Phân tích mô hình thuyền buồm của s b koufman để xây dựng định hướng giá trị cuộc đời mình

Cảm xúc:  Cảm xúc lúc ấy rất buồn xen lẫn hụt hẫng và đau trong lòng.Buồn vì không nghĩ mình sẽ bị từ chối và cái kết mang lại khôngđáng với những gì mình cố gắng nhưng không được đền

TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIA ĐỊNH

TIỂU LUẬN KẾT THÚC HỌC PHẦN

MÔN HỌC: NGHỆ THUẬT VÀ NHÂN VĂN

CÂU HỎI:

1 Mô tả 02 tình huống thực tế về trải nghiệm cảm xúc và phân tích theo

sơ đồ Cảm xúc – suy nghĩ – hành vi.

2 Phân tích mô hình thuyền buồm của S.B Koufman để xây dựng định hướng giá trị cuộc đời mình.

GVHD: TS NGUYỄN THỊ THANH VÂN Nhóm SVTH: 1 Vũ Hoàng Quốc An

8 Lê Thụy Thái Nhung

9 Phan Nguyễn Bảo Kim

10 Đỗ Anh Quốc

11 Phạm Thị Mỹ Như

Lớp: K15DCTT01

Thành phố Hồ Chí Minh, tháng 12/2021

8 Lê Thụy Thái Nhung

9 Phan Nguyễn Bảo Kim

CÂU 1: Mô tả 02 tình huống thực tế về trải nghiệm cảm xúc và phân tích theo sơ đồ Cảm xúc – suy nghĩ – hành vi.

- Sơ đồ:

Tình huống 1: Tỏ tình với người bạn cùng bàn nhưng bị từ chối

Bước vào chặng đường cuối cùng của thời học

sinh, cùng những điều mới mẻ như việc thay

đổi giáo viên chủ nhiệm, sắp xếp lại vị trí trong

lớp học Mặc dù đã chung lớp với nhau được 2

năm nhưng có lẽ người bạn cùng bàn năm cuối

sẽ trở thành tri kỉ với bạn trong suốt những

năm tháng còn lại của cuộc đời Và ai trong chúng ta chắc hẳn sẽ có lần saynắng trước ánh mắt và nụ cười ấy, một ánh mắt ấm áp đến lạ thường và nụcười cứ ngỡ như là nụ hoa chớm nở ngày đầu xuân Và đó cũng là câu chuyệncủa chính bản thân mình, mình đã tỏ tình với cô bạn cùng bàn ấy

Trong cái ngày tựu trường cấp 3 đầu tiên ấy, khi vừa đến trường thì một cơnmưa ngang qua đã vô tình làm cho con tim của mình vốn đang hồi hộp lạithêm nhịp thổn thức bởi hình bóng của một thiếu nữ và một giọng nói nhẹnhàng: “Cậu có muốn đi nhờ vào lớp không?” Vì vị trí nhà xe nằm cách xadãy phòng học của trường nên mình đã động lòng bởi sự giúp đỡ của cô gái

ấy Những cảm xúc bối rối trong mình lúc đó đã làm cho hai người không thể

mở lời trò chuyện với nhau mà chỉ có thể nói câu “cảm ơn” Tưởng rằng chỉ

là người lạ thoáng qua, một cơ duyên trong giây lát, nhưng thật không ngờrằng cả thanh xuân của mình đã bị cô gái này chiếm trọn tâm trí Tạo hoá thậtbiết cách làm con người hạnh phúc khi vô tình lại sắp đặt cho cô gái ấy là bạncùng lớp với mình Sau khi giáo viên chủ nhiệm nhận lớp cũng là lúc mọingười làm quen với nhau, mình đã lấy hết can đảm tiến lại gần để bắt chuyện

và nói lời cảm ơn thêm một lần nữa Qua một hồi làm quen mới được biếtrằng cô ấy là Uyên, người con gái có đôi mắt long lanh, sống mũi cao, đôimôi nhỏ nhắn và mái tóc đuôi ngựa đầy cá tính Thật đáng tiếc khi 2 đứakhông có cơ hội tiếp xúc và trò chuyện nhiều với nhau trong suốt khoảng thờigian 2 năm vì vị trí chỗ ngồi trong lớp học cách nhau khá xa, tuy 2 nămkhông thể trò chuyện nhưng tôi vẫn luôn dõi theo và quan sát tất cả những

1.S ki n ự ệ 2.Suy nghĩ

việc của Uyên Trời không bao giờ phụ lòng người, cuối cùng điều mình luônmong muốn cũng đã trở thành sự thật đó là việc sắp xếp lại chỗ ngồi tất cảmọi người trong lớp, thật may mắn khi bạn cùng bàn của mình chính là Uyên– người con gái mà bấy lâu nay cậu vẫn thầm thương trộm nhớ Một năm học,khoảng thời gian không ngắn cũng chẳng quá dài để gần gũi bên nhau quatừng tiết học, ngọn lửa tình yêu gần như đã đủ nhiệt để đốt cháy lên trongmình suy nghĩ về một việc lớn hơn chính là tỏ tình Năm lớp 10, rồi đến nămlớp 11, gom góp và chắt chiu từng khoảnh khắc 2 đứa ở bên nhau, quan sáttừng cử chỉ và hành động dù là nhỏ nhặt nhất của đối phương, thậm chí lànhững thói quen thường ngày, mình gần như đã thuộc lòng nó Một giấc mơđược ấp ủ cho kế hoạch tỏ tình, mình quyết định sẽ thực hiện nó vào đúng dịplớp tổ chức chụp kỉ yếu, thời điểm không thể hợp lí hơn khi mà mọi ngườiđều diện cho mình trang phục xinh đẹp nhất, cộng hưởng thêm những cảmgiác bồi hồi khó tả Hôm ấy mình đã thức dậy thật sớm, chuẩn bị tươm tấtmọi thứ, mang trong mình quyết tâm mãnh liệt, lấy hết dũng khí để có thể nói

ra lời tỏ tình chân thành nhất với cô gái mình đã thầm thương bấy lâu Nơi sântrường, giữa muôn vạn người, Uyên nổi bật một cách lạ thường trong tà áodài trắng đầy thướt tha và yêu kiều, trên tay là đoá hoa tươi thắm, tươi như nụcười ngày ấy lúc gặp mình lần đầu tiên Trong một kiểu ảnh được nhóm chụp

kỉ yếu đề xuất, Tùng sẽ cầm đoá hoa, quỳ gối và giả vờ như đang tỏ tình vớiUyên Và trong đó là màn tỏ tình tuy giả mà thật, giả khi vô tình là một kiểuảnh, nhưng thật là lời bày tỏ, là tình cảm chân thành của mình dành cho cô ấytrong suốt 3 năm thanh xuân ngắn ngủi đó Khoảnh khắc ấy thời gian nhưngừng trôi, mọi ánh mắt đều đổ dồn về hướng 2 người, cùng hóng chờ mộtcâu trả lời xứng đáng với tấm chân tình của mình Ngỡ như bản thân đã nắmchắc cả tuổi thanh xuân của mình trong tay, nhưng sự thật thì luôn phũ phàng,tình đẹp đến mấy cũng chỉ có thể là tình bạn Cô ấy đã từ chối một cách nhẹnhàng, câu nói ấy như một nhát dao xé toang lồng ngực của mình, làm cho

con tim mình lúc đó như vụn vỡ ra từng mảnh Không biết làm gì ngoài việc cúi gầm mặt xuống, cố che giấu đi nỗi buồn trên gương mặt Nhìn cái cúi

người từ chối ấy như một vết mực loang trong trang kí ức màu hồng chứa đầynhững kỉ niệm đẹp đẽ của 2 người Ba năm thanh xuân, âm thầm quan sát,vẫn luôn dõi theo cô trên từng đoạn đường, từng cử chỉ và hành động nhưngcái kết đến với mình chẳng giống như trong tưởng tượng Nhưng cũng thật

vui khi hai đứa vẫn có thể làm bạn, vẫn có thể cùng nhau chụp những bức ảnh để hoàn thành một ngày chụp kỉ yếu vui vẻ cùng lớp, thầy cô Sau buổi

chụp, thật vui khi 2 đứa ngồi lại với nhau, có thể được nói ra những tâm tư sâu nhất trong tim, bộc bạch được tâm tư tình cảm mà mình cất giấu bấy lâu Thật bất ngờ khi cô ấy lại chủ động nói muốn ôm mình, một cái ôm như một lời cảm ơn, cảm ơn tình cảm của mình, và cũng như đó là lời xin lỗi.

Không ngờ rằng từ trước tới giờ Uyên vẫn biết mình có tình cảm đặc biệt với

cô ấy, nhưng vì nhiều lí do nên Uyên không thể đồng ý với lời tỏ tình của

mình được Và cho đến hiện tại mình và cô ấy vẫn giữ được mối quan hệ

nhưng chỉ với tư cách là hai người bạn

Phân tích tình huống 1:

1 Đối với người tỏ tình:

1.1 Suy nghĩ: Rất nhiều suy nghĩ hiện lên cùng một thời điểm.

1.1.1 Trước khi ngồi lại nói chuyện với Uyên (Tiêu cực):

 Suy nghĩ liệu mình có đang tự đánh mất một tình bạn đẹp này ?Chắc tại vì mình có tình cảm mà phải mất đi một người bạn tốt

 Cảm thấy lo lắng vì có thể kể từ đây không thể làm bạn được nữa

Sợ rằng đối phương kì thị mình khi đang làm bạn bỗng dưng lạibày tỏ tình cảm

 Hơi ghét không khí lúc ấy vì cảm thấy xấu hổ bởi ánh mắt củamọi người xung quanh và đám bạn bè trêu chọc

 Nghĩ xấu về bản thân rằng mình có gì không xứng đáng với Uyên

để khiến cậu ấy từ chối Và tại sao Uyên không thể cảm nhận được

sự chân thành này

 Có suy nghĩ sẽ rời đi ngay để tránh mặt Uyên và tất cả mọi người

Vì thật sự không còn mặt mũi nào để nhìn Uyên và không muốnnhững người xung quanh chứng kiến

1.1.2 Sau khi ngồi lại nói chuyện với Uyên (Tích cực):

 Sau cái ôm ấm áp ấy mình suy nghĩ sao bạn ấy lại ôm mình ? Đây

có phải là một dấu hiệu nào khác? Nhưng khi nghĩ kĩ lại thì đây làcái ôm của một tình bạn chân thành thay cho lời xin lỗi

 Thông cảm cho Uyên hơn và nghĩ rằng sẽ có người nào khác tốthơn và xứng đáng hơn đến với Uyên

 Suy nghĩ thấu đáo hơn, cảm thấy bản thân tích cực hơn và nắmđược một chút may mắn khi vẫn giữ được một tình bạn đẹp

 Suy nghĩ về một tình bạn lâu dài về sau, cùng nhau đi chơi xacùng hội bạn thân, cùng nhau ăn uống, chia sẻ niềm vui và nỗibuồn trong cuộc sống

 Sẽ phấn đấu, hoàn thiện bản thân, sống lạc quan và tích cực hơn

1.2 Cảm xúc:

 Cảm xúc lúc ấy rất buồn xen lẫn hụt hẫng và đau trong lòng.Buồn vì không nghĩ mình sẽ bị từ chối và cái kết mang lại khôngđáng với những gì mình cố gắng nhưng không được đền đáp, hụthẫng vì đối phương không thể cảm nhận tình cảm chân thành củamình và không thể quan tâm và hi sinh với tư cách một tình yêu

 Có một chút đau khổ vì cái kết có hậu không đến với mình, đaulòng vì phải nghe lời từ chối của một người bạn gắn bó với mình 3năm thanh xuân

 Sợ hãi vì những ánh nhìn từ những người xung quanh và tiếngtrêu chọc của bạn bè, cảm xúc lúc đó thật sự sợ hãi và đáng xấuhổ.

 Sau đó thì có cảm xúc ngạc nhiên và bất ngờ vì cô gái ấy muốn

ôm mình và biết được rằng cô ấy có cảm nhận được tình cảm vàtấm chân thành của mình

 Thật sự vui khi có thể nói ra hết nỗi lòng, những tâm tư tình cảmcủa bản thân bao lâu chôn giấu, và càng vui hơn nữa là đã có mộttấm hình kỉ yếu thật đẹp và giữa hai người vẫn còn một tình bạnđẹp thời học sinh

 Chấp nhận sự thật rằng cô ấy đã từ chối và không có sự toan tính

 Thông cảm cho cậu ấy bằng cách đáp lại một cái ôm thật ấm áp

và chấp nhận yêu cầu tiếp tục làm bạn trong tương lai và vui vẻ trởlại

1.4 Kết quả: Vẫn giữ được một tình bạn tươi đẹp trong thanh xuân

thời học sinh của chính mình

2 Đối với người được tỏ tình:

 Bất ngờ và ngượng ngùng vì được tỏ tình trước mặt biết bao

nhiêu người trên sân trường Có lẽ trước giờ chưa ai làm điều đóvới mình nên bản thân cảm thấy bất ngờ hơn bao giờ hết

 Cảm thấy buồn và hụt hẫng khi không thể đáp lại tình cảm chânthành này với nhiều lí do khác nhau

 Vui vì có người quý mến mình và có thể tiếp tục làm bạn lâu dài

2.3 Hành vi:

 Lắng nghe và cảm nhận những tâm tư, tình cảm của đối phươngchia sẻ

 Giải bày lại những lí do không thể chấp nhận lời tỏ tình ấy

 Thay lời xin lỗi bằng một cái ôm thắm thiết để lấy lại bầu khôngkhí tích cực và giúp bạn nam lấy lại tinh thần

 Chủ động mở lời tiếp tục làm bạn và giữ cho mối quan hệ bạn bènày tiếp tục kết nối chặt chẽ với nhau

Tình huống 2: “ĐÁM CƯỚI” và cảm xúc của cô dâu, chú rể đối với nhau

1 Đám cưới hoàn hảo: Khi cả 2 đến với nhau tự nguyện và được sự ủng

hộ của 2 bên gia đình

Nguồn: Pinterest.

1.1 Cô Dâu:

1.1.1 Cảm xúc: vui tuyệt đối và cảm

1.1.2 Suy nghĩ: đây là mảnh ghép của

nhất và làm một người con dâu mẫu mực nhất

1.1.3 Hành vi: đối diện với sự lựa chọn của mình 1 cách tự nguyện,

có ý thức và biết trách nhiệm với những gì mình quyết định, cốgắng hoàn thành sứ mệnh của một người vợ tốt

- Phân tích tình huống: Đây là một tình huống mà chúng ta dễ dàng

thấy được khi từ bản thân của cô dâu mong muốn được tổ chức mộtđám cưới với một người bạn đời mà có thể đi cùng cô trên một chặngđường dài Nên ta có thể thấy tình huống đám cưới tự nguyện và đến từhai phía này đã mang lại cho cô dâu cảm xúc hạnh phúc cùng với suynghĩ đây là mảnh ghép của cuộc đời mình Hành vi cho thấy rõ nhấtđiều đó là đối diện với lựa chọn của mình một cách tự nguyện, cử hànhhôn lễ sẽ diễn ra một cách êm đẹp nhất

- Phân tích cảm xúc: theo như tháp nhu cầu của Maslow ở tầng thứ 3

chúng ta có một nhu cầu đó gọi là nhu cầu về xã hội khi con ngườimuốn gắn bó với một ai đó về phương diện tình cảm và trở thành mộtgia đình Theo như chúng ta thấy thì nhu cầu đó đã được thỏa mãn đốivới cô dâu nên việc cảm xúc mà cô dâu được điều hướng tới đó là sựhạnh phúc Trong ngày mà cô ấy đẹp nhất cả bên trong lẫn bên ngoàithì việc mà suy nghĩ và hành vi của cô cũng sẽ chuyển biến theo hướngtích cực

1.2.3 Hành vi: Đối diện với sự lựa chọn của mình 1 cách tự

nguyện Mỗi ngày ra sức phấn đấu để chăm lo cho gia đình,con cái và làm mọi cách để xứng đáng làm một trụ cột, một bờvai thật rộng và vững chắc cho gia đình

- Phân tích tình huống: Cũng như cô dâu đây là một tình huống mong

muốn từ bản thân của chú rể để tổ chức đám cưới Cảm xúc mà chú rể

có đó cũng là sự hạnh phúc của bản thân và từ đó suy nghĩ của chú rểvới mảnh ghép của cuộc đời mình là từ giờ phải mang lại cho cô ấy một

bờ vai, một người chồng đáng tin cậy nên các hành vi của chú rể xuấtphát một cách tự nguyện và cẩn thận chu đáo và nâng niu cô dâu củamình

- Phân tích cảm xúc: Theo như tháp nhu cầu của Maslow ở tầng thứ 3

chúng ta có một nhu cầu đó gọi là nhu cầu về xã hội khi con ngườimuốn gắn bó với một ai đó về phương diện tình cảm và trở thành mộtgia đình Theo như chúng ta thấy thì nhu cầu đó đã được thỏa mãn đốivới cô dâu nên việc cảm xúc mà cô dâu được điều hướng tới đó là sựhạnh phúc Trong ngày mà cô ấy đẹp nhất cả bên trong lẫn bên ngoàithì việc mà suy nghĩ và hành vi của cô cũng sẽ chuyển biến theo hướngtích cực

2 Đám cưới không hoàn hảo: Cả 2 đến với nhau tự nguyện nhưng

không được sự ủng hộ từ phía 2 bên gia đình

2.1 Cô dâu:

2.1.1 Cảm xúc: Buồn bã, thất vọng, đau khổ.

2.1.2 Suy nghĩ: Mong muốn được chấp thuận.

Mong được nghe những lời thuận ý từ

phía gia đình chồng Tự hỏi bản thân có

gì không hoàn thiện để gia đình chồng

ghét mình

Nguồn: Pinterest.

2.1.3 Hành vi: Tìm cách lấy lòng gia đình chồng, hoàn thiện bản

thân hơn, bỏ dần những thói hư tật xấu để chứngminh với nhà chồng mình là một người con dâu hiếuthảo

- Phân tích tình huống: Đây là một tình huống éo le và cực kỳ khó

khăn bởi lẽ trong hôn nhân việc mà tình cảm xuất phát từ hai cá thể làmột điều cực kỳ quan trọng thế nhưng ngoài vấn đề đó còn rất nhiềumối quan hệ xung quanh có thể ảnh hưởng đến như là gia đình của haibên Khi mà không có sự chấp thuận hoặc bằng mặt nhưng không bằnglòng của hai bên gia đình nhưng hôn nhân vẫn được tổ chức sẽ mang lạicho cô dâu một cảm xúc buồn bã vì ngày quan trọng nhất của cuộc đời

cô đã không trọn vẹn từ đó khiến suy nghĩ trong đầu cô chỉ muốn được

hai bên gia đình chấp thuận để cô và chồng của mình có thể thi hànhđám cưới một cách tự nhiên nhất và không ngượng ngạo.

- Phân tích cảm xúc: khi nhu cầu về xã hội của cô không được thỏa

mãn hết 100% sẽ mang lại cho cô một cảm giác mọi thứ không đượctrọn vẹn điều này ảnh hưởng rất lớn đến cảm xúc của cô sự buồn bã sẻxen lẫn sự hạnh phúc của của bản thân trong ngày trọng đại

2.2 Chú rể:

2.2.1 Cảm xúc: Buồn bã, đau khổ và tức giận.

2.2.2 Suy nghĩ: Tại sao hai gia đình không thể chấp thuận dễ dàng?

Hay trong mắt gia đình vợ mình là người xấu xa? Cùngchung suy nghĩ với người mình yêu đó chính là mong muốnhai bên gia đình đều vui vẻ với nhau, cụ thể là chấp thuận mọimặt

2.2.3 Hành vi: Đau khổ nhưng chấp nhận sự thật, cố gắng phấn đấu

để gia đình vợ có ánh nhìn khác về mình, yêu thương, chămsóc vợ nhiều hơn trước và không để vợ phải thiệt thòi

- Phân tích tình huống: Cũng giống như cô dâu việc bị gia đình cấm

cản mặc dù cho cả hai đến với nhau là tự nguyện cũng tạo cho bản thânchú rể một sức ép vô hình việc đó dẫn đến cảm xúc buồn bã và với suynghĩ mong muốn của chú rể về việc hai bên gia đình và mối quan hệ hônnhân này có thể hoà hợp với nhiều suy nghĩ và lo âu khiến cho hành vi

cử hành hôn lễ này của chú rể sẽ diễn ra một cách không được thoảimái

- Phân tích cảm xúc: Khi nhu cầu về xã hội không được đáp ứng một

cách trọn vẹn thì bản thân chú rể người có nhu cầu đó sẽ sinh ra cảmgiác buồn bã, mệt mỏi, không thoải mái điều này có thể lý giải đượcnhững hành vi của chú rể sẽ không thoải mái và tự tin

3 Đám cưới bị tác động bởi gia đình (cha mẹ đặt đâu con ngồi đấy) 3.1 Cô dâu bị ép lấy chồng:

3.1.1 Cảm xúc: Tức giận, chán nản

3.1.2 Suy nghĩ: Dẫn đến những suy nghĩ tiêu cực

như sẽ rời đi khỏi gia đình để thoát khỏi sự gò

bó Vô cùng ghét cha mẹ mình vì không cho

mình tự do dù chỉ một chút Sao lại ép mình

lấy một người mà bản thân mình không có

cảm xúc

Nguồn: Pinterest

3.1.3 Hành vi : Có thể rời nhà đi tìm một nơi có sự tự do hoặc trong

trường hợp không thể chống cự được thì đành âm thầm chấpnhận trong sự kiểm soát

- Phân tích tình huống: đây là một tình huống khách quan một sự tác

động của gia đình vào hôn nhân của cô dâu qua các việc như cô dâu bị

ép cưới, vì đã tới tuổi lấy chồng, cưới vì kinh tế gia đình bắt buộc, vànhiều lý do khác nữa điều này dẫn đến sự phản kháng trong cảm xúccủa cô dâu từ đó sinh ra các cảm xúc như bất hạnh, tức giận, chán nản

từ những việc đó hình thành lên một lối suy nghĩ tiêu cực Hành vi mà

cô dâu sẽ thể hiện trong lễ cưới là một bộ mặt ngượng ngạo sự chốngđối và thái độ

- Phân tích cảm xúc: trong trường hợp này có rất nhiều nhu cầu mà cô

dâu không thể nào cảm thấy hài lòng như nhu cầu an toàn sự lo lắng

lo sợ về người chồng mà cô gái sắp phải cưới sẽ làm gì cô vì cô có thểkhông biết và biết rất rõ người này là người mang những đức tính nhưthế nào nếu như là người tốt thì sẽ không sao nhưng nếu là người có

những hành vi xấu và hay bạo lực người khác sẽ đe dọa đến cô ấy nhu cầu về xã hội của cô ấy cũng không được đáp ứng ở đây là về khía

cạnh tình yêu có thể người chồng ấy yêu cô hoặc không yêu cô nhưngđiều rõ ràng chúng ta có thể thấy rằng cô gái này không được cướimình yêu mà phải cưới một người mà mình không quen biết đã bấthạnh rồi Nhu cầu được tôn trọng ở đây được đặt vào các trường hợpnhư không được gia đình chấp nhận về người mình yêu và giới tính củabản thân điều này khiến cho cá nhân mắc phải rơi vào cảm xúc trầm

cảm và có nhiều suy nghĩ tiêu cực Nhu cầu muốn khẳng định bản thân ở đây là cha mẹ không tin tưởng rằng cô có thể kiếm được tiền và

trả nợ, cha mẹ không tin rằng cô có thể kiếm được chồng khi qua tuổi

và cha mẹ không tin rằng người người con gái chọn là đúng, cô khôngđược khẳng định rằng cô có thể sống tốt khi cô là một người giới tínhthứ 3

3.2 Chú rể bị ép cưới vợ:

3.2.1 Cảm xúc: Tức giận, chán nản, cảm thấy bất hạnh.

3.2.2 Suy nghĩ: Sao gia đình không cho mình lấy người mình yêu,

sao lại đặt mình vào khuôn mẫu trong khi mình đã lớn Sao lạiđối xử với mình như vậy Liệu đây có phải gia đình thật củamình không ? Hàng loạt suy nghĩ tiêu cực trong đầu

3.3.3 Hành vi: Nói chuyện rõ ràng lại mọi thứ với cha mẹ Trong

trường hợp không thể cứu vãn thì chống đối và phản kháng lại

vì bản thân đã đủ tuổi để hiểu biết không thể chấp nhận sự ápđặt của gia đình

- Phân tích tình huống: ép dầu ép mỡ ai nỡ ép duyên đây là câu nói mà

cha ông ta đã truyền lại từ bao đời nay cho thấy được trong việc hônnhân việc quan trọng nhất của một đời người cha mẹ nên tôn trọng vàlắng nghe quyết định của con nhưng trong tình huống này sẽ không nhưvậy cha mẹ đặt đâu con ngồi đấy Các tình huống gặp phải như cưới vợ

để tạo mối quan hệ phát triển cho việc làm ăn của gia đình, người yêu

hiện tại không hợp ý nên phải cưới cô gái khác, Từ những tình huống

đó sẽ gây cho chú rể những cảm xúc bất hạnh tức giận chán nản khiếncho suy nghĩ tiêu cực và có những hành vi chống đối không tự nguyện

- Phân tích cảm xúc: có những nhu cầu cảm xúc không được thoả mãn

của chú rể như nhu cầu an toàn bởi lẽ sẽ có sự sợ hãi, lo âu xuất hiệntrong suy nghĩ của anh vì đây là một người không quen hoặc quen mà

để lại ấn tượng không tốt trong mắt anh Nhu cầu xã hội của anh khôngđược đáp ứng vì anh không được yêu và quen người anh muốn ở bên

Nhu cầu được tôn trọng của anh cũng không được đáp ứng khi khôngđược đưa ra quyết định của bản thân mình mà phải nghe sự chỉ dẫn của

ba mẹ Nhu cầu được khẳng định bản thân anh vẫn không thể làm đượcvới tình huống như vậy anh sẽ cảm thấy có sự chạnh lòng Những điềutrên cho chúng ta biết được rằng cảm xúc của chú rể là không mấy vui

vẻ hạnh phúc, tự ti, tức giận, bất lực những cảm xúc tiêu cực nhất dồnvào bản thân anh

4 Cưới do sự cố:

4.1 Cô dâu:

4.1.1 Cảm xúc: Xấu hổ, giận dữ, tội lỗi, lo

âu

4.1.2 Suy nghĩ: Không biết ba mẹ sẽ ra sao

khi biết sự thật Có đánh mình hay giết

mình chết không? Sao bản thân lại hồ

đồ và sơ xuất đến vậy Sao lại có thể

đánh mất và tự hạ thấp giá trị bản thân

mình như vậy chứ Rồi họ hàng, gia

đình sẽ coi mình ra gì nữa chứ

Nguồn: Pinterest.

4.1.3 Hành vi: Chịu trách nhiệm về những gì mình đã gây ra Tâm

sự với người hay chia sẻ với mình nhất (cha hoặcmẹ) Xin lỗi cha mẹ vì làm những điều sai trái

- Phân tích tình huống: đây là một tình huống ngoài ý muốn và sự việc

này ảnh hưởng đến tương lai Vậy nên cảm xúc của cô dâu là một cảmgiác xấu hổ ngoài ra còn cảm thấy tội lỗi khi điều này có thể ảnh hưởngđến gia đình và người thân và sự giận giữ dành cho đối phương nếunhư đối phương có hành vi cố ý Từ những cảm xúc đó sẽ hình thành sựbất an bên trong cô điều này dẫn đến sự biểu hiện không tốt và cảmthấy không thoải mái

- Phân tích cảm xúc: nhu cầu an toàn của cô dâu bị đe dọa vì đây là

sự cố ngoài ý muốn thế nên đối phương sẽ có ảnh hưởng đến sự an toàncủa cô có thể vũ phu hành hạ thể xác của cô và làm cho cô cảm thấytrong trạng thái bất an Nhu cầu xã hội cũng không được đảm bảo vìđây là sự cố ngoài ý muốn nên không biết đối phương của mình có còn