VIỆN ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hà Nội - Năm 2015 Chuyên ngành: Công nghệ thông tin XÂY DỰNG HỆ THỐNG QUẢN LÝ TRẺ EM MỒ CÔI CHO TRUNG TÂM CÔNG TÁ
Trang 2VIỆN ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC
Hà Nội - Năm 2015
Chuyên ngành: Công nghệ thông tin
XÂY DỰNG HỆ THỐNG QUẢN LÝ TRẺ EM MỒ CÔI CHO TRUNG TÂM CÔNG TÁC XÃ HỘI VÀ BẢO TRỢ XÃ HỘI
THÁI BÌNH
VŨ THỊ LY
Trang 3VIỆN ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC
Hà Nội - Năm 2015
Chuyên ngành: Công nghệ thông tin
XÂY DỰNG HỆ THỐNG QUẢN LÝ TRẺ EM MỒ CÔI CHO TRUNG TÂM CÔNG TÁC XÃ HỘI VÀ BẢO TRỢ XÃ HỘI THÁI BÌNH
VŨ THỊ LY
Giáo viên hướng dẫn: PGS TS Nguyễn Thị Việt Hương
Trang 4NHIỆM VỤ CỦA ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP
1.TÊN ĐỀ TÀI:
Xây dựng hệ thống quản lý trẻ em cho trung tâm công tác xã hội và bảo trợ xã hội Thái Bình
2 NHIỆM VỤ VÀ NỘI DUNG
xã hội Thái Bình
bảo trợ xã hội Thái Bình
3 NGÀY GIAO NHIỆM VỤ: 16/11/2014
4 NGÀY HOÀN THÀNH NHIỆM VỤ: 30/5/2015
Ngày … tháng… năm 2015
Trang 5LỜI CẢM ƠN
Sau khi thực hiện xong đề tài “ Xây dựng hệ thống quản lý trẻ em mồ côi cho trung tâm công tác xã hội và bảo trợ xã hội Thái Bình”, em đã tích lũy được thêm nhiều kiến thức và kinh nghiệm, đồng thời cũng rèn luyện và nâng cao được kỹ năng lập trình và tư duy bài toán
Em xin gửi lời cảm ơn chân thành và sâu sắc nhất tới cô Nguyễn Thị Việt Hương đã tận tâm chỉ bảo, hướng dẫn để em có điều kiện thuận lợi hoàn thành đề
tài này
Em xin chân thành cảm ơn quý thầy, cô trong khoa Công nghệ thông tin – Viện Đại học mở Hà Nội đã tận tình truyền đạt kiến thức cho chúng em trong suốt bốn năm học tập tại khoa Vốn kiến thức đó không chỉ là nền tảng giúp em hoàn thành được việc nghiên cứu đề tài mà còn là hành trang quý báu cho em tự tin bước vào cuộc sống
Trong quá trình nghiên cứu để thực hiện đề tài, em cũng đã hiểu rõ hơn về quy trình thực hiện một dự án trong thực tế Tuy nhiên do còn nhiều hạn chế về kiến thức chuyên môn và kinh nghiệm nên dù đã cố gắng nhưng em vẫn không tránh khỏi sai sót Em rất mong sẽ có được nhiều nhận xét từ các thầy cô giáo và các bạn giúp đề tài của em hoàn thiện hơn nữa
Em xin cảm ơn!
Hà Nội, ngày….tháng … năm 2015 Sinh viên thực hiện
Vũ Thị Ly
Trang 6MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN
DANH MỤC HÌNH
DANH MỤC BẢNG
CHƯƠNG 1: MỞ ĐẦU 10
1.1 Giới thiệu 1
1.2 Phạm vi đề tài 2
CHƯƠNG 2: GIỚI THIỆU CÔNG NGHỆ 3
2.1 ASP.NET 3
2.2 CSharp (C#) 4
2.3 SQL SERVER 5
CHƯƠNG 3: PHÂN TÍCH HỆ THỐNG 6
3.1 Phân tích yêu của hệ thống 6
3.2 Phân tích yêu cầu dữ liệu 15
3.3 Phân tích yêu cầu chức năng 22
3.3.1 Mô hình phân cấp chức năng 22
3.3.2 Sơ đồ luồng dữ liệu 27
3.3.2.1 Sơ đồ mức ngữ cảnh 27
3.3.2.2 Sơ đồ luồng dữ liệu mức đỉnh 29
3.3.2.3 Sơ đồ luồng dữ liệu các mức khác 30
CHƯƠNG 4: THIẾT KẾ HỆ THỐNG 36
4.1 Thiết kế cơ sở dữ liệu 36
Trang 74.1.1 Chuẩn hóa cơ sở dữ liệu 36
4.1.2 ERD 42
4.2 Thiết kế đầu vào 43
4.3 Thiết kế đầu ra 47
4.4 Thiết kế chương trình 49
CHƯƠNG 5: HƯỚNG DẪN CÀI ĐẶT VÀ SỬ DỤNG 57
5.1 Hướng dẫn cài đặt 57
5.2 Hướng dẫn sử dụng 57
KẾT LUẬN 59
TÀI LIỆU THAM KHẢO 60
Trang 8DANH MỤC HÌNH
Hình 1.1 Sơ đồ tổ chức trung tâm công tác xã hội và bảo trợ xã hội Thái Bình 1
Hình 3 1: Đơn đề nghị của đối tượng 8
Hình 3 2: Sơ yếu lý lịch của đối tượng 9
Hình 3 3: Biên bản xét duyệt 10
Hình 3 4 Đơn nhận nuôi trẻ em 14
Hình 3 5: Phiếu thăm khám sức khỏe 12
Hình 3 6: Lịch chăm sóc của cán bộ 13
Hình 4 1 ERD 42
Hình 4 2.Nhập thông tin trẻ em 43
Hình 4 3 Nhập hồ sơ liên quan 43
Hình 4 4 Nhập loại đối tượng 44
Hình 4 5 Nhập hồ sơ liên quan 44
Hình 4 6Nhập cán bộ 45
Hình 4 7Nhập phiếu học tập 45
Hình 4 8.Nhập phiếu hạnh kiểm 45
Hình 4 9 Nhập Lịch chăm sóc 46
Hình 4 10Nhập phiếu thăm khám 46
Hình 4 11 Nhập phiếu sức khỏe 46
Trang 9DANH MỤC BẢNG
Bảng 3 1 Giải thích mẫu biểu đơn đề nghị của đối tượng 15
Bảng 3 2 Giải thích mẫu biểu sơ yếu lý lịch 18
Bảng 3 3 Giải thích mẫu biểu Biên bản xét duyệt 19
Bảng 3 4 Giải thíc mẫu biểu Đơn nhận nuôi trẻ em 20
Bảng 3 5 Giải thích mẫu biểu Phiếu khám sức khỏe 21
Bảng 3 6 Giải thích mẫu biểu lịch chăm sóc trẻ em của cán bộ 22
Bảng 4 1: Hồ sơ cán bộ 36
Bảng 4 2 Thông tin trẻ em 37
Bảng 4 3: Loại đối tượng 37
Bảng 4 4: Hồ sơ liên quan 38
Bảng 4 5: Hồ sơ ra khỏi trung tâm 38
Bảng 4 6: Trường học 39
Bảng 4 7: Phòng ở 39
Bảng 4 8: Cán bộ- Trường học 39
Bảng 4 9: Cán bộ - Phòng ở 39
Bảng 4 10 Học tập 40
Bảng 4 11: Hạnh kiểm 40
Bảng 4 12: Sức khỏe 40
Bảng 4 13: Lịch chăm sóc 41
Bảng 4 14Thăm khám 41
Trang 10TÓM TẮT ĐỒ ÁN
Họ tên: Vũ Thị Ly
Chuyên ngành: Tin học ứng dụng Khoá 11
Giảng viên hướng dẫn: PGS.TS Nguyễn Thị Việt Hương
Tên đề tài: Xây dựng hệ thống quản lý trẻ em cho trung tâm công tác xã hội và bảo trợ xã hội Thái Bình
Tóm tắt: Trung tâm công tác xã hội và bảo trợ xã hội Thái Bình có số lượng đối tượng tăng dần theo hàng năm, đa dạng và phức tạp, đòi hỏi chế độ quản lí phải chặt chẽ, nhanh chóng, kịp thời và chính xác Việc xây dựng một hệ thống quản lý
sẽ giúp cho việc quản lý đối tượng của trung tâm và giải quyết các chính sách bảo trợ cho các nhóm đối tượng trở nên dễ dàng hơn Hệ thống cho phép quản lý thông tin hồ sơ của đối tượng trẻ em, quản lý quá trình thăm khám chăm sóc và các chế
độ được hưởng của trẻ khi còn ở Trung tâm, thông tin đầu ra của đối tượng
Các công nghệ sử dụng: ASP.NET, C#, Hệ quản trị SQL SERVER
Trang 11CHƯƠNG 1: MỞ ĐẦU
1.1 Giới thiệu
Trung tâm công tác xã hội và bảo trợ xã hội Thái Bình, tiền thân là trại xã hội, đặt tại xã Vũ Lạc, huyện Kiến Xương, có nhiệm vụ và tiếp nhận người già cô đơn, người lang thang không nơi nương tựa, trẻ em bị bỏ rơi đưa về nuôi dưỡng Trong điều kiện khó khăn chung của đất nước, cơ sở vật chất của trại hết sức nghèo nàn, nhà cửa xuống cấp, không đáp ứng nhu cầu đặt ra Được sự quan tâm, chỉ đạo của các cấp ủy, chính quyền, trại xã hội chính thức trở thành Trung tâm bảo trợ xã hội, trực thuộc Sở Lao động – Thương binh và Xã hội tại Quyết định số 372/QĐ-UB ngày 25/11/1991, trụ sở thuộc xã Minh Quang, huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình Ngày 15/7/2013, ủy ban nhân dân tỉnh Thái Bình quyết định thành lập Trung tâm Công tác xã hội và Bảo trợ xã hội Thái Bình trên cơ sở bổ sung nhiệm vụ công tác xã hội và tổ chức lại Trung tâm Bảo trợ xã hội, thuộc Sở Lao động – Thương binh và Xã hội
Chức năng nhiệm vụ của trung tâm là tổ chức tiếp nhận, quản lý, nuôi dưỡng những người tàn tật, người già cô đơn không nơi nương tựa, trẻ em mồ côi, trẻ em
bị bỏ rơi và tổ chức tham gia sản xuất dạy nghề cho người tàn tật không còn khả năng lao động
Sơ đồ tổ chức của trung tâm được trình bày trên hình 1.1:
Hình 1.1 Sơ đồ tổ chức trung tâm công tác xã hội và bảo trợ xã hội Thái Bình
Các bộ phận mà đồ án sẽ triển khai là các ô tô màu vàng
Trang 12Vì đồ án tập trung vào quản lý đối tượng là trẻ em mồ côi trong trung tâm nên các bộ phận mà đồ án sẽ triển khai là phòng hành chính, phòng chính sách và phòng nuôi dưỡng y tế và phục hồi chức năng
Đối tượng tăng dần theo hàng năm, đa dạng và phức tạp, đòi hỏi chế độ quản lí phải chặt chẽ, nhanh chóng, kịp thời và chính xác Việc xây dựng một hệ thống quản lý sẽ giúp cho việc quản lý đối tượng của trung tâm và giải quyết các chính sách bảo trợ cho các nhóm đối tượng trở nên dễ dàng hơn Vì vậy đề tài “Xây dựng
hệ thống quản lý trẻ em mồ côi cho trung tâm công tác xã hội và bảo trợ xã hội Thái Bình” được chọn làm đồ án tốt nghiệp của em
1.2 Phạm vi đề tài
Như trên đã trình bày, hiện nay Trung tâm có nhiều loại đối tượng, đề tài này tập trung vào đối tượng đó là trẻ em Do đó hệ thống được xây dựng tập trung vào các phần sau:
tượng trẻ em, quản lý quá trình thăm khám chăm sóc và các chế độ được hưởng của trẻ khi còn ở Trung tâm, thông tin đầu ra của đối tượng
phần quản lý cán bộ nhân viên chỉ lập trình cho phần cung cấp thông tin cán
bộ phục vụ cho phần quản lý trẻ em
phần bổ trợ
Để thực hiện đề tài ta cần có yêu cầu về phần mềm hệ thống và phần cứng như sau:
thiểu 1GB, ổ đĩa CD hoặc DVD để phục vụ backup dữ liệu ra đĩa, card mạng để nối máy tính vào mạng nội bộ hoặc ra ngoài Internet
Trang 13CHƯƠNG 2: GIỚI THIỆU CÔNG NGHỆ.
Để xây dựng đề tài này, các công nghệ sau được sử dụng:
2.1 ASP.NET
Từ khoảng cuối thập niên 90, ASP đã được nhiều lập trình viên lựa chọn để xây dựng và phát triển ứng dụng web động trên máy chủ sử dụng hệ điều hành Windows ASP đã thể hiện được những ưu điểm của mình với mô hình lập trình thủ tục đơn giản, sử dụng hiệu quả các đối tượng COM: ADO, FSO … đồng thời ASP cũng hỗ trợ nhiều loại ngôn ngữ: VBScript, JavaScript Chính những ưu điểm đó làm cho ASP đã được yêu thích trong một thời gian dài
Tuy nhiên ASP vẫn còn tồn đọng một số khó khăn như Code ASP và HTML lẫn lộn, điều này làm quá trình viết code khó khăn, thể hiện và trình bày code không trong sáng, hạn chế khả năng sử dụng lại code Bên cạnh đó khi triển khai cài đăt,
do không được biên dịch trước nên dễ bị mất source code Thêm vào đó ASP không
hỗ trợ cache, không được biên dịch trước nên phần nào hạn chế về mặt tốc độ thực hiện Quá trình xử lý Postback khó khăn…
Đầu năm 2002, Microsoft giới thiệu một kỹ thuật lập trình Web khá mới mẻ với tên gọi ban đầu là ASP+, tên chính thức sau này là ASP.Net Với ASP.Net không những không cần đòi hỏi bạn phải biết các tag HTML, thiết kế web, mà nó còn hỗ trợ mạnh lập trình hướng đối tượng trong quá trình xây dựng và phát triển ứng dụng Web ASP.Net là kỹ thuật lập trình và phát triển ứng dụng web ở phía Server (Server side) dựa trên nền tảng của Microsoft.Net Framework
Hầu hết những người mới đến với lập trình web đều bắt đầu tìm hiểu những kỹ thuật ở phía Client (Client side) như HTML, Java Script, CSS Khi WEB browser yêu cầu một trang web (trang web sử dụng kỹ thuật client side) , web server tìm trang web mà client yêu cầu sau đó gửi về cho Client Client nhận kết quả trả về từ Server và hiển thị lên màn hình
ASP.Net sử dụng kỹ thuật lập trình ở phía server thì hoàn toàn khác, mã lệnh ở phía server (ví dụ mã lệnh trong trang ASP) sẽ được biên dịch và thi hành tại web server Sau khi được server đọc, biên dịch và thi hành, kết quả tự động chuyển sang
Trang 14HTML/JavaScript/CSS và trả về cho client Tất cả các xử lý lệnh ASP.Net đêì được thực hiện tại Server và do đó gọi là kỹ thuật lập trình ở phía server
Những ưu điểm của ASP.Net:
thích: Visual Basic.Net, J#, C#,…
khi trang web yêu cầu, ASP.Net biên dịch những trang web động thành những tập tin DLL mà server có thể thi hành nhanh chóng và hiệu quả
Framework, làm việc với XML, Web Service, truy cập dữ liệu qua
ADO.Net…
giao diện riêng dễ đọc, dễ quản lý và bảo trì
loại browser
nhiều hình thức cấu hình ứng dụng khác nhau
hơn và quản lý session trên nhiều Server, không cần cookies
2.2 CSharp (C#)
CSharp là ngôn ngữ lập trình hướng đối tượng được phát triển bởi Microsoft, là phần khởi đầu kế hoạch cho NET của họ.Microsoft phát triển C# dựa trên C++ và java C# được miêu tả là ngôn ngữ có được sự cân bằng giữa C++, Visual Basic, Delphi và Java
Với những lợi ích này, C# là ngôn ngữ phù hợp với đề tài
Trang 152.3 SQL SERVER
SQL Server là một hệ thống quản trị cơ sở dữ liệu quan hệ, SQL Server được tối ưu để có thể chạy trên môi trường cơ sở dữ liệu rất lớn
SQL Server có đặc điểm:
Qua đó SQL Server phù hợp để làm hệ quản trị cơ sở dữ liệu của đề tài
KẾT LUẬN:
Với những ưu điểm đã phân tích ở trên, những công nghệ là ASP.NET, C#, hệ
quản trị SQL server được dùng để xây dựng đề tài
Trang 16CHƯƠNG 3: PHÂN TÍCH HỆ THỐNG
3.1 Phân tích yêu của hệ thống
Yêu cầu hệ thống bao gồm các yêu cầu liên quan đến trẻ em, cán bộ và các văn
bản quy phạm và tin tức của trung tâm
Quản lý đầu vào bao gồm tiếp nhận hồ sơ đối tượng, xét duyệt hồ sơ
Cán bộ phòng hành chính tiếp nhận hồ sơ của đối tượng từ Sở Lao động
thương binh-xã hội Hồ sơ của đối tượng gồm có đơn đề nghị (Hình 3.1), sơ
yếu lý lịch (Hình 3.2), biên bản họp hội đồng xét duyệt (Hình 3.3) Giấy tờ
liên quan gồm chứng minh thư, giấy khám sức khỏe, bệnh án… Cán bộ cập
nhật thông tin chung cho đối tượng, cập nhật hồ sơ, giấy tờ liên quan, cập
nhật tình trạng sức khỏe ban đầu của trẻ, phân loại đối tượng Thông tin
chung gồm có họ tên, số chứng minh thư, giới tính, ngày sinh, dân tộc,
nguyên quán…(lấy từ sơ yếu lý lịch)
Cán bộ xét duyệt hồ sơ của trẻ em, sẽ có hai trường hợp kết quả xét
duyệt là: chấp nhận hoặc từ chối
Trang 17Mô tả quá trình quản lý đầu vào:
Bước 1 Cán bộ tiếp nhận hồ sơ của trẻ em theo mẫu hình 3.1 (Đơn đề nghị của đối tượng), Hình 3.2 ( Sơ yếu lý lịch), Hình 3.3 ( Biên bản xét duyệt)
Bước 2 Xét duyệt hồ sơ (lấy kết quả của biên bản xét duyệt) (Hình 3.3
Biên bản xét duyệt)
Bước3: Nhập thông tin trẻ em, và các hồ sơ liên quan
Bước 4: Kết thúc
Trang 18Hình 3 1: Đơn đề nghị của đối tượng
Trang 19Hình 3 2: Sơ yếu lý lịch của đối tượng
Trang 20Hình 3 3: Biên bản xét duyệt
Trang 21• Quy trình quản lý phân phối
Quản lý phân phối bao gồm quản lý phân phối phòng ở và phân phối trường học Phòng nuôi dưỡng, y tế và phục hồi chức năng sau khi tiếp nhận chính thức đối tượng sẽ phân phối trẻ em về khu vực quản lý
(phòng ở, trường học)
Mô tả quá trình quản lý phân phối
Quản lý hiện trạng bao gồm quản lý sức khỏe, quản lý học tập, quản lý hạnh kiểm, quản lý quá trình thăm khám, và quản lý lịch chăm sóc trẻ em Cán bộ phụ trách của trẻ cập nhật tình trạng sức khỏe, tình hình học tập, hạnh kiểm của trẻ
Cán bộ phòng nuôi dưỡng, y tế và phục hồi chức năng cập nhật thông tin đợt khám và thăm khám chi tiết (Hình 3.5) Thông tin thăm khám gồm tên cán bộ y tế, chuẩn đoán bệnh, thời gian điều trị, thuốc, trạng thái
Phòng nuôi dưỡng, y tế và chăm sóc phân công lịch chăm sóc trẻ em cho từng cán bộ (Hình 3.6)
Bước 1: Phân phối cán bộ phụ trách phòng ở, trường học
Bước 2: Phân phối trẻ em về phòng ở, trường học
Bước 3 Kết thúc
Trang 22Mô tả quá trình quản lý hiện trạng
Hình 3 4: Phiếu thăm khám sức khỏe
Bước 1 Cán bộ nhập thông tin về kết quả học tập, tình trạng sức khỏe, tình hình học tập, thăm khám, lịh chăm sóc theo mẫu hình 3.4 (Phiếu khám sức khỏe), hình 3.5 (Lịch chăm sóc)
Bước 2 Kết thúc
Trang 23Hình 3 5: Lịch chăm sóc của cán bộ
• Quy trình quản lý đầu ra
Quản lý đầu ra bao gồm tiếp nhận hồ sơ ra khỏi trung tâm, xét duyệt hồ
sơ Phòng hành chính cập nhật hồ sơ ra khỏi trung tâm: đơn nhận nuôi (Hình 3.4) Thông tin đối tượng khi ra khỏi trung tâm cần quản lý: quyết định ra số, ngày ra trung tâm, lý do, tình trạng sức khỏe
Cán bộ xét duyệt hồ sơ ra khỏi trung tâm của trẻ em, có hai trường hợp kết quả xét duyệt là: chấp nhận hoặc từ chối
Mô tả quá trình quản lý đầu ra:
Bước 1 Cán bộ tiếp nhận hồ sơ của trẻ em theo mẫu hình 3.6 (Đơn xin nhận nuôi)
Bước 2 Xét duyệt hồ sơ (lấy kết quả từ hồ sơ hình 3.6)
Bước3: Nhập thông tin liên quan đến hồ sơ ra khỏi trung tâm
Bước 4: Kết thúc
Trang 24Hình 3 6 Đơn nhận nuôi trẻ em
• Thông tin chung về cán bộ
• Khen thưởng, kỷ luật
Phòng hành chính cập nhật thông tin cán bộ bao gồm các thông tin: họ tên, ngày sinh, giới tính, số chứng minh thư nhân dân, điện thoại, nguyên quán, địa chỉ hiện tại, email, trình độ, ngày bắt đầu làm việc, ngày kết thúc làm việc, loại hợp đồng, ghi chú…
Trang 25Trong quá trình công tác nếu hoàn thành tốt nhiệm vụ sẽ có những khen thưởng và kỷ luật tương ứng
Mô tả quá trình quản lý cán bộ:
Thông tin các văn bản chính sách, các quyết định của trung tâm
Phòng chính sách cập nhật nội dung các văn bản chính sách, các quyết định của trung tâm
3.2 Phân tích yêu cầu dữ liệu
Sau đây là phân tích các mẫu biểu
Bảng 3 1 Giải thích mẫu biểu đơn đề nghị của đối tượng ( Hình 3.1)
liệu
Tên hàm kiểm tra dữ liệu
Trang 263 Giới tính Giới tính của đối
tượng
Ông Lê Văn Thoa,
Nvarchar
Trường Mại,
xã Tân Bình, tỉnh Thái Bình
học
Tình trạng đi học của đối tượng
Trang 2713 Có khuyết tật
không
Đói tượng có khuyết tật không
mẹ đối tượng
Thông tin về mẹ đối tượng
nvarchar
m
Trang 282) Giải thích mẫu biểu sơ yếu lý lịch (Hình 3.2)
Bảng 3 2 Giải thích mẫu biểu sơ yếu lý lịch (Hình 3.2)
của đối tượng
Tân bình, TP thái Bình
Nvarchar
Trang 293) Giải thích mẫu biểu biên bản xét duyệt (Hình 3.3)
Bảng 3 3 Giải thích mẫu biểu Biên bản xét duyệt (Hình 3.3)
liệu
Tên hàm kiểm tra
dữ liệu
hội đồng xét duyệt
đủ tiêu chuẩn
Tên các trường hợp được chấp nhận
Nguyễn Văn D nvarchar
Trang 304) Giải thích mẫu biểu Đơn nhận nuôi trẻ em (Hình 3.4)
Bảng 3 4 Giải thíc mẫu biểu Đơn nhận nuôi trẻ em
liệu
Tên hàm kiểm tra dữ liệu
Nvarchar
đơn
trú
Hộ khẩu thường trú
Tân Bình TP Thái Bình
Trang 31của trẻ eem
viết đơn
Bảng 3 5 Giải thích mẫu biểu Phiếu khám sức khỏe (Hình 3.5)
liệu
Tên hàm kiểm tra dữ liệu
tượng
Nguyễn văn
A
ucdieutri
khám hay kết thúc
Trang 326) Giải thích mẫu biểu lịch chăm sóc trẻ em của cán bộ (Hình 3.6)
Bảng 3 6 Giải thích mẫu biểu lịch chăm sóc trẻ em của cán bộ (Hình 3.6)
liệu
Tên hàm kiểm tra dữ liệu
tượng
Họ tên đối tượng
phòng
Tên người lập lịch
Nguyễn Văn B Nvarchar Manguoilap
lich
3.3 Phân tích yêu cầu chức năng
3.3.1 Mô hình phân cấp chức năng
ngoài và hồ sơ DL
Trẻ em
Trang 33Trường học Hồ sơ dữ liệu
Trang 34- Sơ đồ phân rã chức năng được thể hiện trong hình 3.7
Hình 3.7 Sơ đồ phân rã chức năng
hình 3.8
Trang 35Hình 3.8 Sơ đồ phân rã chức năng nghiệp vụ Quản lý vào/ra trẻ em
Hình 3.9 Sơ đồ phân rã chức năng nghiệp vụ Báo cáo