Bài giảng Theo dõi và đánh giá - BS. Võ Hữu Thuận

Trình bày được khái niệm theo dõi và đánh giá 2.. Phân loại được các hình thức đánh giá 3.. Xây dựng được các chỉ số đánh giá 4.. Phân tích được các bước của theo dõi và đánh giá ho

Theo dõi và đánh giá

BS Võ Hữu Thu n ận

Vi n V sinh – Y tế công c ng ện Vệ sinh – Y tế công cộng ện Vệ sinh – Y tế công cộng ộng

Mục tiêu

1 Trình bày được khái niệm theo dõi và đánh

giá

2 Phân loại được các hình thức đánh giá

3 Xây dựng được các chỉ số đánh giá

4 Phân tích được các bước của theo dõi và

đánh giá hoạt động y tế

Chu kỳ quản lý

Theo dõi

• Là hoạt đ ng thu th p số li u liên tục và có ộng ận ện Vệ sinh – Y tế công cộng

h thống dựa trên m t số chỉ số cụ thể ện Vệ sinh – Y tế công cộng ộng

được mục tiêu

Đánh giá

• Một hoạt động định kỳ của chu trình quản lý

nhằm:

• Hi u quảện Vệ sinh – Y tế công cộng

• Kinh tế

công hoặc thất bại

Phân biệt các từ

• Theo dõi (Monitoring) – đang đi nhanh cỡ nào

• Lượng/đánh giá (Evaluation) – chuyến du lịch

đã giảm căng thẳng cho nhân viên

• Kiểm tra (Inspection) – có đủ hơi trong vỏ xe

• Kiểm toán (Audit) – bao nhiêu tiền đã sử dụng

Phân loại các hình thức đánh giá

• Theo thời gian thực hiện

xây dựng mục tiêu

• Theo mô hình đánh giá

Chỉ số

• Đại lượng để đo lường và mô tả một vấn đề

• So sánh với kết quả đạt được

• Hai loại chỉ số:

• Thường là một con số

• Đo lường đầu vào, quá trình, đầu ra

• Thường là một tỷ lệ

• Ví dụ?

Yêu cầu của chỉ số

• Phải rõ ràng và có thể đo lường được

chuẩn)

hiện thành công, sử dụng thích hợp, đảm bảo

hoạt động tốt …

Cách chọn chỉ số

• Dựa trên mục tiêu của chương trình, xác định

câu hỏi cho việc đánh giá

• Lựa chọn cho các chỉ số để đánh giá

• Chọn thông tin/dữ liệu cho các chỉ số và các

phương pháp và nguồn thu thập thông tin

Xác định chỉ số đánh giá

Mục

tiêu Câu hỏi đánh giá Các chỉ số đánh giá Phương pháp và nguồn thu

thập

Các câu hỏi trước khi đánh giá

Lưu ý:

• Báo cáo lên cấp trên

• Khen thưởng hay xử phạt

• Tìm nguyên nhân của thành công hay thất bại

Các bước đánh giá

• Xác định mục tiêu, phạm vi và người thực hiện

• Chọn các chỉ số đánh giá

• Hậu cần: 3 M

• Thu thập số liệu

• Tổng hợp và phân tích dữ liệu

• Viết báo cáo

• Sử dụng kết quả đánh giá

Mô hình M&E – Tác động

trình, dự án và cái gì là kết quả đạt được

• Input – chỉ số

• Activities – Cái gì chương trình đang làm

• Output – sản phẩm đạt được

• Outcome – cái gì xảy ra khi có sản phẩm được hay áp dụng

kết quả đạt được (hiệu quả/tác động ngắn hạn)

• Impact – những thay đổi (hiệu quả/tác động dài hạn)

Các câu hỏi để đánh giá tác động

• Relevance: cái chúng ta đang làm có cải thiện tình

hình? Có giải quyết được vấn đề ưu tiên? Tại sao?

• Effectiveness: có đạt được mục tiêu kế hoạch? Can

thiệp có đúng? Tại sao? Cái chúng ta đang làm có

phải là cách tốt nhất để có tác động tối ưu?

• Efficiency: nguồn lực có được sử dụng tiết kiệm

nhất? Tại sao? Có cách nào tiết kiệm hơn?

• Impact: mức độ tác động? Tại sao? Hậu quả tốt và

xấu? Tại sao có hậu quả này?

• Sustainability: tác động có còn ảnh hưởng khi dự án

kết thúc? Tại sao?

Bài tập nhóm

• Xây dựng kế hoạch theo dõi và lượng giá theo

mục tiêu các anh/chị đã xây dựng trong bài

lập kế hoạch

• Liệt kê và mô tả:

• Indicators

• Inputs

• Activities

• Outputs

• Outcomes

• Impact

Xin cảm ơn