- Học sinh tích cực, nhiệt tình tham gia Phong trào Môi trường xanh - Giới thiệu được được với bạn bè, người thân về cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.. Năng lực chung: - Năng lực thích
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM - LỚP 4 - TUẨN 28
CHỦ ĐỀ 8: EM VÀ CUỘC SỐNG XANH BÀI: SINH HOẠT DƯỚI CỜ (Tiết 1) HƯỞNG ỨNG PHONG TRÀO “MÔI TRƯỜNG XANH – CUỘC SỐNG XANH”
I YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1 Năng lực đặc thù:
- Học sinh vui vẻ, phấn khởi tham gia sinh hoạt dưới cờ theo chủ đề
- Học sinh tích cực, nhiệt tình tham gia Phong trào Môi trường xanh
- Giới thiệu được được với bạn bè, người thân về cảnh quan thiên nhiên ở địa phương
2 Năng lực chung:
- Năng lực thích ứng với cuộc sống: Đề xuất ý tưởng lập kế hoạch tham quan và chăm sóc một số góc không gian trường lớp cho sạch đẹp hơn phù hợp với thực tế của trường lớp mình
- Năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động: Lập kế hoạch và triển khai kế hoạch “Làm đẹp trường lớp”
3 Phẩm chất:
- Phẩm chất trách nhiệm: Có ý thức và thực hiện các việc làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên ở địa phương và giữ gìn trường lớp xanh, sạch, đẹp
- Phẩm chất yêu nước: thể hiện ở tình yêu thiên nhiên, lòng tự hào và ý thức chăm sóc và bảo vệ cảnh quan thiên nhiên của địa phương
- Phẩm chất trung thực: Phản ánh chính xác kết quả điều tra về thực trạng vệ sinh trường, lớp
- Phẩm chất chăm chỉ: Tích cực tham gia các hoạt động làm sạch, đẹp môi trường trường,
lớp
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: SGK Hoạt động trải nghiệm 4, Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm 4 (nếu có); các
cuốn sách hay
- HS: SGK Hoạt động trải nghiệm 4, Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm 4 (nếu có); Các
cuốn sách mình có ở nhà mang đi
III CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Khởi động
- GV yêu cầu HS tập trung xuống sân
- GV yêu cầu HS xếp hàng và ổn định nề nếp
- HS di chuyển xuống sân
- HS xếp hàng và ổn định nề nếp
2 Khám phá
a.Phần nghi lễ:
+ Chào cờ (có trống Đội)
+ HS hát Quốc ca
+ HS Chào cờ + HS hát Quốc ca 1
Trang 2b.Nhận xét công tác tuần:
+ Lớp trực tuần nhận xét thi đua
+ TPT hoặc BGH nhận xét bổ sung và triển khai
công tác tuần tới
- GV tổ chức cho HS ghi nhớ về các truyền
thống quê em
- Nhắc nhở HS giữ trật tự, tập trung chú ý
+ HS lắng nghe kế hoạch tuần mới
- HS tham gia giao lưu
Hoạt động 2 Hưởng ứng phong trào “Môi trường xanh – cuộc sống xanh”
Mục tiêu: Học sinh tham gia phong trào “Môi trường xanh – cuộc sống xanh”
Cách thực hiện:
- GV yêu cầu HS cùng chuẩn bị để tổ chức góc
chia sẻ “Môi trường xanh – Cuộc sống xanh”:
Chuẩn bị một số ý kiến của em về việc giữ gìn
môi trường lớp học sạch đẹp
- GV hướng dẫn HS chủ động chia sẻ ý kiến của
mình
- GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS
trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực;
nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích
cực, nhút nhát
- Lắng nghe GV phổ biến và chuẩn bị
- HS chia sẻ
- HS lắng nghe
3 Hoạt động nối tiếp
- Nhận xét tiêt SHDC
- Nêu các kế hoạch và phương hướng của tuần
IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
2