Tuynhiên, việc sử dụng mạng xã hội Facebook không chỉ dừng lại ở mức độ giải trí mà còn có tác động lớn đến tâm lý, lối sống, hành vi và cách ứng xử của các bạnhọc sinh trong những mối q
Trang 1BÁO CÁO TÓM TẮT KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
Là những học sinh của trường THCS Hồng Quang, được sinh ra trongthời đại Công nghệ thông tin phát triển như vũ bão, và thường xuyên sử dụngmạng Internet Qua tìm hiểu chúng em đã biết được sử dụng mạng xã hộifacebook là một hình thức giải trí được rất nhiều bạn học sinh yêu thích Tuynhiên, việc sử dụng mạng xã hội Facebook không chỉ dừng lại ở mức độ giải trí
mà còn có tác động lớn đến tâm lý, lối sống, hành vi và cách ứng xử của các bạnhọc sinh trong những mối quan hệ Ngày nay, mạng xã hội Facebook đang lôicuốn một lượng đông đảo học sinh và các bạn trẻ tham gia Với nhiều mục đích
sử dụng khác nhau, các đối tượng nghiên cứu coi mạng xã hội Facebook là mộtphần không thể thiếu trong cuộc sống và việc sử dụng đã trở thành một thóiquen hàng ngày
Với tư cách là những người nghiên cứu cũng như là học sinh, chúng emmuốn nghiên cứu vấn đề này để hiểu rõ hơn về mạng xã hội mà chúng ta đang
sử dụng và tìm hiểu những tác động của mạng xã hội Facebook đối với học sinh
- những người đang coi mạng xã hội như là một “thực đơn tinh thần” không thểthiếu được trong đời sống của mình ảnh hưởng rất lớn đến sức khỏe, học tập,hình thành nhân cách của giới học sinh, đặc biệt là lứa tuổi học sinh THCS nhưchúng em
Bằng sự tìm tòi, học hỏi, nghiên cứu qua thầy cô, bạn bè, gia đình vàmạng Internet, được sự hướng dẫn và giúp đỡ tận tình của cô giáo hướng dẫn,
Trang 2chúng em quyết định thực hiện đề tài: “ NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRƯỜNG THCS HỒNG QUANG, XÃ HỒNG QUANG VỀ TÁC ĐỘNG CỦA MẠNG XÃ HỘI FACEBOOK”.
B Giả thuyết khoa học; Câu hỏi nghiên cứu; Vấn đề nghiên cứu
I Giả thuyết khoa học
Nhận thức của học sinh trường THCS Hồng Quang, xã Hồng Quang vềtác động của mạng xã hội Facebook còn hạn chế
II Câu hỏi nghiên cứu.
Câu 1 : Bạn có sử dụng Facebook không? ……… ………
Câu 2: Bạn biết Facebook thông qua:
A Bạn bè B Internet C Báo chí
D Ý kiến khác:……… ………
Câu 3: Bạn thường sử dụng Facebook vào thời điểm nào trong ngày?
A Buổi sáng B Buổi tối
C Bất kỳ thời gian nào trong ngày D Không cố định
Câu 4: Bạn thường sử dụng Facebook trong bao lâu?
A Dưới 1 tiếng B 1 - 3 tiếng C Trên 3 tiếng D Cả ngày Câu 5: Bạn đã sử dụng Facebook bao lâu rồi?
A Có B Không
Câu 10: Bạn có nhận thấy sự tác động của Facebook đối với bạn không?
A Có B Không
Trang 3Câu 11: Bạn có thấy vui vẻ, thoải mái khi lướt qua facebook không?
III Vấn đề nghiên cứu
Qua nghiên cứu tài liệu, ở góc độ là những học sinh, chúng em thấynhững giải pháp nâng cao nhận thức của học sinh THCS về sử dụng mạng xãhội facebook của các bạn vẫn còn trống, chưa có nhiều công trình đi sâu nghiêncứu Có chăng, đó chỉ là những ý kiến thảo luận, những bài báo đánh giá về mặt
lí thuyết của những người lớn, chưa đạt hiệu quả cao, tác động mạnh tới đốitượng là học sinh THCS Trên cơ sở tiếp thu những ý kiến của các tài liệu trên,chúng em đã lựa chọn đề tài “Nâng cao nhận thức của học sinh THCS về sửdụng mạng xã hội facebook” nhằm tập trung giải quyết những vấn đề mà bảnthân là những học sinh THCS nhận thấy rất quan trọng và cần thiết để nâng cao
Trang 4nhận thức và hành động cho các bạn trước tình trạng “nghiện” facebook, viphạm pháp luật, vi phạm đạo đức.
Với việc sử dụng Internet như một công cụ hỗ trợ để tuyên truyền, nângcao nhận thức của các bạn học sinh, những giải pháp mà chúng em đưa ra có thểthực hiện rộng rãi bởi học sinh hiện nay sử dụng Internet rất phổ biến Vì vậy,việc tuyên truyền có thể mở rộng quy mô và đem lại hiệu quả tích cực hơn
C Thiết kế và phương pháp nghiên cứu
I Thiết kế
Phần thứ nhất : Mở đầu
Phần thứ hai: Nội dung và kết quả nghiên cứu
I Quá trình nghiên cứu
1 Nghiên cứu tình hình học sinh
2 Nghiên cứu về mạng xã hội facebook
3 Nghiên cứu thực tiễn về sự tác động của mạng xã hội facebook đối vớihọc sinh trường THCS Hồng Quang thông qua phiếu điều tra
II Kết quả nghiên cứu
1 Nguyên nhân các bạn học sinh thích sử dụng mạng xã hội facebook
2 Tác hại của việc sử dụng facebook nhiều
III Đề xuất giải pháp
1 Lập trang facebook
2 Tuyên truyền nâng cao nhận thức của học sinh THCS về sử dụng mạng xãhội facebook
2.1 Qua chương trình phát thanh măng non trong trường học
2.2 Qua các buổi sinh hoạt ngoại khóa do lớp, Liên đội, trường tổ chức 2.3 Lồng ghép trong các môn học để tuyên truyền
2.4 Viết bài thu hoạch tìm hiểu tác hại của nghiện facebook, đưa ra giải pháp 2.5 Thi vẽ tranh tuyên truyền, cổ động với những thông điệp có ý nghĩa cho việc sử dụng facebook
2.6 Làm công tác tuyên truyền tới các bậc phụ huynh
3 Kết quả đạt được
4 Thực nghiệm đề tài
Trang 5Phần thứ ba: kết luận
1 Kết luận chung
2.Những điểm mới của đề tài
3.Ý nghĩa của đề tài
4 Những đề xuất – khuyến nghị
4.1 Đối với chính quyền
4.2 Đối với nhà trường
4.3 Đối với phụ huynh
4.4 Đối với học sinh
II Phương pháp nghiên cứu.
Đề tài vận dụng các phương pháp nghiên cứu sau :
- Nghiên cứu thực tiễn việc sử dụng mạng xã hội facebook và ảnh hưởngcủa nó đối với học sinh tại trường THCS Hồng Quang bằng cách sử dụng phiếuđiều tra và phỏng vấn trực tiếp
- Nghiên cứu tài liệu: Dựa vào nguồn tài liệu từ sách, báo, internet, thuthập thông tin về mạng xã hội facebook Nguyên nhân thích sử dụng mạng xãhội facebook của các bạn học sinh
- Phương pháp khảo sát, thống kê, phân loại : từ kết quả khảo sát, nhómtác giả đưa ra nhận xét đánh giá, kết luận và giải pháp, đề xuất có tính hiệu quảcho đề tài
- Phương pháp đối chiếu, lập biểu đồ so sánh: so sánh các số liệu điều tra
để rút ra nhận xét, kết luận, đánh giá cần thiết, hiệu quả, giải quyết vấn đề đã nêu
- Phương pháp tổng hợp, hệ thống: Dựa trên những tài liệu thu thập được
và kết quả thống kê, phân loại, nhóm tác giả đã tiến hành phân tích, chỉ ra nhữngnét chính, những điểm khái quát nhất của tình nội dung liên quan tới tình trạngsửdụng facebook, từ đó phát biểu thành ý cô đọng, góp phần giải quyết nhữngvấn đề trọng tâm mà mục tiêu đề tài đưa ra đó là: Nâng cao nhận thức của họcsinh trường THCS Hồng Quang – xã Hồng Quang – huyện Nam Trực về tácđộng của mạng xã hội facebook
D Tiến hành nghiên cứu.
I QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU:
1 Nghiên cứu tình hình học sinh:
Trường THCS Hồng Quang là trường thuộc địa bàn xã Hồng Quang Học
Trang 6sinh của trường chủ yếu là con em của các thôn xởm ở cả hai khu Nam Chấn vàNam Quang Người dân chủ yếu sản xuất nông nghiệp, làm nghề thủ công, làm
ăn buôn bán xa nhà Đa số học sinh là ngoan và ham học hỏi
Do đặc thù công việc và buôn bán ở các thành phố xa nhà lâu ngày (cónhững phụ huynh đi làm tới ba, bốn tháng mới về nhà một lần), các bậc phụhuynh phải gửi con cho ông bà, anh em họ hàng chăm sóc và quản lí, thậm chí
có nhiều em ở một mình tự lập mọi thứ Và cách tốt nhất để các bậc phụ huynh
có thể là gọi điện thoại về nhà hai ba lần, cốt để nhắc nhở, dặn dò các conchuyện học hành, chuyện nhà cửa trước kia điện thoại còn chưa phổ biến, đặcbiệt là điện thoại thông minh thì sợi dây kết nối với con cái là chiếc điện thoạiđen trắng của ông bà hay người thân Nhưng những năm gần đây kinh tế pháttriền, với nhiều chức năng hữu ích của chiếc điện thoại thông minh phụ huynh
có thể nhìn thấy con hàng ngày, có thể trò chuyện giao tiếp…và cũng do nhiều
em đòi mua bằng được nên rất nhiều phụ huynh đã đầu tư cho con em mìnhnhững chiếc điện thoại thông minh với mong muốn kiểm soát con cái và phục
vụ tốt hơn cho việc học của con Hơn nữa, nhiều gia đình đã mua sắm máy tính,ipad và kết nối mạng Internet phục vụ nhu cầu học tập, giải trí cho con em củamình Chính vì thế số lượng các bạn truy cập Internet và tham gia sử dụng mạng
xã hội facebook khá đông
Tại nhà trường hiện nay có nhiều học sinh sử dụng mạng xã hội facebook
và theo tìm hiểu của chúng em thì một số bạn dành nhiều thời gian cho facebookthì chất lượng học tập, rèn luyện có chiều hướng đi xuống : không học bài vàlàm bài tập , điểm kiểm tra thấp, ý thức đạo đức, tác phong xuống cấp, thậm chícònảnh hưởng rất nhiều đến sức khỏe và các mối quan hệ với người thân, bạn bè
và những người xung quanh Đặc biệt các năm học trước đã có một số anh chịkhi học THCS tại nhà trường thì rất ngoan và học lực khá giỏi, nhưng khi họclên THPT khi sử dụng mạng xã hội facebook để kết bạn rồi bị kẻ xấu lợi dụng
Có trường hợp chỉ làm quen, yêu nhau trên facebook và đi quá mức cho phépdẫn đến mang thai ngoài ý muốn rồi phải bỏ học khiến nhà trường và phụ huynhphải đau đầu Có nhiều học sinh còn dùng những từ ngữ “vô học” công kích trênmạng rồi gây mâu thuẫn trong học sinh Các bạn đánh nhau, chửi nhau rồi quayclip tung lên mạng xã hội với những thách thức mà không lường trước được hậuquả Các bạn thoải mái “chửi thề” mà không sợ ba mẹ, thầy cô la mắng Các bạnbắt đầu lập nhóm chơi tách biệt với các bạn trong lớp, làm mất tình đoàn kếtgiữa các bạn học sinh trong lớp
Trang 72 Nghiên cứu về mạng xã hội facebook:
Trong những năm gần đây, Facebook đã trở thành một phần không thểthiếu trong cuộc sống hiện đại của thế giới nói chung và Việt Nam nói riêng.Facebook giống như một bông hoa ngát hương thơm có sức hút kỳ lạ đối vớicon người ở mọi lứa tuổi, mọi tầng lớp Vậy nhờ đâu mà Facebook lại chiếmđược sự ưu ái to lớn của mọi người đến thế? Tại sao nó có thể vượt qua cáctrang mạng xã hội khác để đứng vững ở vị trí “số 1” trong nhiều năm như vậy?Câu hỏi đó được lý giải bởi các lợi ích to lớn mà Facebook mang lại cho conngười, những lợi ích đó là:
* Dễ dàng kết nối, giao lưu với bạn bè, người thân trong và ngoài nước:
Giao lưu, kết nối bạn bè và người thân khắp mọi miền trên Tổ quốc lànguyện vọng, nhu cầu thiết yếu của con người trong xã hội Giờ đây, Facebook
đã xóa mờ khoảng cách không gian giữa miền Nam và miền Bắc, giữa Việt Nam
và các nước láng giềng, giữa Châu Á và các châu lục khác trên thế giới.Facebook có các chức năng vô cùng thuận tiện như: nhắn tin, nghe – gọi video,chia sẻ cảm xúc và thoái mái bình luận về bài viết của người khác… Các bạn sẽkhông phải chờ những bức thư tay đến cả tuần, cả tháng mà vẫn chẳng thấy,cũng chẳng cần phải tốn tiền gọi điện “nấu cháo điện thoại” với bạn bè vìFacebook có chức năng nghe gọi miễn phí, tạo điều kiện lí tưởng để mọi ngườixích lại gần nhau hơn
* Cập nhập thông tin nhanh chóng
Một trong những sức hút mãnh liệt của Facebook đó chính là khả năngcập nhật thông tin nhanh như vũ bão Sẽ chẳng cần mất tiền đi mua báo giấy,cũng chẳng mất thời gian ngồi chờ xem thời sự, bạn chỉ cần lấy điện thoại ra vàvào Facebook là tất cả những tin tức nóng hổi, những sự kiện mới nhất trong vàngoài nước sẽ hiện lên ở những dòng đầu tiên của Facebook Có Facebook rồi,bạn sẽ trở thành một người nắm bắt thông tin xã hội vô cùng nhanh chóng, vàtheo xu hướng phát triển của xã hội, và sẽ không ai dám nói bạn là người lạchậu, không hiểu thế sự
* Là một công cụ giải trí hữu ích
Không chỉ là nơi kết nối bạn bè và cập nhật thông tin, Facebook còn làmột kênh giải trí hữu ích sau mỗi giờ làm việc căng thẳng đầy mệt mỏi Hằngngày, Facebook xuất hiện hàng trăm những video hài hước của các nước trên thếgiới, hàng ngàn những bức ảnh vui nhộn đầy sáng tạo của các bạn trẻ và hàngnghìn những đoạn phim cắt ra từ những tác phẩm điện ảnh kinh điển… để giúpcác bạn giải trí, quên đi những muộn phiền trong cuộc sống Không những thế,
Trang 8Facebook còn sở hữu một kho trò chơi khổng lồ đầy hấp dẫn được cập nhậtthường xuyên, bạn có thể tha hồ lựa chọn và chơi thỏa thích mà không hềthấy chán.
* Là nơi kinh doanh, mua bán lí tưởng
Facebook phát triển không ngừng, ngày càng nhiều người sử dụngFacebook, đây chính là “mảnh đất màu mỡ” để những người thích kinh doanh cóthể rao bán những mặt hàng của mình Hiện nay trên mạng xã hội Facebook, córất nhiều người kinh doanh online và thành công, có cuộc sống dư dả nhờ côngviệc kinh doanh đó Không chỉ là người bán hàng, người mua hàng cũng sẽ rấtthuận tiện khi chỉ cần ngồi nhà, chọn một mặt hàng trên Facebook và đợi người
ta chuyển hàng đến chứ không cần phải mất công đi lựa chọn ở những cửa hàng
xa xôi
* Là một phương tiện giáo dục, bồi dưỡng tâm hồn
Không chỉ là nơi để giải trí, để buôn bán mà Facebook còn là nơi bồidưỡng tâm hồn, đời sống tình cảm của con người Mở Facebook ra, ta có thểthấy những thước phim cảm động đầy giá trị nhân sinh, những câu chuyện cảmđộng về tình người và cả những hình ảnh khơi gợi lên những cảm xúc tốt đẹpnhất về tình yêu, tình thương với căm ghét, lòng căm phẫn với cái xấu xa bạongược… tất cả có tác dụng to lớn trong việc hình thành nhân cách và tu dưỡngđạo đức của con người
Tuy nhiên, nếu việc dùng Facebook không đúng cách thì nó có thể gây
ra những hậu quả vô cùng nghiêm trọng như: mạng xã hội khiến bạn có thể
quên đi mọi thứ xung quanh, vì vậy khi không sử dụng nó thì bạn sẽ cảm thấychán nản, trống rỗng, ở mức độ nào đó có thể gây trầm cảm; hay theo nghiêncứu mới đăng trên tờ Computers in Human Behavior thì người dành nhiều thờigian sử dụng mạng xã hội hàng ngày có nguy cơ ly dị nhiều hơn,…cụ thể:
* Quên mất mục tiêu cá nhân:
Suốt ngày đâm đầu vào smartphone hay laptop chỉ để lên facebook sẽ làmbạn quên đi mục tiêu của bản thân mà mình đặt ra Bạn chẳng còn ý chí hayđộng lực để phấn đấu nữa chỉ vì chìm vào “ thế giới ảo” kia Thay vì mỗi ngàyrèn luyện cho mình những kỹ năng, trao dồi kiến thức thì bạn lại muốn nổi tiếngtrên mạng bằng cách này cách khác, hoặc trở thành “anh hùng bàn phím” mà sựthật ngoài đời chả có gì
* Nguy cơ trầm cảm:
Theo các nghiên cứu cho thấy, khi tiếp xúc với facebook càng nhiều thìnguy cơ mắc bệnh trầm cảm càng cao Đặc biệt với những người chẩn đoán mắc
Trang 9bệnh này từ trước thì khả năng bị càng cao hơn khi sử dụng Bạn sẽ cảm thấycuộc sống thật tiêu cực và bị quan khi cứ cắm đầu vào facebook.
* Thị lực giảm sút:
Điều này là quá rõ ràng và ai cũng hiểu Khi bạn tập trung vào màng hìnhliên tục trong suốt nhiều giờ liền, mắt của bạn sẽ phải làm việc cật lực và gây ramỏi mắt Nếu tiếp tục kéo dài, thị lực của bạn sẽ giảm rõ đấy!
À! còn việc nguy hiểm hơn nữa là sử dụng điện thoại vào đêm khuya khiđèn đã tắt hết Theo nghiên cứu thì tỉ lệ bị bệnh về mắt hoặc đáng ngại hơn làdẫn tới mù lòa là nguy cơ cao dễ mắc phải lắm bạn nhé!
* Mất ngủ:
Các khảo sát cho thấy ánh sáng của màng hình phát ra khi bạn sử dụngđiện thoại nhiều sẽ làm cho não đánh lừa là chưa tới giờ ngủ Vì vậy, bạn sẽ cảmthấy khó ngủ hoặc mất ngủ khi sử dụng chúng trên giường Tốt nhất, nên để cácthiết bị điện tử xa khu vực ngủ của bạn để bảo đảm sức khỏe mình được tốt nhất
* Giảm sự tập trung:
Bạn chẳng còn tập trung vào việc học được khi cứ nôn nao xem ai cóđăng gì lên facebook không, hay hình ảnh của mình được bao nhiêu like rồi, …Bạn chỉ để tâm trí của mình trên trang mạng ảo đấy và rồi bạn chẳng làm đượcviệc gì ngoài đời cả Kể cả phụ giúp ba mẹ việc nhà hay cơm nước bạn cũngchẳng thể tập trung được
Không những thế, việc đăng hình ảnh lên mạng sẽ làm bạn đắm chìmcàng sâu khi phải bắt kịp theo xu thế của mọi người (phải đăng liên tục này nọ
để được chú ý đến) Nó cứ kéo bạn lún sâu ngày càng nhiều và khó để bạndứt ra được
* Ảnh hưởng “điều xấu” trên mạng:
Mạng facebook là nơi để mọi người kết nối với nhau, cùng chia sẽ nhưngthông tin hay kinh nghiệm của bản thân mình Thế nhưng, ngày nay mọi người
sử dụng facebook không còn đúng theo mục đích ban đầu nữa Họ đăng lên bất
cứ điều gì kể cả việc lăng nhục, hạ thấp hay hại người khác một cách thản nhiên
Những video, những bài thơ, hay chỉ là một câu nói,…cũng dễ dàng tácđộng tới giới trẻ hiện nay Giới trẻ ngày càng manh động hơn, bạo lực hơn vàchúng thấy điều đó là bình thường để tiếp tục đăng những “thành tựu” mà chúngđạt được lên facebook
Trang 103 Nghiên cứu thực tiễn về sự tác động của mạng xã hội facebook đối với học sinh trường THCS Hồng Quang thông qua phiếu điều tra:
- Tổ chức phát phiếu trực tiếp tới từng đối tượng nghiên cứu
b Tiến hành điều tra khảo sát.
Phát phiếu trực tiếp cho các bạn học sinh ở các khối lớp 6,7,8,9 tổng 230phiếu, gồm lớp 9A: 31 phiếu; Lớp 9B: 35 phiếu; lớp 9C 34 phiếu; Lớp 8A: 33phiếu; Lớp 8B : 32 phiếu; Lớp 7A: 33 phiếu; Lớp 6A : 31 phiếu
II KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU:
* Kết quả
Câu 1 : Bạn có sử dụng Facebook không?
Kết quả: Có 177 / 229 bạn tham gia facebook
Biểu đồ số học sinh có sử dụng facebook
Trang 11Bạn nhận thấy sự tác động của facebook đối với bạn không? Bạn có vui vẻ, thoải mái khi lướt qua facebook không?
Bạn có cảm thấy đau mắt, nhức đầu khi lướt facebook không?
Biểu đồ kiểm tra các câu hỏi 9, 10, 11, 12