I. Trắc nghiệm khách quan (4.0 điểm). Chọn đáp án bằng cách khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời em cho là đúng nhất. Câu 1 (0,5đ). Truyền thống gia đình, dòng họ là A. những giá trị tốt đẹp mà gia đình, dòng họ đã tạo ra, được lưu truyền, phát huy từ thế hệ này sang thế hệ khác. B. những điều hay lẽ phải của gia đình tạo ra. C. những giá trị tốt đẹp của gia đình, dòng họ. D. những giá trị tốt đẹp được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác. Câu 2 (0,5đ). Biểu hiện nào sau đây thể hiện truyền thống hiếu thảo? A. Tự giác học bài và làm bài tập ở nhà. B. Ngoan ngoãn, vâng lời ông bà, bố mẹ. C. Không tự hào về truyền thống của gia đình mình vì nghèo. D. Thường xuyên không chấp hành nội quy của nhà trường. Câu 3 (0,5đ). Câu tục ngữ “Đi một ngày đàng, học một sàng khôn” nói về truyền thống nào? A. Truyền thống lao động cần cù. B. Truyền thống hiếu thảo. C. Truyền thống hiếu học. D. Truyền thống làng nghề. Câu 4 (0,5đ). Các truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ là A. nhân ái, chia rẽ, đánh nhau. B. yêu nước, giản dị, ma túy. C. đoàn kết, trộm cắp, ma túy. D. hiếu thảo, hiếu học, cần cù lao động, nhân ái. Câu 5 (0,5đ). Tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ được gọi là A. giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ. B. gia đình hạnh phúc. C. gia đình đoàn kết. D. gia đình văn hóa. Câu 6 (0,5đ). Để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ chúng ta cần phải làm gì? A. Yêu thương, chia sẻ. B. Kính trọng mọi người. C. Sống trong sạch, lương thiện. D. Đoàn kết, nhân ái. Câu 7 (0,5đ). Gia đình ông Binh có truyền thống về ngành Y nên luôn động viên con cháu trong gia đình học tập để làm nghề thuốc nam. Việc làm đó thể hiện điều gì? A. Quan tâm con cháu. B. Yêu thương con cháu. C. Giúp đỡ con cháu. D. Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ. Câu 8 (0,5đ). Biểu hiện của việc không giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ là A. xóa bỏ các mặt hàng truyền thống thay bằng các mặt hàng nhập khẩu nước ngoài. B. luôn chăm chỉ học tập để đạt thành tích cao. C. ngoan ngoãn, kính trọng người lớn. D. giới thiệu về truyền thống của gia đình, dòng họ. II. Tự luận (6,0 điểm). Cho tình huống sau: Mai rất tự hào về nghề làm lồng đèn Trung thu truyền thống do ông nội là “nghệ nhân làm lồng đèn” đã truyền lại cho con cháu trong gia đình. Mai kể với các bạn rằng, để làm được một chiếc lồng đèn đòi hỏi nhiều công đoạn rất công phu, tỉ mỉ và sự khéo léo của đôi bàn tay. Nghe kể, một số bạn tỏ vẻ coi thường nói: Nghề làm lồng đèn thì có gì cao siêu mà tự hào, phải học giỏi, đỗ đạt cao hay phát minh ra cái gì đó mới đáng kể chứ Câu hỏi: Theo em, suy nghĩ của các bạn đúng hay sai? Vì sao?
Trang 1I Trắc nghiệm khách quan (4.0 điểm).
Chọn đáp án bằng cách khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời em cho là đúng nhất.
Câu 1 (0,5đ) Truyền thống gia đình, dòng họ là
A những giá trị tốt đẹp mà gia đình, dòng họ đã tạo ra, được lưu truyền, phát huy
từ thế hệ này sang thế hệ khác.
B những điều hay lẽ phải của gia đình tạo ra.
C những giá trị tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
D những giá trị tốt đẹp được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.
Câu 2 (0,5đ) Biểu hiện nào sau đây thể hiện truyền thống hiếu thảo?
A Tự giác học bài và làm bài tập ở nhà.
B Ngoan ngoãn, vâng lời ông bà, bố mẹ.
C Không tự hào về truyền thống của gia đình mình vì nghèo.
D Thường xuyên không chấp hành nội quy của nhà trường.
Câu 3 (0,5đ) Câu tục ngữ “Đi một ngày đàng, học một sàng khôn” nói về truyền
Câu 4 (0,5đ) Các truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ là
A nhân ái, chia rẽ, đánh nhau.
B yêu nước, giản dị, ma túy.
C đoàn kết, trộm cắp, ma túy.
D hiếu thảo, hiếu học, cần cù lao động, nhân ái.
Câu 5 (0,5đ) Tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ truyền thống tốt đẹp của gia đình,
dòng họ được gọi là
A giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
B gia đình hạnh phúc.
C gia đình đoàn kết.
D gia đình văn hóa.
Câu 6 (0,5đ) Để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ chúng
ta cần phải làm gì?
A Yêu thương, chia sẻ
B Kính trọng mọi người.
C Sống trong sạch, lương thiện.
D Đoàn kết, nhân ái.
Trang 2Câu 7 (0,5đ) Gia đình ông Binh có truyền thống về ngành Y nên luôn động viên con
cháu trong gia đình học tập để làm nghề thuốc nam Việc làm đó thể hiện điều gì?
A Quan tâm con cháu
B Yêu thương con cháu.
C Giúp đỡ con cháu.
D Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
Câu 8 (0,5đ) Biểu hiện của việc không giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của
gia đình, dòng họ là
A xóa bỏ các mặt hàng truyền thống thay bằng các mặt hàng nhập khẩu nước ngoài.
B luôn chăm chỉ học tập để đạt thành tích cao.
C ngoan ngoãn, kính trọng người lớn.
D giới thiệu về truyền thống của gia đình, dòng họ.
II Tự luận (6,0 điểm).
Cho tình huống sau:
Mai rất tự hào về nghề làm lồng đèn Trung thu truyền thống do ông nội là “nghệ nhân làm lồng đèn” đã truyền lại cho con cháu trong gia đình Mai kể với các bạn rằng,
để làm được một chiếc lồng đèn đòi hỏi nhiều công đoạn rất công phu, tỉ mỉ và sự khéo léo của đôi bàn tay Nghe kể, một số bạn tỏ vẻ coi thường nói: Nghề làm lồng đèn thì có
gì cao siêu mà tự hào, phải học giỏi, đỗ đạt cao hay phát minh ra cái gì đó mới đáng kể chứ!
Câu hỏi: Theo em, suy nghĩ của các bạn đúng hay sai? Vì sao?
Bài làm
Trang 3
B Đáp án – Biểu điểm I Trắc nghiệm khách quan (4,0 điểm) Mỗi đáp án đúng được 0,5 điểm. Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án A B C D A C D A II Tự luận (6,0 điểm) Đáp án Điểm - Suy nghĩ của các bạn là sai - Vì: nghề làm lồng đèn cũng là một nghề truyền thống tốt đẹp của gia đình bạn
(Tùy theo cách giải thích của học sinh để cho điểm) (2,0 điểm) (4,0 điểm) - Hết
Trang 5-ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I Năm học 2021 - 2022 Môn: GDCD 6 Thời gian 45 phút
- Xác định được các hành vi
là đúng hay sai, thể hiện hay không thể hiện
tự hào về
truyền thống gia đình, dòng họ
- Nêu được khái niệm về
tự hào về truyền thống gia đình, dòng
họ
- Nêu được ví
dụ, việc làm thể hiện tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ
- Giải thích được vì sao các hành vi
là đúng hay sai, thể hiện hay
không thể hiện
tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ
-Hiểu được giá trị của tình
Trang 6người yêu
thươ ng con ngườ i
- Nhận biết được ý nghĩa của siêng năng, kiên trì.
- Siêng năng, kiên trì trong lao động, học tập
và cuộc sống hàng ngày.
- Xác định được các hành vi
là đúng hay sai, thể hiện hay không thể hiện
- Qua thông tin (hình ảnh, ca dao, tục ngữ, danh ngôn,
…) HS khẳng định được tên bài học.
- Giải thích được vì sao các hành vi
là đúng hay sai, thể hiện hay
không thể hiện siêng năng kiên trì.
- Đánh giá được
sự siêng năng, kiên trì của bản thân và người khác trong học tập, lao động.
- Vận dụng các kiến thức, kỹ năng đã học để phát hiện nhữn
g vấn đề mới về siêng năng , kiên trì
Trang 7siêng năng kiên trì
A Gia đình, dòng họ nào cũng có truyền thống tốt đẹp và đáng quý
B Truyền thống là những gì đã lạc hậu, cần phải xóa bỏ.
C Con cái nhất định phải theo nghề nghiệp của bố mẹ mới gọi là giữ gìn, phát huy
truyền thống của gia đình
D Việc giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình dòng họ là không cần thiết
Câu 2 (0,4 điểm) Việc làm nào dưới đây chưa biết giữ gìn và phát huy truyền thống của
gia đình và dòng họ?
A Tìm hiểu, lưu giữ nghề thủ công của gia đình
B Sống trong sạch và lương thiện.
C Làm việc xấu ảnh hưởng đến danh dự gia đình
D Quảng bá nghề truyền thống.
Câu 3 (0,4 điểm) Trong cuộc sống, việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của
gia đình, dòng họ có ý nghĩa như thế nào?
A Có nhiều tiền bạc và quyền lực
B Có thêm kinh nghiệm và sức mạnh.
C Giữ gìn các tập tục mê tín dị đoan
D Thể hiện tính chuyên quyền, độc đoán.
Câu 4 (0,4 điểm) Cá nhân có tính cách làm việc tự giác, cần cù, chịu khó thường xuyên
hoàn thành tốt các công việc là biểu hiện của người có đức tính gì?
A Siêng năng B Yêu thương con người.
C Tự tin D Tự nhận thức bản thân
Câu 5 (0,4 điểm) Trái với siêng năng, kiên trì là
Câu 6 (0,4 điểm) Siêng năng là đức tính của con người biểu hiện ở thái độ gì?
A Hời hợt B Nông nổi C Cần cù D Lười biếng.
Câu 7 (0,4 điểm) Cá nhân thực hiện tốt phẩm chất siêng năng kiên trì sẽ vượt qua
A khó khăn, thử thách B cám dỗ vật chất.
C cám dỗ tinh thần D công danh, sự nghiệp.
Câu 8 (0,4 điểm) Cá nhân không rèn luyện đức tính siêng năng, kiên trì trong cuộc sống
và lao động sẽ có kết quả như thế nào dưới đây?
Trang 8A Dễ dàng thành công trong cuộc sống.
B Khó thành công trong công việc và cuộc sống.
C Trở thành người có ích cho xã hội.
D Có cuộc sống hạnh phúc, ý nghĩa.
Câu 9 (0,4 điểm) Câu tục ngữ nào dưới đây nói về yêu thương con người?
A Có công mài sắt, có ngày nên kim B Há miệng chờ sung.
C Đục nước béo cò D Chị ngã em nâng.
Câu 10 (0,4 điểm) Phẩm chất đạo đức nào dưới đây gắn liền với biểu hiện của yêu
thương con người?
PHẦN II (6,0 điểm) Tự luận
Câu 1 (2,0 điểm)
a Em hiểu thế nào là truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?
b Việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ có ý nghĩa như thế nào?
Câu 2 (2,0 điểm)
a Siêng năng, kiên trì có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống?
b Em cần làm gì để thể hiện tính siêng năng, kiên trì học tập và trong cuộc sống?
Câu 3 (2,0 điểm)
Nhà trường phát động đợt quyên góp ủng hộ đồng bào bị lũ lụt Ở lớp Linh, các bạn ủng hộ tiền và rất nhiều quần áo Do gia đình gặp khó khăn nên Linh chỉ đóng được một ít sách giáo khoa cũ Một số bạn phê bình Linh làm ảnh hưởng đến thành tích của lớp và cho rằng Linh khô ng biết yêu thương, giúp đỡ người khác
a Theo em, một số bạn phê bình Linh như vậy có đúng không? Vì sao?
b Nếu là thành viên trong lớp của Linh, em sẽ tham gia hoạt động này như thế nào?
Trang 9hình thành trong quá trình và phát triển, được truyền từ thế hệ
này sang thế hệ khác.
b Ý nghĩa của truyền thống gia đình, dòng họ:
- Giúp chúng ta có thêm kinh nghiệm, tạo nên sức mạnh vượt qua
khó khăn, tạo nên động lực vươn lên trong cuộc sống
- Phát triển lòng tự tôn, tự tin, tự hào về gia đình, nuôi dưỡng và
phát triển tình yêu thương, lối sống văn hóa.
- Đem lại cho gia đình cuộc sống đoàn kết, vui vẻ, đầm ấm.
- Góp phần làm phong phú truyền thống, bản sắc của dân tộc Việt
Nam.
1,0
2 a Ý nghĩa của siêng năng, kiên trì:
- Siêng năng, kiên trì giúp con người thành công trong công việc
và cuốc sống.
- Người siêng năng, kiên trì sẽ được mọi người tin tưởng và yêu
quý
b HS đưa ra được những việc cần làm thể hiện tính siêng năng,
kiên trì học tập và trong cuộc sống như:
- Học tập: Đi học chuyên cần, chăm chỉ, tự giác học, gặp bài khó
không nản lòng, chưa học bài chưa đi ngủ, chưa đủ bài chưa đi
chơi, luyện chữ
- Cuộc sống: Không bỏ dở công việc, miệt mài với công việc, tìm
tòi sáng tạo, chăm chỉ giúp bố mẹ công việc nhà, nếu chưa thành
công có thể kiên trì làm lại nhiều lần
0,5 0,5
1,0
3 a Nhận xét:
- Các bạn phê bình bạn Linh như vậy là sai
- Vì: mọi người đóng góp, ủng hộ tùy thuộc vào điều kiện, hoàn
cảnh, tấm lòng của mỗi thành viên trong lớp
b HS đưa ra được hoạt động của mình như:
+Tham gia nhiệt tình vào việc ủng hộ phù hợp với khả năng kinh
tế của bản thân và gia đình, đóng góp những thứ mà mình có (nhu
yếu phẩm, quần áo, sách, vở, đồ dùng học tập…);
+ Tuyên truyền, vận động từ những người thân và những người
Trang 10A Gia đình, dòng họ nào cũng có truyền thống tốt đẹp và đáng quý
B Truyền thống là những gì đã lạc hậu, cần phải xóa bỏ.
C Con cái nhất định phải theo nghề nghiệp của bố mẹ mới gọi là giữ gìn, phát huy truyền thống của gia đình
D Việc giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình dòng họ là không cần thiết
Câu 2 (0,4 điểm) Việc làm nào dưới đây chưa biết giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình và dòng họ?
A Tìm hiểu, lưu giữ nghề thủ công của gia đình B Sống trong sạch và lương thiện.
C Làm việc xấu ảnh hưởng đến danh dự gia đình D Quảng bá nghề truyền thống.
Câu 3 (0,4 điểm) Trong cuộc sống, việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ có ý nghĩa như thế nào?
A Có nhiều tiền bạc và quyền lực B Có thêm kinh nghiệm và sức mạnh.
C Giữ gìn các tập tục mê tín dị đoan D Thể hiện tính chuyên quyền, độc đoán.
Câu 4 (0,4 điểm) Cá nhân có tính cách làm việc tự giác, cần cù, chịu khó thường xuyên hoàn thành tốt các công việc là biểu hiện của người có đức tính gì?
A Siêng năng B Yêu thương con người.
C Tự tin D Tự nhận thức bản thân
Câu 5 (0,4 điểm) Trái với siêng năng, kiên trì là
Câu 6 (0,4 điểm) Siêng năng là đức tính của con người biểu hiện ở thái độ gì?
A Hời hợt B Nông nổi C Cần cù D Lười biếng.
Câu 7 (0,4 điểm) Cá nhân thực hiện tốt phẩm chất siêng năng kiên trì sẽ vượt qua
A khó khăn, thử thách B cám dỗ vật chất.
C cám dỗ tinh thần D công danh, sự nghiệp.
Câu 8 (0,4 điểm) Cá nhân không rèn luyện đức tính siêng năng, kiên trì trong cuộc sống và lao động sẽ có kết quả như thế nào dưới đây?
A Dễ dàng thành công trong cuộc sống B Khó thành công trong công việc và cuộc sống.
C Trở thành người có ích cho xã hội D Có cuộc sống hạnh phúc, ý nghĩa.
Câu 9 (0,4 điểm) Câu tục ngữ nào dưới đây nói về yêu thương con người?
A Có công mài sắt, có ngày nên kim B Há miệng chờ sung.
C Đục nước béo cò D Chị ngã em nâng.
Câu 10 (0,4 điểm) Phẩm chất đạo đức nào dưới đây gắn liền với biểu hiện của yêu thương con người?
PHẦN II (6,0 điểm) Tự luận
Câu 1 (2,0 điểm)
Trang 11c Em hiểu thế nào là truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?
d Ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ?
Câu 2 (2,0 điểm)
c Siêng năng, kiên trì có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống?
d Em cần làm gì để thể hiện tính siêng năng, kiên trì học tập và trong cuộc sống?
Câu 3 (2,0 điểm)
Nhà trường phát động đợt quyên góp ủng hộ đồng bào bị lũ lụt Ở lớp Linh, các bạn ủng hộ tiền và rất nhiều quần áo Do gia đình gặp khó khăn nên Linh chỉ đóng được một ít sách giáo khoa cũ Một số bạn phê bình Linh làm ảnh hưởng đến thành tích của lớp và cho rằng Linh không biết yêu thương, giúp đỡ người khác
c Theo em, một số bạn phê bình Linh như vậy có đúng không? Vì sao?
d Nếu là thành viên trong lớp của Linh, em sẽ tham gia hoạt động này như thế nào?
BÀI LÀM
Trang 12
A Gia đình, dòng họ nào cũng có truyền thống tốt đẹp và đáng quý
B Truyền thống là những gì đã lạc hậu, cần phải xóa bỏ.
C Con cái nhất định phải theo nghề nghiệp của bố mẹ mới gọi là giữ gìn, phát huy truyền thống của gia đình
D Việc giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình dòng họ là không cần thiết
Trang 13Câu 2 (0,4 điểm) Việc làm nào dưới đây chưa biết giữ gìn và phát huy truyền thống của
gia đình và dòng họ?
A Tìm hiểu, lưu giữ nghề thủ công của gia đình
B Sống trong sạch và lương thiện.
C Làm việc xấu ảnh hưởng đến danh dự gia đình
D Quảng bá nghề truyền thống.
Câu 3 (0,4 điểm) Trong cuộc sống, việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của
gia đình, dòng họ có ý nghĩa như thế nào?
A Có nhiều tiền bạc và quyền lực
B Có thêm kinh nghiệm và sức mạnh.
C Giữ gìn các tập tục mê tín dị đoan
D Thể hiện tính chuyên quyền, độc đoán.
Câu 4 (0,4 điểm) Cá nhân có tính cách làm việc tự giác, cần cù, chịu khó thường xuyên
hoàn thành tốt các công việc là biểu hiện của người có đức tính gì?
A Siêng năng B Yêu thương con người.
C Tự tin D Tự nhận thức bản thân
Câu 5 (0,4 điểm) Trái với siêng năng, kiên trì là
Câu 6 (0,4 điểm) Siêng năng là đức tính của con người biểu hiện ở thái độ gì?
A Hời hợt B Nông nổi C Cần cù D Lười biếng.
Câu 7 (0,4 điểm) Cá nhân thực hiện tốt phẩm chất siêng năng kiên trì sẽ vượt qua
A khó khăn, thử thách B cám dỗ vật chất.
C cám dỗ tinh thần D công danh, sự nghiệp.
Câu 8 (0,4 điểm) Cá nhân không rèn luyện đức tính siêng năng, kiên trì trong cuộc sống
và lao động sẽ có kết quả như thế nào dưới đây?
A Dễ dàng thành công trong cuộc sống.
B Khó thành công trong công việc và cuộc sống.
C Trở thành người có ích cho xã hội.
D Có cuộc sống hạnh phúc, ý nghĩa.
Câu 9 (0,4 điểm) Câu tục ngữ nào dưới đây nói về yêu thương con người?
A Có công mài sắt, có ngày nên kim B Há miệng chờ sung.
C Đục nước béo cò D Chị ngã em nâng.
Câu 10 (0,4 điểm) Phẩm chất đạo đức nào dưới đây gắn liền với biểu hiện của yêu
thương con người?
PHẦN II (6,0 điểm) Tự luận
Câu 1 (2,0 điểm)
a Em hiểu thế nào là truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?
e Việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ có ý nghĩa như thế nào?
Câu 2 (2,0 điểm)
a Siêng năng, kiên trì có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống?
b Em cần làm gì để thể hiện tính siêng năng, kiên trì học tập và trong cuộc sống?
Câu 3 (2,0 điểm)
Trang 14Nhà trường phát động đợt quyên góp ủng hộ đồng bào bị lũ lụt Ở lớp Linh, các bạn ủng hộ tiền và rất nhiều quần áo Do gia đình gặp khó khăn nên Linh chỉ đóng được một ít sách giáo khoa cũ Một số bạn phê bình Linh làm ảnh hưởng đến thành tích của lớp và cho rằng Linh không biết yêu thương, giúp đỡ người khác
a Theo em, một số bạn phê bình Linh như vậy có đúng không? Vì sao?
b Nếu là thành viên trong lớp của Linh, em sẽ tham gia hoạt động này như thế nào?
=========================HẾT======================
KI M TRA H C K I
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I ỂM TRA HỌC KỲ I ỌC KỲ I Ỳ I
N m h c 2021 - 2022 ăm học 2021 - 2022 ọc 2021 - 2022 Môn: GDCD 6
Th i gian 45 phút ời gian 45 phút
Tu n: 18 - Ti t: 18 ần: 18 - Tiết: 18 ết: 18 A.MA TR N ẬN
TÊN CH Ủ ĐỀ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NH N BI T ẬN ẾT THÔNG HI U ỂM TRA HỌC KỲ I V N D NG ẬN ỤNG C NG ỘNG
C p ấp độ thấp độ thấp ấp độ thấp th p C p ấp độ thấp độ thấp cao TNKQ T lu n ự luận ận TNKQ T lu n ự luận ận TNKQ Tự luận
ng ười i
- Tìm
nh ng ững câu ca dao, t c ục
ng th ững ể
hi n s ện sự ự yêu
th ương ng con
½ 1 10%
1 2 20%
v ào cách rèn luy n ện sự this t ự
l p ập,
Trang 15S câu ố câu
S i m ố câu điểm ể
T l % ỉ lệ % ện sự
5 2 20%
2 0,8 8%
7 2,8 28%
3 Tôn tr ng ọc 2021 - 2022
s th t ự luận ận
- Bi t th ết ết
n o l ào ào tôn tr ng ọng
s th t, ự ập,
bi u ể
hi n c a ện sự ủa tôn tr ng ọng
c a vi c ủa ện sự tôn
tr ng s ọng ự
th t ập,
- HS liên
v ào
c m ản xúc
c a ủa mình lúc ó điểm.
S câu ố câu
S i m ố câu điểm ể
T l % ỉ lệ % ện sự
3 1,2 12%
½ 1 10%
½ 1 10%
4 3,2 32%
- HS
a ra
điểm.ư cách
ng x
ứng xử ử
c a ủa mình.
S câu ố câu
S i m ố câu điểm ể
T l % ỉ lệ % ện sự
½ 1 10%
½ 1 10%
1 2 20%
T ng s câu ổng số câu ố câu
B ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I ÀI B I
Ph n 1: Tr c nghi m ần: 18 - Tiết: 18 ắc nghiệm ệ % (4,0 i m đ ểm ) Khoanh tròn v o ch cái ào chữ cái đầu tiên trước câu trả lời ữ cái đầu tiên trước câu trả lời đần: 18 - Tiết: 18 u tiên tr ước câu trả lời c câu tr l i ản thân ời gian 45 phút úng
Câu 1:Vi c l m n o sau ây th hi n tính t l p? ện sự ào ào điểm ể ện sự ự ập,
A T giác h c t p không ự ọng ập, điểm.ợc ý ố câu ẹ nhắc nhở i b m nh c nh ắc nhở ở B Không nghe l i ai ời
C Không bao gi nh n s giúp ời ập, ự điểm.ỡ của người khác ủa c a ng ười i khác D Ch l m vi c m t mình ỉ lệ % ào ện sự ột mình.
Câu 2: Tự làm, tự giải quyết công việc, tự lo liệu, tạo dựng cuộc sống cho mình được gọi là
gì?
A Trung thành B Tự lập C Trung thực D Tiết kiệm.
Câu 3: Các hành động thể hiện tự lập là?
A Nhờ bạn chép bài hộ B Ở nhà chơi, xin tiền bố mẹ mà không chịu lao động
C Tự giặt quần áo của mình D Thức dậy đúng giờ.
Câu 4: Trái với tự lập là gì?
Câu 5: Người có tính tự lập họ sẽ nhận được điều gì?
A Họ thường thành công trong cuộc sống B Mọi người xa lánh
C Họ thường vất vả D Muốn tự lập phải kiên trì rèn luyện.
Câu 6: Để học cách tự lập theo em cần phải làm gì?
A Làm những việc vừa sức với mình.