PHỤ LỤC 1,3 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC ĐỊA LÍ 11 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN (Kèm theo Công văn số 5512BGDĐTGDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT) TRƯỜNG: .................................................................. TỔ: .............................................................................. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌCHOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐỊA LÍ, KHỐI LỚP 11 (Năm học 2023 2024) I. Đặc điểm tình hình 1. Số lớp: ..................; Số học sinh: ...................; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn

Trang 1

Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)

1 Số lớp: ; Số học sinh: ; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):………

2 Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: ; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: Đại học: ; Trên đại học:

Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1 : Tốt: ; Khá: ; Đạt: ; Chưa

đạt:

3 Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)

1 Thiết bị: máy tính, máy chiếu, thiết bịdiện tử có kết nối internet (nếu có),

01 Bài 1 Sự khác biệt về trình độ phát

triển kinh tế – xã hội của các nhóm

1 Theo Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông.

Trang 2

2 Học liệu: SGK Địa lí 11, phiếu học

tập, hình ảnh về kinh tế – xã hội của một

số nước phát triển và đang phát triển, bản

đồ Chỉ số phát triển con người (HDI) và

tổng thu nhập quốc gia bình quân đầu

người (GNI/người) của một số nước trên

thế giới năm 2020,

nước

1 Thiết bị: máy tính, máy chiếu, thiết bị

điện tử có kết nối internet (nếu có),

2 Học liệu: SGK Địa lí 11, phiếu học tập

01 Bài 2 Thực hành: Tìm hiểu về kinh tế

– xã hội của các nhóm nước

tập, hình ảnh về biểu hiện của toàn cầu

hóa

01 Bài 3.Toàn cầu hoá, khu vực hoá kinh

tế

tập, hình ảnh video về cơ hội và thách

thức của toàn cầu hóa

01 Bài 4 Thực hành: Tìm hiểu về toàn

cầu hoá, khu vực hoá

tập, hình ảnh, video về một số tổ chức

quốc tế và khu vực như Liên hợp quốc,

Quỹ Tiền tệ Quốc tế, Tổ chức Thương

01 Bài 5 Một số tổ chức quốc tế và khu

vực

Trang 3

mại Thế giới, Diễn đàn hợp tác kinh tế

châu Á – Thái Bình Dương

tập, hình ảnh video về vấn đề an ninh

toàn cầu

01 Bài 6 Một số vấn đề an ninh toàn cầu

tập, hình ảnh tư liệu về nền kinh tế tri

thức

01 Bài 7.Thực hành: Tìm hiểu nền kinh

tế tri thức

tập, hình ảnh video về Tự nhiên, dân cư,

xã hội và kinh tế Mỹ La tinh

01 Bài 8 Tự nhiên, dân cư, xã hội và

kinh tế Mỹ La tinh

tập, hình ảnh video về kinh tế xã hội

Bra-xin

01 Bài 9 Thực hành: Tìm hiểu tình hình

kinh tế – xã hội Cộng hoà liên bangBra-xin

tập, hình ảnh video về một số hoạt động

Bài 10 Liên minh châu Âu

Trang 4

của liên minh châu Âu

tập, hình ảnh video về sự phát triển công

nghiệp của Cộng hoà liên bang Đức

01 Bài 11 Thực hành: Tìm hiểu sự phát

triển công nghiệp của Cộng hoà liênbang Đức

xã hội và kinh tế Đông Nam Á

Bài 12 Tự nhiên, dân cư, xã hội vàkinh tế Đông Nam Á

tập, bản đồ các quốc gia khu vực Đông

Nam Á, hình ảnh về một số hợp tác trong

khu vực Đông Nam Á (nếu có),

01 Bài 13 Hiệp hội các quốc gia Đông

Nam Á (ASEAN)

tập, hình ảnh về hoạt động du lịch trong

khu vực Đông Nam Á (nếu có),

01 Bài 14 Thực hành: Tìm hiểu hoạt

động kinh tế đối ngoại Đông Nam Á

Bài 15 Tự nhiên, dân cư, xã hội vàkinh tế Tây Nam Á

Trang 5

xã hội và kinh tế Tây Nam Á

tập, hình ảnh video về tài nguyên dầu mỏ

và việc khai thác dầu mỏ ở Tây Nam Á

01 Bài 16 Thực hành: Tìm hiểu về tài

nguyên dầu mỏ và việc khai thác dầu

mỏ ở Tây Nam Á

tập, hình ảnh video về Vị trí địa lí, điều

kiện tự nhiên, dân cư và xã hội Hoa Kỳ

01 HỢP CHÚNG QUỐC HOA KỲ

(HOA KỲ)Bài 17 Vị trí địa lí, điều kiện tựnhiên, dân cư và xã hội Hoa Kỳ

tập, hình ảnh video về hoạt động kinh tế

của Hoa Kỳ

01 Bài 18 Kinh tế Hoa Kỳ

tập, hình ảnh video về Vị trí địa lí, điều

kiện tự nhiên, dân cư và xã hội Liên

bang Nga

Bài 19 Vị trí địa lí, điều kiện tựnhiên, dân cư và xã hội Liên bangNga

tập, hình ảnh video liên quan đến hoạt

01 Bài 20 Kinh tế Liên bang Nga

Trang 6

động kinh tế của Liên bang Nga

tập, hình ảnh video tư liệu về công

nghiệp dầu khí Liên bang Nga

01 Bài 21 Thực hành: Tìm hiểu về ngành

công nghiệp dầu khí Liên bang Nga

tập, hình ảnh video liên quan đến Vị trí

địa lí, điều kiện tự nhiên, dân cư và xã

hội Nhật Bản

Bài 22 Vị trí địa lí, điều kiện tựnhiên, dân cư và xã hội Nhật Bản

tập, hình ảnh video liên quan đến kinh tế

Nhật Bản

01 Bài 23 Kinh tế Nhật Bản

động kinh tế đối ngoại Nhật Bản

01 Bài 24 Thực hành: Tìm hiểu về hoạt

động kinh tế đối ngoại Nhật Bản

tập, hình ảnh video liên quan đến tự

01 CỘNG HOÀ NHÂN DÂN TRUNG

HOA (TRUNG QUỐC)Bài 25 Vị trí địa lí, điều kiện tựnhiên, dân cư và xã hội Trung Quốc

Trang 7

nhiên, dân cư và xã hội Trung Quốc

động kinh tế Trung Quốc

01 Bài 26 Kinh tế Trung Quốc

động xuất nhập khẩu vùng duyên hải

Trung Quốc

01 Bài 27 Thực hành: Tìm hiểu sự thay

đổi của nền kinh tế tại vùng duyên hảiTrung Quốc

tập, hình ảnh video liên quan đến kinh tế

Ô-xtrây-li-a

Bài 28 Thực hành: Tìm hiểu về kinh

tế Ô-xtrây-li-a

tập, hình ảnh video về điều kiện tự nhiên,

dân cư và xã hội Cộng hoà Nam Phi

01 CỘNG HOÀ NAM PHI Bài 29 Vị trí

địa lí, điều kiện tự nhiên, dân cư và xãhội Cộng hoà Nam Phi

01 Bài 30 Kinh tế Cộng hoà Nam Phi

Trang 8

động kinh tế Cộng hoà Nam Phi

4 Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phòng thí nghiệm/phòng

bộ môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)

1

2

II Kế hoạch dạy học 2

1 Phân phối chương trình

(1)

Số tiết(2)

Yêu cầu cần đạt

(3)PHẦN MỘT MỘT SỐ

VẤN ĐỀ VỀ KINH TẾ –

XÃ HỘI THẾ GIỚI

1 Bài 1 Sự khác biệt về

trình độ phát triển kinh tế– xã hội của các nhómnước

1(1)

1 Về kiến thức

- Phân biệt được các nước trên thế giới theo trình độ phát triển kinh tế:nước phát triển và nước đang phát triển với các chỉ tiêu về thu nhập bìnhquân (tinh theo GNI/người; cơ cấu kinh tế và chi số phát triển con người,– Trình bày được sự khác biệt về kinh tế và một số khía cạnh xã hội củacác nhóm nước

– Sử dụng được bản đồ để xác định sự phân bố các nhóm nước

- Phân tích được bảng số liệu về kinh tế – xã hội của các nhóm nước

2 Về năng lực– Năng lực chung: năng lực tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải

2 Đối với tổ ghép môn học: khung phân phối chương trình cho các môn

Trang 9

quyết vấn đề và sáng tạo.

– Năng lực đặc thù: năng lực nhận thức thế giới theo quan điểm khônggian, giải thích các hiện tượng và quá trình địa lí, sử dụng các công cụ địa

lí, khai thác internet phục vụ môn học

3 Về phẩm chất: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm

2 Bài 2 Thực hành: Tìm

hiểu về kinh tế – xã hội

của các nhóm nước

1(2)

1 Về kiến thức Thu thập được tư liệu về kinh tế – xã hội của một số nước từ các nguồnkhác nhau

2 Về năng lực– Năng lực chung: năng lực tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giảiquyết vấn đề và sáng tạo

– Năng lực đặc thù: sử dụng các công cụ địa lí, khai thác internet phục vụmôn học, cập nhật thông tin, liên hệ thực tế

3 Bài 3.Toàn cầu hoá, khu

vực hoá kinh tế

1(3)

1 Về kiến thức – Trình bày được các biểu hiện, hệ quả của toàn cầu hoá kinh tế

– Phân tích được ảnh hưởng của toàn cầu hoa kinh tế đối với các nước trênthế giới

– Trình bày được các biểu hiện, hệ quả của khu vực hoá kinh tế

– Phân tích được ý nghĩa của khu vực hoa kinh tế đối với các nước trên thếgiới

Trang 10

lí, khai thác internet phục vụ môn học.

hiểu về toàn cầu hoá, khu

vực hoá

1(4)

1 Về kiến thức – Sưu tầm và hệ thống hoá được các tư liệu, số liệu về toàn cầu hoá, khuvực hoá

– Trình bày được cơ hội và thách thức của toàn cầu hoá, khu vực hoá đốivới các nước đang phát triển

5 Bài 5 Một số tổ chức

quốc tế và khu vực

1(5)

1 Về kiến thức Trình bày được một số tổ chức quốc tế và khu vực: Liên hợp quốc (UN),Quỹ Tiền tệ Quốc tế (IMF), Tổ chức Thương mại Thế giới (WTO), Diễnđàn hợp tác kinh tế châu Á – Thái Bình Dương (APEC)

6 Bài 6 Một số vấn đề an

ninh toàn cầu

1(6)

1 Về kiến thức – Nếu được một số vấn đề an ninh toàn cầu hiện nay

Trang 11

- Khẳng định được sự cần thiết phải bảo vệ hoà bình.

7 Bài 7.Thực hành: Tìm

hiểu nền kinh tế tri thức

1(7)

1 Về kiến thức Thu thập tư liệu, viết được báo cáo tìm hiểu về đặc điểm và các biểu hiệncủa nền kinh tế tri thức

3 Về phẩm chất: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.PHẦN HAI ĐỊA LÍ KHU

1 Về kiến thức – Phân tích được ảnh hưởng của vị trí địa lí và một số đặc điểm nổi bật về

tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên đến phát triển kinh tế – xã hội

– Trình bày được vấn đề đô thị hoá, một số vấn đề về dân cư, xã hội vàphân tích ảnh hưởng đến phát triển kinh tế – xã hội

– Trình bày và giải thích được tình hình phát triển kinh tế chung của khu

Trang 12

– Đọc được bản đồ, rút ra nhận xét; phân tích được số liệu, tư liệu

– Khai thác được thông tin từ các nguồn khác nhau về địa lí khu vực Mỹ

La tinh

– Vẽ được biểu đồ, rút ra nhận xét

1 Về kiến thức Viết được báo cáo truyền đạt những nét cơ bản về tình hình phát triển kinh

tế Bra-xin và những vấn đề xã hội cần phải giải quyết

10 LIÊN MINH CHÂU ÂU

(EU)

Bài 10 Liên minh châu

Âu

5(14,15,16

17,18)

1 Về kiến thức – Xác định được quy mô, mục tiêu, thể chế hoạt động của EU

– Phân tích được vị thế của EU trong nền kinh tế thế giới và một số biểuhiện của hợp tác và liên kết trong khu vực

- Đọc được bản đồ, rút ra nhận xét; phân tích được số liệu, tư liệu

Trang 13

– Vẽ được biểu đồ, nhận xét.

– Khai thác được thông tin từ các nguồn khác nhau về địa lí của EU, hệthống hoá và trình bày theo chủ đề

1 Về kiến thức Viết được báo cáo tìm hiểu về sự phát triển công nghiệp của Cộng hoàLiên bang Đức (CHLB Đức)

12 KIỂM TRA GIỮA KÌ I 1 (20)

Á

Bài 12 Tự nhiên, dân cư,

xã hội và kinh tế Đông

Nam Á

4(21,22,23,24)

1 Về kiến thức – Phân tích được ảnh hưởng của vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ, đặc điểm tựnhiên, tài nguyên thiên nhiên đến phát triển kinh tế – xã hội

– Phân tích được tác động của các đặc điểm dân cư, xã hội tới phát triểnkinh tế – xã hội

– Trình bày và giải thích được tình hình phát triển kinh tế chung, sự phát

Trang 14

triển các ngành kinh tế của khu vực Đông Nam Á.

14 Bài 13 Hiệp hội các quốc

gia Đông Nam Á

(ASEAN)

1(25)

1 Về kiến thức – So sánh được với EU về mục tiêu của ASEAN; cơ chế hoạt động, một sốhợp tác cụ thể trong kinh tế, văn hoá; phân tích được các thành tựu vàthách thức của ASEAN

– Chứng minh được sự hợp tác đa dạng và vai trò của Việt Nam trongASEAN

– Khai thác, chọn lọc, hệ thống hoá được các tư liệu từ các nguồn khácnhau về địa lí khu vực ASEAN

15 Bài 14 Thực hành: Tìm 1 1 Về kiến thức

Trang 15

hiểu hoạt động kinh tế đối

ngoại Đông Nam Á

(26) Vẽ được biểu đồ, nhận xét biểu đồ, phân tích bảng số liệu và truyền đạt

được thông tin địa lí về hoạt động du lịch; xuất, nhập khẩu của khu vựcĐông Nam Á

16 KHU VỰC TÂY NAM Á

Bài 15 Tự nhiên, dân cư,

xã hội và kinh tế Tây Nam

Á

5(27,28,29

30,31)

1 Về kiến thức – Phân tích được ảnh hưởng của vị trí địa lí, của một số đặc điểm nổi bật

về tự nhiên, dân cư, xã hội đến phát triển kinh tế – xã hội

– Trình bày và giải thích được tình hình phát triển kinh tế chung của khuvực

hiểu về tài nguyên dầu mỏ

và việc khai thác dầu mỏ ở

Tây Nam Á

1(32)

1 Về kiến thức – Khai thác, chọn lọc, thu thập được các tư liệu từ các nguồn khác nhau vềđịa lí khu vực Tây Nam Á

- Viết được báo cáo trình bày một số thông tin nổi bật về tài nguyên dầu

Trang 16

mỏ và việc khai thác ở khu vực Tây Nam Á.

19 ÔN TẬP CUỐI KÌ I 1 (35)

20 KIỂM TRA CUỐI KÌ I 1 (36)

18 HỢP CHÚNG QUỐC

HOA KỲ (HOA KỲ)

Bài 17 Vị trí địa lí, điều

kiện tự nhiên, dân cư và xã

hội Hoa Kỳ

3(33,3437)

1 Về kiến thức – Phân tích được ảnh hưởng của vị trí địa lí, đặc điểm tự nhiên và tàinguyên thiên nhiên đến phát triển kinh tế – xã hội

– Phân tích được tác động của quy mô và sự gia tăng dân số, sự đa dạng vềchủng tộc, nhập cư, sự phân bố dân cư tới phát triển kinh tế – xã hội – Vẽ được biểu đồ, nhận xét và giải thích

21 Bài 18 Kinh tế Hoa Kỳ 3

(38,3940)

1 Về kiến thức – Giải thích được đặc điểm của nền kinh tế hàng đầu thế giới

– Trình bày được sự phát triển, phân bố của các ngành kinh tế (côngnghiệp, nông nghiệp, dịch vụ), sự chuyển dịch cơ cấu ngành và sự phân

Trang 17

hoá lãnh thổ của nền kinh tế Hoa Kỳ,– Đọc được bản đồ, rút ra nhận xét; phân tích được số liệu, tư liệu.

– Khai thác được thông tin từ các nguồn khác nhau về địa lí Hoa Kỳ

22 LIÊN BANG NGA

hội Liên bang Nga

2(41,42)

1 Về kiến thức – Phân tích được ảnh hưởng của vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ, đặc điểm tựnhiên và tài nguyên thiên nhiên đến phát triển kinh tế – xã hội

- Phân tích được tác động của các đặc điểm dân cư, xã hội tới phát triểnkinh tế - xã hội

– Phân tích được số liệu, tư liệu, tháp tuổi

23 Bài 20 Kinh tế Liên bang

Nga

3(43,4445)

1 Về kiến thức – Trình bày được tình hình phát triển các ngành kinh tế, đặc điểm nổi bậtcủa một số vùng kinh tế

Trang 18

- Đọc được bản đồ, rút ra nhận xét; phân tích được số liệu, tư liệu, vẽ đượcbiểu đồ.

– Sưu tầm, hệ thống hoá được các thông tin, hình ảnh về địa lí Liên bangNga từ các nguồn khác nhau

hiểu về ngành công nghiệp

dầu khí Liên bang Nga

1(46)

Vẽ được biểu đồ, rút ra được các nhận xét về phát triển công nghiệp khaithác dầu khí

hội Nhật Bản

2(47,48)

1 Về kiến thức – Phân tích được ảnh hưởng của vị trí địa lí, đặc điểm tự nhiên và tàinguyên thiên nhiên đến phát triển kinh tế – xã hội

2 Về năng lực

Trang 19

– Năng lực chung: năng lực tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giảiquyết vấn đề và sáng tạo.

26 Bài 23 Kinh tế Nhật Bản 3

(49,5051)

- Giải thích được tình hình phát triển kinh tế; trình bày được sự phát triển

và phân bố các ngành kinh tế; so sánh được các vùng kinh tế theo nhữngđiểm nổi bật

- Đọc được bản đồ, rút ra được nhận xét; phân tích được số liệu, tư liệu.– Vẽ được biểu đồ, nhận xét

hiểu về hoạt động kinh tế

đối ngoại Nhật Bản

1(52)

1 Về kiến thức – Vẽ được biểu đồ, nhận xét

- Viết được báo cáo truyền đạt những nét nổi bật về hoạt động kinh tế đốingoại

– Khai thác, chọn lọc được các tư liệu từ các nguồn khác nhau về địa líNhật Bản

2 Về năng lực

Trang 20

– Năng lực chung: năng lực tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giảiquyết vấn đề và sáng tạo.

TRUNG HOA (TRUNG

QUỐC)

hội Trung Quốc

2(53,54)

1 Về kiến thức – Phân tích được ảnh hưởng của vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ, đặc điểm tựnhiên và tài nguyên thiên nhiên đến phát triển kinh tế – xã hội

3 Về phẩm chất: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.KIỂM TRA GIỮA KÌ II 1 (55)

29 Bài 26 Kinh tế Trung

Quốc

3(5657,58)

1 Về kiến thức – Trình bày được đặc điểm chung phát triển kinh tế, sự phát triển, phân bốcủa một số ngành kinh tế và vị thế của nền kinh tế Trung Quốc trên thếgiới phân tích được nguyên nhân phát triển kinh tế

– Vẽ được biểu đồ, nhận xét

2 Về năng lực– Năng lực chung: năng lực tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải

Tiêu đề	Chân Trời Sáng Tạo
Trường học	Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Chuyên ngành	Địa lí
Thể loại	Kế hoạch dạy học
Năm xuất bản	2023 - 2024
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	40
Dung lượng	43,93 KB