Kế hoạch giáo dục, phụ lục 1,2,3 cv 5512 môn hoạt động trải nghiệm lớp 7 sách chân trời sáng tao

6 SHDC: CĐ 2: Chăm ngoan, học giỏi - Tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề của Đội TNTP Hồ Chí Minh của nhà trường HĐGD theo chủ đề: Rèn luyện sự kiên trì và chăm chỉ.. 19 - Giới thi

Trang 1

1 Số lớp: 04; Số học sinh: 143 ; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có): 0

2 Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 7; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: 0 ; Đại học: 07; Trên đại học: 0

Mức đạt chuẩn nghề nghiệp: Tốt: 7 ; Khá: 0 ; Đạt: 0; Chưa đạt: 0

3 Thiết bị dạy học:(Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo

dục)

1 - Bộ tranh về thiên tai,

biến đổi khí hậu

8

Hoạt động hướng đến bản thân trang bị theo bộ SGKNhà trường mua và

Trang 2

2 - Video/clip về cảnh quan

thiên nhiên Việt Nam 1 Hoạt động hướng đến tự nhiên

Nhà trường mua vàtrang bị theo bộ SGK

3 - Bộ thẻ nghề truyền

Nhà trường mua vàtrang bị theo bộ SGK

4 Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập(Trình bày cụ thể các phòng thí

nghiệm/phòng bộ môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)

II Kế hoạch dạy học1

1 Phân phối chương trình

Lớp 7

Cả năm: 35 tuần x 3 tiết = 105 tiết;

Học kì I: 18 tuần x 3 tiết/tuần = 54 tiết;

Học kì II: 17 tuần x 3 tiết/tuần = 51 tiết.

Trang 3

- Chào mừng năm học mới

1 - Giới thiệu được những nét nổi bật, tự hào về nhà trường.

HĐGD theo chủ đề: Rèn luyện thói

quen

- NV1: Xác định điểm mạnh, điểm hạn

chế của em trong học tập và cuộc sống.

- NV2:Tìm hiểu khả năng kiểm soát cảm

xúc của em.

2

- Nhận diện được điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thântrong học tập và cuộc sống

- Nhận ra được khả năng kiểm soát cảm xúc của bản thân

Sinh hoạt lớp: Chủ điểm 1: Xây dựng

truyền thống nhà trường

- Xây dựng, tổ chức lớp học.

3 - Phát triển được mối quan hệ hòa đồng với bạn bè, thầy cô

và hài lòng về các mối quan hệ này

2 SHDC: Chủ điểm 1: Xây dựng truyền

thống nhà trường

- Tìm hiểu truyền thống nhà trường

4

- Giới thiệu được những nét nổi bật, tự hào về nhà trường.

- Tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề của Đội TNTP

Hồ Chí Minh của nhà trương

quen

- NV3: Tìm hiểu thói quen ngăn nắp,

gọn gàng, sạch sẽ của em khi ở gia đình

và ở trường.

- NV4: Rèn luyện thói quen ngăn nắp,

gọn gàng, sạch sẽ của em khi ở gia đình

và ở trường.

5 - Thể hiện được thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở

gia đình cũng như ở trường

Trang 4

SHL: Chủ điểm 1: Xây dựng truyền

- Tìm hiểu nhiệm vụ chính của năm học,

xây dựng nội quy lớp học

6

- Phát triển được mối quan hệ hòa đồng với bạn bè, thầy cô

- Hợp tác được với thầy cô, bạn bè để thực hiện các nhiệm

vụ chung và giải quyết được các vấn đề nảy sinh

- Nắm và thực hiện được nội quy lớp học

vụ chung

4 SHDC: Chủ điểm 1: Xây dựng truyền

- Ca ngợi trường em

quen

NV7: Tự đánh giá

11 - Tự đánh giá được điểm mạnh điểm yếu của bản thân

- Rèn luyện được thói quen tốt

- Biết kiểm soát cảm xúc của bản thân

Trang 5

SHL: Chủ điểm 1: Xây dựng truyền

Chia sẻ về thói quen tốt của bạn, của em

Chủ đề 2: Rèn luyện sự kiên trì và chăm chỉ (12 tiết)

14 - Nhận biết biểu hiện của tính kiên trì và sự chăm chỉ.

- Rèn luyện sự chăm chỉ trong học tập và cuộc sống

SHL: Chăm ngoan, học giỏi

- Trao đổi kinh nghiệm học tập trong tổ,

6 SHDC: CĐ 2: Chăm ngoan, học giỏi

- Tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề của Đội TNTP

Hồ Chí Minh của nhà trường

HĐGD theo chủ đề: Rèn luyện sự kiên

trì và chăm chỉ.

- NV3: Rèn luyện tính kiên trì vượt qua

khó khăn trong học tập và cuộc sống.

17 - Rèn luyện được tính kiên trì vượt qua khó khăn trong học

tập và cuộc sống

- Biết cách vượt qua khó khăn trong một số tình huống cụthể

Trang 6

SHL: CĐ 2: Chăm ngoan, học giỏi

- Hát bài hát ca ngợi phụ nữ Việt Nam 18

7

SHDC: CĐ 2: Chăm ngoan, học giỏi

- Chào mừng ngày phụ nữ Việt Nam

(20/10)

19

- Giới thiệu được lịch sử ngày 20/10

- Tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề của Đội TNTP

trì và chăm chỉ.

NV4: Rèn luyện cách tự bảo vệ trong

một số tình huống nguy hiểm.

- Chia sẻ về người phụ nữ mà em yêu

thương

- Làm quà tặng mẹ, tặng cô

21

- Chia sẻ được về người phụ nữ mà em yêu thương

- Làm được các món quà tặng mẹ, tặng cô

8

SHDC: CĐ 2: Chăm ngoan, học giỏi

- Lan tỏa giá trị yêu thương 22

- Rèn luyện được tính kiên trì, chăm chỉ trong công việc

- Rèn luyện được cách tự bảo vệ trong một số tình huốngnguy hiểm

- Biết cách vượt qua khó khăn trong một số tình huống cụthể

- Kể những việc làm đáng tự hào của

bản thân, rèn luyện cách nói chuyện vui

Trang 7

SHDC: CĐ 3: Tôn sư trọng đạo

- Thi đua “Dạy tốt, học tốt” 25

Kiểm tra giữa kì I (Tiết 1) 26 - Tự đánh giá về sự tiến bộ của bản thân sau khi trải

nghiệm với chủ đề

Kiểm tra giữa kì I (Tiết 2) 27 - Tự đánh giá về sự tiến bộ của bản thân sau khi trải

nghiệm với chủ đề

10

SHDC: Chủ điểm 3: Tôn sư trọng đạo

HĐGD theo chủ đề: Hợp tác thực

hiện nhiệm vụ chung

- NV1: Tìm hiểu biểu hiện và ý nghĩa

của sự hợp tác.

- NV2: Tìm hiểu các bước hợp tác thực

hiện nhiệm vụ chung.

- NV3: Rèn luyện kĩ năng hợp tác với

bạn

29

- Nắm được biểu hiện và ý nghĩa của sự hợp tác

- Nắm được các bước hợp tác thực hiện nhiệm vụ chung

- Biết hợp tác với bạn để thực hiện các nhiệm vụ, hoạtđộng chung

SHL: Chủ điểm 3: Tôn sư trọng đạo

- Trò chuyện cùng với giáo viên chủ

nhiệm, kể về thầy, cô giáo cũ

- Sơ kết giữa kì I

và hài lòng về mối quan hệ này

11 SHDC: Chủ điểm 3: Tôn sư trọng đạo

- Kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam

(20/11)

31 - Tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề của Đội TNTP

32 - Hợp tác được với thầy cô, bạn bè để thực hiện các nhiệm

Trang 8

- NV4: Rèn luyện kĩ năng hợp tác với

thầy cô

- NV5: Rèn luyện kĩ năng hợp tác giải

quyết những vấn đề nảy sinh.

- NV6: Phát triển mối quan hệ với thầy

cô, bạn bè thông qua hợp tác thực hiện

nhiệm vụ chung.

- Rèn luyện được kĩ năng hợp tác giải quyết những vấn đề nảy sinh.

12

SHDC: Chủ điểm 3: Tôn sư trọng đạo

- Tổng kết phong trào: “Dạy tốt, học

tốt”

34

- NV7: Tuyên truyền về truyền thống

của nhà trường và đội thiếu niên tiền

phong Hồ Chí Minh.

- NV8: Tự đánh giá

35

- Kể về tấm gương học tốt của bạn, chia

sẻ kết quả rèn luyện của bản thân trong

tháng thi đua

36 - Nêu được các tấm gương học tốt của bạn, chia sẻ kết quả

rèn luyện của bản thân trong tháng thi đua

Chủ đề 4: Chia sẻ trách nhiệm trong gia đình (12 tiết)

13 SHDC: CĐ 4: Uống nước nhớ nguồn

- Giáo dục truyền thống gia đình 37

- Giới thiệu được những nét nổi bật, tự hào về gia đình, địa

phương mình

HĐGD theo chủ đề: Chia sẻ trách 38 - Bước đầu có kĩ năng chăm sóc người thân bị mệt, ốm

Trang 9

nhiệm trong gia đình

- NV1: Tìm hiểu cách chăm sóc khi

người thân bị mệt, ốm

- NV2: Thực hiện chăm sóc khi người

thân bị mệt, ốm

SHL: CĐ 4: Uống nước nhớ nguồn

- Chia sẻ truyền thống yêu nước của gia

đình em

39 - Tham gia các hoạt động thiện nguyện nhân đạo và vận

động người thân, bạn bè tham gia

14

SHDC: CĐ 4: Uống nước nhớ nguồn

- Bảo vệ chủ quyền biên giới biển đảo 40

- Giới thiệu được những nét nổi bật, tự hào về gia đình, địa

41 - Thể hiện sự lắng nghe tích cực khi tiếp nhận những ý kiến

đóng góp và sự chia sẻ từ các thành viên trong gia đình

-Thực hiện nề nếp theo gương chú bộ

đội

42 - Tham gia các hoạt động thiện nguyện nhân đạo và vận

động người thân, bạn bè tham gia

15 SHDC: CĐ 4: Uống nước nhớ nguồn

- Giữ gìn truyền thống văn hoá địa

phương

43

- Tham gia các hoạt động thiện nguyện nhân đạo và vậnđộng người thân, bạn bè tham gia

HĐGD theo chủ đề: Chia sẻ trách 44 - Lập và thực hiện kế hoạch lao động tại gia đình

Trang 10

nhiệm trong gia đình

- NV5: Lập và thực hiện kế hoạch lao

-Xây dưng gia đình văn hóa

-Thông điệp yêu thương gửi người thân

45

16

SHDC: CĐ 4: Uống nước nhớ nguồn

- Tự hào quân đội nhân dân Việt Nam 46

HĐGD: Kiểm tra cuối kì I (Tiết 1) 47

- Vừa tự đánh giá về bản thân mình vừa nhận được sự đánhgiá của GV, bạn bè Từ đó giúp mỗi HS biết được hướngcần rèn luyện tiếp theo của mình

HĐGD: Kiểm tra cuối kì I (Tiết 2) 48

- Vừa tự đánh giá về bản thân mình vừa nhận được sự đánhgiá của GV, bạn bè Từ đó giúp mỗi HS biết được hướngcần rèn luyện tiếp theo của mình

Chủ đề 5: Chi tiêu có kế hoạch (6 tiết) 17

SHDC: CĐ 5: Chào xuân yêu thương

- Phát động phong trào: Tết yêu thương 49

- Giới thiệu được những truyền thống đáng tự hào ở địaphương mình

HĐGD theo chủ đề: Chi tiêu có kế

hoạch

- NV1: Tìm hiểu cách kiểm soát chi tiêu

50 - Biết kiểm soát các khoản chi và biết tiết kiệm tiền

Trang 11

- NV2: Tìm hiểu cách tiết kiệm tiền

- NV3: Thực hành kiểm soát chi tiêu và

tiết kiệm tiền.

SHL: CĐ 5: Chào xuân yêu thương

- NV4: Xây dựng kế hoạch chi tiêu cho

một số sự kiện của gia đình.

- NV5: Đề xuất cách tiết kiệm tiền phù

- Biết các cách tiết kiệm tiền phù hợp với bản thân.

SHL: CĐ 5: Chào xuân yêu thương

Trang 12

Học kì II:

ST

TIẾT THEO KHGD

YÊU CẦU CẦN ĐẠT

Chủ đề 6: Sống hòa hợp trong cộng đồng (12 Tiết)

19

SHDC: CĐ 6: Mừng Đảng, mừng Xuân

- Giữ gìn truyền thống ngày tết 55

- Tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề của Đội TNTP Hồ Chí Minh của nhà trường

HĐGD theo chủ đề: Sống hòa hợp trong

cộng đồng

- NV1: Tìm hiểu về các hoạt động trong cộng

đồng và những hành vi giao tiếp, ứng xử cần

có.

- NV2: Thực hiện những hành vi giao tiếp,

ứng xử có văn hóa khi tham gia các hoạt động

trong cộng đồng.

56 - Thể hiện được hành vi giao tiếp, ứng xử có văn

hóa khi tham gia các hoạt động trong cộng đồng

- Tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề của đội TNTP HCM của nhà trường

HĐGD theo chủ đề: Sống hòa hợp trong 59 - Tôn trọng sự khác biệt giữa mọi người, không

Trang 13

cộng đồng

- NV 3: Thể hiện tôn trọng sự khác biệt trong

cộng đồng.

- NV 4: Thể hiện sự không đồng tình với

những hành vi, thái độ kì thị giới tính, dân

tộc, địa vị xã hội.

đồng tình với những hành vi kì thị về giới tính, dântộc, địa vị xã hội

SHL: CĐ 6: Mừng Đảng, mừng Xuân

- Ứng xử văn minh khi tham gia lễ hội. 60

- Thực hiện được hành vi giao tiếp, ứng xử có vănhóa khi tham gia các hoạt động trong cộng đồng

- Hợp tác được với thầy cô, bạn bè để thực hiệnnhiệm vụ chung

NV 6: Giới thiệu truyền thống tự hào

của địa phương.

62

- Tham gia các hoạt động thiện nguyện, nhân đạo,

vận động người thân và bạn bè cùng tham gia

- Giới thiệu được những truyền thống đáng tự hào

của địa phương mình

Trang 14

SHDC: CĐ 6: Mừng Đảng, mừng Xuân

Vui Tết an toàn

- Tuyên truyền về vui Tết an toàn

- Tham gia tiểu phẩm về an

- NV 7: Thực hiện nếp sống văn minh và tham

gia các hoạt động thiện nguyện tại nơi cư trú.

- NV 8: Tự đánh giá

65

- Thực hiện được nếp sống văn minh và tham gia

các hoạt động thiện nguyện tại nơi cư trú

- Giới thiệu được những truyền thống đáng tự hào

của địa phương mình

SHL: Chủ điểm 6: Mừng Đảng, mừng Xuân

- Thảo luận về vui tết an toàn 66

- Thực hiện được hành vi giao tiếp, ứng xử có vănhóa khi tham gia các hoạt động trong cộng đồng

Chủ đề 7: Góp phần giảm thiểu hiệu ứng nhà kính (12 tiết) 23

SHDC: CĐ 7: Hợp tác và phát triển

- Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên 67

- Tìm hiểu được một số nghề truyền thống ở ViệtNam

HĐGD theo chủ đề: Góp phần giảm thiểu

hiệu ứng nhà kính

- NV 1: Tìm hiểu ảnh hưởng của hiệu ứng nhà

kính đối với tự nhiên và con người.

68 - Tìm hiểu ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính đến sự

sống trên trái đất

- Thực hiện những việc làm góp phần giảm thiểu

hiệu ứng nhà kính

Trang 15

- NV 2: Thực hiện những việc làm góp phần

giảm thiểu hiệu ứng nhà kính

- NV 3: Thực hiện các việc làm bảo vệ di tích,

danh lam thắng cảnh tại khu vực tham quan.

- Thực hiện các việc làm bảo vệ di tích, danh lam

thắng cảnh tại khu vực tham quan

- Tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề của Đội TNTP HCM, của nhà trường

24

SHDC: CĐ 7: Hợp tác và phát triển

- Bảo vệ môi trường và giảm thiểu hiệu ứng

nhà kính

70 - Tìm hiểu được ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính

đối với sự sống trên trái đất

- NV 4: Thiết kế sản phẩm tuyên truyền, bảo vệ

môi trường sau chuyến tham quan.

- NV 5: Thực hiện các việc làm bảo vệ di tích,

danh lam thắng cảnh tại khu vực tham quan.

71

- Thực hiện được chiến dịch truyền thông bảo vệ

môi trường thiên nhiên, giảm thiểu hiệu ứng nhàkính bằng các hình thức khác nhau

- Thực hiện được các hành vi, việc làm bảo vệ di

tích, danh lam thắng cảnh tại những nơi đến thamquan

SHL: CĐ 7: Hợp tác và phát triển

- Bảo vệ môi trường, trách nhiệm chung 72

- Nêu được hoạt động đặc trưng, những yêu cầu cơbản, trang thiết bị, dụng cụ lao động của các nghềtruyền thống

25 SHDC: CĐ 7: Hợp tác và phát triển 73 - Tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề của đội

Trang 16

- Chào mừng ngày quốc tế phụ nữ và hưởng

ứng văn hóa đọc vì sự phát triển bền vững

TNTP HCM của nhà trường

- NV 6: Thiết kế sản phẩm tuyên truyền, bảo vệ

môi trường sau chuyến tham quan.

- NV 7: Thực hiện chiến dịch truyền thông bảo

vệ môi trường thiên nhiên, giảm thiểu hiệu

ứng nhà kính ở địa phương.

NV 8: Tự đánh giá.

74

- Thiết kế sản phẩm tuyên truyền, bảo vệ môi

trường sau chuyến tham quan

- Thực hiện chiến dịch truyền thông bảo vệ môi

trường thiên nhiên, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính ởđịa phương

- Tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề của độiTNTP HCM của nhà trường

HĐGD: Kiểm tra giữa kì II (tiết 1) 77 - HS nắm và thực hiện được những việc làm góp

phần giảm thiểu biến đổi khí hậu

HĐGD: Kiểm tra giữa kì II (tiết 2) 78 HS nắm và thực hiện được những việc làm góp

phần giảm thiểu biến đổi khí hậu

Trang 17

Chủ đề 8: Tìm hiểu các nghề ở địa phương (12 tiết)

- Xác định được một số nghề hiện có ở địa phương

- Nêu được những đặc trưng của các nghề ở địa

phương mình

HĐGD theo chủ đề: Tìm hiểu các nghề ở địa

phương

- NV1: Khám phá một số nghề hiện có và một

số nghề đặc trưng ở địa phương.

- NV2: Khám phá công việc đặc trưng, trang

thiết bị, dụng cụ lao động cơ bản của một số

nghề ở địa phương.

80

- Xác định được một số nghề hiện có ở địa phương

- Nêu được công việc đặc trưng, trang thiết bị, dụng

cụ lao động cơ bản của một số nghề ở địa phương

- SHL: CĐ 8: Phát triển bền vững

- Chia sẻ về nghề em yêu thích 81

- Chia sẻ được về nghề em yêu thích.

28

SHDC: CĐ 8: Phát triển bền vững

- Tôn vinh vẻ đẹp người phụ nữ 82

- Tự hào về người phụ nữ Việt Nam

HĐGD theo chủ đề: Tìm hiểu các nghề ở địa

phương

- NV3: Xác định những nguy hiểm có thể xảy ra

khi làm nghề ở địa phương

83 -Nhận diện được những nguy hiểm có thể xảy ra khi

làm nghề ở địa phương

SHL: CĐ 8: Phát triển bền vững 84 - Chia sẻ được về những điều có ích em yêu thích

Trang 18

- Hợp tác và phát triển nghề tại địa phương. 85

- Giới thiệu được các nghề truyền thống tại địa

- Tìm hiểu tấm gương đoàn viên lao động giỏi. 87

- Nêu được một số tấm gương lao động giỏi.

- Hợp tác với giáo viên và các bạn hoàn thành

nhiệm vụ

30 SHDC: CĐ 8: Phát triển bền vững

-Tham gia diễn đàn vì sự phát triển bền vững.

-Hát, múa cổ động về bảo vệ môi trường.

88

-Cổ động bảo vệ môi trường

-Hợp tác với giáo viên và các bạn hoàn thành nhiệm

Trang 19

-Tham gia trò chơi đoán nghề -Tự giác trong các hoạt động.

Chủ đề 9: Tìm hiểu phẩm chất và năng lực cần có ở người lao động (15 tiết)

92 - Nêu được một số yêu cầu về phẩm chất và năng

lực đối với người làm nghề ở địa phương

SHL: Chủ điểm 9: Noi gương người tốt

việc tốt

- Thảo luận về người lao động thời đại mới.

93 - Nêu được một số yêu cầu về phẩm chất và năng

lực đối với người lao động trong thời đại mới

32 SHDC: Chủ điểm 9: Noi gương người tốt

việc tốt

- Mừng ngày giải phóng miền Nam thống nhất

đất nước và ngày quốc tế lao động

94 - Tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề của đội

TNTP HCM của nhà trường

HĐGD theo chủ đề: Tìm hiểu phẩm chất và

năng lực cần có ở người lao động.

- NV 2: Xác định những phẩm chất và năng

lực của bản thân phù hợp với yêu cầu chung

của người làm nghề ở địa phương.

95 - Chỉ ra được một số những phẩm chất và năng lực

của bản thân phù hợp với yêu cầu chung của ngườilàm nghề ở địa phương

Trang 20

SHL: Chủ điểm 9: Noi gương người tốt

và năng lực của bản thân.

- NV 4: Định hướng rèn luyện nghề nghiệp.

-NV 5: Tự đánh giá

98

-Xác định được nghề phù hợp với phẩm chất vànăng lực của bản thân

-Định hướng rèn luyện nghề nghiệp

SHL: Chủ điểm 9: Noi gương người tốt việc

Trang 21

mình vừa nhận được sự đánh giá của GV Từ đógiúp mỗi HS đều biết được hướng cần rèn luyệntiếp theo của mình.

HĐGD: Kiểm tra cuối kì II (tiết 2) 102

Giúp HS vừa tự đánh giá sự tiến bộ của bản thânmình vừa nhận được sự đánh giá của GV Từ đógiúp mỗi HS đều biết được hướng cần rèn luyệntiếp theo của mình

Xây dựng kế hoạch hoạt động hè.

NV1: Chia sẻ những kỉ niệm của em về năm

học lớp 7.

NV2: Nhìn lại kết qủa em đạt được

NV3: Xây dựng kế hoạch hoạt động hè Chia

sẻ KH với bạn.

104

-Chia sẻ những kỉ niệm của em về năm học lớp 7

-Xây dựng kế hoạch hoạt động hè Chia sẻ KH vớibạn

2 Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông)

3 Kiểm tra, đánh giá định kỳ

Trang 22

Bài kiểm tra, đánh giá Thời gian

(1)

Thời điểm (2)

Yêu cầu cần đạt

(3)

Hình thức (4)

Giữa Học kỳ 1 90 phút Tuần 9 - Giúp HS tự đánh giá về sự tiến bộ của bản

thân sau khi trải nghiệm với chủ đề Thực hành

Giữa Học kỳ 2 90 phút Tuần 26 - Giúp HS thực hiện được những việc làm góp

phần giảm thiểu biến đổi khí hậu Thực hành

(1) Thời gian làm bài kiểm tra, đánh giá.

(2) Tuần thứ, tháng, năm thực hiện bài kiểm tra, đánh giá.

(3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt đến thời điểm kiểm tra, đánh giá (theo phân phối chương trình).

(4) Hình thức bài kiểm tra, đánh giá: viết (trên giấy hoặc trên máy tính); bài thực hành; dự án học tập.

II Nhiệm vụ khác (nếu có): (Bồi dưỡng học sinh giỏi; Tổ chức hoạt động giáo dục

TỔ TRƯỞNG

(Ký và ghi rõ họ tên)

Mỹ xuyên, ngày …… tháng … năm 2023

HIỆU TRƯỞNG

Trang 23

(Ký và ghi rõ họ tên)

Trang 24

Phụ lục II KHUNG KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)

TRƯỜNG

TỔ THỂ DỤC- NGHỆ THUẬT

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP LỚP 7

Thời điểm (4)

Địa điểm (5)

Chủ trì (6)

Phối hợp (7)

Điều kiện thực hiện (8)

1 Chi tiêu có kế

hoạch

- Xây dựng kế hoạchchi tiêu cho một sựkiện trong gia đình

- Đề xuất cách tiếtkiệm tiền

4 Tuần 18 Gia đình và

truòng học

GVCN,TPT,GVPT

GV dạyGDCD

Kịch bảnđược phêduyệt

-Thành lậpban tổ chức

Trang 25

Thiết lập được cácmối quan hệ vớicộng đồng, thể hiệnđược sự sẵn sànggiúp đỡ, chia sẻ vớimọi người.

2 Tìm hiểu các

nghề ở địa

phương

- Khám phá một sốngành nghề thể hiện

và một số nghềtruyền thống ở địaphương

- Vận động ngườithân, bạn bè sử dụngcác đồ dùng cónguồn gốc từ cáclàng nghề truyềnthống

- Thực hiện đượcnhững việc làm cụthể để bảo tồn nghềtruyền thống của địaphương

làng nghề ở xãPhú Tân

GVCN,TPT,GVPT

GV dạyLịch Sử,GDĐP

Kịch bảnđược phêduyệt

-Thành lậpban tổ chức

Trang 26

I Kế hoạch dạy học và các hoạt động giáo dục

1 Phân phối chương trình

Trang 27

Cả năm: 35 tuần - 105 tiết

Học kỳ I: 18 tuần (54 tiết) Học kỳ II: 17 tuần (51 tiết)

Trong đó:

1 Sinh hoạt dưới cờ 35 tiết;

2.Sinh hoạt lớp 35 tiết - 1 tiết/tuần;

3.Hoạt động giáo dục theo chủ đề 35 tiết - 1 tiết/tuần

Thiết bị dạy học

- Chào Mừng năm họcmới

1 Kiến thức:

* SHDC:

- Khai giảng năm học

- Tìm hiểu nội quy củanhà trường

- Xây dựng bảng chấmđiểm của Sao Đỏ cáclớp - Hát những bài háttruyền thống về nhàtrường

Loa đài, ti vi,SGK, tranhảnh theo chủ

đề, bài giảngpowerpoint

Rèn luyện thói quen

- NV1: Xác định điểmmạnh, điểm hạn chế của

em trong học tập

- NV2: Tìm hiểu khả năng

Trang 28

kiểm soát cảm xúc của em * SHL:

- Xây dựng tổ chức lớphọc

- Tìm hiểu nhiệm vụchính của năm học, xâydựng nội quy lớp học

- Phát hiện được sở thích,khả năng và những giá trịkhác của bản thân, tự tinvới sở thích, khả năngcủa mình

* HĐGD theo chủ đề:

- Xác định được các điểmmạnh, các điểm yếu củabản thân

- Tìm hiểu khả năng, cảmxúc của mình để biếtcách điều chỉnh các thóiquen hợp lí

- Biết cách vượt qua khókhăn trong một số tìnhhuống cụ thể

3

Chủ điểm

1: Xâydựngtruyềnthống nhàtrường

- Tìm hiểu truyền thốngnhà trường

Loa đài, ti vi,SGK, tranhảnh theo chủ

đề, bài giảngpowerpoint

5

Chủ đề 1.

Rèn luyện thói quen

- NV3: Tìm hiểu thói quenngăn nắp, gọn gàng, sạch

sẽ của em khi ở gia đình và

ở trường

- NV4: Rèn luyện thóiquen ngăn nắp, gọn gàng,sạch sẽ tại gia đình

1: Xâydựng

- Tìm hiểu nội quy trường,lớp và nhiệm vụ năm học

Tiêu đề	Kế hoạch giáo dục, phụ lục 1,2,3 cv 5512 môn hoạt động trải nghiệm lớp 7 sách chân trời sáng tạo
Người hướng dẫn	PTS. Nguyễn Văn A
Trường học	Trường Chu Văn An
Chuyên ngành	Giáo dục công dân
Thể loại	Kế hoạch giáo dục
Năm xuất bản	2023-2024
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	56
Dung lượng	75,19 KB