Giáo án thể dục, giáo dục thể chất lớp 4 sách kết nối tri thức với cuộc sống, soạn chi tiết

Yêu cầu cần đạt:Sau bài học HS:- Biết và thực hiện được động tác đi đều vòng bên phải.- Tích cực tham gia hoạt động luyện tập và trò chơi rèn luyện đội hình độ ngũ.1.Về phẩm chất: Bài họ

Trang 1

- Biết và thực hiện được động tác đi đều vòng bên phải.

- Tích cực tham gia hoạt động luyện tập và trò chơi rèn luyện đội hình độ ngũ

1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ

thể:

- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể

- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi tròchơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT

- NL vận động cơ bản: Thực hiện được động tác đi đều vòng bên phải

- Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáoviên để tập luyện

Trang 2

2 - 3’

18’

16-2x8N

Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

- GV HD học sinh khởi động

- GV hướng dẫn chơi

- HS Chơi trò chơi

- Đội hình HS quan sát tranh





Trang 3

- Bài tập: Đi đều

- GV làm mẫu độngtác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác

- Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu

- Cho 1 học sinh lênthực hiện đi đều vòng bên phải

- GV cùng HS nhậnxét, đánh giá tuyên dương

- Gv quan sát, sửa sai cho HS

- Tiếp tục quan sát, nhắc nhở và sửa sai cho HS

- GV tổ chức cho

HS thi đua giữa các tổ

- GV và HS nhận xét đánh giá tuyên



- HS quan sát GV làm mẫu

- HS tiếp tục quan sát

- ĐH tập cá nhân vàcặp đôi

 

  

 GV 

- Từng tổ lên thi đua trình diễn

- Chơi theo đội hìnhhướng dẫn

Trang 4

HS

- Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật

- Cho HS chạy XP cao 20m

- Yêu cầu HS quan sát tranh trong sách trả lời câu hỏi?

- GV hướng dẫn

- Nhận xét kết quả,

ý thức, thái độ học của hs

- VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau

HS chạy kết hợp đi lại hít thở

- HS trả lời

- HS thực hiện thả lỏng

Trang 5

- Biết và thực hiện được động tác đi đều một hàng dọc vòng bên phải.

thể:

Trang 6

2 - 3’

16-2x8N

- Đội hình HS quan

Trang 7

- GV làm mẫu độngtác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác.

- Cho 5 học sinh lênthực hiện đi đều một hàng dọc vòng bên phải

- GV hô - HS tập theo GV

- Y,c Tổ trưởng chocác bạn luyện tập theo khu vực

- Tiếp tục quan sát, nhắc nhở và sửa sai

- Đội hình tập luyệnđồng loạt 





- ĐH tập luyện theonhóm

Trang 8

- GVnhắc lại cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS

- HS trả lời

- ĐH kết thúc







Trang 9

ý thức, thái độ học của hs.

IV Điều chỉnh sau tiết dạy (Nếu có)

- Biết và thực hiện được động tác đi đều nhiều hàng dọc vòng bên phải

thể:

Trang 10

- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân đểđảm bảo an toàn trong tập luyện.

- NL vận động cơ bản: Thực hiện được động tác đi đều nhiều hàng dọc vòngbên phải

2 - 3’

2x8N

Trang 11

16-2 lần

5 lần

Cho HS quan sát tranh

- Cho 5 học sinh lênthực hiện đi đều nhiều hàng dọc vòng bên phải

- Y,c Tổ trưởng cho











 

Trang 12

- GV và HS nhận xét đánh giá tuyên dương

- HS trả lời

- ĐH kết thúc





Trang 13

thể:

Trang 14

2 Về năng lực:

2.1 Năng lực chung:

- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện động tác đi đều vòng bên phải,động tác đi đều một hàng dọc, nhiều hàng dọc vòng bên phải trong sách giáokhoa

- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện cácđộng tác và trò chơi

2.2 Năng lực đặc thù:

- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân đểđảm bảo an toàn trong tập luyện

- NL vận động cơ bản: Thực hiện được động tác đi đều vòng bên phải, động tác

đi đều một hàng dọc, nhiều hàng dọc vòng bên phải

hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ

- Đội hình nhận lớp







Trang 15

học

- GV nhắc lại cách thực hiện và phân tích kĩ thuật động tác

- Cho 1 tổ lên thực hiện động tác đi đềuvòng bên phải, động tác đi đều mộthàng dọc, nhiều hàng dọc vòng bên phải

- HS khởi động theo GV







Trang 16

- Gv quan sát, sửa sai cho HS.





ĐH tập luyện theo tổ

 

    

 GV 

- Chơi theo đội hìnhhàng dọc

Trang 17

- GV nhắc lại cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS

- GV hướng dẫn

- HS trả lời

Trang 18

- Tích cực tham gia hoạt động luyện tập và trò chơi rèn luyện đội hình độ ngũ.

thể:

- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện động tác đi đều vòng bên phải,động tác đi đều một hàng dọc, nhiều hàng dọc vòng bên phải trong sách giáokhoa

- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện cácđộng tác và trò chơi

2.2 Năng lực đặc thù:

- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân đểđảm bảo an toàn trong tập luyện

Trang 19

- NL vận động cơ bản: Thực hiện được động tác đi đều vòng bên phải, động tác

đi đều một hàng dọc, nhiều hàng dọc vòng bên phải

2 - 3’

2x8N

Trang 20

16 GV nhắc lại cách thực hiện và phân tích kĩ thuật động tác

- Cho 1 tổ lên thực hiện động tác đi đềuvòng bên phải, động tác đi đều mộthàng dọc, nhiều hàng dọc vòng bên phải



 

Trang 21

- Gv quan sát, sửa sai cho HS.





ĐH tập luyện theo tổ

 

    

 GV 

- Chơi theo đội hìnhhàng dọc

- HS trả lời

Trang 22

- GV hướng dẫn

Trang 23

- Biết và thực hiện được động tác đi đều vòng bên trái.

thể:

- NL vận động cơ bản: Thực hiện được động tác đi đều vòng bên trái

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Nội dung Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu

Trang 24

2 - 3’

18’

16-2x8N

- HS Chơi trò chơi 











Trang 25

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức

- ĐH tập cá nhân vàcặp đôi

 

  

 GV 

Trang 26

- GV hướng dẫn

- HS trả lời

Trang 27

………Ngày soạn: /9/2023

- Biết và thực hiện được động tác đi đều một hàng dọc vòng bên trái

thể:

Trang 28

2 - 3’

16-2x8N

Trang 29

- GV làm mẫu độngtác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác.

- Cho 5 học sinh lênthực hiện đi đều một hàng vòng bên trái

- Y,c Tổ trưởng chocác bạn luyện tập





 

    

 GV 

Trang 30

- GV hướng dẫn



- HS trả lời

- ĐH kết thúc





Trang 31

- Biết và thực hiện được động tác đi đều nhiều hàng dọc vòng bên trái

thể:

- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện động tác đi đều nhiều hàngdọc vòng bên trái trong sách giáo khoa

Trang 32

- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện cácđộng tác và trò chơi.

2x8N

Trang 33

16-2 lần

- Cho 5 học sinh lênthực hiện đi đều nhiều hàng dọc vòng bên trái











Trang 34

- HS trả lời

Trang 35

Trang 36

thể:

Trang 37

2 - 3’

18’

16-2x8N

- GV nhắc lại cách thực hiện và phân tích kĩ thuật động tác

- Cho 1 tổ lên thực hiện động tác đi đềuvòng bên trái, động tác đi đều một hàng dọc, nhiều hàng dọcvòng bên trái







- HS tiếp tục quan

Trang 38

- Ôn bài tập: Đi đều

sát





Trang 39

- GV hướng dẫn

- HS trả lời

- ĐH kết thúc







Trang 40

- Xuống lớp

IV Điều chỉnh sau tiết dạy (Nếu có)

thể:

- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện được động tác đi đều vòngbên trái,một hàng dọc, nhiều hàng dọc vòng bên trái trong sách giáo khoa

Tiêu đề	Giao án thể dục, giáo dục thể chất lớp 4 sách kết nối tri thức với cuộc sống, soạn chi tiết
Trường học	Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Chuyên ngành	Giáo dục Thể chất
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2023
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	238
Dung lượng	9,54 MB