Toàn bộ phân phối chương trình của 3 bộ sách cánh diều kết nối tri thức và cuộc sống chân trờ sáng tạo và phân phối chương trình chi tiết môn công nghệ lớp 11 bộ kết nối tri thức

4.2.1. Hình thức đánh giá Với môn Công nghệ đánh giá theo hình thức nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số, trong đó: Đánh giá bằng nhận xét: Giáo viên dùng hình thức nói hoặc viết để nhận xét việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh; nhận xét sự tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu của học sinh trong quá trình rèn luyện và học tập; đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh. Đánh giá bằng điểm số: Đánh giá theo thang điểm 10, nếu sử dụng thang điểm khác thì phải quy đổi về thang điểm 10. Điểm đánh giá là số nguyên hoặc số thập phân được lấy đến chữ số thập phân thứ nhất sau khi làm tròn số. 4.2.2. Đánh giá thường xuyên Hình thức: Đánh giá thông qua sản phẩm học tập; đánh giá thông qua báo cáo kết quả thí nghiệm thực hành; đánh giá thông qua kết quả bài viết; đánh giá thông qua một dự án học tập (vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết vấn đề thực tiễn). Số lần đánh giá: Không giới hạn số lần, mỗi giáo viên thực hiện dạy chuyên đề đều thực hiện việc đánh giá học sinh. Giáo viên căn cứ vào năng lực thực tế và sự tiến bộ của học sinh để lựa chọn điểm số phù hợp (không phải chọn các điểm cao). Ghi điểm đánh giá thường xuyên: + Lớp không học CĐHT: Học kì I: 03 điểm; Học kì II: 03 điểm. + Lớp có học CĐHT: Học kì I: 03 điểm; Học kì II: 04 điểm.

Trang 1

KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN: CÔNG NGHỆ 11–THPT ( CÔNG NGHỆ CƠ KHÍ )

(Kèm theo Công văn số 1288/SGDĐT-GDTrH,GDTX ngày 15/8/2023 của Sở GDĐT)

1 Tổng thể

- Thời gian tổ chức thực hiện giảng dạy: 35 tuần (thực hiện theo Quyết định số

1143/QĐ-UBND ngày 04/8/2023 của UBND tỉnh ban hành Kế hoạch thời gian năm học 2023-2024 đối với giáo dục mầm non,giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Bắc Giang).

- Tổng số tiết cốt lõi thực hiện: 70tiết.

- Tổng số tiết chuyên đề học tập (CĐHT): 35 tiết.

2 Khung phân phối chương trình kiến thức cốt lõi

(Áp dụng cho tất cả các lớp lựa chọn:Công nghệ cơ khí)

3.Khung phân phối chương trình kiến thức chuyên đề học tập

(Chỉ áp dụng cho những lớp lựa chọn chuyên đề học tập)

T

Số tiết thực hiện

1 Chuyên đề 1: Dự án nghiên cứu lĩnh vực kĩ thuật cơ khí 15

4 Hướng dẫn thực hiện xây dựng phân phối chương trình chi tiết và kiểm tra, đánh giá

4.1 Xây dựng phân phối chương trình chi tiết

- Các đơn vị thực hiện xây dựng Phân phối chương trình chi tiết (PPCTCT) cho

từng bài (theo mẫu gửi kèm) đảm bảo linh hoạt, phù hợp với tình hình thực tế của đơn vị

Trang 2

đảm bảo tổng số tiết quy định trong mỗi chương/chuyên đề là không đổi, trong mỗi bài học có thể chia số tiết dạy khác nhau tùy vào từng lớp, từng đơn vị.

- Trong trường hợp một bài học thực hiện trong nhiều tiết, phải ghi rõ nội dung dạy chủ yếu của từng tiết dạy (ghi rõ tiết 1, tiết 2, ).

- Số thứ tự các tiết trong PPCTCT từ 1 đến 62 Nội dung đánh giá, ôn tập trước đánh giá định kìkhông ghi thứ tự tiết trong PPCTCT.

- Những lớp dạy CĐHT xây dựng PPCTCT từ 1 đến 35(tham khảo khung

chương trình dành cho từng bộ sách gửi kèm).

- Có đầy đủ họ tên, chữ ký của người xây dựng PPCTCT, TTCM/TPCM thẩm định, Lãnh đạo nhà trường phê duyệt (có đóng dấu) Mỗi quyển được in thành 03 bộ (GV dạy, Tổ CM, Lãnh đạo nhà trường).

4.2 Thực hiện việc kiểm tra, đánh giá

Việc kiểm tra, đánh giá được thực hiện theo Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT ngày 20/7/2021 của Bộ GDĐT (Thông tư 22) Một số lưu ý:

4.2.1 Hình thức đánh giá

Với môn Công nghệ đánh giá theo hình thức nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số, trong đó:

- Đánh giá bằng nhận xét: Giáo viên dùng hình thức nói hoặc viết để nhận xét việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh; nhận xét sự tiến bộ,

ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu của học sinh trong quá trình rèn luyện và học tập;

đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh.

- Đánh giá bằng điểm số: Đánh giá theo thang điểm 10, nếu sử dụng thang điểm khác thì phải quy đổi về thang điểm 10 Điểm đánh giá là số nguyên hoặc số thập phân được lấy đến chữ số thập phân thứ nhất sau khi làm tròn số.

4.2.2 Đánh giá thường xuyên

- Hình thức: Đánh giá thông qua sản phẩm học tập; đánh giá thông qua báo cáo kết quả thí nghiệm thực hành; đánh giá thông qua kết quả bài viết; đánh giá thông qua một dự

án học tập (vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết vấn đề thực tiễn).

- Số lần đánh giá: Không giới hạn số lần, mỗi giáo viên thực hiện dạy chuyên đề đều thực hiện việc đánh giá học sinh Giáo viên căn cứ vào năng lực thực tế và sự tiến

bộ của học sinh để lựa chọn điểm số phù hợp (không phải chọn các điểm cao).

- Ghi điểm đánh giá thường xuyên:

+ Lớp không học CĐHT: Học kì I: 03 điểm; Học kì II: 03 điểm.

+ Lớp có học CĐHT: Học kì I: 03 điểm; Học kì II: 04 điểm.

- Lưu ý: Với những lớp dạy CĐHT môn Công nghệ thì mỗi học sinh được kiểm

tra, đánh giá theo từng chuyên đề học tập, trong đó chọn kết quả của 01 (một) lần kiểm tra, đánh giá làm kết quả đánh giá của cụm chuyên đề học tập Kết quả đánh giá của

Trang 3

cụm chuyên đề học tập của môn học được tính là kết quả của 01 (một) lần đánh giá

thường xuyên của môn học đó và ghi vào Sổ theo dõi và đánh giá học sinh (theo lớp

học) để sử dụng trong việc đánh giá kết quả học tập môn học theo quy định tại khoản 1 Điều 9 Thông tư 22

4.2.3 Đánh giá định kì bằng công cụ câu hỏi, bài tập (bài kiểm tra)

- Tổng số tiết dành cho hoạt động kiểm tra, đánh giá định kì: 08 tiết.

- Số bài kiểm tra đánh giá định kì: 02 bài/học kì, mỗi học kì gồm 01 bài kiểm

tra giữa kì và 01 bài kiểm tra cuối học kì.

- Hình thức kiểm tra, đánh giá định kì: Đánh giá qua bài kiểm tra

Trang 4

MẪU KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 11 ( CÔNG NGHỆ CƠ KHÍ )

NĂM HỌC2023-2024

1 Tổng thể

- Thời gian tổ chức thực hiện giảng dạy:35 tuần (thực hiện theo Quyết định số 1143/QĐ-UBND ngày 04/8/2023 của UBND

tỉnh ban hànhKế hoạch thời gian năm học 2023-2024 đối với giáo dục mầm non,giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Bắc Giang).

- Tổng số tiết cốt lõi thực hiện: 70 tiết, trong đó có 08 tiết dành cho ôn tập, đánh giá định kì.

- Tổng số tiết chuyên đề học tập (CĐHT): 35 tiết.

2 Chi tiết: (cụ thể tên tiết dạy từ tiết 1 đến tiết 62)

Chương/

Chủ đề

Thờ i điể m (tuầ n)

Tiết dạy theo PPC T

Tên tiết dạy/

bài dạy Nội dung chủ yếu

Thiết

bị dạy học

Địa điểm dạy học

Ghi chú

(Ghi lại sự thay đổi khi thực hiện)

Chương

I/Chủ đề 1:

Giới thiệu

chung về cơ

khí chế tạo

(Số tiết:4)

1 1 Bài 1 Khái quát

về cơ khí chế tạo

- Trình bày được khái niệm, vai trò của cơ khí chế tạo

- Nêu được những đặc điểm của cơ khí chế tạo

Máy tính, ti vi

Trên các lớp học

2 Bài 1 Khái quát

về cơ khí chế tạo

Mô tả được các bước cơ bản trong quy trình chế tạo cơ khí

Máy tính, ti vi

trong lĩnh vực cơ

Nhận biết được một số ngành nghề phổ biến thuộc lĩnh vực cơ khí chế tạo( I, II) tính, tiMáy

vi

Trang 5

khí chế tạo

4 Bài 2 Ngành nghề

trong lĩnh vực cơ khí chế tạo

Nhận biết được một số ngành nghề phổ biến thuộc lĩnh vực cơ khí chế tạo( III, IV) tính, tiMáy

vi

Chương

II/Chủ đề 2:

Vật liệu cơ

khí ( 8 tiết)

Bài 3 Tổng quan về

vật liệu cơ khí (2 tiết)

Trình bày được khái niệm cơ bản và các yêu cầu chung của vật liệu cơ khí(I, II) Máytính, ti

vi

tính, ti vi

Bài 4 Vật liệu kim

loại và hợp kim ( 2 tiết)

- Nhận biết được phân loại và tính chất cơ bản của vật liệu kim loại và hợp kim bằng phương pháp đơn giản(I, II)

Máy tính, ti vi

8 - Mô tả được một số vật liệu và phương pháp

đơn giản nhận biết tính chất cơ bản của vật liệu kim loại và hợp kim(III, IV)

Máy tính, ti vi

Bài 5 Vật liệu phi

kim loại ( 2 tiết)

- Mô tả được phân biệt, tính chất cơ bản của vật liệu phi kim loại(I, II)

Máy tính, ti vi

10 - Mô tả được một số vật liệu thông dụng, nhận

biết của vật liệu phi kim loại(III, IV)

- Nhận biết được tính chất cơ bản của một số vật liệu phi kim loại phổ biến bằng phương pháp đơn giản

Máy tính, ti vi

6 11 Bài 6 Vật liệu mới

( 2 tiết)

Mô tả được tính chất, công dụng của một số loại vật liệu mới

Máy tính, ti vi

12 Mô tả được tính chất, công dụng của một số

loại vật liệu mới

Máy tính, ti

Trang 6

Chương III/

Chủ đề

3:Các

phương

pháp gia

công cơ khí (

10 tiết)

7 13

Bài 7 Khái quát về

gia công cơ khí ( 2 tiết)

Trình bày được khái niệm phương pháp gia công cơ khí

Máy tính, ti vi

14 Trình bày được phân loại phương pháp gia

vi

8 15

Bài 8 Một số

phương pháp gia công cơ khí ( 2 tiết)

Tóm tắt được những nội dung cơ bản của một

số phương pháp gia công(I, II, III)

Máy tính, ti vi

16

Tóm tắt được những nội dung cơ bản của một

số phương pháp gia công(IV, V)

Máy tính, ti vi

9 17 Ôn tập giữa kì 1

Kiểm tra giữa kì 1

Hệ thống kiến thức kĩ năng của chương 1, 2, 3 Vận dụng trả lời các câu hỏi, bài tập Máytính, ti

vi

18 Làm bài kiểm tra giữa kì 1 ( Trắc nghiệm và tự

luận)

10 17

Bài 9 Quy trình

công nghệ gia công chi tiêt ( 2 tiết)

Lập được quy trình công nghệ gia công một số chi tiết đơn giản: Khái niệm

18 Lập được quy trình công nghệ gia công một số

chi tiết đơn giản: Các bước

11 19 Bài 10: Dự án: Chế

tạo sản phẩm bằng phương pháp gia công cắt gọt ( 4 tiết)

Gia công được một số chi tiết cơ khí đơn giản

sử dụng phương pháp gia công cắt gọt ( I,II) Máytính, ti

vi

20 Gia công được một số chi tiết cơ khí đơn giản

sử dụng phương pháp gia công cắt gọt( III) Máytính, ti

vi

Trang 7

12 21 Gia công được một số chi tiết cơ khí đơn giản

sử dụng phương pháp gia công cắt gọt( IV) Máytính, ti

vi

22 Gia công được một số chi tiết cơ khí đơn giản

sử dụng phương pháp gia công cắt gọt (V) Máytính, ti

vi

Chương IV/

Chủ đề 4:

Sản xuất cơ

khí ( 10 tiết)

13,

14 23

Bài 11: Quá trình

sản xuất cơ khí (3 tiết)

Phân tích được các bước của quá trình sản xuất

vi

24 Phân tích được các bước của quá trình sản xuất

cơ khí(II phần 1, 2) Máytính, ti

vi

25 Phân tích được các bước của quá trình sản xuất

cơ khí(II phần 3, 4) Máytính, ti

vi

14,

15 26 Bài 12 Dây chuyềnsản xuất tự động với

sự tham gia của robot ( 3 tiết)

Mô tả được dây chuyền sản xuất tự động hóa

có sử dụng robot công nghiệp(I) Máytính, ti

vi

27 Mô tả được dây chuyền sản xuất tự động hóa

có sử dụng robot công nghiệp(II phần 1) Máytính, ti

vi

28 Mô tả được dây chuyền sản xuất tự động hóa

có sử dụng robot công nghiệp(II phần 2)

Máy tính, ti vi

16 29 Bài 13 Tự động hóa

quá trình sản xuất dưới tác động của cách mạng công nghiệp lần thứ 4 ( 2 tiết

Nhận biết được công nghệ nổi bật của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 trong tự động hóa quá trình sản xuất (I)

Máy tính, ti vi

30 Nhận biết được tác động của cuộc cách mạng

công nghiệp 4.0 trong tự động hóa quá trình sản xuất (II)

Máy tính, ti vi

17 31 Bài 14 An toàn lao

động và bảo vệ môi

Nhận thức được tầm quan trọng của an toàn Máy

tính, ti

Trang 8

trường trong sản xuất cơ khí ( 2 tiết)

lao động và bảo vệ môi trường trong sản xuất

cơ khí( I)

vi

32 Nhận thức được khái niệm bảo vệ môi trường

và biện pháp phòng ngừa mất an toàn lao động

và vệ sinh môi trường trong lĩnh vực sản xuất

cơ khí (II, III)

Máy tính, ti vi

18 Ôn tập kiểm tra

cuối học kì I

Hệ thống lại kiến thức đã học trong học kì 1 Vận dụng trả lời các câu hỏi, bài tập

Kiểm tra cuối học

kì I Làm bài kiểm tra giữa kì (Trắc nghiệm và tựluận)

Chương V/

Chủ đề 5:

Giới thiệu

chung về cơ

khí động

lực( 3 tiết)

19 33

Bài 15 Khái quát

về cơ khí động lực ( 1 tiết)

Trình bày được các bộ phận của hệ thống cơ khí động lực

Phân tích các loại máy cơ khí động lực điển hình

Máy tính, ti vi

20 34 Bài 16 Ngành

nghề trong lĩnh vực

cơ khí động lực ( 2 tiết)

Nhận biết được một số ngành nghề phổ biến liên quan đến cơ khí động lực (I, II)

Máy tính, ti vi

liên quan đến cơ khí động lực (III) Máytính, ti

vi

Chương VI/

Chủ đề 6:

Động cơ đốt

trong ( 15

tiết)

21 37

Bài 17 Đại cương

về động cơ đốt trong ( 2 tiết)

Trình bày được khái niệm, phân loại động cơ

vi

tính, ti vi

22 39

Bài 18. Nguyên lí làm việc của động

cơ đốt trong ( 4 tiết)

Trình bày được một số khái niệm cơ bản ( I) Máy

tính, ti vi

40 Trình bày nguyên lí làm việc của động cơ 4 kì

Trang 9

23 41 Trình bày nguyên lí làm việc của động cơ 2 kì

( II)

Máy tính, ti vi

42 Các thông số cơ bản của động cơ đốt trong (III) Máy

tính, ti vi

24 43 Bài 19. Các cơ

cấu trong động cơ đốt trong ( 2 tiết)

Mô tả được cấu tạo và nguyên lí làm việc của

cơ cấu trục khuỷu thanh truyền (I)

Máy tính, ti vi

44 Mô tả được cấu tạo và nguyên lí làm việc của

cơ cấu phối khí, giới thiệu về thân máy và nắp máy (II, III)

Máy tính, ti vi

25 45

Bài 20. Các hệ thống trong động cơ đốt trong ( 6 tiết)

Mô tả được cấu tạo và giải thích nguyên lí làm việc của hệ thống bôi trơn ( I)

Máy tính, ti vi

46 Mô tả được cấu tạo và giải thích nguyên lí làm

việc của hệ thống làm mát (II)

Máy tính, ti vi

26 47 Mô tả được cấu tạo và giải thích nguyên lí làm

việc của hệ thống nhiên liệu (III)

Máy tính, ti vi

việc của hệ thống khởi động ( IV)

Máy tính, ti vi

27 Ôn tập kiểm tra

giữa học kì II

Vận dụng hóa kiến thức, kỹ năng chương 3, 4, 5

Kiểm tra giữa học

kì II Làm bài kiểm tra trắc nghiệm và tự luận

28 49 Bài 20. Các hệ

thống trong động cơ

Mô tả được cấu tạo và giải thích nguyên lí làm việc của hệ thống đánh lửa (V)

Máy tính, ti vi

Trang 10

đốt trong ( 6 tiết)

việc của hệ thống xử lí khí thải (VI) Máytính, ti

vi

Chương VII/

Chủ đề 7: Ô

tô ( 12 tiết)

29 51

Bài 21 Khái quát chung về oto ( 2 tiết)

Trình bày được vai trò của oto trong đời sống

vi

tính, ti vi

30 53

Bài 22: Hệ thống truyền lực ( 2 tiết)

Trình bày được cấu tạo và hoạt động các bộ phận chính của hệ thống truyền lực (I) Máytính, ti

vi

54 Nhận biết được ý nghĩa của việc sử dụng đúng

cách và bảo dưỡng định kì hệ thống truyền lực (II)

Máy tính, ti vi

31 55

Bài 23 Bánh xe và

hệ thống treo ô tô (

2 tiết)

Trình bày được cấu tạo và nguyên lí làm việc của bánh xe và hệ thống treo (I,II) Máytính, ti

vi

56 Nhận biết được một số nội dung cơ bản về sử

dụng và bảo dưỡng bánh xe và hệ thống treo (III)

Máy tính, ti vi

32 57

Bài 24 Hệ thống

lái ( 2 tiết)

Trình bày được cấu tạo, nguyên lí hoạt động của hệ thống lái (I) Máytính, ti

vi

58 Trình bày được sử dụng bảoduong của hệ

vi

kì II

Hệ thống hóa kiến thức, kĩ năng học kì II Vận dụng để trả lời các câu hỏi, làm bài tập các nội dung trong học kì II

Kiểm tra cuối học Vận dụng để trả lời các câu hỏi, làm bài tập và Trên các

Trang 11

kì II làm bài kiểm tra ( trắc nghiệm + tự luận) cácnội dung trong học kì II lớp học

34 59

Bài 25 Hệ thống

phanh An toàn khi tham gia giao thông ( 4 tiết)

Trình bày được cấu tạo, nguyên lí hoạt động của hệ thống phanh thường gặp(I) Máytính, ti

vi

60 Nhận biết được một số nội dung cơ bản về sử

dụng, bảo dưỡng hệ thống phanh(II)

Máy tính, ti vi

35 61 Nhận biết một số nội dung cơ bản về sử dụng

vi

62 Nhận biết một số nội dung cơ bản về sử dụng

vi

Trang 12

KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN CÔNG NGHỆ 11( CÔNG NGHỆ CƠ KHÍ ) (DÀNH CHO BỘ SÁCH: KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG )

1 Nội dung thực hiện cốt lõi: 70 tiết (trong đó có 08 tiết ôn tập, đánh giá định kì)

- Học kì 1: 18 tuần thực học (36 tiết = 32 tiết + 04 tiết ôn tập, đánh giá)

- Học kì 2:17 tuần thực học (34 tiết = 30 tiết + 04 tiết ôn tập, đánh giá)

1 Giới thiệu chung về cơ khí chế tạo 4

Bài 1 Khái Quát về cơ khí chế tạo Bài 2 Ngành nghề trong lĩnh vực cơ

khí chế tạo

Bài 3 Tổng quan về vật liệu cơ khí Bài 4 Vật liệu kim loại và hợp kim Bài 5 Vật liệu phi kim loại

Bài 6 Vật liệu mới

3

Các phương pháp

gia công cơ khí 10

Bài 7 Khái quát về gia công cơ khí Bài 8 Một số phương pháp gia công

cơ khí

Bài 9 Quy trình công nghệ gia công

chi tiết

Bài 10 Dự án: Chế tạo sản phẩm

bằng phương pháp gia công cắt gọt

Bài 11 Quá trình sản xuất cơ khí

Kết thúc học kì 1 dạy xong Bài 14

Bài 12 Dây truyền sản xuất tự động

với sự tham gia của robot

Bài 13 Tự động hóa quá trình sản

xuất dưới tác động của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4

Bài 14 An toàn lao động và bảo vệ

môi trường trong sản xuất cơ khí

5 Giới thiệu chung về cơ khí động lực 3

Bài 15 Khái quát về cơ khí động lực Bài 16 Ngành nghề trong lĩnh vực cơ

khí động lực

6 Động cơ đốt trong 15

Bài 17 Đại cương về động cơ đốt

trong

Bài 18 Nguyên lý làm việc của động

cơ đốt trong

Bài 19 Các cơ cấu trong động cơ đốt

trong

Bài 20 Các hệ thống trong động cơ

đốt trong

Tiêu đề	Toàn bộ phân phối chương trình của 3 bộ sách Cánh Diều Kết Nối Tri Thức Và Cuộc Sống chân trị sáng tạo và phân phối chương trình chi tiết môn Công Nghệ lớp 11 Bộ Kết Nối Tri Thức
Trường học	Sở Giáo Dục Và Đào Tạo Bắc Giang
Chuyên ngành	Công Nghệ
Thể loại	Khung phân phối chương trình
Năm xuất bản	2023
Thành phố	Bắc Giang

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	93,93 KB
File đính kèm	Toàn bộ phân phối chương trình.rar (90 KB)