PHỤ LỤC 1 ANH 8 GLOBAL THEO CÔNG VĂN 5512, NĂM HỌC 2023 2024

PHỤ LỤC 1 ANH 8 GLOBAL THEO CÔNG VĂN 5512, NĂM HỌC 2023 2024 PHỤ LỤC 1 ANH 8 GLOBAL THEO CÔNG VĂN 5512, NĂM HỌC 2023 2024 PHỤ LỤC 1 ANH 8 GLOBAL THEO CÔNG VĂN 5512, NĂM HỌC 2023 2024 PHỤ LỤC 1 ANH 8 GLOBAL THEO CÔNG VĂN 5512, NĂM HỌC 2023 2024 PHỤ LỤC 1 ANH 8 GLOBAL THEO CÔNG VĂN 5512, NĂM HỌC 2023 2024

TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ ………

TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

MÔN TIẾNG ANH LỚP 8

Năm học 2023 - 2024

Tổng số tiết trong năm học: 105 tiết; Học kỳ 1: 54 tiết; Học kỳ 2: 51 tiết

1 Phân phối chương trình

HỌC KỲ 1 ST

Số tiết (2)

Thứ tự tiết

1 INTRODUCTION – ENGLISH 8 1 1 - Students get to know well the book map; the contents of 12 Units- Get to know each section in every unit;

- Know how to learn each section/ to do each task…

- Verbs of liking/ disliking + Gerunds

- Verbs of liking/ disliking + To Infinitive

* Skills:

- Reading about leisure activites with family

- Talking about leisure activites with family

- Listening about leisure activites with friends

- Writing an email about leisure activites with friends

- Reading about different aspects of a Vietnamese village

- Talking about the village or town where someone lives

- Listening to someone’s opinion about life in the countryside

- Writing a paragraph about what someone likes or dislikes about life

- Teen school clubs

- Teen’s use of social media

- Reading about school club activities

- Asking and answering questions about school clubs

- Listening about teen stress

- Writing a paragraph about the causes of one’s stress and solutions to deal with it;

- Speaking : Asking and answering

- Listening : Practise listening to the dialogue and filling in the blanks

- Writing : Practise writing a paragraph about the leisure activities which students’s family members do

6 Revision on The Mid-term Test 1 25 - Students remember the new words, the grammar structures,pronuciation … from Unit 1to Unit 3 to practise doing excercises

7 The Mid-term Test 1 26 - Use the knowledge they have learnt especially in Unit 1, 2, 3 to dothe test.

8 ETHNIC GROUPS OFUNIT 4:

- Yes/No and Wh- questions

- Countable and uncountable nouns

9 The Mid-term Test Correction 1 30 Help ss correct their mistakes after having done the test

- Reading about stilt houses

- Talking about the type of home you live in

- Listening about the life of the minority children

- Writing a paragraph about the things you do to help your family

- Reading about a local festival

- Talking about a normal family event that you take part in

- Listening about a festival

- Writing an email to give advice on taking part in a festival

- Talking about maitaining traditional lifestyles

- Listening about the impact of modern technology on lifestyles;

- Writing a paragraph about the advantages or disadvantages of online learning

* Pronunciation: Practising pronoucing the words with sounds : /

n/ and /ŋ//k/ and /g/,/br/ and/pr/

* Grammar:

- Use the grammar : Future simple, first conditional, Yes/No and Wh- questions, countable and uncountable nouns, zero articles to do

- Listening: Practise listening to fill in each sentence

- Writing: Building sentences

Students remember the new words, the grammar structures , pronuciation … from Unit 1to Unit 6 to practise doing excercises

15 The First end - term Test 1 51 Use the knowledge they have learnt, especially, in Unit 4, 5, 6 to do the test.

16 UNIT 6 1 52 Practise listening to the dialogue and tick True or false for sentences

17 The 1st-term Test Correction 1 53 Help ss correct their mistakes

Số tiết (2)

Thứ tự tiết (3) Yêu cầu cần đạt (4)

- Talking about Vu Quang National Park.

- Listening about water pollution;

- Reading about the reasons people go to shopping centres

- Talking about a shopping place

- Listening to a talk about online shopping;

- Writing a paragraph about the advantages or disadvantages of a type

of shopping

* Everyday English:

- Making complaints

NATURAL DIASTERS 7 68-74 * Vocabualry:- Types of natural disasters

- Words describing nutural disasters;

- Reading about natural disasters

- Talking about a natural disaster

- Listening about things to do before, during and after a natural disaster;

- Writing instructions about things to do before, during and after a

- Speaking : Working in pairs by asking and answering

- Listening : Practise listening the passage and fill in each blank with missing words

- Writing : Writing a paragraph about where your family shops and thereasons for choice

Students remember the new words, the grammar structures , pronuciation … from Unit 1to Unit 9 , especially from Unit 7 to Unit 9 to practise doing excercises

24 The Mid-term Test 1 78 Use the knowledge they have learnt especially in Unit 7, 8, 9 to

27 COMMUNICATION IN THEUNIT 10:

* Skills:

- Reading about a way of communicating in the future

- Talking about the advantages and disadvantages of a way of communicating

- Listening to an announcement about a communication exhibition

- Writing a paragraph to describe a way of modern communication;

- Reading advertisements about new technologies

- Talking about a technology or an invention

- Listening about a robot teacher

- Writing an opinion paragraph about whether robots will replace teachers at school

- Reading about possibitity of life on other planets

- Talking about the conditions needed for planets to support human life

- Listening about an imaginary planet and its creatures

- Writing a paragraph to describe imaginery creatures living on anotherplanet.

* Pronunciation: Putting stress in words ending in –ese, -ee, Sentence

Stress, Intonation for making lists

- Reading : Read and choose the topic sentence for each paragraph

- Speaking : asking and answering

- Listening : Practise listening the passage about solar system and fill

in the blanks

- Writing : Writing a paragraph by using the questions for cues

31 Revision 1 102 Students remember the new words, the grammar structures , pronuciation … from Unit 7to Unit 12 , especially from Unit 9 to Unit

12 to practise doing excercises

32 The Second end - term Test 1 103 Use the knowledge they have learnt especially in Unit 10, 11, 12 to dothe test.

33 UNIT 12 1 104 Practise listening about the paragraph and choose the best answers to

complete the sentences

34 The 2 nd Corection end - term Test 1 105 Help ss correct their mistakes

2 Kiểm tra, đánh giá định kỳ

Bài kiểm tra, đánh giá Thời

gian

Thời điểm

Yêu cầu cần đạt

(3)

Hình thức (4)

(1) (2)

Đánh giá kết quả học tập của học sinh qua các chủ đề đã học từ bài 1 đến bài 3 thông qua kiến thức , kĩ năng, từ vựng , ngữ pháp , chức năng ngôn ngữ , nghe , đọc , viết.

Trắc nghiệm và tự luận trên giấy

Đánh giá kết quả học tập của học sinh qua các chủ đề đã học từ bài 1 đến bài 6 thông qua , kĩ năng:

nghe ,nói , đọc , viết.

Trắc nghiệm,tự luận trên giấy + kiểm tra nói

Đánh giá kết quả học tập của học sinh qua các chủ đề đã học từ bài 7 đến bài 9 thông qua kiến thức , kĩ năng ,từ vựng , ngữ pháp , chức năng ngôn ngữ , nghe , đọc , viết.

Trắc nghiệm và tự luận trên giấy

Cuối Học kỳ 2

60 phút Tuần 34

Đánh giá kết quả học tập của học sinh qua các chủ đề đã học từ bài 7 đến bài 12 thông qua kiến thức , kĩ năng ,từ vựng , ngữ pháp , chức năng ngôn ngữ , nghe ,nói, đọc , viết.

Trắc nghiệm,tự luận trên giấy + kiểm tra nói

………… , Ngày …… tháng 8 năm 2023

Người xây dựng (ký/ ghi rõ họ tên)

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

MÔN TIẾNG ANH LỚP 8

Năm học 2023 - 2024

Tổng số tiết trong năm học: 105 tiết; Học kỳ 1: 54 tiết; Học kỳ 2: 51 tiết

1 Phân phối chương trình

HỌC KỲ 1 ST

Số tiết (2)

Thứ tự tiết

1 INTRODUCTION – ENGLISH 8 1 1

- Students get to know well the book map; the contents of 12 Units

- Get to know each section in every unit;

- Know how to learn each section/ to do each task…

- Verbs of liking/ disliking + Gerunds

- Verbs of liking/ disliking + To Infinitive

* Skills:

- Reading about leisure activites with family

- Talking about leisure activites with family

- Listening about leisure activites with friends

- Writing an email about leisure activites with friends

* Skills:

- Reading about different aspects of a Vietnamese village

- Talking about the village or town where someone lives

- Listening to someone’s opinion about life in the countryside

- Writing a paragraph about what someone likes or dislikes about life

- Teen school clubs

- Teen’s use of social media

- Reading about school club activities

- Asking and answering questions about school clubs

- Listening about teen stress

- Writing a paragraph about the causes of one’s stress and solutions to deal with it;

to do excercises

* Skills:

- Reading : Read about the passage about the strategies to manage stress and choose the best answers

- Speaking : Asking and answering

- Listening : Practise listening to the dialogue and filling in the blanks

- Writing : Practise writing a paragraph about the leisure activities which students’s family members do

6 Revision on The Mid-term Test 1 25 - Students remember the new words, the grammar structures,pronuciation … from Unit 1to Unit 3 to practise doing excercises

7 The Mid-term Test 1 26 - Use the knowledge they have learnt especially in Unit 1, 2, 3 to dothe test.

8 ETHNIC GROUPS OFUNIT 4:

- Yes/No and Wh- questions

- Countable and uncountable nouns

9 The Mid-term Test Correction 1 30 Help ss correct their mistakes after having done the test

10 ETHNIC GROUPS OFUNIT 4:

VIETNAM

4 31-34

* Skills:

- Reading about stilt houses

- Talking about the type of home you live in

- Listening about the life of the minority children

- Writing a paragraph about the things you do to help your family

* Skills:

- Reading about a local festival

- Talking about a normal family event that you take part in

- Listening about a festival

- Writing an email to give advice on taking part in a festival

- Talking about maitaining traditional lifestyles

- Listening about the impact of modern technology on lifestyles;

- Writing a paragraph about the advantages or disadvantages of online learning

* Pronunciation: Practising pronoucing the words with sounds : /

n/ and /ŋ//k/ and /g/,/br/ and/pr/

- Reading : Practising reading about the schedule to select the event that each person wants to attend

- Speaking : Working in pairs to find the reasons for people moving from the countryside to the city

- Listening: Practise listening to fill in each sentence

- Writing: Building sentences

Students remember the new words, the grammar structures , pronuciation … from Unit 1to Unit 6 to practise doing excercises

15 The First end - term Test 1 51 Use the knowledge they have learnt, especially, in Unit 4, 5, 6 to do

the test

16 UNIT 6 1 52 Practise listening to the dialogue and tick True or false for sentences

17 The 1st-term Test Correction 1 53 Help ss correct their mistakes

18

UNIT 7ENVIRONMENTAL

Số tiết (2)

Thứ tự tiết (3) Yêu cầu cần đạt (4)

- Reading about Con Dao National Park

- Talking about Vu Quang National Park

- Listening about water pollution;

- Writing a notice

* Everyday English:

- Reading about the reasons people go to shopping centres

- Talking about a shopping place

- Listening to a talk about online shopping;

- Writing a paragraph about the advantages or disadvantages of a type

- Types of natural disasters

- Words describing nutural disasters;

- Reading about natural disasters

- Talking about a natural disaster

- Listening about things to do before, during and after a natural disaster;

- Writing instructions about things to do before, during and after a natural disaster;

* Everyday English:

- Giving and responding to bad news

- Students revise the words aboutENVIRONMENTAL PROTECTION, SHOPPING , NATURAL DIASTERS topics

* Pronunciation: Practising pronoucing the words with sounds :/bl/ and /kl/, /sp/ and /st/

- Use the grammar : Complex sentences with adverb clauses of time, Adverbs of frequency, present simple of future events, past continuous

to do excercies

* Skills:

- Reading : Reading the passage to decide which sentences are True orFalse

- Speaking : Working in pairs by asking and answering

- Listening : Practise listening the passage and fill in each blank with missing words

- Writing : Writing a paragraph about where your family shops and thereasons for choice

Students remember the new words, the grammar structures , pronuciation … from Unit 1to Unit 9 , especially from Unit 7 to Unit 9 to practise doing excercises

24 The Mid-term Test 1 78 Use the knowledge they have learnt especially in Unit 7, 8, 9 to

- Reading about a way of communicating in the future

- Talking about the advantages and disadvantages of a way of communicating

- Listening to an announcement about a communication exhibition

- Writing a paragraph to describe a way of modern communication;

- Reading advertisements about new technologies

- Talking about a technology or an invention

- Listening about a robot teacher

- Writing an opinion paragraph about whether robots will replace teachers at school

* Everyday English:

- Gving and responding to good news

29 LIFE ON OTHER PLANETSUNIT 12 6 94-99

- Reading about possibitity of life on other planets

- Talking about the conditions needed for planets to support human life

- Listening about an imaginary planet and its creatures

- Writing a paragraph to describe imaginery creatures living on anotherplanet

* Everyday English:

- Expressing uncertainty

30 REVIEW 4 2 100-101

* Vocabualry:

- Students revise the words aboutCOMMUNICATION IN THE FUTURE ,SCIENCE AND TECHNOLOGY ,LIFE ON OTHER PLANETS topics

* Pronunciation: Putting stress in words ending in –ese, -ee, Sentence

Stress, Intonation for making lists

- Reading : Read and choose the topic sentence for each paragraph

- Speaking : asking and answering

- Listening : Practise listening the passage about solar system and fill

12 to practise doing excercises

32 The Second end - term Test 1 103 Use the knowledge they have learnt especially in Unit 10, 11, 12 to do

the test

33 UNIT 12 1 104 Practise listening about the paragraph and choose the best answers to complete the sentences

34 The 2 nd end - term Test

2 Kiểm tra, đánh giá định kỳ

Bài kiểm tra, đánh giá Thời

gian (1)

Thời điểm (2)

Yêu cầu cần đạt

(3)

Hình thức (4)

Giữa Học kỳ 1 60 phút Tuần 9 Đánh giá kết quả học tập của học

sinh qua các chủ đề đã học từ bài 1 đến bài 3 thông qua kiến thức , kĩ

Trắc nghiệm và tự luận trên giấy

năng, từ vựng , ngữ pháp , chức năng ngôn ngữ , nghe , đọc , viết.

Đánh giá kết quả học tập của học sinh qua các chủ đề đã học từ bài 1 đến bài 6 thông qua , kĩ năng:

nghe ,nói , đọc , viết.

Trắc nghiệm,tự luận trên giấy + kiểm tra nói

Đánh giá kết quả học tập của học sinh qua các chủ đề đã học từ bài 7 đến bài 9 thông qua kiến thức , kĩ năng ,từ vựng , ngữ pháp , chức năng ngôn ngữ , nghe , đọc , viết.

Trắc nghiệm và tự luận trên giấy

Cuối Học kỳ 2

60 phút Tuần 34

Đánh giá kết quả học tập của học sinh qua các chủ đề đã học từ bài 7 đến bài 12 thông qua kiến thức , kĩ năng ,từ vựng , ngữ pháp , chức năng ngôn ngữ , nghe ,nói, đọc , viết.

Trắc nghiệm,tự luận trên giấy + kiểm tra nói

………… , Ngày …… tháng 8 năm 2023

Người xây dựng (ký/ ghi rõ họ tên)

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

MÔN TIẾNG ANH LỚP 8

Năm học 2023 - 2024