Kế hoạch giáo dục (phân phối chương trình), phụ lục 1 , 2, 3 môn ngữ văn 6 sách kết nối tri thức với cuộc sống, chuẩn)

Kế hoạch giáo dục, phụ lục 1, 2, 3 cv 5512 môn ngữ văn 6 sách kết nối tri thức với cuộc sống Kế hoạch giáo dục, phụ lục 1, 2, 3 cv 5512 môn ngữ văn 6 sách kết nối tri thức với cuộc sống Phân phối chương trình ôn ngữ văn 6 sách kết nối tri thức với cuộc sống Kế hoạch tổ chuyên môn ngữ văn 6 sách kết nối tri thức với cuộc sống

Phụ lục I TRƯỜNG THCS

TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

- Máy tính, máy chiếu

- Tranh minh họa Dế Mèn

- Tranh vẽ các thành phần cốt truyện

- Tranh vẽ mô hình đặc điểm nhân vật

- Tranh minh họa ngôi kể thứ nhất và ngôi kể thứ ba;

lời nhân vật và lời người kể chuyện

2 BÀI 2.

GÕ CỬA TRÁI TIM

- Máy tính, máy chiếu

-Tranh minh họa cho truyện Bức tranh của em gái tôi

- Tranh mô hình hóa các yếu tố tạo nên bài thơ

- Tranh minh họa cho mô hình bài thơ có yếu tố tự

- Máy tính, máy chiếu…

- Tranh minh họa mô hình bố cục bài văn tự sự kể lạimột trải nghiệm

4 BÀI 4.

QUÊ HƯƠNG YÊU

DẤU

- Máy tính, máy chiếu

- Tranh minh họa cho mô hình bài thơ lục bát

5 BÀI 5

NHỮNG NẺO

ĐƯỜNG XỨ SỞ

ĐỌC MỞ RỘNG

- Máy tính, máy chiếu…

- Tranh minh họa bìa sách một số cuốn hồi kí và du

kí nổi tiếng và tiêu biểu

- Tranh minh họa cho các hình thức ghi chép, cách

kể sự việc, người kể chuyện ngôi thứ nhất của tácphẩm kí

- Tranh minh họa mô hình bố cục bài văn miêu tảmột cảnh sinh hoạt

6 ÔN TẬP HỌC KÌ I Máy tính, máy chiếu

7 BÀI 6.

CHUYỆN KỂ VỀ

NHỮNG NGƯỜI ANH

HÙNG

- Máy tính, máy chiếu

- Tranh minh họa Thánh Gióng

- Tranh minh họa Sơn Tinh, Thủy Tinh

- Tranh minh họa mô hình bố cục bài văn thuyết minh thuật lại một sự kiện

- Tranh minh họa mô hình bố cục bài văn tự sự kể lại một truyện truyền thuyết

8 BÀI 7

THẾ GIỚI CỔ TÍCH

- Máy tính, máy chiếu

- Tranh minh họa Thạch Sanh

- Máy tính, máy chiếu

- Tranh minh họa bố cục bài văn nghị luận

- Tranh minh họa cho ý kiến, lí lẽ, bằng chứng và mối quan hệ của các yếu tố đó

10 BÀI 9 TRÁI ĐẤT –

NGÔI NHÀ CHUNG

ĐỌC MỞ RỘNG

- Máy tính, máy chiếu

- Tranh minh họa một số dạng/loại văn bản thông tin

- Tranh minh họa các yếu tố hình thức của văn bảnthông tin

- Tranh minh họa mô hình bố cục một biên bản cuộchọp

11 Bài 10.

CUỐN SÁCH TÔI

YÊU

- Máy tính, máy chiếu

- Tranh minh họa mô hình bố cục bài văn trình bày ýkiến về một hiện tượng

12 ÔN TẬP

HỌC KÌ II

Máy tính, máy chiếu

II Kế hoạch dạy học

1 Phân phối chương trình

Cả năm: 35 tuần (132 tiết)

Học kì I: 18 tuần (68 tiết), Học kì 2: 17 tuần (64 tiết)

Học kì I: 18 tuần (68 tiết)

- Nhận biết và phân tích được đặc điểm nhân vật thểhiện qua hình dáng, cử chỉ, hành động, ngôn ngữ, ýnghĩ của nhân vật.

- Nhận biết được từ đơn và từ phức (từ ghép và từláy), hiểu được tác dụng của việc sử dụng từ láytrong văn bản

- Viết được bài văn, kể được một trải nghiệm củabản thân, biết viết VB đảm bảo các bước

- Kể được trải nghiệm đáng nhớ đối với bản thân.2

Bài 2

GÕ CỬA TRÁI TIM 13

- Nhận biết và bước đầu nhận xét được nét độc đáocủa bài thơ thể hiện qua từ ngữ, hình ảnh, biện pháp

tu từ, tác dụng của việc sử dụng yếu tố tự sự vàmiêu tả trong thơ

- Nhận biết được ẩn dụ và tác dụng của ẩn dụ

- Viết được đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ

- Nhận biết được tác hại của sự vô cảm, giá trị củatình yêu thương và sự chia sẻ.

- Nhận biết được cụm danh từ, cụm động từ, cụmtính từ và hiểu được tác dụng của việc dùng các kiểucụm từ này để mở rộng thành phần chính của câu

- Viết được bài văn, kể được một trải nghiệm đángnhớ của bản thân, biết viết VB đảm bảo các bước

- Kể được trải nghiệm đáng nhớ đối với bản thân

- Nhân ái, đồng cảm; yêu thương, chia sẻ, giúp đỡ,những người thiệt thòi, bất hạnh

5

BÀI 4 QUÊ HƯƠNG YÊU

DẤU

15

- Nhận biết được số tiếng, số dòng, vần, nhịp củathơ lục bát; bước đầu nhận xét được nét độc đáo củamột bài thơ thể hiện qua từ ngữ, hình ảnh, biệnpháp tu từ; nhận biết được tình cảm, cảm xúc củangười viết thể hiện qua ngôn ngữ văn bản

- Nhận biết được từ đồng âm, từ đa nghĩa

- Nhận biết được hoán dụ và hiểu tác dụng của việc

sử dụng hoán dụ

- Bước đầu biết làm bài thơ lục bát và viết đoạn vănghi lại cảm xúc sau khi đọc một bài thơ lục bát

- Trình bày được ý kiến về một vấn đề trong đờisống.

- Trân trọng, tự hào về các giá trị văn hóa truyềnthống và vẻ đẹp của quê hương, đất nước

6

Bài5 NHỮNG NẺO ĐƯỜNG XỨ SỞ

- Viết được bài văn tả cảnh sinh hoạt

- Chia sẻ một trải nghiệm về nơi em sống hoặc từngđến

- Có thái độ yêu mến, tự hào về vẻ đẹp của quê7

- Viết được các kiểu bài đã học về văn kể chuyện, văn miêu tả

- Kĩ năng dùng từ đặt câu, tác dụng các biện pháp tutừ

- Giáo dục học sinh sự trung thực trách nhiệm ý thức

vươn lên trong học tập

Học kì II

tiết

Yêu cầu cần đạt

- Hiểu được công dụng của dấu chấm phẩy (đánhdấu ranh giới giữa các bộ phận trong chuỗi liệt kêphức tạp).

- Bước đầu biết viết văn bản thông tin thuật lại một

sự kiện

- Kể được một truyền thuyết

- Giáo dục lòng nhân ái, yêu nước, tự hào về lịch sử

và truyền thống văn hoá của dân tộc,có khát vọngcống hiến vì những giá trị của cộng đồng

2

BÀI 7 THẾ GIỚI CỔ TÍCH 12

- Nhận biết được một số yếu tố của truyện cổ tíchnhư: cốt truyện, nhân vật, lời người kể chuyện vàyếu tố kì ảo

- Nêu được ấn tượng chung về văn bản; nhận biếtđược các chi tiết tiêu biểu, đề tài, câu chuyện, nhânvật trong tính chỉnh thể của tác phẩm

- Tóm tắt được văn bản một cách ngắn gọn

- Biết vận dụng kiến thức về nghĩa của từ ngữ vàbiện pháp tu từ để đọc, viết, nói và nghe

- Viết được bài văn kể lại một truyện cổ tích.

- Kể được một truyện cổ tích một cách sinh động

- Biết sống vị tha, yêu thương con người và sự sống; trung thực, khiêm tốn, dũng cảm

3

Bài 8 KHÁC BIỆT VÀ GẦN

- Sống trung thực, thể hiện đúng những suy nghĩ riêng của bản thân; có ý thức trách nhiệm với cộng đồng

và đoạn văn; cách triển khai văn bản thông tin theoquan hệ nhân quả, tóm tắt được các ý chính của mỗiđoạn trong một văn bản thông tin có nhiều đoạn

- Nhận biết được các chi tiết trong văn bản thôngtin; chỉ ra được mối liên hệ giữa các chi tiết, dữ liệu

BÀI 9 TRÁI ĐẤT – NGÔI

NHÀ CHUNG

13

với thông tin cơ bản của văn bản; hiểu được tácdụng của nhan đề, sa-pô, đề mục, chữ đậm, số thứ

tự, dấu đầu dòng, hình ảnh, số liệu…

- Viết được biên bản ghi chép đúng quy cách; tómtắt được nội dung chính của một số văn bản đơngiản đã đọc bằng sơ đồ

- Biết thảo luận về một vấn đề cần có giải phápthống nhất

- Chỉ ra được những vấn đề đặt ra trong văn bản có liên quan đến suy nghĩ và hành động của bản thân; thể hiện được thái độ yêu quý, trân trọng sự sống của muôn loài; có ý thức bảo vệ môi trường sống trên Trái Đất

6

Bài 10 CUỐN SÁCH TÔI

- Yêu thích đọc sách và có ý thức giữ gìn sách

đọc, kiểu bài viết, nội dung nói và nghe, kiến thức

ÔN TẬP 4

về tiếng Việt đã học ở học kì II

- Vận dụng tổng hợp các kiến thức đã học để luyện tập, củng cố kĩ năng đọc, viết, nói và nghe

2 Kiểm tra, đánh giá định kỳ

Thờiđiểm(2)

Yêu cầu cần đạt

(3)

Hình thức(4)

Giữa Học

kỳ 1

90phút

Tuần10

- Kiến thức về truyện – truyện đồngthoại, về thơ

- Kiến thức về từ đơn và từ phức (từghép và từ láy), ẩn dụ và tác dụng của

ẩn dụ, thành phần chính của câu, cáccụm từ, dùng cụm từ để mở rộng thànhphần chính của câu

- Kể về một trải nghiệm

- Biết đọc hiểu một văn bản mới có đặcđiểm thể loại và nội dung gần gũi vớicác văn bản đã học

- Viết được bài kể văn kể chuyện

- Giáo dục học sinh sự trung thực trách nhiệm ý thức vươn lên trong học tập

Việt: Tự luận

Cuối Học

kỳ 1

90phút

Tuần18

- Hệ thống kiến thức đọc, viết, nói, nghe

đã học trong kì 1 lớp 6

- Biết đọc hiểu một văn bản mới có đặc

Viết: Tự luận

điểm thể loại đồng thoại, kí và nội dunggần gũi với các văn bản đã học.

- Viết được các kiểu bài đã học

- Học sinh sự trung thực trách nhiệm ýthức vươn lên trong học tập

Giữa Học

kỳ 2

90phút

Tuần28

- Biết đọc hiểu một văn bản mới có đặcđiểm thể loại về truyện truyền thuyết,

cổ tích và nội dung gần gũi với các vănbản đã học

- Viết được các kiểu bài đã học: kể tómtắt

- Sử dụng và hiểu được công dụng củadấu câu, biện pháp tư từ

- Giáo dục học sinh sự trung thực, trách nhiệm ý thức vươn lên trong học tập

Viết: Tự luận

Cuối Học

kỳ 2

90phút

Tuần35

- Hệ thống kiến thức đọc, viết, nói, nghe

đã học trong kì 2 lớp 6

- Kiến thức về truyện truyền thuyết,truyện cổ tích, văn bản nghị luận, vănbản thông tin, văn thuyết minh, biênbản

- Kiến thức về dấu phẩy, dấu chấmphẩy, nghĩa của từ ngữ, từ mượn,thành ngữ, trạng ngữ, biện pháp tu từ

- Viết được các kiểu bài đã học

- Giáo dục học sinh sự trung thực, trách

Viết: Tự luận

nhiệm ý thức vươn lên trong học tập.

TRƯỜNG THCS

Địađiểm

kiệnthựchiện

- Biết tự đọcsách, chọn sách

và chia sẻ đếnmọi người trên cơ

sở vận dụngnhững điều đãhọc

- Biết trình bày ýkiến về một vấn

34

Lớphọc

Giáoviênmônngữvăn

Trường THCS

, giáo

viên chủ nhiệm, đại diện cha mẹ học sinh

Kinh phí trang trí,mua sách máy tính, máy chiếu

đề trong đời sốngđược gợi ra từcuốn sách đãđọc.

- Yêu thích đọcsách và có ý thứcgiữ gìn sách; trântrọng tình bạn

Phụ lục III TRƯỜNGTHCS

TỔ:KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN

Họ và tên giáo viên:

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

STT

(Tiết

Bài học (1)

Số tiết (2)

Thời điểm

Thiết bị dạy học

Địa điểm

Tuần 1

Máy tính, máychiếu

Lớp học

1

2,3 Giới thiệu bài học và tri thứcngữ văn

Bài học đường đời đầu tiên

3

Máy tính, máychiếu

Lớp học

Máy tính, máychiếu

Lớp học4

Lớp học7

chiếu

Lớp học8

Nói và nghe: Kể lại một trải

nghiệm của em;

ngữ văn

Chuyện cổ tích về loài người

chiếuMáy tính, máychiếu

Lớp học16

Lớp học19

22 Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc

về một bài thơ có yếu tố tự sự

và miêu tả

1

Tuần 6

Máy tính, máychiếu

Lớp học

23 Thực hành: Viết đoạn văn ghi

lại cảm xúc về một bài thơ có

Lớp học32

chiếu

Lớp học33

Lớp học

35 Thực hành: Viết bài văn kể lại

một trải nghiệm của em

Nói và nghe: Kể về một trải

nghiệm của em;

Máy tính, máychiếu

Tuần12

Máy tính, máychiếu

chiếu

Lớp học47

Tập làm một bài thơ lục bát 1

Tuần13Tuần14

Máy tính, máychiếu

Lớp học

48 Viết đoạn văn thể hiện cảm

xúc về một bài thơ luc bát

chiếu

Lớp học49

chiếu

Lớp học

50 Thực hành: Viết đoạn văn thể

hiện cảm xúc về một bài thơ

luc bát

Máy tính, máychiếu

Lớp học

51

52

Nói và nghe: Trình bày suy

nghĩ về tình cảm của con quê

Lớp học

Máy tính, máychiếu

Lớp học

Máy tính, máychiếu

Lớp học56

Máy tính, máychiếu

Lớp học61

chiếu

Lớp học62

Viết: Viết bài văn tả cảnh sinh

Lớp học

64 Nói và nghe: Chia sẻ một trải

nghiệm về nơi em sống hoặc

từng đến;

Thực hành đọc

Máy tính, máychiếu

Lớp học

17Tuần18

Máy tính, máychiếu

Số tiết (2)

Thời điểm

Thiết bị dạy học

Địa điểm

PPCT (3) (4) dạy

học (5) BÀI 6 CHUYỆN KỂ VỀ

Máy tính, máychiếu

Máy tính, máychiếu

Máy tính, máychiếu

Lớp học

78 Thực hành: Viết văn thuyết

minh thuật lại một sự kiện

Máy tính, máychiếu

Máy tính, máychiếu

Lớp học

90

Thực hành: Viết bài văn đóng

vai nhân vật kể lại một

chuyện cổ tích

2

Tuần24

Máy tính, máychiếu

Lớp học

96 Thực hành tiếng Việt 1 Máy tính, máy

Máy tính, máychiếu

Thực hành: Viết bài văn trình

bày ý kiến về một hiện tượng

(vấn đề) mà em quan tâm

1

Tuần27104

như thế nào?

Tuần29

Máy tính, máychiếu

Lớp học

113 Viết biên bản cuộc họp, cuộcthảo luận; 1 Máy tính, máychiếu Lớp học

chiếu

Lớp học

115

Tóm tắt bàng sơ đồ nội dung

của một bài học đơn giản

Máy tính, máychiếu

Máy tính, máychiếu

Thách thức đâu tiên: Mỗi ngày

một cuốn sách

Tuần31

Nhà thơ Lò Ngân Sủn – Người

con của núi

2

Tuần32

Máy tính, máychiếu

Lớp học

126

Viết bài văn trình bày ý kiến

về một hiện tượng đời sống

được gợi ra từ cuốn sách đã

Thực hành: Viết bài văn trình

bày ý kiến về một hiện tượng

đời sống được gợi ra từ cuốn

Máy tính, máychiếu

Lớp học

35

Máy tính, máychiếu

TỔ TRƯỞNG

(Ký và ghi rõ họ tên)

,16 ngày 08 tháng năm 2023

GIÁO VIÊN

(Ký và ghi rõ họ tên)