ận dụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của ụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của ững kiến thức về cấu tạo và tính chất của ết học trên lớp: 1 tiết ứa ề xương để phát h
Trang 1Tu n 5 Ti t 9 ần 5 Tiết 9 ết 9
CH Đ : PHÒNG CH NG CÒI X Ủ ĐỀ: PHÒNG CHỐNG CÒI XƯƠNG Ở TUỔI THIẾU NIÊN Ề: PHÒNG CHỐNG CÒI XƯƠNG Ở TUỔI THIẾU NIÊN ỐNG CÒI XƯƠNG Ở TUỔI THIẾU NIÊN ƯƠNG Ở TUỔI THIẾU NIÊN NG TU I THI U NIÊN Ở TUỔI THIẾU NIÊN ỔI THIẾU NIÊN ẾU NIÊN.
A N I DUNG CH Đ ỘI DUNG CHỦ ĐỀ Ủ ĐỀ: PHÒNG CHỐNG CÒI XƯƠNG Ở TUỔI THIẾU NIÊN Ề: PHÒNG CHỐNG CÒI XƯƠNG Ở TUỔI THIẾU NIÊN.
Bài 8: C u t o và tính ch t c a x ấu tạo và tính chất của xương Sinh học 8 ạo và tính chất của xương Sinh học 8 ấu tạo và tính chất của xương Sinh học 8 ủ đề: ương Sinh học 8 ng Sinh h c 8 ọc 8.
2 M ch ki n th c c a chuyên đ : ạo và tính chất của xương Sinh học 8 ết 9 ức của chuyên đề: ủ đề: ề:
Thành ph n c u t o, thành ph n hóa h c và tính ch t c a xần cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ần cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ọc và tính chất của xương ấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ủa xương ương.ng Nguyên nhân gây b nh còi xệnh còi xương ương.ng
Bi n pháp phòng tránh b nh còi xệnh còi xương ệnh còi xương ương.ng
- S ti t h c trên l p: 1 ti tố tiết học trên lớp: 1 tiết ết học trên lớp: 1 tiết ọc và tính chất của xương ớp: 1 tiết ết học trên lớp: 1 tiết
- Th i gian h c nhà: 1 tu nời gian học ở nhà: 1 tuần ọc và tính chất của xương ở nhà: 1 tuần ần cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương
B T CH C TH C HI N ỔI THIẾU NIÊN ỨC THỰC HIỆN ỰC HIỆN ỆM SÁNG TẠO
1 Ki n th c ến thức ức :
Bi t đết học trên lớp: 1 tiết ược cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ạo, thành phần hóa học và tính chất của xương.c c u t o, thành ph n hóa h c và tính ch t c a xần cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ọc và tính chất của xương ấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ủa xương ương.ng
Ti n hành đết học trên lớp: 1 tiết ược cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương.c các thí nghi m v xệnh còi xương ề xương để phát hiện được thành ương.ng đ phát hi n để phát hiện được thành ệnh còi xương ược cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương.c thành
ph n hóa h c và tính ch t c a xần cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ọc và tính chất của xương ấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ủa xương ương.ng
Bi t nguyên nhân và bi n pháp phòng tránh b nh còi xết học trên lớp: 1 tiết ệnh còi xương ệnh còi xương ương.ng l a ở nhà: 1 tuần ứa
tu i thi u niênổi thiếu niên ết học trên lớp: 1 tiết
Xây d ng s n ph m tuyên truy n v phòng ch ng còi xựng sản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ề xương để phát hiện được thành ề xương để phát hiện được thành ố tiết học trên lớp: 1 tiết ương.ng cho l a ứa
tu i thi u niên.ổi thiếu niên ết học trên lớp: 1 tiết
2 Kỹ năng
H c sinh v n d ng nh ng ki n th c v c u t o và tính ch t c aọc và tính chất của xương ận dụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của ụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của ững kiến thức về cấu tạo và tính chất của ết học trên lớp: 1 tiết ứa ề xương để phát hiện được thành ấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ủa xương
xương.ng đ gi i thích nguyên nhân b nh còi xể phát hiện được thành ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ệnh còi xương ương.ng
H c sinh làm đọc và tính chất của xương ược cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương.c thí nghi m v xệnh còi xương ề xương để phát hiện được thành ương.ng
Trang 2Rèn luy n kỹ năng làm và th c hi n báo cáoệnh còi xương ựng sản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ệnh còi xương.
Rèn luy n kỹ năng đánh giá s n ph mệnh còi xương ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa
3 Thái độ : nghiêm túc, ch đ ng trong ho t đ ng nhómủa xương ộng trong hoạt động nhóm ạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ộng trong hoạt động nhóm
4 Đ nh h ịnh hướng các NL được hình thành ướng các NL được hình thành ng các NL đ ược hình thành c hình thành
- Năng l c t h c nghiên c u các tài li u và thông tin thu th p đựng sản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ựng sản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ọc và tính chất của xương ứa ệnh còi xương ận dụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của ược cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương.c
- Năng l c gi i quy t v n đ th hi n thông qua vi c phát hi n v n ựng sản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ết học trên lớp: 1 tiết ấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ề xương để phát hiện được thành ể phát hiện được thành ệnh còi xương ệnh còi xương ệnh còi xương ấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương
đ và gi i quy t các v n đ khi làm thí nghi mề xương để phát hiện được thành ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ết học trên lớp: 1 tiết ấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ề xương để phát hiện được thành ệnh còi xương
- Năng l c s d ng ngôn ng th hi n qua vi c h c sinh thuy t trình ựng sản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ử dụng ngôn ngữ thể hiện qua việc học sinh thuyết trình ụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của ững kiến thức về cấu tạo và tính chất của ể phát hiện được thành ệnh còi xương ệnh còi xương ọc và tính chất của xương ết học trên lớp: 1 tiết
và trao đ i ki n th c v i nhau và v i giáo viên.ổi thiếu niên ết học trên lớp: 1 tiết ứa ớp: 1 tiết ớp: 1 tiết
- Năng l c s d ng công ngh thông tin và truy n thông đ thu th p ựng sản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ử dụng ngôn ngữ thể hiện qua việc học sinh thuyết trình ụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của ệnh còi xương ề xương để phát hiện được thành ể phát hiện được thành ận dụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của thông tin cho ch đ ủa xương ề xương để phát hiện được thành : SGK, internet,…
- Năng l c h p tác trong th o lu n nhóm và phân công công vi c cho ựng sản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ợc cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ận dụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của ệnh còi xương các thành viên trong nhóm
- Năng l c t qu n lí th i gian.ựng sản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ựng sản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ời gian học ở nhà: 1 tuần
- Th o lu nản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ận dụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của
- Làm vi c nhómệnh còi xương
- Thuy t trìnhết học trên lớp: 1 tiết
GV: Máy tính có k t n i internet.ết học trên lớp: 1 tiết ố tiết học trên lớp: 1 tiết
HS:
SGK sinh h c 8ọc và tính chất của xương
S cá nhân, bút vi tổi thiếu niên ết học trên lớp: 1 tiết
Xương.ng đùi đ ng v t( đùi ch, đùi gà…) ít nh t 3 xộng trong hoạt động nhóm ận dụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của ết học trên lớp: 1 tiết ấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ương.ng
Ngu n l a: n n( b p, đèn c n)ồn lửa: nến( bếp, đèn cồn) ử dụng ngôn ngữ thể hiện qua việc học sinh thuyết trình ết học trên lớp: 1 tiết ết học trên lớp: 1 tiết ồn lửa: nến( bếp, đèn cồn)
C c th y tinh 200ml, panhố tiết học trên lớp: 1 tiết ủa xương
Axit Hcl 10%, v t n ng( đá, s i).ận dụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của ặng( đá, sỏi) ỏi)
- B n k ho ch ho t đ ng nhóm.ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ết học trên lớp: 1 tiết ạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ộng trong hoạt động nhóm
IV Ti n trình bài d y ết 9 ạo và tính chất của xương Sinh học 8.
1 n đ nh l p ỔI THIẾU NIÊN ị ớp
Trang 32.1 M c đích ục tiêu bài học:
T o đạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ược cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương.c s tò mò c a h c sinh v căn b nh còi xựng sản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ủa xương ọc và tính chất của xương ề xương để phát hiện được thành ệnh còi xương ương.ng l a tu iở nhà: 1 tuần ứa ổi thiếu niên thi u niên.ết học trên lớp: 1 tiết
2.2 N i dung ho t đ ng ộng ạo và tính chất của xương Sinh học 8 ộng
Tìm hi u nguyên nhân b nh còi xể phát hiện được thành ệnh còi xương ương.ng, t đó đê ra bi n pháp phòngừ đó đê ra biện pháp phòng ệnh còi xương tránh
2.3 Ph ương Sinh học 8 ng th c t ch c ức của chuyên đề: ổ chức ức của chuyên đề:
GV ch u cho HS xem các hình nh ết học trên lớp: 1 tiết ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa
sau đó đ t câu h i? các hình nh trên nói v căn b nh nào?ặng( đá, sỏi) ỏi) ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ề xương để phát hiện được thành ệnh còi xương
HS: TL b nh còi xệnh còi xương ương.ng
GV: V y nguyên nhân nào d n đ n căn b nh còi xận dụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của ẫn đến căn bệnh còi xương và hậu quả ết học trên lớp: 1 tiết ệnh còi xương ương.ng và h u qu ận dụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa
c a b nh này ra sao Các em c n làm gì đ phòng tránh căn b nh còi ủa xương ệnh còi xương ần cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ể phát hiện được thành ệnh còi xương
xương.ng, câu tr l i sẽ đ u c tìm hi u qua ch đ ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ời gian học ở nhà: 1 tuần ư ọc và tính chất của xương ể phát hiện được thành ủa xương ề xương để phát hiện được thành
Trang 42.4 S n ph m d ki n ả chủ đề: ẩn bị ự kiến ết 9
D a vào ki n th c đã h c và quan sát HS xác đ nh đựng sản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ết học trên lớp: 1 tiết ứa ọc và tính chất của xương ịnh được nguyên nhân ược cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương.c nguyên nhân
b nh còi xệnh còi xương ương.ng, h u qu và bi n pháp phòng tránh.ận dụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ệnh còi xương
HO T Đ NG C A GV ẠT ĐỘNG CỦA GV ỘNG CỦA GV ỦA GV HO T Đ NG C A HSẠT ĐỘNG CỦA GV ỘNG CỦA GV ỦA GV
* Ho t đ ng ạo và tính chất của xương Sinh học 8 ộng 1: Tìm ki m thông tin, ết 9
giao nhi m v ệm vụ ục tiêu bài học:
GV chia l p thành nhi u nhóm nh ( 6ớp: 1 tiết ề xương để phát hiện được thành ỏi)
nhóm), phân công nhóm trưở nhà: 1 tuầnng
Nhóm 1, 2: ti n hành thí nghi m 1: thết học trên lớp: 1 tiết ệnh còi xương ử dụng ngôn ngữ thể hiện qua việc học sinh thuyết trình
đ m m d o c a xộng trong hoạt động nhóm ề xương để phát hiện được thành ẻo của xương ủa xương ương.ng
Nhóm 3,4: ti n hành thí nghi m 2: thết học trên lớp: 1 tiết ệnh còi xương ử dụng ngôn ngữ thể hiện qua việc học sinh thuyết trình
đ giòn c a xộng trong hoạt động nhóm ủa xương ương.ng
Nhóm 5,6: ti n hành thí nghi m: thết học trên lớp: 1 tiết ệnh còi xương ử dụng ngôn ngữ thể hiện qua việc học sinh thuyết trình
kh năng ch u l c c a xản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ịnh được nguyên nhân ựng sản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ủa xương ương.ng
Y/C HS đi n thông tin vào phi u thuề xương để phát hiện được thành ết học trên lớp: 1 tiết
th p thông tin( t p đính kèm)ận dụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của ệnh còi xương
HS tìm ki m hình nh, video liên quanết học trên lớp: 1 tiết ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa
đ n t khóa đã có.ết học trên lớp: 1 tiết ừ đó đê ra biện pháp phòng
Hướp: 1 tiếtng d n HS l p file trên máy tính,ẫn đến căn bệnh còi xương và hậu quả ận dụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của
tài li u tham kh oệnh còi xương ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa
*Ho t đ ng 2: Ti n hành thí nghi m ạo và tính chất của xương Sinh học 8 ộng ết 9 ệm vụ
GV g i ý cho HS nh ng d ng c hóaợc cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ững kiến thức về cấu tạo và tính chất của ụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của ụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của
ch t và b trí các d ng c đ th cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ố tiết học trên lớp: 1 tiết ụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của ụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của ể phát hiện được thành ựng sản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa
hi n thí nghi m phát hi n thành ph nệnh còi xương ệnh còi xương ệnh còi xương ần cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương
c a xủa xương ương.ng
GV đ a ra câu h i g i ý cho HS ư ỏi) ợc cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương
Nhóm 1,2:
HS đ c thông tin bài 7,8, ôn l i ọc và tính chất của xương ạo, thành phần hóa học và tính chất của xương
ki n th c.ết học trên lớp: 1 tiết ứa Nhóm trưở nhà: 1 tuầnng phân công nhi m ệnh còi xương
v cho m i thành viên nhómụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của ỗi thành viên nhóm Nhóm trưở nhà: 1 tuầnng phân công thành viên chu n b d ng c , hóa ch t ẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ịnh được nguyên nhân ụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của ụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của ấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương
và cách ti n hành thí nghi m tìm ết học trên lớp: 1 tiết ệnh còi xương
hi u v tính ch t c a xể phát hiện được thành ề xương để phát hiện được thành ấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ủa xương ương.ng Thí nghi m 1: đ m m d o c a ệnh còi xương ộng trong hoạt động nhóm ề xương để phát hiện được thành ẻo của xương ủa xương
xương.ng Thí nghi m 2: đ giòn c a xệnh còi xương ộng trong hoạt động nhóm ủa xương ương.ng Thí nghi m 3: kh năng ch u l c ệnh còi xương ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ịnh được nguyên nhân ựng sản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa
c a xủa xương ương.ng
Trang 5Câu 1:Đ phát hi n thành ph n vô cể phát hiện được thành ệnh còi xương ần cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ơng.
c a xủa xương ương.ng thì c n hóa ch t gì? Đ anần cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ể phát hiện được thành
toàn và d ki m thù s d ng hóa ch tễ kiếm thù sử dụng hóa chất ết học trên lớp: 1 tiết ử dụng ngôn ngữ thể hiện qua việc học sinh thuyết trình ụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của ấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương
nào đ thay th ? T i sao?ể phát hiện được thành ết học trên lớp: 1 tiết ạo, thành phần hóa học và tính chất của xương
Câu 2: Sau khi ngân xương.ng vào gi mấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương
thì tính ch t c a xấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ủa xương ương.ng thay đ i nhổi thiếu niên ư
th nào so v i trết học trên lớp: 1 tiết ớp: 1 tiết ướp: 1 tiếtc khi ngâm? Gi iản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa
thích
Nhóm 3,4:
?V t ch t b cháy thành ng n l a khiận dụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của ấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ịnh được nguyên nhân ọc và tính chất của xương ử dụng ngôn ngữ thể hiện qua việc học sinh thuyết trình
đ t là v t ch t gì? Sau khi đ t thì tínhố tiết học trên lớp: 1 tiết ận dụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của ấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ố tiết học trên lớp: 1 tiết
ch t c a xấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ủa xương ương.ng thay đ i nh th nàoổi thiếu niên ư ết học trên lớp: 1 tiết
so v i trớp: 1 tiết ướp: 1 tiếtc khi đ t? gi i thích.ố tiết học trên lớp: 1 tiết ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa
Nhóm 5,6:
?S c b n c a xứa ề xương để phát hiện được thành ủa xương ương.ng cao hay th p? s cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ứa
b n c a xề xương để phát hiện được thành ủa xương ương.ng sau thí nghi m có thayệnh còi xương
đ i không? Gi i thích.ổi thiếu niên ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa
Ho t đ ng 3: x lí thông tin ạo và tính chất của xương Sinh học 8 ộng ử lí thông tin
thu th p đận dụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của ược cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương.c dướp: 1 tiếti d ng s đạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ơng ồn lửa: nến( bếp, đèn cồn)
t duyư
S đ đ m b o đ các nhánh n iơng ồn lửa: nến( bếp, đèn cồn) ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ủa xương ộng trong hoạt động nhóm
dung chính:
C u t o c a xấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ủa xương ương.ng
Vai trò c a xủa xương ương.ng đ i v i c thố tiết học trên lớp: 1 tiết ớp: 1 tiết ơng ể phát hiện được thành
Thành ph n c a xần cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ủa xương ương.ng
Tính ch t c a xấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ủa xương ương.ng
Các y u t nh hết học trên lớp: 1 tiết ố tiết học trên lớp: 1 tiết ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ưở nhà: 1 tuầnng( dinh
dưỡng…) đến cấu tạo và tínhng…) đ n c u t o và tínhết học trên lớp: 1 tiết ấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ạo, thành phần hóa học và tính chất của xương
ch t c a xấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ủa xương ương.ng
HS h th ng l i ki n th c b ng sệnh còi xương ố tiết học trên lớp: 1 tiết ạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ết học trên lớp: 1 tiết ứa ằng sơ ơng
đ t duyồn lửa: nến( bếp, đèn cồn) ư
Trang 6C u t o, hình thái c a xấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ủa xương ương.ng
Ch c năng c a xứa ủa xương ương.ng trong c thơng ể phát hiện được thành
Xương.ng có c u t o nh th nào?ấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ư ết học trên lớp: 1 tiết
Vai trò c a t ng thành ph nủa xương ừ đó đê ra biện pháp phòng ần cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương
Y u t nào t o ra tính b n? tínhết học trên lớp: 1 tiết ố tiết học trên lớp: 1 tiết ạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ề xương để phát hiện được thành
d o c a xẻo của xương ủa xương ương.ng? N u thi uết học trên lớp: 1 tiết ết học trên lớp: 1 tiết
nh ng y u t này thì ch c năngững kiến thức về cấu tạo và tính chất của ết học trên lớp: 1 tiết ố tiết học trên lớp: 1 tiết ứa
c a xủa xương ương.ng có th c hi n đựng sản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ệnh còi xương ược cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương.c
không? T i sao?ạo, thành phần hóa học và tính chất của xương
Nh ng y u t nào c a môiững kiến thức về cấu tạo và tính chất của ết học trên lớp: 1 tiết ố tiết học trên lớp: 1 tiết ủa xương
trười gian học ở nhà: 1 tuầnng có th nh hể phát hiện được thành ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ưở nhà: 1 tuầnng đ nết học trên lớp: 1 tiết
c u trúc và tính ch t c a xấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ủa xương ương.ng?
Nguyên nhân gây b nh còi xệnh còi xương ương.ng
ở nhà: 1 tuần ẻo của xương ể phát hiện được thành ệnh còi xương ệnh còi xương ương
tu i thi u niên( 12-16t) th c
ở nhà: 1 tuần ổi thiếu niên ết học trên lớp: 1 tiết ựng sản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa
t b nh còi xết học trên lớp: 1 tiết ệnh còi xương ương.ng tr c aở nhà: 1 tuần ẻo của xương ủa xương
nướp: 1 tiếtc ta nh th nào?bi n phápư ết học trên lớp: 1 tiết ệnh còi xương
phòng ch ng b nh còi xố tiết học trên lớp: 1 tiết ệnh còi xương ương.ng ở nhà: 1 tuần
tr ẻo của xương
Nh ng bi n pháp đ có m t bững kiến thức về cấu tạo và tính chất của ệnh còi xương ể phát hiện được thành ộng trong hoạt động nhóm ộng trong hoạt động nhóm
xương.ng kh e m nh.ỏi) ạo, thành phần hóa học và tính chất của xương
Gv g i ý cho HS cách th c t r iợc cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ứa ời gian học ở nhà: 1 tuần ơng
ho c bài powerpoit tuyênặng( đá, sỏi)
truy n.ề xương để phát hiện được thành
N i dung bài báo cáo ph i đây động trong hoạt động nhóm ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ủa xương
c c s lí thuy t và th c hànhản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ơng ở nhà: 1 tuần ết học trên lớp: 1 tiết ựng sản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa
thí nghi m cùng nh ng khóệnh còi xương ững kiến thức về cấu tạo và tính chất của
khăn, thu n l i trong quá trìnhận dụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của ợc cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương
ho t đ ng.ạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ộng trong hoạt động nhóm
HS th ng nh t hình th c cho s n ố tiết học trên lớp: 1 tiết ấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ứa ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa
ph m tuyên truy n.ẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ề xương để phát hiện được thành
Nhóm trưở nhà: 1 tuầnng phân công nhi m ệnh còi xương
v cho các thành viênụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của
m i nhóm thi t k m t ph n, sau ỗi thành viên nhóm ết học trên lớp: 1 tiết ết học trên lớp: 1 tiết ộng trong hoạt động nhóm ần cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ghép l iạo, thành phần hóa học và tính chất của xương
M t nhóm nh làm thí nghi m, ộng trong hoạt động nhóm ỏi) ệnh còi xương
ki n th c c b n v xết học trên lớp: 1 tiết ứa ơng ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ề xương để phát hiện được thành ương.ng: phân
lo i, thành ph n, đ c đi m c u ạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ần cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ặng( đá, sỏi) ể phát hiện được thành ấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương
t o, ho t đ ng, vai trò c a xạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ộng trong hoạt động nhóm ủa xương ương.ng
M t nhóm nh làm các y u t nhộng trong hoạt động nhóm ỏi) ết học trên lớp: 1 tiết ố tiết học trên lớp: 1 tiết ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa
Trang 7Hoàn thi n báo cáo s n ph m ệm vụ ả chủ đề: ẩn bị
GV t ch c cho HS báo cáo s nổi thiếu niên ứa ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa
ph mẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa
Y/C HS báo cáo c c s lí thuy tản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ơng ở nhà: 1 tuần ết học trên lớp: 1 tiết
và quá trình th c hi n thíựng sản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ệnh còi xương
nghi m v thành ph n và tínhệnh còi xương ề xương để phát hiện được thành ần cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương
ch t c a xấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ủa xương ương.ng
GV h i v nh ng khó khăn,ỏi) ề xương để phát hiện được thành ững kiến thức về cấu tạo và tính chất của
thu n l i, cách gi i quy t nh ngận dụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của ợc cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ết học trên lớp: 1 tiết ững kiến thức về cấu tạo và tính chất của
khó khăn, thu n l i.ận dụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của ợc cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương
Thông qua thí nghi m v thànhệnh còi xương ề xương để phát hiện được thành
ph n và tính ch t c a xần cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ủa xương ương.ng GV
giúp HS liên h đệnh còi xương ược cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương.c bài h cọc và tính chất của xương
th c t ựng sản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ết học trên lớp: 1 tiết
Đánh giá s n ph m ho t đ ng ả chủ đề: ẩn bị ạo và tính chất của xương Sinh học 8 ộng
Tiêu chí đánh giá
V s n ph m: có n i dung ki nề xương để phát hiện được thành ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ộng trong hoạt động nhóm ết học trên lớp: 1 tiết
th c nh : c u t o, tính ch t vàứa ư ấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương
ho t đ ng c a xạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ộng trong hoạt động nhóm ủa xương ương.ng, nh ngững kiến thức về cấu tạo và tính chất của
y u t nh hết học trên lớp: 1 tiết ố tiết học trên lớp: 1 tiết ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ưở nhà: 1 tuầnng đ n c u trúcết học trên lớp: 1 tiết ấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương
và ho t đ ng c a xạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ộng trong hoạt động nhóm ủa xương ương.ng
Hình th c rõ ràng, logic.ứa
V ho t đ ngquá trình ho tề xương để phát hiện được thành ạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ộng trong hoạt động nhóm ạo, thành phần hóa học và tính chất của xương
đ ng c a cá nhân, nhóm.ộng trong hoạt động nhóm ủa xương
C m nh n c a cá nhân v ýản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ận dụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của ủa xương ề xương để phát hiện được thành
nghĩa c a ho t đ ng tr iủa xương ạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ộng trong hoạt động nhóm ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa
nghi m sáng t o trong ch đệnh còi xương ạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ủa xương ề xương để phát hiện được thành
đ i v i b n thân.ố tiết học trên lớp: 1 tiết ớp: 1 tiết ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa
GV: Công b cách tính đi m cá nhân vàố tiết học trên lớp: 1 tiết ể phát hiện được thành
K t qu đi m c a m i nhóm =ết học trên lớp: 1 tiết ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ể phát hiện được thành ủa xương ỗi thành viên nhóm
đi m trung bình c a 5 nhóm đã ch mể phát hiện được thành ủa xương ấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương
hưở nhà: 1 tuầnng đ n đ n s phát tri n c a ết học trên lớp: 1 tiết ết học trên lớp: 1 tiết ựng sản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ể phát hiện được thành ủa xương
xương.ng, các bi n pháp phòng ệnh còi xương
ch ng b nh còi xố tiết học trên lớp: 1 tiết ệnh còi xương ương.ng: u đi m, ư ể phát hiện được thành
nhược cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương.c đi m và ng d ng trong ể phát hiện được thành ứa ụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của
t ng trừ đó đê ra biện pháp phòng ười gian học ở nhà: 1 tuầnng h p.ợc cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương
Hs báo cáo s n ph m, các nhóm ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa
nh n xét, đánh giá s n ph m l n ận dụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ẫn đến căn bệnh còi xương và hậu quả nhau
Trang 8Đi m cá nhân = 80% (đi mể phát hiện được thành ể phát hiện được thành
nhóm )+ 20%( đi m cá nhân vàể phát hiện được thành
đi m c ng)ể phát hiện được thành ộng trong hoạt động nhóm
Đi m cá nhân: đi m GV đánh giáể phát hiện được thành ể phát hiện được thành
d a vào b ng mô t công vi c và n iựng sản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ệnh còi xương ộng trong hoạt động nhóm
dung trong bài báo cáo do cá nhân phụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của
trách
Gv ki m tra chu n b bài báo cáo c a các nhóm.ể phát hiện được thành ẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ịnh được nguyên nhân ủa xương
HS chu n b cho bài báo cáo nhómẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ịnh được nguyên nhân
Gv yêu c u nhóm các nhóm trình bày bài thuy t trình ần cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ết học trên lớp: 1 tiết
c a nhómủa xương
HS: Các nhóm l n lần cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ược cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương.t báo cáo
GV t ch c cho các nhóm trao đ i, th o lu n xung ổi thiếu niên ứa ổi thiếu niên ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ận dụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của
quanh n i dung c a t ng nhóm ộng trong hoạt động nhóm ủa xương ừ đó đê ra biện pháp phòng
HS ghi n i dung vào v ộng trong hoạt động nhóm ở nhà: 1 tuần
GV nh n xét đánh giá chung ho t đ ng c a c l p qua ch đ , rút kinh ận dụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của ạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ộng trong hoạt động nhóm ủa xương ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ớp: 1 tiết ủa xương ề xương để phát hiện được thành nghi m cho các nhóm ệnh còi xương
các video ti n hành thí nghi m v xết học trên lớp: 1 tiết ệnh còi xương ề xương để phát hiện được thành ương.ng
- Bi u hi n b nh còi xể phát hiện được thành ệnh còi xương ệnh còi xương ương.ng:
+ Bi ng ănết học trên lớp: 1 tiết
+Tăng cân ch mận dụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của
+Khóc đêm
+ Ra nhi u m hôiề xương để phát hiện được thành ồn lửa: nến( bếp, đèn cồn)
+ Trán dô
+ Chân vòng ki ng.ề xương để phát hiện được thành
Trang 9+ B ng trụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của ướp: 1 tiếtng.
+ C t s ng cong.ộng trong hoạt động nhóm ố tiết học trên lớp: 1 tiết
Các bi n pháp phòng ch ng b nh còi xệnh còi xương ố tiết học trên lớp: 1 tiết ệnh còi xương ương.ng
+ T ng h p vitamin D t ánh sáng.( 15-30p m i ngày trổi thiếu niên ợc cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ừ đó đê ra biện pháp phòng ỗi thành viên nhóm ướp: 1 tiếtc 9h sáng) + Đa d ng hóa b a ăn đ b sung ch t dinh dạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ững kiến thức về cấu tạo và tính chất của ể phát hiện được thành ổi thiếu niên ấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ưỡng…) đến cấu tạo và tínhng
+ B sung vtimin D, canxi.ổi thiếu niên
+ Chăm sóc s c kh e m b u và ph n sau sinh h p lí đ tr sinh raứa ỏi) ẹ bầu và phụ nữ sau sinh hợp lí để trẻ sinh ra ần cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của ững kiến thức về cấu tạo và tính chất của ợc cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ể phát hiện được thành ẻo của xương không b còi xịnh được nguyên nhân ương.ng
+ Luy n t p th d c, th thao 1 cách phù h p.ệnh còi xương ận dụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của ể phát hiện được thành ụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của ể phát hiện được thành ợc cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương
M c đíchụng những kiến thức về cấu tạo và tính chất của : giúp h c sinh th y đọc và tính chất của xương ấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ược cấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương.c vi c phòng ch ng b nh còiệnh còi xương ố tiết học trên lớp: 1 tiết ệnh còi xương
xương.ng là r t quan tr ng.ấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ọc và tính chất của xương
Gi i thích t i sao đ i v i nh ng b nh nhân b còi xản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ố tiết học trên lớp: 1 tiết ớp: 1 tiết ững kiến thức về cấu tạo và tính chất của ệnh còi xương ịnh được nguyên nhân ương.ng thì khản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa năng lao đ ng v sau khi trộng trong hoạt động nhóm ề xương để phát hiện được thành ưở nhà: 1 tuầnng thành sẽ b g im đi so v iịnh được nguyên nhân ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ớp: 1 tiết
người gian học ở nhà: 1 tuầni bình thười gian học ở nhà: 1 tuầnng
Rút kinh nghi m.ệnh còi xương
D n dò: v nhà h c bài.ặng( đá, sỏi) ề xương để phát hiện được thành ọc và tính chất của xương
Xem trướp: 1 tiếtc và chu n b bài : C u t o, tính ch t c a c , ho t đ ng c a ẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ịnh được nguyên nhân ấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ủa xương ơng ạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ộng trong hoạt động nhóm ủa xương cơng
Tr l i các câu h i: Tìm hi u c u t o b p c , t bào c ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ời gian học ở nhà: 1 tuần ỏi) ể phát hiện được thành ấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ắp cơ, tế bào cơ ơng ết học trên lớp: 1 tiết ơng
Sau khi ch y trên 1 quãng đạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ười gian học ở nhà: 1 tuầnng dài, em c m th y nh th nào? ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ấu tạo, thành phần hóa học và tính chất của xương ư ết học trên lớp: 1 tiết Khi làm vi c lâu và kéo dài em có c m giác gì?ệnh còi xương ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa
th c hi n ự kiến ệm vụ
Trang 10Ph l c: b ng tiêu chí đánh giá HS ục tiêu bài học: ục tiêu bài học: ả chủ đề:
PH L C 1: Ụ LỤC 1: Ụ LỤC 1: B NG MÔ T CÔNG VI C C A NHÓM , , ỆC CỦA NHÓM ỦA GV Tên nhóm:……L p……ớp: 1 tiết
Tên thành
viên
Yêu
c u ần 5 Tiết 9 công
vi c ệm vụ
đ t đ ạo và tính chất của xương Sinh học 8 ượng c
Đánh giá
GV
Thành viên 1
Thành viên 2
………
PH L C 2: PHI U ĐÁNH GIÁ BÁO CÁO Ụ LỤC 1: Ụ LỤC 1: ẾU ĐÁNH GIÁ BÁO CÁO
Tên s n ph m……… ản phẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa ẩm tuyên truyền về phòng chống còi xương cho lứa