điện Bài 13.Mạch điện điều khiển và mô đun cảm biến
Bài 14 Lắp ráp mạch điều khiển đơn giản sử dụng mô đun cảm biến
Bài 18 Dự án: Thiết kế giá sách
II Kế hoạch dạy học 2
Phân phối chương trình
(1)
Số tiết (2)
Yêu cầu cần đạt
(3)
1 Bài 1 Tiêu chuẩn trình bày bản
- Mô tả được tiêu chuẩn về khổ giấy, tỉ lệ, đường nét và ghi kích thước của bản vẽ kỹ thuật
2
Bài 2 Hình chiếu vuông góc của
- Vẽ được hình chiếu vuông góc của một số khối đa diện, khối tròn xoay thường gặp theo phương pháp chiếu thứ nhất
- Vẽ và ghi được kích thước các hình chiếu vuông góc của vật thể đơn giản
3 Bài 3 Bản vẽ chi tiết 2 - Đọc được bản vẽ chi tiết đơn giản
4 Bài 4 Bản vẽ lắp 2 - Đọc được bản vẽ lắp đơn giản
5 Bài 5 Bản vẽ nhà 2 - Đọc được bản vẽ nhà đơn giản
6 Bài 6.Vật liệu cơ khí 2 - Nhận biết được một số vật liệu cơ khí thông dụng
2 Đối với tổ ghép môn học: khung phân phối chương trình cho các môn
Trang 4Bài 7 Một số phương pháp gia
- Trình bày được một số phương pháp và quy trình một số phương pháp gia công cơ khí bằng tay bằng tay
- Thực hiện một số phương pháp gia công vật liệu bằng dụng
cụ cầm tay
8
Bài 8 Truyền và biến đổi
- Trình bày được nội dung cơ bản của truyền và biến đổi chuyển động
- Mô tả được cấu tạo, nguyên lý làm việc của một số cơ cấu truyền và biến đổi chuyển động
- Tháo lắp và tính toán được tỉ số truyền của một số bộ truyền
và biến đổi chuyển động
9
Bài 9 Một số ngành nghề trong
lĩnh vực cơ khí phổ biến 2
- Trình bày được đặc điểm cơ bản của một số ngành nghề cơ khí phổ biến
- Nhận biết được sự phù hợp của bản thân đối với một số ngành nghề cơ khí phổ biến
10 Bài 10 Nguyên nhân gây tai nạn
điện và biện pháp an toàn điện 1
- Nhận biết được một số nguyên nhân gây tai nạn điện
- Trình bày được một số biện pháp an toàn điện
11 Bài 11 Dụng cụ bảo vệ an toàn
điện và cách sơ cứu người bị tai
- Thực hiện được một số động tác cơ bản sơ cứu người bị tai nạn điện
- Sử dụng được một số dụng cụ bảo vệ an toàn điện
12 Bài 12 Cấu trúc chung về mạch
- Trình bày được khái quát về mạch điện
- Trình bày được thành phần và chức năng của các bộ phận chính của mạch điện
13 Bài 13 Mạch điện điều khiển và
- Phân loại và nêu được vai trò của một số modul cảm biến trong mạch điện điều khiển đơn giản
- Vẽ và mô tả sơ đồ khối của mạch điện điều khiển
14 Bài 14 Lắp ráp mạch điều
khiển đơn giản sử dụng mô đun
4 - Lắp ráp được mạch điều khiển đơn giản có sử dụng modul
cảm biến: modul cảm biến ánh sáng, modul cảm biến ánh sáng,
Trang 5cảm biến
modul cám biến độ ẩm
15
Bài 15 Một số ngành nghề trong lĩnh vực kỹ thuật điện 2
- Trình bày được đặc điểm cơ bản của một số ngành nghề phổ biến trong lĩnh vực kỹ thuật điện
- Nhận biết được sự phù hợp của bản thân đối với một số ngành nghề phổ biến trong lĩnh vực kỹ thuật điện
16 Bài 16 Khái quát chung về thiết
- Trình bày được mục đích và vai trò của thiết kế kỹ thuật
- Kể tên được một số ngành nghề chính liên quan đến thiết kế
17 Bài 17 Các bước thiết kế kỹ
- Mô tả được các bước cơ bản trong thiết kế kỹ thuật
18
Bài 18 Dự án: Thiết kế giá sách 2 - Thiết kế được một sản phẩm đơn giản theo gợi ý hướng dẫn
3 Kiểm tra, đánh giá định kỳ
Bài kiểm tra,
đánh giá
Thời gian (1)
Thời điểm (2)
Yêu cầu cần đạt
(3)
Hình thức (4)
Giữa Học kỳ 1 45 phút Tuần 9 Đánh giá yêu cầu cần đạt về vẽ kỹ thuật và cơ khí Kiểm tra viết Cuối Học kỳ 1 45 phút Tuần 17 Đánh giá yêu cầu cần đạt về vẽ kỹ thuật, cơ khí, an toàn
điện
Kiểm tra viết
Giữa Học kỳ 2 45 phút Tuần 26 Đánh giá yêu cầu cần đạt kỹ thuật điện Kiểm tra viết Cuối Học kỳ 2 45 phút Tuần 32 Đánh giá yêu cầu cần đạt về kỹ thuật điện, thiết kế kỹ
thuật
Kiểm tra viêt
III Các nội dung khác (nếu có):
Trang 6
TỔ TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)
…., ngày tháng năm 20…
HIỆU TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)
Trang 7Phụ lục II
KHUNG KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
TRƯỜNG THCS
TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN, CÔNG NGHỆ
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TỔ CHUYÊN MÔN
Năm học 2022-2023
1 Khối lớp: 8 ; Số học sinh:
STT Chủ đề
(1)
Yêu cầu cần đạt
(2)
Số tiết (3)
Thời điểm (4)
Địa điểm (5)
Chủ trì (6)
Phối hợp (7)
Điều kiện thực hiện (8)
1 Bài 18: Dự
án: Thiết kế giá đọc sách
- Thiết kế được một sản phẩm đơn giản theo gợi ý hướng dẫn
2 Tuần 34,
35
Phòng thực hành
Giáo viên
bộ môn
Các GV của các bộ môn khác trong tổ KHTN, GVCN
hộp gỗ
- Bộ dụng cụ gia công bằng tay: dũa, búa, đục, vạch dấu, chấm dấu
TỔ TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)
Ea Tân, ngày ……… tháng 08 năm 2023
HIỆU TRƯỞNG
Trang 8(Ký và ghi rõ họ tên)
Phụ lục III KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
TRƯỜNG:
TỔ: THCS
Họ và tên giáo viên:
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CÔNG NGHỆ, LỚP 8
(Năm học 2023 - 2024)
I Kế hoạch dạy học
1 Phân phối chương trình
(1)
Số tiết (2)
Tiết ppct Thời điểm
(3)
Thiết bị dạy học
(4)
Địa điểm dạy học
(5)
1 Bài 1: Tiêu chuẩn trình
bày bản vẽ kĩ thuật
2 Bài 2: Hình chiếu
vuông góc của khối hình học cơ bản
3 3, 4, 5 Tuần 3, 4, 5 Máy tính, tivi Lớp học
3 Bài 3: Bản vẽ chi tiết 2 6, 7 Tuần 6, 7 Máy tính, tivi Lớp học
Trang 98 Bài 6: Vật liệu cơ khí 2 14, 15 Tuần 14, 15 Máy tính, tivi Lớp học
9 Bài 7: Một số phương
pháp gia công cơ khí
bằng tay
3 (1+2)
16, 19, 20 Tuần 16, 20 Máy tính, tivi Lớp học
12 Bài 8: Truyền và biến
đổi chuyển động
3 (2+1)
21, 22, 23 Tuần 21, 22 Máy tính, tivi Lớp học
13 Bài 9: Một số ngành
nghề cơ khí phổ biến
2 (1+1)
24, 25 Tuần 22, 23 Máy tính, tivi Lớp học
15 Bài 10: Nguyên nhân
gây tai nạn điện và biện
pháp an toàn điện
2 (1+1)
26, 27 Tuần 23, 24 Máy tính, tivi Lớp học
16 Bài 11: Dụng cụ bảo vệ
an toàn điện và cách sơ
cứu người bị tai nạn
điện
3 (1+2)
28, 29, 30 Tuần 24, 25 Máy tính, tivi Lớp học
17 Bài 12: Cấu trúc chung
của mạch điện
3 (2+1)
31, 32, 33 Tuần 26, 27 Máy tính, tivi Lớp học
19 Bài 13: Mạch điện điều
khiển và mô đun cảm
biến
3 (2+1)
35, 36, 37 Tuần 28, 29 Máy tính, tivi Lớp học
20 Bài 14: Lắp ráp mạch
điều khiển đơn giản sử
dụng mô đun cảm biến
3 (1+2)
38, 39, 40 Tuần 29, 30 Máy tính, tivi Lớp học
21 Bài 15: Một số ngành
nghề kĩ thuật điện phổ
Trang 1023 Bài 16: Khái quát
chung về thiết kế kĩ
thuật
2 (1+1)
44, 45 Tuần 32, 33 Máy tính, tivi Lớp học
24 Bài 17: Các bước thiết
kế kĩ thuật
2 (1+1)
46, 47 Tuần 33, 34 Máy tính, tivi Lớp học
25 Bài 18: Dự án: Thiết kế
giá đọc sách
3(1+2) 48, 49, 50 Tuần 34, 35 Máy tính, tivi Lớp học
2 Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông)
STT Chuyên đề
(1)
Số tiết (2)
Thời điểm (3)
Thiết bị dạy học
(4)
Địa điểm dạy học
(5) 1
2
(1) Tên bài học/chuyên đề được xây dựng từ nội dung/chủ đề (được lấy nguyên hoặc thiết kế lại phù hợp với điều kiện thực
tế của nhà trường) theo chương trình, sách giáo khoa môn học/hoạt động giáo dục.
(2) Số tiết được sử dụng để thực hiện bài dạy/chuyên đề.
(3) Tuần thực hiện bài học/chuyên đề.
(4) Thiết bị dạy học được sử dụng để tổ chức dạy học.
(5) Địa điểm tổ chức hoạt động dạy học (lớp học, phòng học bộ môn, phòng đa năng, bãi tập, tại di sản, thực địa ).
II Nhiệm vụ khác (nếu có): (Bồi dưỡng học sinh giỏi; Tổ chức hoạt động giáo dục )
Trang 11
TỔ TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)
… ngày tháng năm
GIÁO VIÊN
(Ký và ghi rõ họ tên)