1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Baigiang 3 kỹ năng nghiên cứu khoa học

16 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Kỹ năng nghiên cứu và học đại học
Chuyên ngành Kỹ năng nghiên cứu khoa học
Thể loại Bài giảng
Năm xuất bản 2021
Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 2,28 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Sau đây là 7 dạng học khác nhau được thiết kế cho E-learning:▪ Standalone courses Học độc lập ▪ Virtual-classroom courses Học trực tuyến ▪ Learning games and simulations Ho

Trang 1

KỸ NĂNG NGHIÊN CỨU VÀ HỌC ĐẠI HỌC

Bài giảng # 3

Kỹ năng tìm kiếm, đọc và ghi chép tài liệu, và E-learning

Trang 2

1 E-learning là gì?

Trang 3

3

Trang 4

Sau đây là 7 dạng học khác nhau được thiết kế cho E-learning:

▪ Standalone courses (Học độc lập)

▪ Virtual-classroom courses (Học trực tuyến)

▪ Learning games and simulations ( Học qua trò chơi và mô hình mô phỏng)

▪ Embedded e-learning (Học qua điện tử nhúng bởi sự kết hợp với các chương

trình online khác)

▪ Blended learning (Học theo phương pháp tổng hợp)

▪ Mobile learning (Học theo phương pháp di động)

▪ Knowledge management (Học theo phương pháp quản lý kiến thức)

2 Sự đa dạng trong E-learning”

Standalone courses (Học độc lập): Lớp học được thực hiện bởi một người học một mình mà

không tương tác với một người hướng dẫn hoặc bạn cùng lớp

Virtual-classroom courses (Học trực tuyến): Lớp học trực tuyến có cấu trúc giống như một

lớp học nhưng không bao giờ gặp giáo viên trên lớp

Learning games and simulations (Học qua trò chơi và mô phỏng): Học bằng cách thực hiện

các hoạt động mô phỏng đòi hỏi sự khám phá và dẫn đến những khám phá

Embedded e-learning (Học qua điện tử nhúng): Học tập điện tử bao gồm trong hệ thống

khác, chẳng hạn như chương trình máy tính, quy trình chẩn đoán hoặc trợ giúp trực tuyến

Blended learning (Học theo phương pháp tổng hợp): Học tập co sự kết hợp giữa lớp học và

học tập online hoặc các hình thức học tập điện tử khác nhau

Mobile learning (Học theo phương pháp di động): Học tập với sự hỗ trợ bởi các thiết bị di

động như điện thoại thông minh

Knowledge management (Học theo phương pháp quản lý kiến thức): Học tập bởi sử dụng

rộng rãi học tập điện tử, tài liệu trực tuyến và phương tiện truyền thông thông thường

2 Sự đa dạng trong E-learning”

Trang 5

3 Design of

E-learning”

Trang 7

7

Trang 8

Câu hỏi: Em hãy cho biết E-learning đang áp dụng tại NLU là thuộc dạng e-learning gì?

Trang 9

4 Kỹ năng ghi chép và đọc tài liệu

▪ Biết cách ghi chép bài sẽ giúp bạn vừa ghi nhận lại thật tốt những kiên thức giáo viên cung

cấp, vừa giúp cho các kiến thức ấy "đi thẳng vào đầu" bạn 1 cách nhanh chóng, hiệu quả hơn

▪ Ghi thành dàn bài chi tiết, có thể ghi riêng ra giấy Nhất là những công thức, những định lý,

định đề Từ giấy xếp lại bỏ túi để lâu lâu khi cần nhẩm lại, nếu quên bạn có thể mở ra xem

Phương pháp ghi

chép Cornell by

Walter Pauk (1950)

➢ Được phát triển năm 1950

➢ Phương pháp giúp người

học tổ chức lại việc ghi

chép và giúp việc học tập

của họ được hiệu quả hơn

➢ Hệ thống Cornell, sinh

viên chia vở thành 3 phần

như sau:

▪ Phần cuối – Summaries

▪ Phần bên trái – Cue

▪ Phần bên phải – Note

Trang 10

Ví dụ: Cornell notes

Trang 11

5.1 Các tìm kiếm tài liệu trên internet

▪ Sử dụng google để tìm kiếm tài liệu hay bài báo

▪ Dùng từ khoá để tìm kiếm

▪ Sau đó lấy (download) tập tin “.RIS” có chứa Abstract và thông tin liên quan đế bài báo

▪ Dùng phần mềm Endnote để mở các tập tin này và lưu trữ thông tin để tạo danh sách tài

liệu tham khảo (TLTK) cho Khoá luận tốt nghiệp (KLTN) hay nghiên cứu của mình

▪ Hướng dẫn lấy file RIS từ các tập chí quốc tế:

- Elsevier/ Sciencedirect: https://www.sciencedirect.com/browse/journals-and-books/

- Researchgate: https://www.researchgate.net/topic/Publications/publications

- NCBI: http://NCBI.nlm.nih.gov

- ACS Publications: https://pubstore.acs.org/

- MDPI: https://www.mdpi.com/

- Springer: https://www.springer.com/gp

5 Phương pháp tìm kiếm và lưu trữ tài liệu

Trang 13

13

Trang 15

5.2 Cách lưu trữ Abstract (tóm tắt) và thông tin của bài báo cần tìm:

▪ Dùng phần mềm Endnote Endnote giúp lưu trữ Abstract và các thông tin liên quan đế bài

báo để tạo “Tài liệu tham khảo (TLTK)” cho Khoá luận tốt nghiệp hoặc báo cáo khoa học

▪ Phầm mền Endnote đã có trên trang e-learning, sinh viên yều cầu cài phần mềm này vào

máy tính để học môn này

▪ Dùng phần mềm Endnote để mở các tập tin RIS để lưu trữ thông tin để tạo danh sách tài

liệu tham khảo (TLTK) cho Khoá luận tốt nghiệp (KLTN) hay nghiên cứu của mình

▪ Tập tin RIS là được lưu tập thời ở mục “Download” trong máy vi tính

▪ Hướng dâñ sử dụng phần mềm Endnote được trình bày ở trên lớp và được sử dụng nhiều

bài giảng khác nhau trong môn học này

5.3 Cách lấy bài báo mà không mất phí (lưu hành nội bộ):

▪ Dùng trang web: https://sci-hubtw.hkvisa.net/hoặc https://scihubtw.tw/(trước đây)

▪ Sao chép số “doi” từ mỗi bài bài báo

▪ Dán vào trang web trên, chọn “Open”

5 Phương pháp tìm kiếm và lưu trữ tài liệu

Ngày đăng: 11/08/2023, 21:07

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w