Phân phối chương trình 1 Số tiết 2 Yêu cầu cần đạt 3 1 Chủ đề: Lựa chọn và sử dụng các yếu tố của môi trường tự nhiên trong luyện tập 0 Biết lựa chọn và sử dụng các yếu tố của môi trường
Trang 1Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
TRƯỜNG:
TỔ:
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: GIÁO DỤC THỂ CHẤT, KHỐI LỚP: 7
(Năm học 2023 - 2024)
I Đặc điểm tình hình
1 Số lớp: 19; Số học sinh: ; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):………
2 Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 02; Trình độ đào tạo: Đại học.
Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Tốt.
3 Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
ST
T
Thiết bị dạy học Số lượng Các bài thí nghiệm/thực hành Ghi chú
chuyền
2 Cờ phất xuất phát 02 Chạy ngắn, chạy cự li trung bình
4 Bộ tranh minh họa kĩ thuật chạy cự li ngắn 01 Chạy ngắn
5 Đồng hồ bấm giờ 02 Chạy ngắn, chạy cự li trung bình
6 Bộ tranh minh họa kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi 01 Nhảy xa kiểu ngồi
Trang 27 Bộ tranh minh họa kĩ thuật chạy cự li trung
bình
01 Chạy cự li trung bình
chuẩn RLTT
11 Bộ tranh minh họa các động tác bài thể dục 01 Bài thể dục
12 Bộ tranh minh họa các kĩ thuật bóng chuyền 01 Bóng chuyền
4 Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phòng thí nghiệm/phòng
bộ môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
1 Sân trường 01 Chạy ngắn, nhảy xa, chạy cự li trung bình, bài
thể dục, bóng chuyền
II Kế hoạch dạy học
1 Phân phối chương trình
(1)
Số tiết (2)
Yêu cầu cần đạt
(3)
1 Chủ đề: Lựa chọn
và sử dụng các yếu
tố của môi trường
tự nhiên trong luyện tập
0 Biết lựa chọn và sử dụng các yếu tố của môi trường tự nhiên có lợi cho sức khoẻ để
luyện tập
Chủ đề 1: Chạy ngắn
1 Bài 1: Phối hợp
trong giai đoạn
2 - Thực hiện được các động tác bổ trợ giai đoạn xuất phát cao và chạy lao sau xuất
phát
Trang 3xuất phát cao và chạy lao sau xuất phát
- Nỗ lực hoàn thành nội dung học tập và rèn luyện thể lực
2 Bài 2: Phối hợp
trong giai đoạn chạy lao sau xuất phát và chạy giữa quãng
3
- Thực hiện được giai đoạn chạy lao sau xuất phát và chạy giữa quãng
- Biết một số điều luật trong thi đấu điền kinh để học tập và rèn luyện
- Chủ động, kiên trì trong học tập và tự rèn luyện
3 Bài 3: Phối hợp
các giai đoạn chạy
cự ly ngắn 60m
4
- Thực hiện được các giai đoạn kĩ thuật chạy cự li ngắn (60 m)
- Tích cực hợp tác và chia sẻ kinh nghiệm học tập với các bạn
Chủ đề 2: Nhảy xa kiểu ngồi
1 Bài 1: Kĩ thuật
giậm nhảy và bước bộ
3
- Thực hiện được giai đoạn giậm nhảy và bước bộ
2 Bài 2: Kĩ thuật
chạy đà và giậm nhảy
3
- Thực hiện được các động tác bổ trợ và giai đoạn chạy đà, phối hợp giậm nhảy
- Nỗ lực hoàn thành các bài tập vận động, tích cực hợp tác trong luyện tập
3 Bài 3: Kĩ thuật bay
trên không và rơi xuống cát
4
- Thực hiện được giai đoạn bay trên không, rơi xuống cát
- Chủ động, nghiêm túc giữ gìn an toàn cho bản thân và các bạn
4 Bài 4: Phối hợp
các giai đoạn kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi
4
- Thực hiện được các giai đoạn nhảy xa kiểu ngồi
- Biết một số điều luật trong thi đấu điền kinh để học tập và rèn luyện
- Tích cực tìm kiếm và chia sẻ thông tin về nội dung chủ đề với các bạn
Chủ đề 3: Chạy Cự li trung bình
1 Bài 1: Phối hợp
trong giai đoạn
2 - Thực hiện được giai đoạn chạy giữa quãng
- Biết cách khắc phục hiện tượng "cực điểm” xảy ra khi chạy cự li trung bình
Trang 4chạy giữa quãng - Nỗ lực tự học, tự rèn luyện thân thể hằng ngày.
2 Bài 2: Phối hợp
trong giai đoạn xuất phát và tăng tốc độ sau xuất phát
3
- Thực hiện được giai đoạn xuất phát và tăng tốc độ sau xuất phát
- Biết một số điều luật trong thi đấu điền kinh để học tập và rèn luyện
- Chủ động lựa chọn các bài tập phù hợp với bản thân để rèn luyện thân thể
3 Bài 3: Phối hợp
các giai đoạn trong chạy cự li trung bình
4
- Thực hiện được các giai đoạn chạy cự li trung bình
- Thực hiện và kiên trì trong luyện tập
Chủ đề 4: Bài thể dục
1 Bài 1: Bài thể dục
liên hoàn (từ nhịp
1 đến nhịp 10)
2
- Thực hiện được từ nhịp 1 đến nhịp 10 của bài thể dục liên hoàn
- Chủ động, tích cực phối hợp nhóm trong luyện tập và rèn luyện tư thế
2 Bài 2: Bài thể dục
liên hoàn (từ nhịp
11 đến nhịp 20)
2
- Thực hiện được từ nhịp 11 đến nhịp 20 của bài thể dục liên hoàn
- Thường xuyên rèn luyện tư thế đúng, đẹp
3 Bài 3: Bài thể dục
liên hoàn (từ nhịp
21 đến nhịp 30)
3 - Thực hiện được từ nhịp 21 đến nhịp 30 của bài thể dục liên hoàn.- Tự giác, kiên trì tự học và rèn luyện để hoàn thành nội dung học tập.
Chủ đề 5: TTTC (Cầu lông)
1 Bài 1: Bài số 1: Kĩ
thuật phát cầu thuận tay
6 - Kĩ thuật phát cầu thuận tay
- Một số điều luật cơ bản trong thi đấu Cầu lông
- Trò chơi vận động:
- Ôn kĩ thuật phát cầu thuận tay - Luyện tập cá nhân
- Ôn kĩ thuật phát cầu thuận tay - Luyện tập nhóm.
- Thi đấu - Một số điều luật cơ bản trong thi đấu cầu lông
2 Bài số 2: Kĩ thuật
đánh cầu cao tay 6 - Kĩ thuật đánh cầu cao tay bên phải.
Trang 5bên phải - Một số điều luật cơ bản trong thi đấu cầu lông.
- Ôn kĩ thuật đánh cầu cao tay bên phải: Luyện tập cặp đôi và bài tập phối hợp
- Ôn Kĩ thuật đánh cầu cao tay bên phải: Luyện tập nhóm.
- Hoàn thiện kĩ thuật đánh cầu cao tay bên phải.
- Trò chơi vận động.
- Thi đấu - Một số điều luật cơ bản trong thi đấu cầu lông.
3 Bài số 3: Di chuyển
ngang đánh cầu cao tay bên phải
12 - Ôn kĩ thuật bổ trợ di chuyển ngang.
- Kĩ thuật di chuyển ngang đánh cầu cao tay bên phải.
- Ôn kĩ thuật di chuyển ngang đánh cầu cao tay bên phải: Luyện tập cá nhân.
- Ôn kĩ thuật di chuyển ngang đánh cầu cao tay bên phải: Luyện tập nhóm.
- Ôn kĩ thuật di chuyển ngang đánh cầu cao tay bên phải: Luyện tập nhóm.
2 Kiểm tra, đánh giá định kỳ
ST
T Bài kiểm tra, đánh giá
Thời gian (1)
Thời điểm (2)
Yêu cầu cần đạt
(3)
Hình thức (4) 1
Kiểm tra, đánh giá giữa
kỳ I
45 phút Tuần
10
Đánh giá được mức độ tăng trưởng về kĩ năng vận động và trình độ thể lực của học sinh sau nữa học kỳ học tập; định hướng để tiếp tục củng cố kiến thức và dạy học cho học sinh trong giai đoạn tiếp theo
Thực hành
2
Kiểm tra, đánh giá cuối
kỳ I
45 phút Tuần
18
Đánh giá được mức độ tăng trưởng về kĩ năng vận động và trình độ thể lực của học sinh sau một học kỳ học tập; định hướng để tiếp tục củng cố kiến thức và dạy học cho học sinh trong giai đoạn tiếp theo
Thực hành
3
Kiểm tra, đánh giá giữa
kỳ II
45 phút Tuần
28
Đánh giá được mức độ tăng trưởng về kĩ năng vận động và trình độ thể lực của học sinh sau nữa học kỳ học tập; định hướng để tiếp tục củng cố kiến thức và dạy học cho học sinh trong giai đoạn tiếp theo
Thực hành
Trang 64 Kiểm tra, đánh giá cuốikỳ II 45 phút Tuần34 Đánh giá được mức độ tăng trưởng về kĩ năng vận động vàtrình độ thể lực của học sinh sau một học kỳ học tập Thựchành
5 Kiểm tra tiêu chuẩnRLTT (Chạy 30m) 45 phút Tuần34 Đánh giá được mức độ tăng trưởng về trình độ thể lực củahọc sinh sau một năm học tập Thựchành 6
Kiểm tra tiêu chuẩn RLTT (Bật xa tại chỗ, nằm ngửa gập bụng)
45 phút Tuần
35
Đánh giá được mức độ tăng trưởng về trình độ thể lực của học sinh sau một năm học tập
Thực hành 7
Kiểm tra tiêu chuẩn RLTT (Chạy tùy sức 5 phút)
45 phút Tuần
35
Đánh giá được mức độ tăng trưởng về trình độ thể lực của học sinh sau một năm học tập
Thực hành
(1) Thời gian làm bài kiểm tra, đánh giá.
(2) Tuần thứ, tháng, năm thực hiện bài kiểm tra, đánh giá.
(3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt đến thời điểm kiểm tra, đánh giá (theo phân phối chương trình).
(4) Hình thức bài kiểm tra, đánh giá: viết (trên giấy hoặc trên máy tính); bài thực hành; dự án học tập.
III Các nội dung khác (nếu có):
XÁC NHẬN CỦA HIỆU TRƯỞNG
Đạ Huoai, ngày tháng năm 2023
XÁC NHẬN CỦA TỔ TRƯỞNG
Trang 7Phụ lục II KHUNG KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
TRƯỜNG ……
TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
MÔN: GIÁO DỤC THỂ CHẤT - LỚP 7 NĂM HỌC: 2023 - 2024
1 Khối lớp: 8; Số học sinh:146 HS
2.Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 02; Trình độ đào tạo: Cao đẳng 0: Đại học: 02; Trên đại học: 0
3.Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1 : Tốt: 02; Khá: 0; Đạt: 0; Chưa đạt: 0.
4.Tổ chức hoạt động giáo dục:
2 Bóng
đá cấp
trường
- Nắm và thực hiện tốt các bài tập bổ trợ, các động tác
kĩ thuật cơ bản, vận dụng một số chiến thuật, luật vào tập luyện và thi đấu
- Tạo sân chơi môi trường sinh hoạt giao lưu, phát triển năng khiếu qua đó tuyển chọn các em có năng khiếu
Tuần 3 đến tuần 15
Sân bóng đá nhà trường
GV
TC GVTC Loa đài,
âm thanh
Trang 8tham dự thi các cấp.
- - Xác định định mục tiêu thi đấu
3 Bơi cấp
trường
- Thực hiện tương đối tốt các kĩ thuật cơ bản của bơi Ếch, bơi sãi, hoàn thành cự ly qui định Nắm được một
số kĩ năng trong phòng chống đuối nước
Tháng 2,3,4,5 2024
Bể bơi TTVHT
T huyện
GV TC
Hội đống nhà trường
Quần áo, kính, mũ bơi
