Khdh shl cả năm hđtn 8 (ctst) (1)

Hoạt động 2: Sơ kết tuần a Mục tiêu: HS biết các hoạt động trong tuần học và xây dựng kế hoạch tuần học mới b Nội dung: GV nhận xét c Sản phẩm: Kết quả làm việc của HS.. Hoạt động 4: Kết

Trang 1

Ngày soạn:

Ngày dạy:

CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CỦA BẢN THÂN.

TIẾT 1 - SINH HOẠT LỚP

3 Phẩm chất: Nhân ái, trung thực, trách nhiệm.

II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1 Đối với GV

- Nội dung liên quan buổi sinh hoạt lớp

- Kế hoạch tuần mới

2 Đối với HS

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU) a) Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh khi vào giờ sinh hoạt lớp

b) Nội dung: HS ổn định vị trí chỗ ngồi, chuẩn bị sinh hoạt lớp.

b) Nội dung: GVCN và HS thảo luận nội dung cần chuẩn bị

c) Sản phẩm: Nội dung chuẩn bị của GV và HS

+ Phân công rõ nhiệm vụ cho các cá nhân/ nhóm

Hoạt động 2: Sơ kết tuần a) Mục tiêu: HS biết các hoạt động trong tuần học và xây dựng kế hoạch tuần

học mới

b) Nội dung: GV nhận xét

c) Sản phẩm: Kết quả làm việc của HS.

d) Tổ chức thực hiện

Trang 2

- GV nhận xét về trang phục, tác phong của các em HS trong lớp.

- GV nhận xét về công tác phòng chống dịch Covid – 19, đảm bảo quy tắc 2Kcủa các em HS

Hoạt động 3: Sinh hoạt theo chủ đề a) Mục tiêu:

- Ghi nhớ được các nội quy nhà trường và nội quy lớp học

- Xác định được nhiệm vụ năm học

b) Nội dung:

- GVCN phổ biến nội dung và HS đưa ra nhiệm vụ năm học

c) Sản phẩm: HS tham gia sinh hoạt theo chủ đề

* GV phổ biến về nội quy nhà trường, nội quy lớp học

- GV yêu cầu lớp trưởng đọc nội quy nhà trường

* Tổ chức cho HS xây dựng, thực hiện nội quy nhà trường, nội quy lớp học

- GV khuyến khích HS cùng nhau xây dựng các quy định trong nội quy lớp học

- Các tổ thảo luận biện pháp thực hiện hiện nội quy nhà trường, nội quy lớphọc

- Xây dựng nhiệm vụ năm học mới để cùng cố gắng phấn đấu đạt thành tích tốt

Hoạt động 4: Kết thúc sinh hoạt a) Mục tiêu: Tổng kết những ghi nhớ qua buổi sinh hoạt

b) Nội dung: GV nhận xét và nhắc nhở công việc cần thực hiện

c) Sản phẩm: Công việc HS cần thực hiện trong tuần tới.

- GVCN kết luận về những thông điệp cần ghi nhớ

- Nhận xét về tiết SHL

- Nhắc nhở công việc cần thực hiện cho tuần tiếp theo

+ Chúng ta mong muốn và cố gắng thực hiện để lớp đứng thứ nhất về thi đuatrong trường

+ Tuần vừa qua chúng ta đã vi phạm một số nội quy, cần phải khắc phục và thựchiện tốt trong tuần tới

+ Chúng ta cần phải thực hiện đúng nội quy của lớp, của trường để không viphạm và không bị trừ điểm thi đua trong các tuần tiếp theo

+ Yêu cầu các em HS đảm bảo công tác phòng chống dịch Covid 19

Ngày soạn:

Ngày giảng:

Trang 3

- Năng lực riêng: Giải quyết các vấn đề nảy sinh trong hoạt động và trong quan

hệ với người khác

học mới

b) Nội dung: GV nhận xét

c) Sản phẩm: Kết quả làm việc của HS.

- GV nhận xét về trang phục, tác phong của các em HS trong lớp

- GV nhận xét về công tác phòng chống dịch Covid – 19, đảm bảo quy tắc 2Kcủa các em HS

Hoạt động 3: Sinh hoạt theo chủ đề a) Mục tiêu:

- Rèn luyện cách phát huy điểm mạnh và khắc phục điểm hạn chế trong học tập

và cuộc sống

b) Nội dung:

- Chia sẻ về cách phát huy điểm mạnh và khắc phục điểm hạn chế trong học tập

và cuộc sống

Trang 4

Ngày soạn:

Ngày giảng:

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Sơ kết tuần và xây dựng kế hoạch tuần mới

- Trung thu cho em

Trang 5

- Tìm hiểu về ý nghĩa của Tết trung thu

- GV tổ chức cho HS tham gia trò chơi đuổi hình bắt chữ, tìm hiểu về Tết trungthu

- HS tham gia trò chơi, chia sẻ về ý nghĩa của Tết trung thu

- GV và các con liên hoan trung thu

- GVCN tuyên truyền về tác hại của thuốc lá mới

Trang 6

Ngày soạn:

Ngày giảng:

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Rèn luyện thói quen ngăn nắp, sạch sẽ ở lớp

Trang 7

+ Phân công rõ nhiệm vụ cho các cá nhân/ nhóm.

- HS thảo luận và đưa ra cách thức thực hiện

- GV phát động phong trào lớp học xanh - sạch - đẹp Tổ chức chấm điểm thiđua cho các tổ

- GVCN cho HS xem video tuyên truyền tuần lễ học tập suốt đời

Trang 8

Ngày soạn:

Ngày giảng:

CHỦ ĐỀ 2: THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN VÀ MỌI NGƯỜI.

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Xây dựng bản cam kết thực hiện nội quy, quy định của lớp, của trường

học mới

Trang 9

- Hát các bài hát ca ngợi người phụ nữ

- Tập nói lời yêu thương bà và mẹ

Ngày soạn:

Ngày giảng:

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Thảo luận về ý nghĩa của việc thực hiện tốt trách nhiệm đối với bản thân vàmọi người xung quanh

Trang 10

Trang 11

Ngày soạn:

Ngày giảng:

Trang 12

Trang 13

- GV tổ chức cho HS làm việc theo tổ để chia sẻ:

+ Những điều em học hỏi được sau khi tham gia triển lãm tranh, ảnh về chủ đề

“Người phụ nữ yêu thương”

+ Những hành động, lời nói em đã thực hiện để động viên, chăm sóc mẹ, bàtrong gia đình

+ Cảm xúc của em và mọi người trong gia đình khi thực hiện và nhận được sựđộng viên, chăm sóc

+ HS chia sẻ đến cả lớp món quà dành tặng bà và mẹ mà mình đã chuẩn bị từnhà

- Đại diện các tổ trình bày kết quả thảo luận của tổ mình GV lưu ý HS chỉ nêunhững điều khác với các điều tổ trước đã trình bày

- Lớp trưởng tổng hợp các nội dung mà các tổ nêu ra

- GV cùng HS bổ sung, điều chỉnh thành hành động, lời nói chuẩn mực của HSđối với những người phụ nữ trong gia đình và các bạn nữ trong lớp

- Tổ chức cho HS hát về mẹ, về người phụ nữ giữa các tổ trong lớp

- Nhận xét chung

Ngày soạn:

Ngày giảng:

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Thảo luận về trách nhiệm thực hiện công việc gia đình

2 Năng lực

- Năng lực chung: Giao tiếp và hợp tác, tự chủ và tự học, giải quyết vấn đề và

sáng tạo

- Năng lực riêng:

Trang 14

+ Thực hiện kế hoạch cá nhân và linh hoạt điều chỉnh khi cần để đạt mục tiêu+ Biết khích lệ động viên người khác cùng nhau hoàn thành.

Trang 15

- HS chia sẻ những việc làm cụ thể

+ Em đã thực hiện những công việc nào trong gia đình

+ Thảo luận về trách nhiệm của bản thân em khi thực hiện công việc gia đình

- Nhận xét chung

Ngày soạn:

Ngày giảng:

CHỦ ĐỀ 3: XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN.

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Thảo luận về cách xây dựng mối quan hệ với các bạn trên mạng xã hội

Trang 16

- Xây dựng mối quan hệ trên mạng xã hội

- GV tổ chức cho HS làm việc theo cặp để chia sẻ:

+ Những mối quan hệ nào trên mạng xã hội

+ Mạng xã hội mang đến cho em những điểm tích cực, tiêu cực như thế nào.+ Làm sao để xây dựng mối quan hệ với các bạn trên mạng xã hội

Trang 17

Ngày soạn:

Ngày giảng:

TIẾT 10 – SƠ KẾT GIỮA KỲ I

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng:

- Chia sẻ về những điều mình làm được và chưa làm được khi tham gia xâydựng các chủ đề

Trang 18

a) Mục tiêu: Giúp giờ sinh hoạt trở lên thuận lợi hơn.

+ Chia sẻ về những điều mình làm được và chưa làm được khi tham gia xâydựng các chủ đề

+ GV tổ chức cho HS chia sẻ với bạn cùng bàn về tâm tư nguyện vọng của bảnthân trong học tập và trong cuộc sống

Bảng tự nhận xét, đánh giá của học sinh

1 Em tích cực tham gia các hoạt động

của trường, lớp và đóng góp xây dựng

các chủ đề trong các tiết học và tiết

sinh hoạt lớp

Trang 19

2 Rèn luyện được thói quen gọn gàng,

ngăn nắp khi ở lớp

3 Thực hiện tốt trách nhiệm đối với

bản thân và mọi người xung quanh

4 Yêu thương gia đình

5 Biết cách xây dựng mối quan hệ với

bạn bè trên mạng xã hội

- Nhận xét về những mặt HS làm được và chưa làm được qua các giờ sinh hoạtlớp

- Tổ chức cho HS tự đánh giá bản thân mình

- Đánh giá những bạn tích cực trong giờ, sẵn sàn chia sẻ kinh nghiệm của bảnthân và động viên những HS còn bị động, thiếu sự tích cực trong giờ học

Ngày soạn:

Ngày giảng:

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Tri ân thầy cô giáo

Trang 20

a) Mục tiêu: Giúp giờ sinh hoạt trở lên thuận lợi hơn.

- Phỏng vấn trực tiếp HS bất kì với câu hỏi:

+ Em có biện pháp gì để thực hiện phong trào “Dạy tốt, học tốt”

+ Để thực hiện phong trào “Dạy tốt, học tốt”, em thấy bản thân mình cần cốgắng những mặt nào? Cách thực hiện?

- HS được phỏng vấn chia sẻ ý kiến

- GVCN tổng hợp và kết luận, khen thưởng cho những HS đạt thành tích xuấtsắc

Trang 21

Ngày soạn:

Ngày giảng:

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Thảo luận về những nguyên nhân của bắt nạt học đường

- GVCN cần chuẩn bị:

Trang 22

+ Các báo cáo đánh giá về ưu điểm, hạn chế trong việc học tập, rèn luyện và cáchoạt động khác của tổ, lớp.

+ Chuẩn bị phần thưởng (nếu có) cho các cá nhân, tổ, nhóm đạt thành tích tốt+ Chuẩn bị các nội dung hoạt động cho sinh hoạt chủ đề

- Thảo luận về những nguyên nhân của bắt nạt học đường

- Giáo dục giới tính cho HS

b) Nội dung:

- Bắt nạt học đường

- HS tham gia trò chơi “Ai là triệu phú” tìm hiểu về giới tính

* GV yêu cầu HS xem video về bắt nạt học đường

+ Em hãy cho biết nguyên nhân của bắt nạt học đường

+ Cách phòng tránh bắt nạt học đường

* GV tổ chức cho HS tham gia trò chơi tìm hiểu về giới tính

Trang 23

Ngày soạn:

Ngày giảng:

CHỦ ĐỀ 4: SỐNG HÒA HỢP TRONG GIA ĐÌNH.

học mới

Trang 24

+ Cách em thể hiện tình yêu thương với người thân trong gia đình như thế nào?

- Nhận xét chung

Ngày soạn:

Ngày giảng:

CHỦ ĐỀ 4: SỐNG HÒA HỢP TRONG GIA ĐÌNH.

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Rèn luyện kĩ năng thuyết phục

Trang 25

Trang 26

+ Chia sẻ một tình huống em đã thuyết phục mọi người xung quanh

- Nhận xét chung

Ngày soạn:

Ngày giảng:

CHỦ ĐỀ 5: LÀM QUEN VỚI KINH DOANH.

Trang 27

- Kế hoạch tuần mới.

+ Em đã kinh doanh gì chưa

+ Chia sẻ kinh nghiệm khi lập kế hoạch kinh doanh của bản thân

Trang 28

- Đại diện các tổ trình bày kết quả thảo luận của tổ mình GV lưu ý HS chỉ nêunhững điều khác với các điều tổ trước đã trình bày.

- Nhận xét chung

Ngày soạn:

Ngày giảng:

c) Sản phẩm: Thái độ của HS

Trang 29

d) Tổ chức thực hiện:

- GV chủ nhiệm yêu cầu HS của lớp ổn định vị trí, chuẩn bị sinh hoạt lớp

B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Chuẩn bị a) Mục tiêu: Giúp giờ sinh hoạt trở lên thuận lợi hơn.

+ Khi em mua sắm em thường lưu ý những điều gì

+ Trao đổi về kinh nghiệm mua sắm giúp tiết kiệm tiền

- Nhận xét chung

Trang 30

Ngày soạn:

Ngày giảng:

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Theo gương chú bộ đội

- Giáo dục kĩ năng phòng cháy chữa cháy

Trang 31

+ Phân công rõ nhiệm vụ cho các cá nhân/ nhóm.

- GV chiếu video, hình ảnh về đời sống của các chú bộ đội ở biên giới, hải đảo

cho HS quan sát và đặt câu hỏi: Em có suy nghĩ gì về cuộc sống của các chú bộ đội? Qua đó, em làm gì để khích lệ, động viên các chú bộ đội hoàn thành tốt nhiệm vụ?

- HS nêu suy nghĩ của bản thân

- GV yêu cầu mỗi HS hãy viết một bức thư thăm hỏi các chú bộ đội nơi biêngiới, hải đảo

- GV hướng dẫn và HS hoàn thiện bức thư

- GV chiếu video hướng dẫn HS thoát hiểm khi có đám cháy xảy ra

Tiêu đề	Khdh shl cả năm hđtn 8 (ctst) (1)
Trường học	Trường Đại Học Sư Phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Chuyên ngành	Giáo dục
Thể loại	Báo cáo thực tập
Năm xuất bản	2023
Thành phố	TP. Hồ Chí Minh

Định dạng
Số trang	63
Dung lượng	104,73 KB

Khdh shl cả năm hđtn 8 (ctst) (1)

SƠ KẾT GIỮA KỲ II