Tài liệu các bài toán ôn thi đại học môn hóa học tham khảo hay

DANH MỤC CÁC ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP CƠ SỞ NĂM 2014 ĐÃ ĐƯỢC TUYỂN CHỌN TỔ CHỨC, CÁ NHÂN CHỦ TRÌ THỰC HIỆN TT Tên nhiệm vụ KHCN Chủ nhiệm đề tài Mục tiêu và nội dung chính Dự k

DANH MỤC CÁC ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP CƠ SỞ NĂM 2014

ĐÃ ĐƯỢC TUYỂN CHỌN TỔ CHỨC, CÁ NHÂN CHỦ TRÌ THỰC HIỆN

TT Tên nhiệm vụ KHCN Chủ nhiệm đề tài Mục tiêu và nội dung chính Dự kiến kết quả đạt được Bắt đầu Thời gian thực hiện Kết thúc Kinh phí NSNN (Tổng số Cấp năm 1000 đ ) Nguồn khác Ghi chú

CẤP CƠ SỞ ĐH HUẾ

1 NGHIÊN CỨU

XU HƯỚNG

DỊCH CHUYỂN

CỦA CHUỖI

CUNG RAU

TRÊN ĐỊA BÀN

TỈNH THỪA

THIÊN HUẾ

Nguyễn Thị Diệu Linh Nghiên cứu các nhân tố tác động đến xu hướng dịch chuyển chuỗi cung rau từ

người trồng rau qua các trung gian phân phối và chế biến và đến người tiêu dùng cuối cùng nhằm đề xuất các biện pháp gia tăng lợi ích của các tác nhân tham gia trong chuỗi cung rau trên địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế

Phần I Đặt vấn đề

1.Tính tất yếu của vấn đề nghiên cứu

2 Mục đích nghiên cứu

3 Đối tượng nghiên cứu

4 Phạm vi nghiên cứu

5 Nội dung và phương pháp nghiên cứu

Phần II Nội dung nghiên cứu

Chương 1 Cơ sở lý luận và thực tiễn của vấn đề nghiên cứu

1.1 Tổng quan về chuỗi cung 1.2 Các vấn đề về dịch chuyển chuỗi cung

1.2.1 Các hình thức dịch duyển chuỗi cung

1.2.2 Nguyên nhân của sự dịch chuyển chuỗi cung

1.2.3 Các tiêu chí đánh giá sự dịch chuyển chuỗi cung

1.3 Vai trò của nghiên cứu chuỗi cung trong phát triển nông thôn

1.4 Đề xuất mô hình nghiên cứu các yếu

tố tác động đến sự dịch chuyển chuỗi cung rau

Chương 2: Phương pháp nghiên cứu

2.1 Thiết kế nghiên cứu 2.1.1.Phương pháp nghiên cứu 2.1.1.1 Phương pháp định tính

- Sản phẩm khoa học:

+ Bài báo đăng TC nước ngoài: 1

+ Bài báo đăng TC trong nước: 2

- Sản phẩm đào tạo:

+ Cữ nhân: 1

- Sản phẩm ứng dụng:

+ Bản kiến nghị: 1

Mẫu B6

ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ

2.1.1.2 Phương pháp định lượng

2.1.2 Nguồn thông tin

2.1.2.1 Tài liệu thứ cấp

2.1.2.2 Tài liệu sơ cấp

2.1.3 Quy trình nghiên cứu

2.1.3.1 Phân tích thực trạng kết quả nghiên cứu khảo sát

2.1.3.2 Kiểm định mức ý nghĩa của đề tài 2.1.3.3 Kiểm định độ phù hợp của mẫu nghiên cứu và độ tin cậy của thang đo 2.1.3.4 Phân tích hồi quy tuyến tính 2.2 Đề xuất mô hình nghiên cứu và xây dựng, điều chỉnh thang đo

2.2.1 Đề xuất mô hình nghiên cứu 2.2.2 Xây dựng và điều chỉnh thang đo 2.2.2.1 Xây dựng thang đo

2.2.2.2 Điều chỉnh thang đo

2.3 Thiết kế mẫu

2.3.1 Cỡ mẫu

2.3.2 Phương pháp lấy mẫu

2.4 Kiểm định thang đo: Hệ số tin cậy Cronbach’s Alpha và phân tích các nhân

tố khám phá EFA

2.4.1 Kiểm định độ tin cậy của thang đo Cronbach’s Alpha

2.4.2 Phân tích các nhân tố khám phá EFA

2.5 Phân tích hồi qui

2.5.1 Kiểm định F-test

2.5.2 Kiểm định T-test

2.5.3 Kiểm định đa cộng tuyến và tự tương quan

Chương 3: Phân tích kết quả nghiên cứu

3.1 Tình hình cơ bản của địa bàn nghiên cứu

3.1.1 Tổng quan về sản xuất rau trên địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế

3.1.2 Lịch sử hình thành và phát triển 3.1.3 Các loại rau được sản xuất chủ yếu 3.1.4 Tình hình tiêu thụ rau

3.2 Tổng quan về xu hướng dịch chuyển

của chuỗi cung rau trên địa bàn Tỉnh Thừa Thiên Huế

3.2.1 Chuỗi cung rau truyền thống 3.2.2 Chuỗi cung rau hiên đại 3.2.3 Xu hướng dịch chuyển trong tương lai

3.3 Phân tích các yếu tố tác động đến xu hướng dịch chuyển chuỗi cung rau địa bàn Tỉnh Thừa Thiên Huế

3.3.1 Thống kê mô tả mẫu nghiên cứu 3.3.2 Kiểm định độ tin cậy của thang đo 3.3.3 Phân tích nhân tố khám phá 3.3.4 Phân tích mô hình hồi quy

Chương 4: Giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả chuỗi cung rau trong quá trình dịch chuyển

4.1 Giải pháp đối với các bên liên quan 4.2 Giải pháp đối với các yếu tố tác động

Phấn III: Kết luận và kiến nghị

1 Kết luận

2 Kiến nghị

2 NGHIÊN CỨU

NHẬN THỨC

CỦA NGƯỜI

TIÊU DÙNG

ĐỐI VỚI AN

TOÀN THỰC

PHẨM TRONG

TIÊU THỤ THỊT

TẠI TỈNH THỪA

THIÊN HUẾ

Nguyễn Thị Minh Hòa Nghiên cứu nhận thức của người tiêu dùng đối với an toàn thực phẩm trong

tiêu thụ thịt để từ đó đưa ra những giải pháp nhằm nâng cao hiểu biết và nhận thức về an toàn thực phẩm cho người tiêu dùng

Chương 1: Cơ sở khoa học của vấn đề nghiên cứu

1.1 Cơ sở lý luận 1.1.1 Nhận thức của người tiêu dùng

1.1.2 An toàn thực phẩm 1.2 Cơ sở thực tiễn

1.3 Nghiên cứu trong và ngoài nước trước đây

Chương 2: Kết quả nghiên cứu 2.1 Thực trạng về tiêu thụ thịt các loại của người tiêu dùng

2.2 Thực trạng về nhận thức của người tiêu dùng về an toàn thực phẩm trong tiêu thụ thịt

2.3 Phân tích các nhóm nhân tố tác

- Sản phẩm khoa học:

+ Bài báo đăng TC trong nước: 1

- Sản phẩm đào tạo:

+ Thạc sỹ: 1 + Cữ nhân: 1

- Sản phẩm ứng dụng:

+ Báo cáo phân tích: 1

động đến nhận thức của người tiêu dùng

về an toàn thực phẩm trong tiêu dùng thịt 2.4 Kiểm định mô hình đo lường nhận thức bằng phân tích nhân tố khẳng định (CFA)

2.5 Kiểm định mô hình nghiên cứu bằng phân tích cấu trúc tuyến tính SEM Chương 3: Giải pháp nâng cao nhận thức cho người tiêu dùng về an toàn thực phẩm trong tiêu thụ thịt

3 Phân tích tác

động của cơ cấu

vốn đến hiệu

quả hoạt động

của các công ty

cổ phần trên địa

bàn tỉnh Thừa

Thiên Huế

Trần Thị Bích Ngọc

Đề xuất một số khuyến nghị cho các công ty cổ phần trên địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế về việc xây dựng cơ cấu vốn nhằm tăng hiệu quả hoạt động

Chương 1 : Cơ sở lý luận về cấu trúc vốn và tác động của cấu trúc vốn đến hiệu quả hoạt động của công ty

cổ phần

1.1 Giới thiệu lý thuyết về cấu cấu trúc vốn

- Lý thuyết Modigliani và Miller

- Lý thuyết đánh đổi (Trade off theory)

- Lý thuyết về trật tự phân hạng (Pecking order theory)

- Lý thuyết thời điểm thị trường (Market timing theory)

1.2 Các chỉ tiêu thể hiện cơ cấu vốn

- Tỷ lệ nợ ngắn hạn/tổng nguồn vốn

- Tỷ lệ nợ dài hạn/tổng nguồn vốn

- Tỷ lệ tổng nợ/tổng nguồn vốn

- Tỷ lệ tổng nợ/vốn chủ sở hữu 1.3 Các chỉ tiêu đánh giá hiệu quả hoạt động của công ty cổ phần

- Lợi nhuận ròng trên tổng tài sản (ROA)

- Lợi nhuận ròng trên vốn chủ sở hữu (ROE)

- Lợi nhuận trên mỗi cổ phiếu (EPS)

Chương 2 : Giả thiết và mô hình nghiên cứu

2.1 Giả thiết nghiên cứu

- Sản phẩm khoa học:

+ Bài báo đăng TC trong nước: 1

- Sản phẩm đào tạo:

+ Cữ nhân: 1

- Sản phẩm ứng dụng:

+ Bản kiến nghị: 1 + Báo cáo phân tích: 1

- Tỷ lệ nợ vay có ảnh hưởng đến hiệu quả hoạt động của công ty cổ phần

- Tỷ lệ nợ ngắn hạn có ảnh hưởng đến hiệu quả hoạt động của công ty cổ phần

- Tỷ lệ nợ dài có ảnh hưởng đến hiệu quả hoạt động của công ty cổ phần

- Tỷ lệ sở hữu của nhà nước có ảnh hưởng đến hiệu quả hoạt động của ty cổ phần

2.2 Dữ liệu nghiên cứu

Số liệu sử dụng trong đề tài được lấy từ các công ty cổ phần có trụ sở chính trên địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế từ năm 2008-2013

2.3 Mô hình nghiên cứu

Mô hình hồi quy bội cho dữ liệu bảng (panel data):

- Biến phụ thuộc: những biến đại diện cho hiệu quả hoạt động của doanh nghiệp (ROA, ROE, EPS)

- Biến độc lập: những biến đại diện cho cấu trúc vốn của công ty cổ phần (tỷ

lệ nợ ngắn hạn/tổng nguồn vốn, tỷ lệ nợ dài hạn/tổng nguồn vốn, tỷ lệ tổng nợ/tổng nguồn vốn, tỷ lệ tổng nợ/vốn chủ

sở hữu)

- Một số biến kiểm soát như: tốc độ tăng trưởng của công ty, quy mô của công ty, một số biến giả để kiểm soát loại hình doanh nghiệp…

Chương 3: Phân tích cấu trúc vốn của các công ty cổ phần trên địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế

Chương 4: Phân tích tác động của cấu trúc vốn đến hiệu quả hoạt động của các công ty cổ phần trên địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế

- Sử dụng mô hình đã thiết lập ở chương 2 để phân tích tác động của cấu trúc vốn đến hiệu quả hoạt động của công ty cổ phần trên địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế

- Thảo luận về kết quả được rút ra

từ mô hình

Chương 5: Kết luận và kiến nghị

4 Hoàn thiện công

tác quản lý chất

lượng giáo dục

đại học tại

Trường Đại học

Kinh tế - Đại học

Huế

Trịnh Văn Sơn Mục tiêu tổng quát:

Mục tiêu tổng quát của nghiên cứu này là hoàn thiện mô hình quản lý chất lượng giáo dục đại học phù hợp với chiến lược phát triển và bối cảnh hiện tại của Trường Đại học Kinh tế - Đại học Huế

Mục tiêu cụ thể:

- Làm rõ khái niệm về chất lượng giáo dục đại học và các chiều kích của chất lượng giáo dục

- Khảo sát các mô hình quản lý chất lượng giáo dục đại học trên thế giới và xác định điều kiện áp dụng các mô hình

đó

- Nhận diện và đánh giá ưu nhược điểm của mô hình quản lý chất lượng giáo dục

ở Trường Đại học Kinh tế - Đại học Huế

- Đề xuất mô hình quản lý chất lượng giáo dục phù hợp với đặc thù của Trường Đại học Kinh tế - Đại học Huế

- Xây dựng hệ thống các giải pháp để thực hiện mô hình quản lý chất lượng đã

đề xuất

NỘI DUNG CHÍNH:

Phần I: GIỚI THIỆU Phần II: NỘI DUNG NGHIÊN CỨU

Chương 1: Cơ sở khoa học về quản

lý chất lượng giáo dục đại học

1.1 Vai trò của giáo dục đại học đối với phát triển kinh tế - xã hội

1.2 Sản phẩm giáo dục đại học 1.3 Chất lượng giáo dục đại học

- Sản phẩm khoa học:

+ Bài báo đăng TC trong nước: 2

- Sản phẩm đào tạo:

+ Cữ nhân: 1

- Sản phẩm ứng dụng:

+ Báo cáo phân tích: 1

1.4 Các mô hình quản lý chất lượng áp dụng cho cơ sở giáo dục đại học

1.5 Kinh nghiệm quốc tế và Việt Nam về quản lý chất lượng giáo dục đại học

Chương 2: Đánh giá mô hình quản lý chất lượng giáo dục đại học ở Đại học Kinh tế - Đại học Huế

2.1 Chiến lược phát triển của Trường ĐHKT

2.2 Mô hình quản lý chất lượng giáo dục

ở Trường ĐHKT 2.3 Ưu điểm và hạn chế của mô hình

Chương 3: Giải pháp hoàn thiện công tác quản lý chất lượng giáo dục cho Trường ĐHKT - Đại học Huế

3.1 Quan điểm thực hiện giải pháp 3.2 Mô hình quản lý chất lượng đề xuất cho Đại học Kinh tế - Đại học Huế 3.3 Giải pháp ứng dụng mô hình quản lý chất lượng đề xuất

PHẦN III: KẾT LUẬN

5 Nâng cao động

lực làm việc của

giảng viên Đại

học Huế

Phan Thị Minh

Lý

MỤC TIÊU TỔNG QUÁT:

Tìm ra những giải pháp nâng cao động lực làm việc của giảng viên Đại học Huế góp phần thực hiện thực hiện thành công

sứ mạng của Đại học Huế

NỘI DUNG CHÍNH:

Chương 1 Cơ sở lý luận về động lực làm việc và mối quan hệ giữa hoạt động QTNL và động lực làm việc của giảng viên đại học

1.1 Động lực làm việc của nhân viên và của giảng viên trong các trường đại học

1.2 Các hoạt động QTNL trong trường

- Sản phẩm khoa học:

+ Bài báo đăng TC nước ngoài: 1

+ Bài báo đăng TC trong nước: 2

- Sản phẩm đào tạo:

+ Cữ nhân: 1

- Sản phẩm ứng dụng:

+ Bản kiến nghị: 1

- Sản phẩm khác:

Báo cáo nghiên cứu tổng quát

đại học công lập 1.3 Lựa chọn mô hình nghiên cứu động lực làm việc của giảng viên đại học

Chương 2 Đánh giá ĐLLV của giảng viên Đại học Huế và tác động của hoạt động QTNL đến động lực làm việc của

họ 2.1 Giới thiệu khái quát về Đại học Huế

và các trường thành viên

2.2 Đánh giá ĐLLV của giảng viên Đại học Huế

2.3 Đánh giá tác động của hoạt động QTNL đến động lực làm việc của giảng viên trong Đại học Huế

Chương 3 Giải pháp tăng cường tác động của hoạt động QTNL đến động lực làm việc của giảng viên Đại học Huế

Kết luận