Bài giảng nguyên lý thống kê chương 1 những vấn đề chung về thống kê học (năm 2022)

ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦNCHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ THỐNG KÊ HỌC CHƯƠNG 2: ĐIỀU TRA THỐNG KÊ CHƯƠNG 3: TỔNG HỢP THỐNG KÊ CHƯƠNG 4: THỐNG KÊ MỨC ĐỘ CỦA HIỆN TƯỢNG KINH TẾ - XÃ HỘI CHƯƠNG 5:

NGUYÊN LÝ THỐNG KÊ

Số tín chỉ: 03 (36,18)

Bộ môn: Thống kê – Phân tích Khoa: Kế toán – Kiểm toán

GIỚI THIỆU

❑ Đề cương học phần

❑ Mục tiêu của học phần

❑ Tài liệu tham khảo

❑ Đánh giá học phần

ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN

CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ THỐNG KÊ HỌC

CHƯƠNG 2: ĐIỀU TRA THỐNG KÊ

CHƯƠNG 3: TỔNG HỢP THỐNG KÊ

CHƯƠNG 4: THỐNG KÊ MỨC ĐỘ CỦA HIỆN TƯỢNG KINH TẾ - XÃ HỘI CHƯƠNG 5: HỒI QUY VÀ TƯƠNG QUAN

CHƯƠNG 6: DÃY SỐ THỜI GIAN

CHƯƠNG 7: CHỈ SỐ

CHƯƠNG 8: ĐIỀU TRA CHỌN MẪU

MỤC TIÊU HỌC PHẦN

• Cung cấp kiến thức cơ bản, chuyên sâu của thống kê học

• Vận dụng kiến thức để giải quyết một vấn đề cụ thể

• Hình thành kỹ năng cần thiết để giải quyết vấn đề có liên quan

• Kết hợp các kỹ năng lập kế hoạch, điều phối, quản lý nguồn lực

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Giáo trình chính

✓ TS Đặng Văn Lương (2016), Giáo trình Nguyên lý thống kê, NXB Thống kê

Giáo trình, sách tham khảo

✓ PGS.TS Trần Thị Kim Thu (2016), Lý thuyết thống kê kinh tế, NXB Thống kê

✓ Tổng cục Thống kê (2015), Luật thống kê và các văn bản hướng dẫn thi hành,

NXB Thống kê

✓ Tổng cục Thống kê (2015), Một số thuật ngữ thống kê thông dụng, NXB Thống kê

Website, phầm mềm

✓ http://www.gso.gov.vn

✓ http://statista.com

ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN

1 Điểm chuyên cần (0,1)

- Tham gia học tập trên lớp

- Ý thức học tập trên lớn

2 Điểm thực hành (0,3)

- Bài kiểm tra 1

- Bài kiểm tra 2

- Bài thảo luận nhóm

3 Điểm thi hết học phần (0,6)

CHƯƠNG 1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ

THỐNG KÊ HỌC

NỘI DUNG

1.1 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA THỐNG KÊ HỌC 1.2 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN TRONG THỐNG KÊ HỌC 1.3 THANG ĐO TRONG THỐNG KÊ

1.4 QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU THỐNG KÊ

1.5 TỔ CHỨC THỐNG KÊ Ở VIỆT NAM

1.1 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA THỐNG KÊ HỌC

Thống kê học là môn khoa học xã hội có lịch sử hình thành và phát triển lâu đời, gắn liền với quá trình phát triển của xã hội loài người.

1.1.1 Sơ lược sự ra đời và phát triển của thống kê học

Ghi chép

các con số

Phân tích đánh giá theo thời gian và không gian

Thể hiện mối quan

hệ lượng chất

Công cụ quản lý

vĩ mô

Thời kỳ

chiếm hữu nô lệ

Thời kỳ phong kiến

Thời kỳ TBCN

Giai đoạn hiện nay

1.1.2 Đối tượng nghiên cứu của thống kê học

• Nghiên cứu các hiện tượng và quá trình kinh tế - xã hội

• Nghiên cứu mặt lượng trong sự liên hệ mật thiết với mặt chất

• Nghiên cứu hiện tượng số lớn

• Nghiên cứu hiện tượng trong điều kiện thời gian và không gian cụ thể

1.1 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA THỐNG KÊ HỌC

1.2 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN TRONG THỐNG KÊ HỌC

1.2.1 Tổng thể thống kê và đơn vị tổng thể

1.2.1.1 Khái niệm

- Là hiện tượng số lớn, gồm những đơn vị cấu thành hiện tượng cần được

quan sát và phân tích về mặt lượng

- Các đơn vị cá biệt hoặc phần tử cấu thành nên tổng thể được gọi là đơn vị

tổng thể.

1.2.1.2 Phân loại các tổng thể thống kê

• Căn cứ vào hình thức biểu hiện

• Căn cứ vào mục đích nghiên cứu

• Căn cứ vào phạm vi

1.2.2.1 Khái niệm:

Là các đặc điểm cơ bản của đơn vị tổng thể được chọn ra để nghiên cứu

1.2.2.2 Phân loại:

❖ Tiêu thức thuộc tính

❖ Tiêu thức số lượng

❖ Tiêu thức thay phiên

1.2 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN TRONG THỐNG KÊ HỌC

1.2.2 Tiêu thức thống kê

1.2 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN TRONG THỐNG KÊ HỌC

1.2.3 Chỉ tiêu thống kê và hệ thống chỉ tiêu thống kê

1.2.3.1 Chỉ tiêu thống kê

• Khái niệm

Chỉ tiêu thống kê phản ánh đặc điểm về mặt lượng trong sự liên hệ với mặt chất của hiện tượng số lớn trong điều kiện thời gian và địa điểm cụ thể

• Phân loại chỉ tiêu thống kê

- Căn cứ vào nội dung phản ánh:

+ Chỉ tiêu chất lượng

+ Chỉ tiêu khối lượng

- Căn cứ vào cách biểu hiện:

+ Chỉ tiêu hiện vật

+ Chỉ tiêu giá trị

1.2.3.2 Hệ thống chỉ tiêu thống kê

• Khái niệm

Là tập hợp các chỉ tiêu thống kê có quan hệ với nhau, phản ánh các mặt, các mối liên hệ cơ bản của hiện tượng hay quá trình kinh tế - xã hội trong điêu kiện thời gian và địa điểm cụ thể

• Căn cứ xây dựng hệ thống chỉ tiêu

+ Mục đích nghiên cứu

+ Đặc điểm, tính chất của đối tượng nghiên cứu

+ Điều kiện cho phép

1.2.4 Dữ liệu thống kê

1.2 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN TRONG THỐNG KÊ HỌC

CÁC LOẠI THANG ĐO THƯỜNG SỬ DỤNG

Thang đo

định danh

4

Thang đo thứ bậc

Thang đo

tỷ lệ

Thang đo khoảng 1.3 CÁC LOẠI THANG ĐO TRONG THỐNG KÊ

THU

THẬP

THÔNG

TIN

(Điều tra

thống kê)

XỬ LÝ THÔNG TIN (Tổng hợp thống kê)

PHÂN TÍCH THÔNG TIN VÀ

DỰ ĐOÁN

Ba giai đoạn có mối liên hệ mật thiết với nhau

1.4 QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU THỐNG KÊ

1.5 TỔ CHỨC THỐNG KÊ Ở VIỆT NAM

1.5.1 Hệ thống tổ chức thống kê nhà nước ở Việt Nam

Được tổ chức theo 2 hệ thống:

- Hệ thống tổ chức thống kê nhà nước

- Thống kê của các tổ chức, cá nhân ngoài hệ thống tổ chức thống kê nhà nước

1.5.2 Chức năng, nhiệm vụ của cơ quan thống kê nhà nước Việt Nam

- Quản lý nhà nước về thống kê trong toàn bộ các hoạt động kinh tế - xã hội của đất nước

- Tổ chức thực hiện hoạt động thống kê, sản xuất và cung cấp thông tin

thống kê kinh tế - xã hội cho các cơ quan, tổ chức và cá nhân theo quy định của pháp luật