Giáo án điện tử môn môn sinh học: bộ móng guốc_2 pot

Bài 51 Đa dạng của lớp thú tiếp theo các bộ móng guốc và bộ linh trưởng I.. Bài 51 Đa dạng của lớp thú tiếp theo các bộ móng guốc và bộ linh trưởng I.. Bài 51 Đa dạng của lớp thú tiếp

Trang 1

PHÒNG GD – ĐT DĨ AN

TRƯỜNG THCS BÌNH THẮNG

GV: HỒ THỊ NGỌC HƯỚNG

Trang 2

Trình bày đặc điểm cấu tạo của chuột chũi thích nghi

Với đời sống đào hang trong đất?

Chuột chũi có tập tính đào hang trong đất,

tìm ấu trùng sâu bọ và giun đất Chúng có

chi trước ngắn, bàn tay rộng và ngón tay to

khoẻ để đào hang.

Trang 3

Dựa vào đặc điểm bộ răng, hãy phân biệt ba bộ: Bộ

ăên sâu bọ, bộ gặm nhấm, bộ ăn thịt:

a.Răng cửa lớn, luôn mọc dài, thiếu răng nanh b.Răng cửa ngắn sắc, răng nanh lớn, dài, nhọn Răng hàm có nhiều mấu dẹp, sắc.

c Răng nhọn, sắc, răng hàm cũng có 3, 4 mấu nhọn.

Trang 5

Bài 51

i Các bộ móng guốc:

Trang 6

Bài 51 Đa dạng của lớp thú (tiếp theo)

các bộ móng guốc và bộ linh trưởng

I CÁC BỘ MÓNG GUỐC:

1 Đặc điểm chung:

Quan sát hình và nghiên cứu thông tin SGK trang 166

Em hãy cho biết đặc điểm chung của bộ móng guốc?

Chân voi

Trang 8

Quan sát hình và nghiên cứu thông tin SGK trang

166 Em hãy cho biết đặc điểm chung của bộ móng guốc?

Trang 9

Vì sao thú có móng guốc có khả

năng di chuyển nhanh?

Trang 10

- Số ngón chân tiêu giảm, đốt cuối mỗi ngón có bao sừng bao bọc gọi là guốc.

2.Phân loại:



Quan sát hình và nghiên cứu thông tin SGK trang 166

Em hãy cho biết thú móng guốc gồm những bộ nào?

- Chân cao, diện tích tiếp xúc của guốc hẹp nên chúng chạy nhanh.

Trang 11

- Số ngón chân tiêu giảm,

đốt cuối mỗi ngón có bao

sừng bao bọc gọi là guốc.

2.Phân loại:

Quan sát hình và nghiên cứu thông tin SGK trang 166 Em hãy cho biết thú móng guốc gồm những bộ nào?

- Chân cao, diện tích

tiếp xúc của guốc hẹp

nên chúng chạy nhanh.

Trang 12

- Số ngón chân tiêu giảm,

đốt cuối mỗi ngón có bao

sừng bao bọc gọi là guốc.

2.Phân loại:

- Chân cao, diện tích

tiếp xúc của guốc hẹp

nên chúng chạy nhanh.

BỘ VOI Thú móng guốc có 5 ngón, guốc nhỏ, có vòi, không nhai lại.

Chân voi

Chi của thú guốc lẻ

BỘ GUỐC LẺ Số ngón chân lẻ, không có sừng, không nhai lại.

Chi của thú guốc chẵn

BỘ GUỐC CHẴN : Số ngón chân chẵn, 2 ngón giữa phát triển bằng nhau, đa số nhai lại.

Trang 13

- Số ngón chân tiêu giảm, đốt cuối mỗi ngón có bao sừng

bao bọc gọi là guốc.

Trang 14

Lẻ Lẻ

Đàn

chẵn Lẻ

5 ngón

Có Không

Nhai lại

Không nhai lại

Ăn tạp

Đàn Đơn độc

Các nhóm lựa chọn câu thích hợp điền

vào chỗ trống trong bảng sau:

Hãy phân biệt bộ guốc chẵn, bộ

guốc lẻ và bộ voi?

3 phút

Trang 15

- Số ngón chân tiêu giảm, đốt cuối mỗi ngón có bao sừng

bao bọc gọi là guốc.

- Bộ guốc lẻ: Số ngón chân lẻ, không có sừng (trừ tê

giác), không nhai lại Đại diện: Tê giác, ngựa.

- Bộ voi: thú móng guốc có 5 ngón, guốc nhỏ, không

nhai lại Đại diện: Voi

Trang 16

Một số đại diện thuộc bộ guốc chẵn

Trang 17

Một số đại diện thuộc bộ guốc lẻ

Ngựa vằn

Tê giác

Voi

Trang 18

2.Phân loại:

- Bộ guốc chẵn: Số

ngón chân chẵn (2 hoặc

4 ngón), có sừng, đa số

nhai lại.

- Bộ guốc lẻ: Số ngón

chân lẻ (1 hoặc 3 ngón),

không có sừng (trừ tê

giác), không nhai lại.

- Bộ voi : thú móng guốc

có 5 ngón, guốc nhỏ,

không nhai lại.

Tĩi tỉ ong

Tĩi khÕ Tĩi s¸ch Ruét

Nuèt I

Nuèt IIChế độ nhai lại diễn ra như sau:

Trang 19

2.Phân loại:

- Bộ guốc chẵn: Số

ngón chân chẵn (2 hoặc

4 ngón), có sừng, đa số

nhai lại.

- Bộ guốc lẻ: Số ngón

chân lẻ (1 hoặc 3 ngón),

không có sừng (trừ tê

giác), không nhai lại.

- Bộ voi : thú móng guốc

có 5 ngón, guốc nhỏ,

không nhai lại.

Khỉ

Vượn

Đười ươi

Đặc điểm cơ bản của bộ linh trưởng

- Đi bằng bàn chân

- Bàn tay, bàn chân có 5 ngón

- Ngón cái đối diện với các ngón còn lại → thích nghi với việc cầm nắm và leo trèo

- n Ă tạp

Trang 20

2.Phân loại:

 II BỘ LINH TRƯỞNG:

- n tạp Ă

* Đặc điểm của bộ linh trưởng:

Trang 21

2.Phân loại:

Quan sát hình và sơ đồ, thảo luận nhóm nhỏ hoàn thành bảng sau:

Tên động vật

Trang 22

Có chai mông lớn ,

túi má lớn, đuôi dài Khỉ

Có chai mông nhỏ,

không có túi má và đuôi Vượn

Sống theo đàn

Không có chai

mông, túi má

và đuôi

Khỉ hình người

Đười ươiTinh

tinhGôrila

Sống đơn độc

Trang 23

2.Phân loại:

Quan sát hình và sơ đồ, thảo luận nhóm nhỏ hoàn thành bảng sau:

Tên động vật

Không có Không có

Trang 24

Một số đại diện thuộc bộ linh trưởng

Đa dạng của lớp thú (tiếp theo) các bộ móng guốc và bộ linh trưởng

Bài 51

2.Phân loại:

II BỘ LINH TRƯỞNG:

- Bàn tay, bàn chân có 5

ngón

- Ngón cái đối diện với

các ngón còn lại → thích

nghi với việc cầm nắm và

leo trèo

- n tạp Ă Tinh tinh Đười ươi Gorila Vượn

Trang 25

Đa dạng của lớp thú (tiếp theo) các bộ móng guốc và bộ linh trưởng

Bài 51

2.Phân loại:

- Bàn tay, bàn chân có 5

ngón

- Ngón cái đối diện với

các ngón còn lại → thích

nghi với việc cầm nắm và

leo trèo

- n tạp Ă

Vì sao bộ linh trưởng được xem là động vật tiến hóa nhất gần với con người?

- Bán cầu não lớn, phản xạ

có điều kiện nhiều, đi bằng bàn chân, bàn tay linh hoạt.

Trang 26

2.Phân loại:

 II BỘ LINH TRƯỞNG: III VAI TRÒ CỦA THÚ:

Đọc thông tin

Trang 27

2.Phân loại:

 II BỘ LINH TRƯỞNG: III VAI TRÒ CỦA THÚ:

- Cung cấp dược liệu, nguyên liệu làm đồ

mỹ nghệ, vật liệu thí nghiệm, thực phẩm,

sức kéo, tiêu diệt gặm nhấm có hại.

- Vì những lợi ích trên, theo em có biện

pháp nào để bảo vệ thú?

- Biện pháp bảo vệ thú:

+Bảo vệ động vật hoang dã

+Xây dựng khu bảo tồn động vật + Tổ chức chăn nuôi các loài có giá trị kinh tế.



Trang 29

các bộ móng guốc và bộ linh trưởng I CÁC BỘ MÓNG GUỐC:  II BỘ LINH TRƯỞNG: III VAI TRÒ CỦA THÚ: - Cung cấp dược liệu, nguyên liệu làm đồ mỹ nghệ, vật liệu thí nghiệm, thực phẩm, sức kéo, tiêu diệt gặm nhấm có hại. IV Đặc điểm chung của thú: - Dựa vào kiến thức đã học về lớp thú Em hãy nêu đặc điểm chung của lớp thú? Gợi ý : -Sinh sản – nuôi con

- Bộ lông

- Bộ răng

- Tim

- Bộ não

- Nhiệt độ - Thú là động vật có xương sống có tổ chức cao nhất - Có hiện tượng thai sinh và nuôi con bằng sữa mẹ - Có lông mao, bộ răng phân hóa thành 3 loại - Tim có 4 ngăn, bộ não phát triển, là động vật hằng nhiệt. - Biện pháp bảo vệ thú:

+Bảo vệ ĐV hoang dã

+Xây dựng khu bảo tồn động vật

+ Tổ

chức chăn nuôi các loài có

giá trị kinh tế.

Trang 30

- Số ngón chân tiêu giảm, đốt

cuối mỗi ngón có bao sừng bao

bọc gọi là guốc.

2.Phân loại:

- Chân cao, diện tích tiếp xúc của

guốc hẹp nên chúng chạy nhanh.

- Bộ guốc chẵn : Số ngón chân

chẵn (2 hoặc 4 ngón), có sừng,

đa số nhai lại.

- Bộ guốc lẻ : Số ngón chân lẻ

(1 hoặc 3 ngón), không có

sừng (trừ tê giác), không nhai

lại.

- Bộ voi : thú móng guốc có 5

ngón, guốc nhỏ, không nhai

lại.

- n tạp Ă

III VAI TRÒ CỦA THÚ:

- Cung cấp dược liệu, nguyên liệu làm đồ mỹ nghệ, vật liệu thí nghiệm, thực phẩm, sức kéo, tiêu diệt gặm nhấm có hại.

IV ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THÚ:

- Thú là động vật có xương sống có tổ chức cao nhất.

- Có hiện tượng thai sinh và nuôi con bằng sữa mẹ.

- Có lông mao, bộ răng phân hóa thành 3 loại.

- Tim có 4 ngăn, bộ não phát triển, là động vật hằng nhiệt.

Trang 31

BÀI TẬP CỦNG CỐ

Điền vào chỗ trống cho câu sau:

Lớp thú là động vật có xương sống có tổ chức cao nhất, có hiện tượng và nuôi con bằng sữa, có bao phủ cơ thể, bộ răng phân hóa thành , răng nanh và răng hàm Thú là động vật

Trang 33

Bài tập về nhà

-Học bài và trả lời các câu hỏi trang 169.

- Đọc “ Em có biết”

- Chuẩn bị bài 52 Thực hành:Xem băng hình về đời sống và tập tính của thú.

- Tìm hiểu một số tập tính và đời sống của thú.

Tiêu đề	Các bộ móng guốc
Người hướng dẫn	GV. Hồ Thị Ngọc Hướng
Trường học	Trường THCS Bình Thắng
Chuyên ngành	Sinh học
Thể loại	Bài giảng
Thành phố	Dĩ An

Định dạng
Số trang	35
Dung lượng	5,97 MB