Phân phối chương trình Công nghệ Chân trời sáng tạo Trình bày được vai trò, triển vọng của trồng trọt ở Việt Nam; Trình bày được đặc điểm cơ bản của một số nghề phổ biến trong trồng trọt; Nhận biết được sở thích, sự phù hợp của bản thân với các nghề trồng trọt. Kể tên được các nhóm cây trồng phổ biến ở Việt Nam; Nêu được một số phương thức trồng trọt phổ biến ở Việt Nam; Nhận biết được những đặc điểm cơ bản của trồng trọt công nghệ cao. CHƯƠNG 2: TRỒNG VÀ CHĂM SÓC VÂY TRỒNG Nêu được các bước trong quy trình trồng trọt; Trình bày được mục đích, yêu cầu kĩ thuật của các bước trong quy trình trồng trọt Thực hiện được việc nhân giống cây trồng bằng phương pháp giâm cành. Trình bày được tóm tắt những kiến thức đã học về vai trò, triển vọng và đặc điểm nghề trồng trọt ở Việt Nam, các phương thức trồng trọt công nghệ cao, quy trình trồng trọt, nhân giống bằng phương pháp giâm cành. Vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các câu hỏi xoay quanh chủ đề trồng trọt ở Việt Nam Thực hiện được một số công việc trong quy trình trồng và chăm sóc một loại cây trồng phổ biến; Tích cực vận dụng kiến thức vào thực tiễn, có ý thức về an toàn lao động và bảo vệ môi trường trong trồng trọt.
Trang 1PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC CƠ SỞ
MÔN CÔNG NGHỆ
(Áp dụng năm học 2023-2024)
Trang 2CÔNG NGHỆ 6 (Bộ sách Chân trời sáng tạo )
Cả năm 35 tuần x 1 tiết = 35 tiết
Học kỳ 1 18 tuần x 1 tiết = 18 tiết
Học kỳ 2 17 tuần x 1 tiết = 17 tiết
HỌC KỲ I
STT Tên bài học/ Chủ đề
(1) i
Số tiết (2) ii
Yêu cầu cần đạt
(3) iii
CHƯƠNG 1: NHÀ Ở (8 tiết)
1 Bài 1: Nhà ở đối với con người 2 (1-2)
- Nêu được vai trò và đặc điểm chung của nhà ở
- Nêu được một số kiểu nhà ở đặc trưng của Việt Nam
- Kể được tên một số loại vật liệu xây dựng nhà
- Mô tả được các bước chính để xây dựng một ngôi nhà
2
Bài 2: Sử dụng năng
lượng trong gia đình
(Kiểm tra thường
xuyên)
2 (3-4)
- Thực hiện được một số biện pháp sử dụng năng lượng trong gia đình tiết kiệm và hiệu quả
3 Bài 3: Ngôi nhà thông minh 1 (5)
- Mô tả được những đặc điểm của ngôi nhà thông minh
- Nhận diện được những đặc điểm của ngôi nhà thông minh
4 Dự án 1: Ngôi nhà của em 1 (6)
Xây dựng ý tưởng thiết kế và lắp ráp được một mô hình nhà ở từ các vật liệu có sẵn
5 Ôn tập chương 1 1 (7) - Hệ thống hóa được nội dung kiếnthức về nhà ở.
6 Kiểm tra giữa HKI 1 (8)
CHƯƠNG 2: BẢO
QUẢN VÀ CHẾ BIẾN
THỰC PHẨM
(9 tiết)
Trang 37 Bài 4: Thực phẩm và dinhdưỡng 3 (9-11)
- Nhận biết được một số nhóm thực phẩm chính, dinh dưỡng từng loại, ý nghĩa đối với sức khỏe con người
- Hình thành thói quan ăn, uống khoa học
- Tính toán sơ bộ được dinh dưỡng, chi phí tài chính cho một bữa ăn gia đình
8
Bài 5: Bảo quản và chế
biến thực phẩm trong gia
đình
3 (12-14)
- Nêu được vai trò, ý nghĩa của bảo quản và chế biến thực phẩm
- Trình bày được một số phương pháp bảo quản, chế biến thực phẩm phổ biến
- Lựa chọn và chế biến được món ăn đơn giản theo phương pháp không sử dụng nhiệt
- Chế biến thực phẩm đảm bảo an toàn vệ sinh
9 Dự án 2: Món ăn cho bữa cơm gia đình 1 (15)
Xây dựng bữa ăn dinh dưỡng hợp lí cho gia đình và chế biến một số món
ăn theo phương pháp chế biến không
sử dụng nhiệt
10 Ôn tập cuối học kì 1 1 (16) Hệ thống hóa được nội dung kiếnthức về thực phẩm
11 Kiểm tra cuối học kì 1 1(17)
CHƯƠNG 3: TRANG
PHỤC VÀ THỜI
TRANG
9 tiết
12 Bài 6: Các loại vải thườngdùng trong may mặc 1 (18)
- Nhận biết được vai trò, sự đa dạng của các loại vải thông dụng được dùng để may trang phục
HỌC KỲ 2
STT Tên bài học/ Chủ đề
(1)
Số tiết (2)
Yêu cầu cần đạt
(3)
Trang 4STT Tên bài học/ Chủ đề
(1)
Số tiết (2)
Yêu cầu cần đạt
(3)
14 Bài 8: Thời trang 2 (22)
- Trình bày được những kiến thức cơ bản về thời trang;
- Nhận ra và bước đầu hình thành xu hướng thời trang của bản thân;
- Lựa chọn được trang phục phù hợp với đặc điểm và sở thích của bản thân, tính chất công việc và điều kiện tài chính của gia đình
15 Ôn tập chương 3 1 (23) Hệ thống hóa được nội dung kiến thứcvề trang phục và thời trang.
16 Kiểm tra giữa kì II 1 (24)
17 Bài 8: Thời trang 2 (25)
- Trình bày được những kiến thức cơ bản về thời trang;
- Nhận ra và bước đầu hình thành xu hướng thời trang của bản thân;
- Lựa chọn được trang phục phù hợp với đặc điểm và sở thích của bản thân, tính chất công việc và điều kiện tài chính của gia đình
18 Dự án 3: Em làm nhà thiếtkế thời trang 1 (26)
- Xây dựng được ý tưởng thiết kế bộ đồng phục cho học sinh trung học cơ
sở (gồm đồng phục cho nam và đồng phục cho nữ
CHƯƠNG 4: ĐỒ DÙNG
ĐIỆN TRONG GIA
ĐÌNH
9 tiết
19 Bài 9: Sử dụng đồ dùng
điện trong gia đình 4 (27-30) - Nhận biết và nêu được chức năng cácbộ phận chính của một số đồ dùng
điện;
- Vẽ được sơ đồ khối, mô tả được nguyên lí làm việc và công dụng của một số đồ dùng điện trong gia đình;
- Sử dụng được một số đồ dùng điện trong gia đình đúng cách, tiết kiệm và
an toàn;
- Lựa chọn được đồ dùng điện tiết kiệm năng lượng, phù hợp với điều
Trang 5kiện gia đình.
20 Bài 10: An toàn điện 2 (31-32) -Sử dụng điện an toàn
21 Dự án 4: Tiết kiệm trong sử dụng điện 1 (33)
- Đề xuất được các đồ dùng điện thế hệ mới có cùng chức năng nhưng tiêu thụ điện ít hơn để thay thế cho đồ dùng điện mà gia đình em đang sử dụng
22 Ôn tập cuối kì II 1 ( 34) Hệ thống hóa được nội dung kiến thứcvề đồ dùng điện trong gia đình.
23 Kiểm tra đánh giá cuối kì II 1 (35)
Trang 6CÔNG NGHỆ 7 (Bộ sách Chân trời sáng tạo )
Cả năm 35 tuần x 1 tiết = 35 tiết
Học kỳ 1 18 tuần x 1 tiết = 18 tiết
Học kỳ 2 17 tuần x 1 tiết = 17 tiết
HỌC KỲ I
STT Tên bài học/ Chủ đề
(1)
Số tiết (2)
Yêu cầu cần đạt
(3) PHẦN 1: TRỒNG TRỌT
CHƯƠNG 1 : MỞ ĐẦU
VỀ TRỒNG TRỌT
2
1 Bài 1 Nghề trồng trọt ở Việt Nam 1(1)
- Trình bày được vai trò, triển vọng của trồng trọt ở Việt Nam;
- Trình bày được đặc điểm cơ bản của một số nghề phổ biến trong trồng trọt;
- Nhận biết được sở thích, sự phù hợp của bản thân với các nghề trồng trọt
2 Bài 2 Các phương thức trồng trọt ở Việt Nam 1(2)
- Kể tên được các nhóm cây trồng phổ biến ở Việt Nam;
- Nêu được một số phương thức trồng trọt phổ biến ở Việt Nam;
- Nhận biết được những đặc điểm cơ bản của trồng trọt công nghệ cao
CHƯƠNG 2: TRỒNG
VÀ CHĂM SÓC CÂY
TRỒNG
10
3 Bài 3 Quy trình trồng trọt
(Kiểm tra thường xuyên) 3(3-5)
- Nêu được các bước trong quy trình trồng trọt;
- Trình bày được mục đích, yêu cầu kĩ thuật của các bước trong quy trình trồng trọt
4
Bài 4 Nhân giống cây
trồng bằng phương pháp
giâm cành
2(6) - Thực hiện được việc nhân giống câytrồng bằng phương pháp giâm cành.
Trang 75 Ôn tập 1(7)
- Trình bày được tóm tắt những kiến thức đã học về vai trò, triển vọng và đặc điểm nghề trồng trọt ở Việt Nam, các phương thức trồng trọt công nghệ cao, quy trình trồng trọt, nhân giống bằng phương pháp giâm cành
-Vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các câu hỏi xoay quanh chủ đề trồng trọt ở Việt Nam
6 Kiểm tra dánh giá giữa HK1 1(8)
7
Bài 4 Nhân giống cây
trồng bằng phương pháp
giâm cành
2(9) - Thực hiện được việc nhân giống câytrồng bằng phương pháp giâm cành.
8 Bài 5: Trồng và chăm sóc cây cải xanh 2(10-11)
- Thực hiện được một số công việc trong quy trình trồng và chăm sóc một loại cây trồng phổ biến;
- Tích cực vận dụng kiến thức vào thực tiễn, có ý thức về an toàn lao động và bảo vệ môi trường trong trồng trọt
9
Dự án 1: Kế hoạch trồng
và chăm sóc cây trồng
trong gia đình
1(12)
- Lập kế hoạch, tính toán chi phí cho việc trồng và chăm sóc một loại cây trồng trong gia đình
- Báo cáo về cách trồng và chăm sóc
về loại cây trồng mà em muốn trồng
CHƯƠNG 3: TRỒNG,
CHĂM SÓC VÀ BẢO
VỆ RỪNG
6
10 Bài 6 Rừng ở Việt Nam 1(13)
- Trình bày được vai trò của rừng;
- Phân biệt được các loại rừng phổ biến ở Việt Nam
11 Bài 7 Trồng, chăm sóc vàbảo vệ rừng 2(14-15)
- Tóm tắt được quy trình trồng, chăm sóc rừng và các biện pháp bảo vệ rừng;
- Có ý thức trồng, chăm sóc, bảo vệ rừng và môi trường sinh thái
Trang 8STT Tên bài học/ Chủ đề
(1)
Số tiết (2)
Yêu cầu cần đạt
(3)
-Trình bày tóm tắt được những kiến thức đã học về trồng, chăm sóc và bảo
vệ rừng
-Vận dụng những kiến thức đã học để giải quyết các câu hỏi, bài tập đặt ra xoay quanh chủ đề về trồng, chăm sóc, bảo vệ rừng
PHẦN 2: CHĂN NUÔI
CHƯƠNG 4: MỞ ĐẦU
VỀ CHĂN NUÔI
2
13 Bài 8 Nghề chăn nuôi ở Việt Nam 1(17)
- Trình bày được vai trò, triển vọng của chăn nuôi
- Trình bày được đặc điểm cơ bản của một ngành nghề phổ biến trong chăn nuôi;
- Nhận thức được sở thích, sự phù hợp của bản thân với các ngành nghề trong chăn nuôi
14 Kiểm tra đánh giá cuối HK1 1(18)
HỌC KỲ 2
STT Tên bài học/ Chủ đề
(1)
Số tiết (2)
Yêu cầu cần đạt
(3)
15 Bài 9 Một số phương thứcchăn nuôi ở Việt Nam 1(19)
- Nhận biết được một số vật nuôi được nuôi nhiều, các loại vật nuôi đặc trưng vùng miền ở nước ta;
- Nêu được một số phương thức chăn nuôi phổ biến ở Việt Nam
Trang 9CHƯƠNG 5: NUÔI
DƯỠNG, CHĂM SÓC
VÀ PHÒNG, TRỊ BỆNH
CHO VẬT NUÔI
7
16
Bài 10 Kĩ thuật nuôi
dưỡng và chăm sóc vật
nuôi
3(20-22)
- Trình bày được vai trò của việc nuôi dưỡng, chăm sóc và phòng trị bệnh cho vật nuôi
- Nêu được các công việc cơ bản trong nuôi dưỡng, chăm sóc vật nuôi non, vật nuôi đực giống, vật nuôi cái sinh sản;
- Có ý thực vận dụng kiến thức vào thực tiễn và bảo vệ môi trường trong chăn nuôi
17 Bài 11 Kĩ thuật chăn nuôigà thịt thả vườn 2(23)
- Trình bày bày được kĩ thuật nuôi, chăm sóc và phòng trị bệnh cho một loại vật nuôi phổ biến
18 Kiểm tra đánh giá giữa HK2 1(24)
19 Bài 11 Kĩ thuật chăn nuôigà thịt thả vườn 2(25)
- Trình bày bày được kĩ thuật nuôi, chăm sóc và phòng trị bệnh cho một loại vật nuôi phổ biến
20
Dự án 2: Kế hoạch nuôi
dưỡng, chăm sóc vật nuôi
trong gia đình
1(26)
- Lập kế hoạch, tính toán chi phí cho việc nuôi dưỡng và chăm sóc một loại vật nuôi trong gia đình
21 Ôn tập chương 4 và chương 5 1(27)
- Trình bày tóm tắt được những kiến thức đã học về nghề chăn nuôi, phương thức chăn nuôi, nuôi dưỡng, chăm sóc
và phòng trị bệnh cho vật nuôi
-Vận dụng những kiến thức đã học để giải quyết các câu hỏi, bài tập đặt ra xoay quanh chủ đề về chăn nuôi
CHƯƠNG 6: NUÔI
22 Bài 12 Ngành thủy sản ở
Việt Nam
(Kiểm tra thường xuyên)
1(28) - Trình bày được vai trò của ngành
thủy sản trong nền kinh tế Việt Nam;
- Nhận biết được một số thủy sản có
Trang 10STT Tên bài học/ Chủ đề
(1)
Số tiết (2)
Yêu cầu cần đạt
(3)
giá trị kinh tế cao
23 Bài 13 Quy trình kĩ thuật nuôi thủy sản 3(29-31)
- Nêu được quy trình kĩ thuật nuôi, chăm sóc, phòng, trị bệnh, thu hoạch một loại thủy sản phổ biến;
- Đo được nhiệt độ, độ trong của nước nuôi thủy sản bằng phương pháp đơn giản
24 Bài 14 Bảo vệ môi trườngvà nguồn lợi thủy sản 1(32) - Có ý thức bảo vệ môi trường nuôi thủy sản và nguồn lợi thủy sản.
25 Dự án 3 Kế hoạch nuôi dưỡng, chăm sóc thủy sản 1(33)
- Lập kế hoạch, tính toán chi phí cho việc nuôi dưỡng và chăm sóc một loại thủy sản phù hợp
- Trình bày tóm tắt được những kiến thức đã học về nuôi thủy sản, ngành thủy sản ở Việt Nam, kĩ thuật nuôi thủy sản, bảo vệ môi trường và nguồn lợi thủy sản
- Vận dụng những kiến thức đã học để giải quyết các câu hỏi, bài tập đặt ra xoay quanh chủ đề về nuôi thủy sản
27 Kiểm tra đánh giá cuối HK2 1(35)
CÔNG NGHỆ 8 (Bộ sách Chân trời sáng tạo )
52 tiết
Học kỳ 1 18 tuần x 1 tiết = 18 tiết
Học kỳ 2 17 tuần x 2 tiết = 34 tiết
HỌC KỲ I
Trang 11CHƯƠNG 1 VẼ KĨ
1 Bài 1 Tiêu chuẩn trình bày bản vẽ kĩ thuật 2(1-2)
- Mô tả được tiêu chuẩn về khổ giấy,
tỉ lệ, đường nét và ghi kích thước của bản vẽ kỹ thuật
2
Bài 2 Hình chiếu vuông
góc
(Kiểm tra thường
xuyên)
4(3-6)
- Vẽ được hình chiếu vuông góc của một số khối đa diện, khối tròn xoay thường gặp theo phương pháp chiếu thứ nhất
- Vẽ và ghi được kích thước các hình chiếu vuông góc của vật thể đơn giản
3 Bài 3 Bản vẽ kỹ thuật 3(7) - Đọc được bản vẽ lắp, chi tiết, nhà đơn giản.
4 Kiểm tra đánh giá giữa HK1 1(8)
5 Bài 3 Bản vẽ kỹ thuật 3(9-10) - Đọc được bản vẽ lắp, chi tiết, nhà đơn giản.
-Trình bày tóm tắt được những kiến thức đã học về vẽ kĩ thuật: tiêu chuẩn trình bày bản vẽ kĩ thuật, hình chiếu vuông góc, bản vẽ kĩ thuật,
-Vận dụng những kiến thức ở chương
I để giải quyết các câu hỏi, bài tập đặt
ra xoay quanh chủ đề vẽ kĩ thuật
CHƯƠNG 2 CƠ KHÍ 15
7
Bài 4.Vật liệu cơ khí
(Kiểm tra thường
xuyên)
2(12-13)
- Nhận biết được một số vật liệu cơ khí thông dụng
8 Bài 5 Gia công cơ khí 4(14-17)
- Trình bày được một số phương pháp
và quy trình một số phương pháp gia công cơ khí bằng tay bằng tay
- Thực hiện một số phương pháp gia công vật liệu bằng dụng cụ cầm tay
9 Kiểm tra đánh giá cuối HK 1 18
HỌC KỲ 2
Trang 12STT Tên bài học/ Chủ đề
(1)
Số tiết (2)
Yêu cầu cần đạt
(3)
10 Bài 6 Truyền và biến đổi chuyển động 4(19-22)
- Trình bày được nội dung cơ bản của truyền và biến đổi chuyển động
- Mô tả được cấu tạo, nguyên lý làm việc của một số cơ cấu truyền và biến đổi chuyển động
- Tháo lắp và tính toán được tỉ số truyền của một số bộ truyền và biến đổi chuyển động
11
Bài 7 Ngành nghề trong
lĩnh vực cơ khí
(Kiểm tra thường xuyên)
1(23)
- Trình bày được đặc điểm cơ bản của một số ngành nghề cơ khí phổ biến
- Nhận biết được sự phù hợp của bản thân đối với một số ngành nghề cơ khí phổ biến
12 Dự án 1 Thiết kế giá đọc sách.
2(24-25)
- Thiết kế được một sản phẩm đơn giản theo gợi ý, hướng dẫn
-Trình bày tóm tắt được những kiến thức đã học về vật liệu cơ khí thông dụng, dụng cụ gia công cầm tay, các phương pháp gia công cơ khí với dụng
cụ gia công cầm tay, truyền và biến đổi chuyển động, ngành nghề phổ biến trong lĩnh vực cơ khí
-Vận dụng kiến thức kĩ năng chương 2
để giải quyết các câu hỏi xoay quanh chủ đề về cơ khí
CHƯƠNG 3 KĨ THUẬT
14 Bài 8 An toàn điện 3(27-29)
- Nhận biết được một số nguyên nhân gây tai nạn điện
- Trình bày được một số biện pháp an toàn điện
- Sử dụng được một số dụng cụ bảo vệ
an toàn điện
- Thực hiện được một số động tác cơ bản sơ cứu người bị tai nạn điện
Kiểm tra đánh giá giữa
Trang 1315 Bài 9 Mạch điện 2(31-32)
- Trình bày được khái quát về mạch điện
- Trình bày được thành phần và chức năng của các bộ phận chính của mạch điện
16 Bài 10 Mạch điện điều khiển 3(33-35)
- Vẽ và mô tả sơ đồ khối của mạch điện điều khiển
- Phân loại và nêu được vai trò của một
số modul cảm biến trong mạch điện điều khiển đơn giản
17
Bài 11 Thực hành lắp
mạch điện điều khiển đơn
giản
(Kiểm tra thường xuyên)
6(36-41)
- Lắp ráp được mạch điều khiển đơn giản có sử dụng modul cảm biến: modul cảm biến ánh sáng, modul cảm biến nhiệt độ, modul cám biến độ ẩm
18
Bài 12 Ngành nghề phổ
biến trong lĩnh vực kỹ
thuật điện
1(42)
- Trình bày được đặc điểm cơ bản của một số ngành nghề phổ biến trong lĩnh vực kỹ thuật điện
- Nhận biết được sự phù hợp của bản thân đối với một số ngành nghề phổ biến trong lĩnh vực kỹ thuật điện
-Trình bày được tóm tắt những kiến thức đã học về an toàn điện, mạch điện, mạch điện điều khiển, nghề nghiệp trong lĩnh vực kĩ thuật điện -Vận dụng kiến thức, kĩ năng trong chương 3 để giải quyết các câu hỏi xoay quanh chủ đề về kĩ thuật điện
CHƯƠNG 4 THIẾT KẾ
21 Bài 13 Đại cương về thiếtkế kỹ thuật 1(44)
- Trình bày được mục đích và vai trò của thiết kế kỹ thuật
- Kể tên được một số ngành nghề chính liên quan đến thiết kế
22 Bài 14 Quy trình thiết kế kỹ thuật 4(45-48) - Mô tả được các bước cơ bản trong thiết kế kỹ thuật
23 Dự án 2 Thiết kế bồn rửa tay tự động 2(49-50) - Thiết kế và lắp ráp mô hình bồn rửa tay tự động
Trang 14STT Tên bài học/ Chủ đề
(1)
Số tiết (2)
Yêu cầu cần đạt
(3)
-Trình bày tóm tắt được những kiến thức đã học về thiết kế kĩ thuật
-Vận dụng kiến thức, kĩ năng trong chương 4 để giải quyết các câu hỏi xoay quanh chủ đề về thiết kế kĩ thuật
25 Kiểm tra đánh giá cuối HK 2 1(52)
Trang 15Cả năm 35 tuần x 1 tiết = 35 tiết
Học kỳ 1 18 tuần x 1 tiết = 18 tiết
Học kỳ 2 17 tuần x 1 tiết = 17 tiết
HỌC KỲ I
STT Tên bài học/ Chủ đề
(1)
Số tiết (2)
Yêu cầu cần đạt
(3)
1 Bài 1 Giới thiệu nghề
- Biết được vị trí, vai trò của nghề điện dân dụng đối với sản xuất và đời sống
- Biết được một số thông tin cơ bản
về nghề điện dân dụng
- Biết được một số biện pháp an toàn lao động trong nghề điện dân dụng
2
Bài 2 Vật liệu dùng trong
lắp đặt mạng điện trong
nhà
1(2)
- Biết được một số vật liệu điện thường dùng trong lắp đặt mạng điện
- Biết cách sử dụng một số vật liệu điện thông dụng
3
Bài 3 Dụng cụ dùng
trong lắp đặt mạng điện
trong nhà
1(3)
- Biết công dụng, phân loại một số đồng hồ đo điện
- Biết công dụng của một số dụng cụ
cơ khí dùng trong lắp đặt mạng điện
4 Bài 4.Thực hành - Sử dụng đồng hồ điện 3(4-6)
- Biết công dụng, cách sử dụng một
số đồng hồ đo điện thông dụng
- Đo được điện năng tiêu thụ của mạch điện bằng công tơ điện ( hoặc
đo được điện trở bằng đồng hồ vạn năng)
5
Bài 5.Thực hành - Nối
dây dẫn điện
((KT 15 phút))
3(7)
- Biết được các yêu cầu của mối nối dây dẫn điện
- Hiểu được một số phương pháp nối dây dẫn điện
- Nối được một số mối nối dây dẫn điện