Tập bài giảng tài liệu hướng dẫn workshop đại học mở hà nội

TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI KHOA TẠO DÁNG CÔNG NGHIỆP TẬP BÀI GIẢNG TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN WORKSHOP Học phần Workshop thực tế Hà Nội - 2022... Thông tin chung về học phần 4 Hoạt động học t

TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI

KHOA TẠO DÁNG CÔNG NGHIỆP

TẬP BÀI GIẢNG

TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN WORKSHOP

Học phần Workshop thực tế

Hà Nội - 2022

Phần 1

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Tên học phần: WORKSHOP THỰC TẾ Tên tiếng Anh: WORKSHOP

1 Thông tin chung về học phần

4) Hoạt động học tập

- Thực hành/Thí nghiệm: 50 tiết

5) Điều kiện tham gia học phần: (hướng dẫn)

- Học phần tiên quyết: Không có

- Học phần học trước: Cơ sở kiến trúc, Cơ sở tạo hình

6) Các giảng viên phụ trách học phần: (hướng dẫn)

- Giảng viên phụ trách chính: Ths KTS Phạm Minh Hoàng

- Danh sách giảng viên cùng giảng dạy: Ths KTS Võ Thùy Dung

Ths KTS Dương Bích Phượng

- Khoa/ Bộ môn phụ trách giảng dạy: Khoa TDCN / Bộ môn Kiến trúc

7) Loại học phần: X Bắt buộc ⬜ Tự chọn tự do

⬜ Tự chọn theo định hướng

8) Thuộc khối kiến thức ⬜ Giáo dục đại cương (chung, khoa

học cơ bản, kỹ năng)

⬜ Cơ sở nhóm ngành/lĩnh vực

⬜ Cơ sở ngành

X Chuyên ngành

⬜ Thực tập/ Đồ án tốt nghiệp/ Khóa luận

9) Ngôn ngữ giảng dạy x Tiếng Việt

⬜ Tiếng Anh

⬜ …

10) Hình thức giảng dạy X Trực tiếp

⬜ Trực tuyến

⬜ Trực tiếp và trực tuyến

2 Mô tả tóm tắt học phần:

Workshop là một môn học thực hành với 1 dự án có thực hoặc một dự án giả định Môn học này được tổ chức vào kỳ 2, chủ yếu được tiến hành thực tế tại hiện trường, nhằm giúp cho sinh viên làm quen với môi trường thực hành tại hiện trường, biết các kỹ năng thu thập dữ liệu, phân tích bối cảnh thực tế …

Môn học này giúp cho sinh viên tăng cường giao lưu, trò chuyện và có các

kỹ năng đặt câu hỏi, giải quyết vấn đề thực tế Việc tham gia workshop còn giúp sinh viên tiếp cận với các chuyên gia trong lĩnh vực của workshop, các bạn sẽ có những trải nghiệm về công việc thực tế

Phần quan trọng trong workshop đó là ngoài các kỹ năng chuyên ngành, các bạn sẽ phải rèn những kỹ năng mềm như giao tiếp, và tự lập kế hoạch thực hiện triển khai công việc cụ thể

3 Chuẩn đầu ra của học phần (CLOs)

3.1 Chuẩn đầu ra của học phần và mối liên hệ với các chỉ báo thuộc PLOs

Sau khi kết thúc học phần, sinh viên có khả năng: 1.3, 3.1, 4.1, 4.2

STT Chuẩn đầu ra học phần (CLOs) Kiến

thức

Kỹ năng

Thái

độ

Chỉ báo

PI

CLO 1 Nhận biết được những giá trị về

kiên trúc, di sản và môi trường tại

vị trí thực hiện workshop

Tỏ thái độ

1.3 R3

CLO 2 Hiểu biết về thiết lập kế hoạch thực

hiện một hoặc nhiều công việc cụ

thể

Vận dụng

3.1 R3

CLO 3 Tổ chức thực hiện công việc theo

kế hoạch đã được thiết lập

Tổ chức

4.1 4.2 R3

1.3 Bảo vệ đạo đức nghề nghiệp trong thiết kế kiến trúc, quy hoạch đặc biệt chú trọng bảo vệ di sản, môi trường và cộng đồng

3.1 Sử dụng kỹ năng chuyên môn đúng trình tự : Khảo sát - tổng hợp – phân tích -

đề xuất - lựa chọn

4.1 Lập kế hoạch cho một dự án thiết kế kiến trúc, quy hoạch

4.2 Tổ chức thực hiện kế hoạch một dự án kiến trúc, quy hoạch

3.2 Hoạt động dạy-học và chuẩn đầu ra

CLOs Hình thức và phương thức

đánh giá chuẩn đầu ra

Các hoạt động dạy và học

Trắc nghi

ệm

Tự luận

Bài tập nhó

m

Bài tập

kỹ năng

Vấn đáp

…

Bài giản

g

Làm việc nhó

m

Thảo luận nhó

m

Hướ

ng dẫn thực hành

…

x

x

x

x

x

x

x

x

x

4 Kế hoạch đánh giá theo chuẩn đầu ra

- Thang điểm đánh giá: Thang điểm 10

Thành

phần đánh

giá

Hoạt động đánh

giá

Hình thức

và phương thức đánh giá

Trọng số (%)

Thời điểm (tuần đào tạo)

CĐR

HP (CLOs)

Đánh giá

quá trình

(50-30%)

(formative

assessment

)

A11 - Đánh giá

1

Lập kế hoạch triển khai

10 %

Hàng tuần

A12 - Đánh giá

2 …

Đánh giá kết quả qua bài tập tại

15 %

Hàng tuần

chỗ A13 - Kiểm tra

giữa kỳ

Bài kiểm tra 25 % Tuần kết

thúc học phần lý thuyết Đánh giá

tổng kết

(50 - 70%)

(summative

assessment

)

A22 - Kiểm tra cuối kỳ

Bài cuối kỳ 50 %

Tuần kết thúc

1,2,3

5 Tổ chức dạy và học

5.1 Số giờ học trong một học kỳ: 90 giờ

Lý thuyết

(giờ)

Thực hành/ Thí nghiệm

(giờ)

Tự học

(giờ)

5.2 Kế hoạch dạy và học

T

T

Nội dung

chi tiết

Thời lượng (giờ định mức)

Phương pháp và phương tiện tổ chức dạy và học

Đánh giá

Đóng góp vào CLO

Lý thu yết

Th

ực hà

nh

Tự họ

c

1 Bài1 • Giới

thiệu môn học

•Giới thiệu về nội

dung của workshop

•Phương pháp thực

địa

2 5 5 Chuẩn bị (Pre-class)

sinh viên chuẩn bị các tài liệu tham khảo liên quan tới nội dung thiết kế của workshop

1

Trên lớp (In-class)

- Hoạt động Dạy trên lớp: Hướng dẫn bài theo bài giảng

- Hoạt động Học trên lớp: Liên hệ các tình

huống thực tế Trên lớp (In-class)

- Hoạt động thực hành Sau giờ học (Post-Class): Thiết lập kế

hoạch thực hiện và chuẩn bị công cụ thực hiện workshop

2

Bài 2 Thảo luận và

lựa chọn kế hoạch

triển khai

Khảo sát thực địa

2 5 5 Chuẩn bị (Pre-class) Kế

hoạch triển khai

2,3

Trên lớp (In-class)

Hoạt động Dạy trên lớp:

Hướng dẫn bài theo bài giảng

Hoạt động Học trên lớp:

Liên hệ các tình huống thực tế

Trên lớp (In-class)

Hoạt động thực hành : Lập kế hoạch thực hiện

Sau giờ học (Post-Class): Phác thảo và

hình ảnh phân tích hiện trạng

3 Bài 3 Thực hành tại

hiện trường

1 15 10 Chuẩn bị (Pre-class)

Tài liệu về đối tượng vẽ ghi, kế hoạch thực hiện

dự kiến

2

Trên lớp (In-class)

Hoạt động Dạy trên lớp:

Hướng dẫn bài theo bài giảng

Hoạt động Học trên lớp:

Khảo sát tại hiện trường Sau giờ học (Post-Class): Hoàn thiện các

phần việc đã thực hiện tại hiện trường

Trên lớp (In-class)

Hoạt động Dạy trên lớp:

4

Chuẩn bi bài tập giữa kỳ Hoạt động Kiểm tra : Kiểm tra phác thảo và kế hoạch thực hiện workshop của mỗi sinh

viên

5 Bài 5 bài tập / thảo

luận

15 5 Chuẩn bị (Pre-class)

Chuẩn bị kết quả vẽ ghi

2

Trên lớp (In-class)

Hoạt động Dạy trên lớp:

Hướng dẫn phương pháp làm bài tập và thảo luận nhóm

- Hoạt động Học trên

lớp: Thảo luận nhóm Sau giờ học (Post-Class): sinh viên tìm

kiếm các phương pháp thể hiện cho bài tập giả

định

Trên lớp Hoạt động

kiểm tra bằng hình thức bài thực hành theo yêu cầu của workshop

Tổng số giờ 5 50 45

5.3 Giải đáp phản hồi của sinh viên, trợ giảng

Giải đáp bằng các câu hỏi trên hệ thống LMS, hoặc zalo, facebook

6 Nhiệm vụ của sinh viên:

Sinh viên phải thực hiện các nhiệm vụ sau đây:

- Tham gia ít nhất 80% số tiết học của lớp học phần;

- Tham gia các hoạt động làm việc nhóm theo quy định của lớp học phần;

- Tự tìm hiểu các vấn đề do giảng viên giao để thực hiện ngoài giờ học trên lớp;

- Hoàn thành tất cả bài đánh giá của học phần

- Sinh viên phải tôn trọng giảng viên và sinh viên khác, phải thực hiện quy định liêm chính học thuật của Nhà trường, phải chấp hành các quy định, nội quy của Nhà trường

7 Tài liệu học tập

7.1 Tài liệu chính

1) GS TS KTS Doãn Minh Khôi – Đọc & Hiểu kiến trúc - NXB XD 2008

2) KTS Hà Nhật Tân – Từ ý đến hình trong thiết kế cảnh quan – NXB VHTT 2003 3) PGS TS KTS Tôn Đại - Lịch sử kiến trúc thế giới qua hình vẽ ( tái bản ) - NXB

XD 2021

7.2 Tài liệu tham khảo

1) Paul Laseau – Vũ Ngọc Lĩnh dịch – Tư duy đồ họa cho kiến trúc sư và nhà thiết kế

- NXB Dân trí 2021

2) PGS TS KTS Nguyễn Hạnh Nguyên – Ứng dụng sáng tạo trong thiết kế – NXB

XD 2021

3) Poul Lewwis Marc Tsurumaki, David J Lewis – Tìm ý qua mặt cắt NXB DT 2022 4) TS KTS Nguyễn Hạnh Nguyên - Ứng dụng sáng tạo trong thiết kế - NXB XD

2022

5) KTS Đỗ Trọng Hưng – Cơ sở tạo hình – NXB MT 2015

8 Ngày phê duyệt: 15/10/2022

9 Cấp phê duyệt: Cáp Khoa

Trưởng Khoa/Viện

phụ trách CTĐT

Trưởng khoa/Bộ môn phụ trách học phần

Giảng viên phụ trách

học phần

Lê Trọng Nga Võ Thuỳ Dung Phạm Minh Hoàng

Phần 2

KẾ HOẠCH WORKSHOP

HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2022-2023

1/ Thời lượng : 4 ngày 27-30/12/2022

2/ Mục tiêu :- Sáng tác kiến trúc nhỏ tại khu công cộng Hà nội nhằm cho sv ra

thực địa và quan sát làm ý tưởng

- Luyện tập kỹ năng lấy dữ liệu và phân tích hiện trạng đưa vào thiết kế

3/ Đối tượng tham gia :

- GVCH bộ môn KTDD và các GV quan tâm

- SV K30KT và các sinh viên có mong muốn tham gia

4/ Nội dung: ( Nhiệm vụ thiết kế )

- Làm quen với phương pháp thiết kế nhanh, tìm kiếm sự sáng tạo trong tạo hình, không gian kiến trúc

-Sinh viên sau khi tham quan tại thực địa sẽ tự đề xuất 1 lựa chọn cho 1 không gian kiến trúc mà mình mong muốn Có yêu cầu làm việc nhóm để các sản phẩm tạo thành 1 thể thống nhất, gia tăng sự trao đổi giữa các thành viên

- Sinh viên đề xuất 1 hình thức kiến trúc nhỏ phù hợp với vị trí lựa chọn trong công viên sau khi khảo sát hiện trạng

5/ Kế hoạch chi tiết :

1 27/12/2022 Ra đề và hướng dẫn chung tại

hiện trường 9h00 sáng thứ ba ( 27/12/2022) tại cổng chính Công viên Thống nhất ( Đường Trần Nhân Tông)

Mang theo dụng cụ để đo

vẽ và chụp ảnh hiện trạng

2 28/12.2022 Hướng dẫn tại Khu giảng Mang theo thông tin hiện

đường trạng

2 29.12.2022 Tự làm việc Lên ý tưởng và thể hiện sơ

phác

3 30/12/2022 Thể hiện tại Khu giảng đường Thể hiện

4 16h00 ngày

30/12/2022

Thu bài

Phần 3

SẢN PHẨM

SÂN CHƠI

QUẢNG TRƯỜNG NHỎ

QUÁN CAFE

CHỖ NGHỈ CHÂN

BẾN ĐỢI XE

QUÁN CAFE