BÀI 5: THƯỜNG THỨC PHÒNG TRÁNH MỘT SỐ LOẠI BOM, ĐẠN VÀ THIÊN TAI

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1.Mục đích Hiểu được đặc điểm và tác hại của một số loại bom, đạn và thiên tai, vận dụng vào điều kiện thực tế của địa phương. Biết cách phòng tránh thông thường đối với một số loại bom, đạn và thiên tai 2. Yêu cầu Có ý thức tham gia tuyên truyền và thực hiện chính sách phòng, chống và giảm nhẹ thiên tai, chính sách quốc phòng và an ninh phù hợp với khả năng của mình. II. NỘI DUNG Bom, đạn và cách phòng tránh Thiên tai tác hại của chúng và cách phòng tránh. III. THỜI GIAN Thời gian toàn bài: 2 tiết IV. TỔ CHỨC PHƯƠNG PHÁP 1. Tổ chức Tổ chức theo đội hình lớp học trên lớp 2. Phương pháp Giáo viên: sử dụng phương pháp thuyết trình kết hợp lấy ví dụ minh họa Học sinh: chú ý quan sát, lắng nghe, ghi chép bài đầy đủ V. ĐỊA ĐIỂM Lớp học VI. VẬT CHẤT. Tranh ảnh, vật chất bảo đảm. Giáo viên: Tài liệu, giáo án Học sinh: trang phục đúng quy định.

BÀI 5: THƯỜNG THỨC PHÒNG TRÁNH MỘT SỐ LOẠI BOM, ĐẠN VÀ

- Thiên tai tác hại của chúng và cách phòng tránh

III THỜI GIAN

- Thời gian toàn bài: 2 tiết

IV TỔ CHỨC PHƯƠNG PHÁP

1 Tổ chức

- Tổ chức theo đội hình lớp học trên lớp

2 Phương pháp

- Giáo viên: sử dụng phương pháp thuyết trình kết hợp lấy ví dụ minh họa

- Học sinh: chú ý quan sát, lắng nghe, ghi chép bài đầy đủ

V ĐỊA ĐIỂM

- Lớp học

VI VẬT CHẤT.

- Tranh ảnh, vật chất bảo đảm

- Giáo viên: Tài liệu, giáo án

- Học sinh: trang phục đúng quy định

THỰC HÀNH GIẢNG

BOM, ĐẠN VÀ CÁCH PHÒNG TRÁNHTHIÊN TAI, TÁC HẠI CỦA CHÚNG VÀ CÁCH PHÒNG TRÁNH

- Giới thiệu bài: Vị trí vai trò của việc hiểu biết một số loại bom, đạn, thiên tai và cách phòng tránh nhất là trong tình hình hiện nay; Giới thiệu mục tiêu cần đạt đượccủa bài học, những nội dung, trọng tâm của bài.

- Đây là loại tên lửa được phóng

đi từ đất liền, trên tàu nổi, tàu

ngầm hoặc trên máy bay, được

điều khiển bằng nhiều phương

pháp, theo chương trình tính sẵn

trên mục tiêu đã định

- Dùng để đánh mục tiêu cố định

như: nhà ga, nhà máy điện, cầu

lớn, cơ quan lãnh đạo

b Bom điều khiển.

(bom CBU-24, bom CBU-55

(còn gọi là bom phát quang),

bom 17, bom

GBU-29/30/31/32/15JDAM, Bom hơi

ngạt, bom cháy, bom mềm, bom

điện từ và bom Từ trường)

hoạt động đánh phá của máy bay

địch để kịp thời thông báo, báo động

cho nhân dân phòng tránh

- Tín hiệu báo động được phát bằng

còi ủ, loa truyền thanh, trên vô tuyến

hình và các phương tiện thông tin

GV: giới thiệu đặcđiểm tác hại một sốloại bom đạn hiện nayđang được sử dụngvới các nội dung nhưtầm bắn, độ chínhxác, uy lực sátthương; các loại bomđạn đó bao gồm:

- Tên lửa hành trình (tomahowk)

- Bom có điều

khiển

GV có thể lấy phụlục để chứng minh vàkết luận phần 1

GV: nêu và phân tíchlàm rõ hệ thống cácbiện pháp phòng chống

và liên hệ vận dụng đốivới các hoạt động củađịa phương khi có tìnhhuống xẩy ra bao gồm:

* Cần lưu ý: Hiện naytrên đất nước ta tuykhông có chiến tranhnhưng bom đạn địchvẫn còn sót lại tronglòng đất ở khắp mọinơi, vì vậy khi phát

- Nghiên cứuSGK, nghe, quansát, thảo luận, trảlời

- Lắng nghe, ghichép kết luận của

GV

- Nghiên cứuSGK, nghe, quansát, thảo luận, trảlời

- Lắng nghe, ghichép, kết luận của

GV

- Nêu cao tinh thần cảnh giác giữ bí

mật mục tiêu và các khu sơ tán

- Nguỵ trang kết hợp nghi binh đánh

lừa không để lộ mục tiêu, chống

trinh sát của địch

- Thực hiện nghiêm các qui định về

phòng gian giữ bí mật do ban chỉ

đạo công tác phòng không nhân dân

quy định

c Làm hầm hố phòng tránh.

Để phòng tránh tác hại của

bom đạn địch thì tuỳ theo tình hình

cụ thể Ban chỉ đạo công tác phòng

không nhân dân ở từng địa phương

tổ chức triển khai đào hầm hố, giao

thông hào, đắp tường chắn cho lớp

học, nhà xưởng, bệnh viện

- Khi có báo động mọi ngời không có

nhiệm vụ cần nhanh chóng xuống

hầm trú ẩn ở nơi gần nhất, một cách

trật tự, không hoảng loạn, chạy đi

chạy lại dễ làm lộ mục tiêu

- Khi không kịp xuống hầm phải lợi

dụng địa hình, địa vật, như bờ ruộng,

gốc cây, mô đất, rãnh nước

d Sơ tán phân tán các nơi tập

trung đông dân cư, các khu công

nghiệp khu chế xuất, tránh tụ họp

đông người.

Nhằm giảm bớt tới mức thấp nhất

thiệt hại do bom đạn địch gây ra, đây

là công việc vô cùng khó khăn và

hiện phải giữ nguyênhiện trường đánh dấubằng phương tiệngiản đơn (cành cây,gạch đá) và báo cáongay người có tráchnhiệm, để xử lý, tuyệtđối không làm thayđổi vị trí, cũng như

tự động xử lý

phức tạp ảnh hưởng rất lớn đến, sản

suất và đời sống của nhân dân, vì

vậy mọi người phải khắc phục khó

khăn

e Đánh trả.

Việc đánh trả tiến công đường

không của địch là góp phần cho

phòng tránh được an toàn, do lực

lượng vũ trang đảm nhiệm Để duy

trì cho lực lượng chiến đấu được liên

tục lâu dài, công tác bảo đảm, phục

vụ chiến đấu phải được toàn dân

tham gia, tuỳ theo khả năng và điều

kiện của mỗi người

dịch bệnh, làm vệ sinh môi trường,

giúp đỡ gia đình có người bị nạn

- Khôi phục sản xuất, sinh hoạt bình

thường

KẾT THÚC GIẢNG DẠY 1.Cũng cố kiến thức.

- GV khái quát lại những nét chính về một số loại bom, đạn

2 Hướng dẫn nội dung cần nghiên cứu

- Câu hỏi ôn tập:

+ Nêu tác hại của bom, đạn và cách phòng tránh?

+ Trách nhiệm của học sinh trong phòng tránh các loại bom đạn và các cuộc tiến công đường không của địch?

+ Đọc trước phần II “Thiên tai, tác hại và cách phòng tránh”

3 Nhận xét đánh giá buổi học

4 Kiếm tra vật chất xuống lớp.

2 Tác hại của thiên tai

- Thiên tai là tác nhân trực tiếp

cản trở sự phát triển kinh tế xã

hội, là trở lực lớn của quá trình

GV: nêu các loại thiêntai chủ yếu ở Việt Nam,diễn biến phức tạp củatình hình thiên tai trongthời gian vừa qua, để từ

đó làm rõ các biện phápphòng chống, giảm nhẹ

thiên tai?

GV phân tích làm rõtác hại của thiên tai

- Nghiên cứuSGK, nghe, quansát, thảo luận, trảlời

- Lắng nghe, ghichép kết luận củagiáo viên

phấn đấu đạt các mục tiêu kinh

tế xã hội, xoá đói giảm nghèo

Hiện nay nước ta có khoảng trên

80% dân số chịu ảnh hưởng của

thiên tai, chỉ tỉnh trong 5 năm

(2002 2006) thiên tai đã làm

khoảng 1.700 người thiệt mạng,

thiệt hại tài sản nhà nước ước

tính 75.000 tỷ đồng

- Thiên tai gây hậu quả về

môi trường: tàn phá gây ô nhiễm

môi trường, phát sinh dịch bệnh,

tác động xấu đến sản xuất và đời

sống cộng đồng

- Thiên tai còn gây ra hậu

quả đối với quốc phòng an ninh

như: phá huỷ các công trình

quốc phòng an ninh, làm suy

giảm nguồn dự trữ quốc gia, là

chống và giảm nhẹ thiên tai

- Tích cực tham gia các chương

trình phát triển kinh tế xã hội có

liên quan đến phòng chống lụt

bão, giảm nhẹ thiên tai

- Nghiên cứu và ứng dụng khoa

học công nghệ trong công tác

hộ, cứu nạn, tạo điều kiện cho

tầu thuyền tránh trú bão, khai

thác hợp lý an toàn các nguồn lợi

trên biển với các nước có chung

biên giới trên đất liền, trên biển

- Công tác cứu hộ cứu nạn

- Công tác cứu trợ khắc phục hậu

giảm nhẹ thiên tai làm cho mọi

ngời thấy rõ nguyên nhân tác hại

của thiên tai, nâng cao ý thức

trách nhiệm đối với cộng đồng

trong phòng chống giảm nhẹ

thiên tai

KẾT THÚC GIẢNG DẠY 1.Cũng cố kiến thức.

- GV khái quát lại những nét chính về một số loại thiên tai và cách phòng tránh

2 Hướng dẫn nội dung cần nghiên cứu

- Một số biện pháp phòng, chống và giảm nhẹ thiên tai

- GV khái quát lại những nội dung chủ yếu của bài học, nhấn mạnh những trọng

tâm của bài, đó là: một số biện pháp phòng chống thông thường đối với bom, đạn

và một số biện pháp phòng, chống và giảm nhẹ thiên tai

- Câu hỏi ôn tập:

+ Nêu tác hại của bom, đạn và thiên tai?

+ Một số biện pháp phòng tránh và giảm nhẹ thiên tai?

+ Trách nhiệm của học sinh trong phòng chống và giảm nhẹ thiên tai?

3 Nhận xét đánh giá buổi học

4 Kiếm tra vật chất xuống lớp

BÀI 6: CẤP CỨU BAN ĐẦU CÁC TAI NẠN THÔNG THƯỜNG

III THỜI GIAN

- Thời gian toàn bài: 5 tiết

IV TỔ CHỨC PHƯƠNG PHÁP

1 Tổ chức

- Tổ chức theo đội hình lớp học trên lớp

2 Phương pháp

- Giáo viên: sử dụng phương pháp thuyết trình kết hợp lấy ví dụ minh họa

- Học sinh: chú ý quan sát, lắng nghe, ghi chép bài đầy đủ

- Giáo viên: Tài liệu, giáo án

- Học sinh: trang phục đúng quy định

Bài học nhằm cung cấp cho học sinh kiến thức cơ bản về một số tai nạn thường gặp và cách cấp cứu ban đầu Đồng thời hướng dẫn học sinh kỹ thuật băng bó vết thương tại các vị trí trên cơ thể

Bong gân la sự tổn thương

của dây chằng chung quanh

khớp do chấn thương gây nên

Các tai nạn thường gặp là: bong gân; sai khớp;

ngất; điện giật; ngộ độc thức ăn; chết đuối; say nóng, say nắng; nhiễm

- Nghiên cứu SGK,nghe, quan sát,thảo luận, trả lời

- Lắng nghe, ghi

người nếu không được cấp

cứu kịp thời, việc cứu sống

nạn nhân chủ yếu do thân

nhân, người xung quanh và

chỉ có tác dụng trong những

độc lân hữu cơ

+ Mỗi tai nạn kể trên GVcần trình bày theo thứ tự các nội dung sau:

- Đại cương: khái

niệm, tính chất phổ biến, nguyên nhân xảy ra tai nạn, tính chất tổn thương

- Triệu chứng: mô tả

các triệu chứng tại chỗ, triệu chứng toàn thân

- Các biện pháp cấp cứu ban đầu: nêu thứ tự các biện pháp cấp cứu nạn nhân khi xảy ra tai nạn Đây là các biện pháp đơn giản, dễ thực hiện, cần tiến hành nhanh chóng tại nơi xảy

ra tai nạn

- Đề phòng: nêu các

biện pháp đề phòng các tai nạn thông thường

GV đưa ra các câu hỏi:

Các em hãy cho như thế nào là bong gân? Các khớp nào thường hay bị bong gân? Triệu chứng như thế nào?

GV: Như thế nào gọi là sai khớp?Các khớp nào hay bị sai?Triệu chứng

chép kết luận củagiáo viên

- Học sinh nghiêncứu sách giáo khoatrả lời câu hỏi củagiáo viên:

(sai khớp là gi?Nguyên nhân ?triệu chứng? cách

đề phòng)

- Học sinh nghiêncứu sách giáo khoatrả lời câu hỏi củagiáo viên

(Ngất là gi?Nguyên nhân?Triệu chứng? cách

đề phòng?)

Học sinh nghiêncứu sách giáo khoatrả lời câu hỏi củagiáo viên

(điện giật ? Nguyênnhân? Triệuchứng? cách đềphòng?)

Học sinh nghiêncứu sách giáo khoa

phút đầu do đó cần phải biết

cách cấp cứu điện giật

+ Ăn phải nguồn thực phẩm

dễ gây dị ứng tuỳ thuộc vào

cơ địa từng người

GV: Như thế nào đựơc xem là người ngất?Ngất

và hôn mê có gì khác nhau?Các triệu chứng xuất hiện như thế nào?

GV: Ngộ độc nắm là gì?

Vì sao ta bị ngộ độc sắn?

Các triệu chứng xuất hiện như thế nào?

Cấp cứu ban đầu các loạingộ độc trên như thế nào?

trả lời câu hỏi củagiáo viên:

(Ngộ độc là gi?Nguyên nhân?Triệu chứng? cách

đề phòng?)

KẾT THÚC GIẢNG DẠY 1.Cũng cố kiến thức.

- GV khái quát lại những nét chính về cấp cứu ban đầu các tai nạn thông thường

2 Hướng dẫn nội dung cần nghiên cứu

1 Phân biệt triệu chứng bong gân và sai khớp? Nêu các biện pháp cấp cứuban đầu bong gân ?

2 Trình bày nguyên nhân, triệu chứng, cấp cứu ban đầu và các biện pháp đềphòng bị ngất?

3 Nêu các biện pháp đề phòng và cấp cứu ban đầu khi bị điện giật?

3 Nhận xét đánh giá buổi học

4 Kiếm tra vật chất xuống lớp

BÀI 6: CẤP CỨU BAN ĐẦU CÁC TAI NẠN THÔNG THƯỜNG

- Chết đuối còn gọi là ngạt nước,

một tai nạn thường gặp ở nước ta

nhất là về mùa hè

* Triệu chứng:

Các tai nạn thường gặplà: bong gân; sai khớp;

ngất; điện giật; ngộđộc thức ăn; chết đuối;

say nóng, say nắng;

- Nghiên cứuSGK, nghe,quan sát, thảoluận, trả lời

- Trước mỗi

- Giẫy dụa, sặc trào nước, tim

còn đập, loại này nếu cấp cứu

tốt, hầu như được cứu sống

- Khi đã mê man, tím tái khó cứu

hơn Tuy nhiên vẫn còn hy vọng

phương tiện như: phao, ném vật

nổi hoặc dùng sào gậy

+ Nhanh chóng chuyển nạn nhân

tới bệnh viện để được điều trị

hôn mê, có thể bị kích động mê

sảng, co giật như động kinh

* Cấp cứu ban đầu và đề phòng:

- Cấp cứu ban đầu:

+ Đưa nạn nhân vào nơi thoáng

nhiễm độc lân hữu cơ

+ Mỗi tai nạn kể trên

GV cần trình bày theothứ tự các nội dungsau:

- Đại cương: kháiniệm, tính chất phổbiến, nguyên nhân xảy

ra tai nạn, tính chất tổnthương

- Triệu chứng: mô

tả các triệu chứng tạichỗ, triệu chứng toànthân

- Các biện pháp cấpcứu ban đầu: nêu thứ

tự các biện pháp cấpcứu nạn nhân khi xảy

ra tai nạn Đây là cácbiện pháp đơn giản, dễthực hiện, cần tiếnhành nhanh chóng tạinơi xảy ra tai nạn

- Đề phòng: nêucác biện pháp đềphòng các tai nạnthông thường

GV đưa ra các câu hỏi

để làm nổi bật nộidung của bài học:

GV: các em cho biếtnhư thế náo là chếtđuối?

Các triệu chứng nào

phần HS đọcmột lần để cácbạn theo dõi vàtìm hiểu

- Lắng nghe, ghichép kết luậncủa giáo viên

HS nghe kĩ câuhỏi của GV sau

đó giơ tay phátbiểu theo hiểubiết của mình

HS trình bàytheo thứ tự: đạicương, triệuchứng ban đầu,cấp cứu ban đầu

và cách đềphòng

HS có thể mởrộng câu hỏibằng cách tựliên hệ vớinhững trườnghợp đã thấyhoặc nghe kể

như: hôn mê, co giật sau khi sơ

cứu phải được chuyển đến bệnh

viện để cứu chữa kịp thời

nạn nhân thấy lợm giọng, nôn

mửa, đau quặn bụng, tiết nhiều

các triệu chứng trên xuất hiện

muộn và nhẹ hơn, nếu được cấp

cứu kịp thời sẽ giảm dần, sau

một tuần có thể khỏi

* Cấp cứu ban đầu và đề phòng:

- Cấp cứu ban đầu:

+ Nhanh chóng dùng thuốc giải

độc đặc hiệu Chủ yếu dùng

Atropin liều cao

+ Nếu thuốc vào đường tiêu hóa

bằng mọi biện pháp gây nôn

+ Chuyển ngay đến các cơ sở y

tế để kịp thời cứu chữa

Nhiễm độc lân hữu cơ

là gì? Em hãy cho biếtđại cương, triệu chứng,cấp cứu ban đầu vàcách đề phòng tai nạnnày

Sau khi GV đưa

ra câu hỏi HSnếu chưa hiểu

có thể hỏi GV,sau đó dưa ra ýkiến của mình

KẾT THÚC GIẢNG DẠY 1.Cũng cố kiến thức.

- GV khái quát lại những nét chính về cấp cứu ban đầu các tai nạn thông

thường

2 Hướng dẫn nội dung cần nghiên cứu

1.Trình bày nguyên nhân, triệu chứng, cấp cứu ban đầu và các biện pháp đề phòng nhiễm độc lân hữu cơ?

2 Nêu các biện pháp đề phòng và cấp cứu ban đầu khi bị chết đuối

3 Nhận xét đánh giá buổi học

4 Kiếm tra vật chất xuống lớp

BÀI 6: CẤP CỨU BAN ĐẦU CÁC TAI NẠN THÔNG THƯỜNG

II BĂNG VẾT THƯƠNG

b) Cầm máu tại vết thương.

Máu có ở khắp cơ thể sẽ theo vết

thương ra ngoài, nếu được băng

ép chặt sẽ hạn chế việc mất máu

góp phần tạo cho cơ thể mau hồi

phục

c) Giảm đau đớn cho nạn nhân.

Vết thương khi đã băng, chống

được sự cọ sát va quẹt làm đau

đớn, làm vết thương được yên tỉnh

trong quá trình di chuyễn

2 Nguyên tắc băng.

a) Băng kín, băng hết các vết

thương.

b) Băng chắc ( đủ độ chặt)

c) Băng sớm, băng nhanh, đúng

quy trình thao tác kĩ thuật.

3 Kĩ thuật băng vết thương.

a) Các kiểu băng cơ bản:

Có nhiều kiểu băng khác nhau :

Băng xoắn vòng : Là đưa cuộn

băng đi nhiều vòng theo hình

xoắn lò xo

+ Đặt đầu ngoài cuộn băng ở dưới

vết thương, tay trái giữ đầu cuộn

Hoạt động 1.

GV: tiết trước chúng

ta đã nghiên cứu vềcác tai nạn thôngthường và hôm naychúng vào phần củngkhông kém phầnquang trọng đó làbăng vết thương

GV: Chúng ta phảinắm rõ mục đích củaviệc băng vết thương

Mục đích là để làmgì?

Hoạt động 2.

GV: Nguyên tắc băng

ra sao?

GV: Các vòng băngchắc hay lỏng như thếnào cho hợp lí?

GV: Kĩ thuật băngvết thương như thếnào?

Hoạt động 3.

GV: Có mấy cáchbăng ?

- Nghiên cứu SGK,nghe, quan sát, thảoluận, trả lời

- Trước mỗi phần HSđọc một lần để cácbạn theo dõi và tìmhiểu

- Lắng nghe, ghi chépkết luận của giáoviên

HS nghe kĩ câu hỏicủa GV sau đó giơtay phát biểu theohiểu biết của mình

Có 3 kiểu băng cơbản: Băng kín, băng

thương.Băng chắc( đủ độ chặt), Băng