Khgd tieng anh 7 global success năm học 2023 2024 quân

Core competencies and Personal qualities: -Raise motivations and interests in learning English.. -Develop communicative and team-working skills, Illustrate problem-solving and critical-t

Trang 1

ỦY BAN NHÂN DÂN TP THANH HÓA

TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẢNG TÂM

KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

MÔN HỌC: TIẾNG ANH KHỐI LỚP 7

(GLOBAL SUCCESS)

Giáo viên: Nguyễn Hồng Quân

Trang 2

(Năm học 2023 - 2024)

Trang 4

PHỤ LỤC I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18/12/2020 của Bộ GDĐT)

TRƯỜNG THCS QUẢNG TÂM

1 Số lớp: 04 ; Số học sinh: ; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):………

2 Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 4 ; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: 0; Đại học: 4; Trên đại học: 0 Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên : Tốt ; Khá: 3; Đạt: ; Chưa đạt:

3 Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn

học/hoạt động giáo dục)

STT Thiết bị dạy

học

Số lượng

Các bài thí nghiệm/thực hành Ghi

4 Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các

phòng thí nghiệm/phòng bộ môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)

STT Tên phòng Số lượng Phạm vi và nội dung sử dụng Ghi chú

2

II Kế hoạch dạy học

Tổng số tiết trong năm học:105 tiết (kỳ I: 54 tiết, kỳ II: 51 tiết)

1 Phân phối chương trình: Học kì I

STT Bài học

(1)

Số tiết (2)

2 Unit 1: My hobbies 7 1 Language content:

-Vocabulary and skills related to the Topic “My hobbies”

-Pronunciation: sounds /ə/ and /ɜ: / correctly;

- Grammar:– use the present simple tense;

– talk about likes and dislikes;

2 Core competencies and Personal qualities:

-Raise motivations and interests in learning English

- Develop communicative and team-working skills, Illustrateproblem-solving and critical-thinking through learning activities

Trang 5

-Establish responsive and independent characteristics to be a life-long learner

3 Unit 2: Healthy

living

7 1 Language content:

- Vocabulary and skills related to the Topic Healthy living

-Pronunciation: sounds /f/ and /v/ correctly;

-Grammar: recognise and write simple sentences;

-Developing communication skills and creativity-Demonstrating teamwork skills

-Building their love for family, homes and community

- Pronunciation: sounds /t/, /d/ and /ɪd/ correctly;

- Grammar: use the past simple to talk about past activities;

-Develop communicative and team-working skills, Illustrate problem-solving and critical-thinking through learning activities

5 Review 1 2 1.Language content:

Revise and evaluatethe language Ss have studied and the skills they have practised from Unit 1 to Unit 3

- Hard- working, love the subject

-Pronunciation: sounds /ʃ/ and /ʒ/ correctly;

-Grammar: use like, different from, (not) as as to

compare people and things;

- Raise motivations and interests in learning English

8 The Mid-term Test

-Pronunciation: sounds /ɒ/ and /ɔ:/ correctly;

-Grammar: use some, a lot of, and lots of to talk about

quantity;

Trang 6

-Develop communicative and team-working skills, illustrate problem-solving and critical-thinking through learning activities

- Show their love for their hometown

-Pronunciation: sounds /tʃ/ and /dʒ/ correctly;

-Grammar: use the prepositions of time and place;

- Develop communicative and team-working skills, illustrate problem-solving and critical-thinking through learning activities

- Show their love for their hometown

- Be proud of Vietnamese culture and customs

11 Review 2 2 - Revise and evaluatethe language Ss have studied and the

skills they have practised from Unit 4 to Unit 6

12 Revision 1 - Review language content the students have learnt

13 The First end - term

Test

2 - Check all the language content in the first term

- Practice 4 skills about the topics that students have learnt

14 Food Culture 1 Practise speaking English ability and develop soft skill

Practise speaking English ability and develop soft skill

15 Unit 7: Traffic 7 1 Language content:

- Vocabulary and skills related to the Topic “Traffic”

-Pronunciation: sounds /aɪ/ and /eɪ/ correctly;

Grammar:

– use it to indicate distance;

– use should / shouldn’t;

16 Unit 8: Films 7 1 Language content:

- Vocabulary and skills related to the Topic “Films”

- Pronunciation: sounds /ɪə/ and /eə/ correctly;

- Grammar: - use although / though to express contrasting

ideas between two pieces of information in the same sentence;

– use however to contrast ideas in two sentences;

- Establish awareness of fit keeping with sports

17 Unit 9: Festivals 7 1 Language content:

Trang 7

around the world - Vocabulary and skills related to the Topic “Festivals

around the world ”

-Pronunciation: two-syllable words with correct stress; -Grammar: – use Yes / No questions;

– express disappointment;

- Show their love for their country-Establish responsive and independent characteristics to be a life-long learner

18 Review 3 2 - Revise and evaluate the language Ss have studied and the

-Pronunciation: – say sentences with correct stress;

-Grammar: – use the future simple to talk about future

activities and make predictions;

– use possessive pronouns correctly;

- Be responsible for protecting our environment

Trang 8

- Pronunciation:

– ask questions with the correct rising and falling intonation;

- Grammar: – use articles correctly;

23 Review 4 2 Revise and evaluate the language Ss have studied and the

24 The second

2 Kiểm tra, đánh giá định kỳ

Bài kiểm tra,

đánh giá

Thời gian (1)

Thời điểm (2)

Yêu cầu cần đạt

(3)

Hình thức (4)

Giữa Học kỳ 1 60’ Tuần 9 Revise and evaluatethe language Ss

have studied and the skills they havepractised from Unit 1 to Unit 3

Viết trên giấy

Cuối Học kỳ 1 60’ Tuần 18 *- Revise and evaluatethe language Ss

Viết trên giấy + Vấn đápGiữa Học kỳ 2 60’ Tuần 26 Revise and evaluatethe language Ss

Viết trên giấy

Cuối Học kỳ 2 60’ Tuần 35 Revise and evaluatethe language Ss

have studied and the skills they havepractised from Unit 7 to unit 12

Viết trên giấy + Vấn đáp

Trang 9

1 Khối lớp: 7; Số học sinh:……….

STT Chủ đề

(1)

Yêu cầu cần đạt(2)

Sốtiết(3)

Thờiđiểm(4)

Địađiểm(5)

Chủtrì(6)

Phối hợp(7)

Điều kiệnthực hiện(8)

1 Food

Culture

Practise speaking English ability and develop soft skill Practise speaking English ability and develop soft skill

01 Cuốihọc kỳ1Tuần

18 tiết54

Tại lớphọc

Giáoviên

Tổ chuyên môn

Tivi laptop,phòng học

2 Changes we

can make

Practice Writingand speaking skills through language items

01 Cuốihọc kỳ2Tuần

35 tiết

105

Tại lớphọc

Giáoviên

Tổ chuyên môn

Tivi laptop,phòng học

Phụ lục III KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN

(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18/12/2020 của Bộ GDĐT)

TRƯỜNG THCS QUẢNG TÂM

TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI

Họ tên giáo viên : Nguyễn Hồng Quân

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

HỌC KỲ I

Trang 10

Thời điểm (3) Thiết bị

dạy học (4)

Địa điểm dạy học (5)

1 - Revision of mainly

knowledge in class 6

Cassette , CDs, laptop, TV

At classroom

2 -Get an overview about

the topic: My hobbies – Use the words related

to hobbies and verbs ofliking and disliking to talk about different hobbies;

3 – Use the words related

– Pronounce the sounds /ə/ and /ɜ: / correctly;

4 – Use the present

simple tense;

– Talk about likes and dislikes;

Laptop, TV

At classroom5

Unit 1 My

hobbies

–

Communication

1 5 – Use the words related

– Talk about the benefits of hobbies;

Laptop, TV

7 – Listen for specific

information about one’s hobby;

– Write a paragraph about one’s hobby

At classroom

Laptop, TV

Trang 11

learnt (vocabulary and grammar) into practice through a project

1 9 -Get an overview about

the topic: Healthy living

– Present the lexical items related to the topic healthy activities and health problems;

10 – Use the words about

healthy activities and health problems;

– Pronounce the sounds /f/ and /v/

correctly;

At classroom11

13 – Read for general and

specific information about acne;

– Talk about how to deal with some health problems;

Laptop, TV

At classroom14

– Write a paragraph of some advice to avoid viruses

Laptop, TV

16 Unit 3

Community

1 Tuần 6

16 -Get an overview about

the topic: Community

Cassette , CDs,

At classroo

Trang 12

service

– Getting

started

service – Present the words related to the topic community activities;

laptop, TV

m17

1 17 –Use the lexical items

related to the topic : community activities;

– Pronounce the sounds /t/, /d/ and /ɪd/

correctly;

1 18 – Use the past simple

to talk about past activities;

– Give compliments;

Laptop, TV

19 -Changing our

neighbourhood

At classroom20

a school;

– Talk about the reasons why students join different

community activities;

Laptop, TV

– Write an email about community activities one did last summer

22 -Review the

vocabulary and grammar of Unit 3 -Apply what they havelearnt (vocabulary and grammar) into practice through a project

Laptop, TV

At classroom

23 Review 1 (1) 1 23 Revise unit 1,2,3-

Languages

Laptop, TV

24 Review 1 (2) 1 24 Revise unit 1,2,3-

Skills

Cassette , CDs,

Trang 13

laptop, TV25-

25-26 Do 60-minute Test Laptop,

TV

At classroom27

Unit 4 Music

and Arts

– Getting

started

the topic: Music and Arts

–Present the lexical items related to the topic : Music and Arts;

to the topic Music and Arts;

– Pronounce the sounds /ʃ/ and /ʒ/

correctly;

– express preferences;

Laptop, TV

At classroom

31 - Music and Arts in

school

–Talk about a musical performance at their school;

Laptop, TV

– Write an informal letter of invitation

34 -Review the

vocabulary and grammar of Unit 4 -Apply what they havelearnt (vocabulary and grammar) into practice through a project

35 Unit 5 Food

and drink

– Getting

the topic: Food and drink

Laptop, TV

At classroom

Trang 14

–Present the lexical items related to the topic: Food and Drink;

1 36 – Use the words related

to the topic Food and Drink;

– Pronounce the sounds /ɒ/ and /ɔ:/

correctly;

37 – Use some, a lot of,

and lots of to talk about quantity;

– Ask and answer about prices;

Laptop,

classroom

At classroom

– Talk about a popular food or drink;

At classroom

40 – Listen for specific

information about eating habits;

– Write a paragraph describing eating habits

Laptop, TV

At classroom

42 Get an overview about

the topic: A Visit to a School;

–Present the lexical items related to the topic A Visit to a School;

Laptop, TV

43 Unit 6 A visit

to a school

– A closer

1 Tuần 15

to the topic A Visit to aSchool;

Cassette , CDs, laptop,

Trang 15

look 1

– Pronounce the sounds /tʃ/ and /dʒ/

1 44 – Use the prepositions

of time and place;

– Ask for details;

Cassette , CDs, laptop,

classroom45

46 – Read for specific

information about a famous school;

– Talk about one’s school;

At classroom

–Write a paragraph about an outdoor activity at one’s school

Laptop, TV

At classroom

49

Review 2 (1) 1

Tuần 17

49 Revise unit 4,5,6-

Languages

At classroom

50 Review 2 (2) 1 50 Revise unit 4,5,6-

Skills

Laptop,

classroom51

Revision 1 51 Revise what they have

learnt from Uint 1 to Unit 6

Laptop, TV

52-53

The First end

- term Test 2 Tuần

18

52-53 Do the first end - term

Test

Laptop, TV

At classroom54

HĐTN- Food

culture

Practise speaking English ability and develop soft skill Practise speaking

Laptop, TV

Trang 16

English ability and develop soft skill

đề (1)

Số tiết (2)

Thời điểm (3) Thiết bị

dạy học (4)

Địa điểm dạy học (5) Tuần Tuần Nội dung thực hiện

- Present the words related to the topic Traffic;

Cassette ,CDs,laptop,TV

Atclassroom

2

Unit 7.Traffic

– A closer

look 1

1 56 – Use the lexical items

Tiêu đề	Kế hoạch dạy học môn Tiếng Anh khối lớp 7 (Global Success) năm học 2023 - 2024
Tác giả	Nguyễn Hồng Quân
Trường học	Trường Tiểu Học Quảng Tâm
Chuyên ngành	Tiếng Anh
Thể loại	Kế hoạch dạy học
Năm xuất bản	2023 - 2024
Thành phố	Thanh Hóa

Định dạng
Số trang	22
Dung lượng	83,71 KB