POWERPOINT GIÁO ÁN STEM KHỐI 3 BỘ ĐỒ CHƠI Ô ĂN QUANPOWERPOINT GIÁO ÁN STEM KHỐI 3 BỘ ĐỒ CHƠI Ô ĂN QUANPOWERPOINT GIÁO ÁN STEM KHỐI 3 BỘ ĐỒ CHƠI Ô ĂN QUANPOWERPOINT GIÁO ÁN STEM KHỐI 3 BỘ ĐỒ CHƠI Ô ĂN QUANPOWERPOINT GIÁO ÁN STEM KHỐI 3 BỘ ĐỒ CHƠI Ô ĂN QUANPOWERPOINT GIÁO ÁN STEM KHỐI 3 BỘ ĐỒ CHƠI Ô ĂN QUANPOWERPOINT GIÁO ÁN STEM KHỐI 3 BỘ ĐỒ CHƠI Ô ĂN QUAN
Trang 1CHÀO MỪNG THẦY CÔ ĐẾN VỚI BÀI
HỌC STEM
BỘ ĐỒ CHƠI Ô ĂN QUAN
Môn: Toán; Lớp 3
Trang 2KHỞI ĐỘNG
Thi kể các trò chơi mà các
em đã chơi.
Trang 3Các trò chơi điện tử có ảnh hưởng như
thế nào đến sức khoẻ, học tập?
Hoạt động 1: Xác định vấn đề
Trang 7đồ chơi được chia thành các HCN đều nhau, 2 quan cân đối.
Các ô trên bộ
đồ chơi được chia thành các HCN đều nhau, 2 quan cân đối.
Sản phẩm cân đối
về kích thước
Sản phẩm cân đối
về kích thước
Sử dụng được nhiều lần
Sử dụng được nhiều lần
Trang trí sáng tạo, bắt mắt, có thẩm mỹ.
Trang trí sáng tạo, bắt mắt, có thẩm mỹ.
Trang 8Hoạt động 2: Nghiên cứu kiến thức và đề xuất
các giải pháp Thiết kế “Bộ đồ chơi ô ăn quan”
Quan sát hình vẽ SGK/109-(3p): Chỉ và nói cho bạn
nghe các đỉnh, cạnh, góc của hình chữ nhật.
Trang 9Hình chữ nhật ABCD Có:
* 4 góc đỉnh A, B, C, D đều là góc vuông
* 4 cạnh gồm 2 cạnh dài AB và CD, AB = CD;
2 cạnh ngắn AD và BC, AD = BC
Hình chữ nhật có bốn góc vuông, có hai cạnh dài bằng
nhau và 2 cạnh ngăn bằng nhau
Độ dài cạnh dài gọi là chiều dài, độ dài cạnh ngắn gọi là chiều rộng
Trang 10Bài 1 Đọc tên các hình chữ nhật có trong hình dưới đây
Hình chữ nhật ABCD Hình chữ nhật MNPQ
Trang 11Bài 2 (SGK/110)
Việc 1: Dùng ê ke và thước thẳng đo rồi viết
độ dài các cạnh vào 2 hình tứ giác
Việc 2: Dựa vào kết quả kiểm tra đọc tên hình
chữ nhật
Hình ABCD là hình chữ nhật Hình MNPQ không phải là
hình chữ nhật
Trang 12PHIẾU BÀI TẬP SỐ 1 Cho 2 hình a và b, kẻ thêm một đoạn thẳng để được hình chữ nhật
Việc 1: Nhóm trưởng điều hành các bạn chia sẻ cách kẻ thêm một đoạn
thẳng để được hình chữ nhật.
Việc 2: Thống nhất dùng thước vẽ thêm 1 đoạn thẳng vào mỗi hình để
được 1 hình chữ nhật.
Trang 13Vẽ hình chữ nhật có chiều dài 25cm, chiều rộng 10 cm trên khổ giấy A4.
Trang 14Hoạt động 3: Luyện tập và vận dụng
a Đề xuất và lựa chọn giải pháp
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
Trang 15+ Trên mặt bộ đồ chơi ô ăn quan được trang trí như thế nào?
+ Mỗi ô vuông được sắp xếp bao nhiêu viên sỏi? Quan được xếp như thế nào?
3 Phương án thiết kế của nhóm? (Vẽ mô hình vào phiếu số 3)
4 Phân công nhiệm vụ các thành viên trong nhóm
Trang 18b) Chế tạo mẫu, thử nghiệm và đánh giá
- Các nhóm triển khai làm sản phẩm của nhóm mình theo bản thiết kế đã thống nhất
Thử nghiệm và đánh giá (30-32p)
Trang 19Tiêu chí Cá nhân tự đánh giá Nhóm đánh giá
1 Nguyên liệu được dùng
thân thiện với môi trường.
Trang 20c) Chia sẻ, thảo luận và điều chỉnh
Trình bày và thảo luận về sản phẩm đã thiết kế; điều chỉnh thiết kế ban đầu
Trang 21Chúc các thầy cô mạnh khỏe – Hạnh phúc
Chúc các em chăm ngoan học giỏi