7 ĐỀ TỰ LUYỆN TƯ DUY ĐỊNH TÍNH CÓ ĐÁP ÁN CỰC HAY ĐỀ THI THỬ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC

7 đề tự luyện tư duy định tính có đáp án cực hay, thi đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội. 7 đề tự luyện tư duy định tính có đáp án cực hay, thi đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội. 7 đề tự luyện tư duy định tính có đáp án cực hay, thi đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội. 7 đề tự luyện tư duy định tính có đáp án cực hay, thi đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội. 7 đề tự luyện tư duy định tính có đáp án cực hay, thi đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội. 7 đề tự luyện tư duy định tính có đáp án cực hay, thi đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội. 7 đề tự luyện tư duy định tính có đáp án cực hay, thi đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội. 7 đề tự luyện tư duy định tính có đáp án cực hay, thi đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội. 7 đề tự luyện tư duy định tính có đáp án cực hay, thi đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội. 7 đề tự luyện tư duy định tính có đáp án cực hay, thi đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội. 7 đề tự luyện tư duy định tính có đáp án cực hay, thi đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội. 7 đề tự luyện tư duy định tính có đáp án cực hay, thi đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội. 7 đề tự luyện tư duy định tính có đáp án cực hay dùng để ôn thi thi đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội. 7 đề tự luyện tư duy định tính có đáp án cực hay, thi đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội. 7 đề tự luyện tư duy định tính có đáp án cực hay, thi đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội. 7 đề tự luyện tư duy định tính có đáp án cực hay, thi đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội. 7 đề tự luyện tư duy định tính có đáp án cực hay, thi đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội. 7 đề tự luyện tư duy định tính có đáp án cực hay, thi đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội. ... 1. Chọn một từ KHÔNG cùng nhóm với các từ còn a. Quần chúng b. Quần thể c. Quần thô d. Quần đảo 2. Xác định một từcụm từ SAI về ngữ pháp, ngữ nghĩa, lôgích, phong cách… Xuân Diệu là một cây bút có sức sáng tạo mãnh liệt, dồi dào, bền bỉ, có đóng góp lớn trong nhiều lĩnh vực đối với nền văn học Việt Nam hiện đại. a. Cây bút b. Mãnh liệt c. trong d. nền 3. Chọn từcụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây: Thơ……………….hàm súc, giàu chất suy tưởng, triết lí. Ông là một trong những gương mặt tiêu biểu của thơ ca Việt Nam hiện đại và đã được nhà nước tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật (1996) a. Thế Lữ b. Chế Lan Viên c. Huy Cận d. Nguyễn Khoa Điềm 4. Chọn một từ KHÔNG cùng nhóm với các từ còn a. Cá thể b. Cá nhân c. Cá cược d. Cá biệt 5. Xác định một từcụm từ SAI về ngữ pháp, ngữ nghĩa, lôgích, phong cách...

Trang 1

Th.s Đặng Ngọc Khương – CNN – ĐHQG Sử dụng tài liệu vui lòng trích nguồn

ĐỀ THI THỬ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC

KÌ THI 2015 – 2016 (Đề số 01)

Câu 1: Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây:

Do phương pháp sáng tác tập thể , các tác phẩm văn học dân gian chủ yếu được tập hợp lại theo……… và phân tích theo thể loại

Câu 4 : Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp, ngữ nghĩa, lô-gích, phong cách…

Chủ nghĩa yêu nước trong văn học trung đại gắn liền với tư tưởng “trung quân ái quốc (trung với vua là yêu nước, yêu nước là trung với vua) Tuy nhiên, tư tưởng yêu nước có tính đặc trưng này không tách rời truyền thống yêu nước của nhân dân

a Gắn liền

b Đặc trưng

c Tách rời

Trang 2

d Nhân dân

Câu 3: Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp, ngữ nghĩa, lô-gích, phong cách…

Văn học chữ Hán bao gồm các sáng tác bằng chữ Hán của người Việt Thể loại văn học này xuất hiện sớm, tồn tại trong suốt quá trình hình thành và phát triển của văn học trung đại, bao gồm cả thơ và văn xuôi

Chọn 1 câu trả lời đúng

Trang 3

a Xâm lược

b Không chịu cuối đầu

c Ngoại xâm

d Rơi vào tay giặc

Câu 7: Chọn một từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại

………là nhà văn hiện thực trào phúng xuất sắc nhất giai đoạn

Trang 4

d Thâm trầm

Câu 10 Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây:

……….là thể loại văn vần kết hợp phương thức tự sự với trữ tình, phản ánh số phận của người nghèo khổ và khát vọng về tình yêu, hạnh phúc lứa đôi, về công lí

xã hội

Câu 11: Nhà văn nào KHÔNG PHẢI là tác giả của thời kì văn học trung đại Việt Nam?

Câu 12: Đọc đoạn trích sau và trả lời 5 câu hỏi liên tiếp dưới đây:

Chiến tranh thế giới thứ hai (cũng được nhắc đến với tên gọi Đệ nhị thế chiến, Thế chiến thứ hai, hay Đại chiến thế giới lần thứ hai, ) là cuộc chiến tranh thế giới thảm khốc bắt đầu từ năm 1937 hoặc 1939 và chấm dứt vào năm 1945 giữa các lực lượng Đồng Minh và phe Trục theo chủ nghĩa phát xít Hầu hết mọi lục địa trên thế giới đều bị ảnh hưởng của cuộc chiến này, ngoại trừ châu Nam Cực và Nam Mỹ Cho đến hiện nay, nó là cuộc chiến rộng lớn và tai hại nhất trong lịch sử nhân loại.[1]

Trang 5

Các nguyên nhân cuộc chiến được nêu ra thì có nhiều và là một đề tài đang được tranh cãi, trong đó có Hòa ước Versailles, đại khủng hoảng, chủ nghĩa dân tộc cực đoan, chủ nghĩa phát xít và chủ nghĩa quân phiệt Cũng chưa có sự thống nhất trong việc tính ngày bắt đầu cuộc chiến: một số người cho rằng đó là khi Đức xâm lược Ba Lan vào ngày 1 tháng 9 năm 1939, một số người khác tính ngày Nhật Bản xâm lược Trung Quốc vào ngày 7 tháng 7năm 1937, còn một số khác thì tính vào một ngày còn sớm hơn nữa: ngày Nhật xâm lăng Mãn Châu vào năm1931 Cũng một số người khác cho rằng hai cuộc thế chiến thực ra chỉ là một và được chia ra bởi một cuộc ngừng bắn.

12.1 Chủ đề của đoạn trích trên là gì?

a Các tên gọi khác của chiến tranh thế giới thứ hai

b Sự thiệt hại do chiến tranh thế giới 2 mang lại

c Nguyễn nhân dẫn đến chiến tranh thế giới thế hai

d Chiến tranh thế giới thứ hai và những vấn đề liên quan

12 2 Chiến tranh thế giới thứ hai không được nhắc đến với tên gọi nào?

a Đệ nhị thế chiến

b.Thế chiến thứ hai

c Đại thế chiến lần thứ hai

D Đại chiến thế giới lần thứ 2

12.3 Theo đoạn trích vấn đề nào đang được tranh cãi?

a Hậu quả của chiến tranh thế giới lần thứ hai

Trang 6

b Nguyên nhân gây ra chiến tranh thế giới thứ hai

c Nguyên nhân và ngày bắt đầu chiến tranh thế giới hai

d Ngày bắt đầu chiến tranh thế giới hai

12.4 Giải thích ý nghĩa từ “lục địa” trong đoạn trích?

a Biển và đất liền

b Đất liền

c Biển và sa mạc

d Sa mạc

12.5 Thông tin nào không đươc nói đến trong đoạn trích trên?

a Hầu hết mọi lục địa trên thế giới đều bị ảnh hưởng của cuộc chiến

b Đây là cuộc chiến xảy ra giữa hai phe Đồng Minh và phát xít

c Đây là cuộc chiến rộng lớn và tai hại nhất trong lịch sử nhân loại

d Đây là cuộc chiến đã kéo cả nhân loại vào cuộc đối đầu

Bài 13: Chọn một từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại

Trang 7

……….là thể loại tự sự bằng văn vần hoạc văn vần kết hợp với văn xuôi, kể lại những sự kiện lớn có ý nghĩa quan trọng đối với số phận cộng đồng

Văn học chữ Nôm chủ yếu là thơ, cực kì ít tác phẩm văn xuôi Trong văn học chữ Nôm, chỉ một số thể loại tiếp thu từ Trung Quốc, còn phần lớn là thể loại văn học dân tộc

Trang 8

Sự tồn tại, phát triển của văn học chữ Hán và văn học chữ Nôm cho thấy hiện tượng song ngữ ở văn học trung đại Việt Nam Hai thành phần văn học này không đối lập nhau nhưng bổ sung cho nhau trong quá trình phát triển của văn học dân tộc

Về phương diện nội dung, văn học thế kỉ XV – thế kỉ XVII đi từ nội dung

……… mang âm hưởng ngợi ca đến nội dung phản ánh, phê phán hiện thực

Văn học phát triển trong hoàn cảnh đất nước có nhiều biến đổi bởi nội chiến phong kiến và bão táp của phong trào nông dân khởi nghĩa mà đỉnh cao là khởi nghĩa Tây Sơn

a Biến đổi (biến động)

b Phong kiến

Trang 9

c Bão táp

d Đỉnh cao

Câu 20: Đọc đoạn trích sau và trả lời 5 câu hỏi liên tiếp dưới đây:

Trước ngày 9 tháng 3, biết bao lần Việt Minh đã kêu gọi người Pháp liên minh để chống Nhật Bọn thực dân Pháp đã không đáp ứng lại thẳng tay khủng bố Việt Minh hơn nữa Thậm chí đến khi thua chạy, chúng còn nhẫn tâm giết nốt số đông tù chính trị ở Yên Bái và Cao Bằng

Tuy vậy, đối với người Pháp, đồng bào ta vẫn giữ một thái độ khoan hồng và nhân đạo Sau cuộc biến động ngày 9 tháng 3, Việt Minh đã giúp cho nhiều người Pháp chạy qua biên thùy, lại cứu cho nhiều người Pháp ra khỏi nhà giam Nhật và bảo vệ tính mạng

và tài sản cho họ

Sự thật là từ mùa thu năm 1940, nước ta đã thành thuộc địa của Nhật, chứ không phải thuộc địa của Pháp nữa Khi Nhật hàng Đồng minh thì nhân dân cả nước ta đã nổi dậy giành chính quyền, lập nên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa

20 1 Đoạn trích trên thuộc phong cách ngôn ngữ nào

Trang 10

a Tố cáo tội ác của Nhật ở Việt Nam

b Tố cáo tội ác của Nhật và Pháp ở Đông Dương

c Xóa bỏ mọi quan hệ với Pháp

d Xóa bỏ mọi quan hệ với Pháp và Nhật

20.5 Chủ đề của đoạn trích là gì?

a Quyền độc lập tự do của dân tộc ta

b Tội ác của Pháp và Nhật ở Đông Dương

Trang 11

c Sự khoan hồng của quân ta những hành động vô nhân đạo của Pháp

d Mối quan hệ giữa ta và Pháp

………

Trang 12

Trang 13

ĐỀ THI THỬ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC

KÌ THI 2015 – 2016 (Đề số 02)

Trang 14

3 Chọn một từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại

4 Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp, ngữ nghĩa, lô-gích, phong cách…

Về hoàn cảnh lịch sử, nhân dân ta tiếp tục làm nên thành tích trong cuộc kháng chiến chống quân Minh nửa đầu thế kỉ XV, đưa chế độ phong kiến Việt Nam đạt tới đỉnh cao cực thịnh ở nửa cuối thế kỉ đó

5 Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây:

Về phương diện nghệ thuật, văn học chữ Hán phát triển với nhiều thể loại phong phú, đặc biệt là thành tựu của………(Đại Cáo Bình Ngô, Quân trung từ mệnh tập của Nguyễn Trãi) và bước trưởng thành vượt bậc

Trang 15

của………(Thánh Tông di thảo tương truyền của Lê Thánh Tông, Truyền

kì mạn lục của Nguyễn Dữ)

a Văn chính luận – truyện ngắn

b Thơ – truyện ngắn

c Văn chính luận – văn xuôi tự sự

d Thơ – văn xuôi tự sự

ĐA: C

Bước sang thế kỉ XVI, tuy chế độ phong kiến đã có những biểu hiện khủng hoảng dẫn đến nội chiến và đất nước bị chia cắt, song nhìn chung tình hình xã hội vẫn phát triển

Văn học chữ Nôm có sự Việt hóa thể loại tiếp thu từ Trung Quốc đồng thời sáng chế những thể loại văn học dân tộc

Trang 16

Văn học giai đoạn từ thế kỉ XVIII đến nửa đầu thế kỉ XIX phát triển vượt bậc, có nhiều đỉnh điểm nghệ thuật Đây là giai đoạn rực rỡ nhất của văn học trung đại Việt Nam, được mệnh danh là giai đoạn văn học cổ điển

Về phương diện nội dung, văn học thế kỉ XVIII đến nửa đầu thế kỉ XIX chứng kiến sự xuất hiện của ……… nhân đạo chủ nghĩa Nổi bật lên trong sáng tác văn học giai đoạn này là tiếng nói đòi quyền sống, đòi hạnh phúc và đấu tranh giải phóng con người, trong đó có phần con người cá nhân, nhất là người phụ nữ

a Trào lưu

b Phong trào

Trang 17

c Chủ đề

d Đề tài

ĐA: A

Về phương diện nghệ thuật văn học thế kỉ XVIII đến nửa đầu thế kỉ XIX phát triển mạnh cả về văn xuôi và văn vần, cả văn học chữ ……… và ……… Địa vị văn học chữ Nôm và những thể loại văn học dân tộc được khẳng định và đạt tới đỉnh cao

a Chữ viết - dân gian

b chữ Hán - chữ quốc ngữ

c Chữ Hán - chữ Nôm

d Chữ Nôm - chữ quốc ngữ

ĐA: C

11 Đọc đoạn trích sau và trả lời 5 câu hỏi liên tiếp dưới đây:

Băng tuyết của Bắc Băng Dương đang biến mất nhanh đến mức khó tin Trong tháng 9/2007, băng tuyết chỉ còn bao phủ một diện tích bằng nửa châu Âu Theo tính toán của Trung tâm dữ liệu băng tuyết quốc gia Mỹ, so với khoảng thời gian giữa thập niên 80

và 90, Trái đất đã mất gần 40% lượng băng tuyết Trong mùa hè năm 2007, nhiệt độ vùng

eo biển Bering tăng cao hơn mức trung bình 5 độ C Đây là mức chênh lệch lớn nhất trong lịch sử

Bắc Cực biến đổi nhanh hơn dự báo của các mô hình khí hậu toàn cầu Tình trạng khí thải gây hiệu ứng nhà kính ngày càng tăng không thể giải thích hiện tượng này Một nghiên cứu của các nhà khoa học Mỹ, Na Uy và Đức đã hé mở nhiều điều mới mẻ Các chuyên gia cho biết, tuần hoàn khí quyển ở phương bắc đã thay đổi hoàn toàn vào đầu

Trang 18

thập niên này Sự biến đổi khí hậu đột ngột mang nhiều luồng khí nóng đến Bắc Cực và

là động lực chính dẫn tới những biến đổi khí hậu đang xảy ra tại đây

Nhóm nghiên cứu không loại trừ khả năng khí hậu trong vùng Bắc Cực đã vượt quá điểm giới hạn nên không thể đảo ngược lại được nữa Băng tuyết sẽ tan hoàn toàn trong mùa hè Một đại dương không có băng sẽ hấp thụ ánh sáng Mặt Trời nhiều hơn Nhiệt độ của đại dương sẽ tăng lên thay vì phản chiếu lại các tia nắng khi có lớp băng giá bao phủ

"Trong trường hợp của băng tuyết vùng Bắc Cực, chúng ta đã vượt quá cái được gọi là điểm không thể đảo ngược", nhà nghiên cứu khí hậu nổi tiếng người Mỹ James Hansen, giám đốc Viện nghiên cứu vũ trụ Goddard của NASA, nói

Nhà vật lý học Rüdiger Gerdes, một thành viên trong nhóm nghiên cứu, cho rằng băng tuyết Bắc Cực sẽ "biến mất nhanh chóng, nếu như mô hình biến đổi khí hậu hiện nay tiếp tục tồn tại" Tuy Bắc Băng Dương sẽ vẫn đóng băng trong mùa đông, nhưng lượng băng tuyết hình thành quá ít để có thể tồn tại qua mùa hè

James Overland, chuyên gia của Phòng nghiên cứu môi trường biển Thái Bình Dương thuộc Cơ quan Khí quyển và Đại dương Quốc gia Mỹ (NOAA) cho rằng, ngay cả khi sự tuần hoàn ở Bắc Cực lại trở về trạng thái bình thường (hiện tượng này chỉ xuất hiện 10 năm một lần) thì khu vực này vẫn khó có thể quay trở lại trạng thái ban đầu

"Cứ mỗi lần như vậy, chúng ta mất nhiều băng tuyết đến mức Bắc Cực không thể trở lại trạng thái ban đầu được nữa Một kỷ nguyên mới của biến đổi khí hậu đã bắt đầu với những thay đổi to lớn ở cực bắc của địa cầu", James nhận định

Câu 11 1: Theo đoạn trích hiện tượng băng tan ở Bắc Cực được lí giải bởi nguyên nhân nào?

a Do tình trạng khí thải gây hiệu ứng nhà kính ngày càng tăng

b Do nhiệt độ vùng eo biển Bering tăng cao hơn mức trung bình 5 độ C

Trang 19

c Do sự biến đổi khí hậu đột ngột mang nhiều luồng khí nóng đến Bắc Cực

d Do tuần hoàn khí quyển ở phương bắc đã thay đổi hoàn toàn

ĐA: C

Câu 11 2: Theo đoạn trích, trong tháng 9/2007diện tích băng tuyết ở Bắc Cực như thế nào?

a Diện tích băng tuyết đã biến mất hoàn toàn

b Diện tích băng tuyết chỉ còn chiếm 40% diện tích Bắc Cực

c Diện tích băng tuyết chỉ còn chiếm một nửa diện tích Bắc Cực

d Diện tích băng tuyết chỉ còn bằng nửa diện tích Châu Âu

ĐA: D

Câu 11 3: Từ “điểm giới hạn” trong đoạn trích có thể được thay thế bằng cụm từ nào?

a Điểm tối đa

b Điểm cao nhất

c Điểm cho phép

d Điểm tối thiểu

ĐA: C

Câu 11 4: Ý kiến nào không được các nhà nghiên cứu nói đến trong đoạn trích?

a Không có khả năng khí hậu trong vùng Bắc Cực đã vượt quá điểm giới hạn

b Mất nhiều băng tuyết sẽ khiến Bắc Cực không thể trở lại trạng thái ban đầu được nữa

c Sự tuần hoàn ở Bắc Cực không thể trở lại trở về trạng thái bình thường

Trang 20

d Bắc Băng Dương sẽ vẫn đóng băng trong mùa đông, nhưng khó có thể tồn tại qua mùa

hè

ĐA: A

Câu 11 5: Chủ đề của đoạn trích trên là gì?

a Nguyên nhân gây nên hiện tượng băng tan ở Bắc Cực

b Thực trạng hiện tượng băng tan ở Bắc Cực

c Hậu quả của hiện tượng băng tan ở Băc Cực

d Ý kiến của các nhà khoa học về hiện tượng băng tan ở Bắc Cực

Về phươn diện nội dung, văn học ……… nửa cuối thể kỉ XIX phát triển rất phong phú và nhìn chung mang âm hưởng bi tráng Nguyễn Đỉnh Chiểu với những tác phẩm có giá trị cao được xem là tác gia văn học………thời kì này

Trang 21

a Nhân đạo – nhân đạo

b Yêu nước – nhân đạo

c Nhân đạo – yêu nước

d Yêu nước – yêu nước

ĐA: D

Về phương diện nghệ thuật, văn học chữ quốc ngữ xuất hiện nhưng văn học chữ Hán, chữ Nôm vẫn là chính Thơ Nguyễn Khuyến, Tú Xương là thành tựu nghệ thuật đặc sắc giai đoạn này

Đầu thế kỉ XX, văn hóa Việt Nam dần thoát khỏi ảnh hưởng của văn học phong kiến Trung Hoa, bắt đầu mở rộng tiếp xúc với văn hóa phương Tây mà chủ yếu là văn hóa Pháp

a Đầu thế kỉ

b Ảnh hưởng

Trang 22

c Văn học

d Tiếp xúc

ĐA: C

Đến đầu thế kỉ XX, chữ quốc ngữ đã thay thế chữ Hán, chữ Nôm trong nhiều lĩnh vực, từ hành chính công vụ tới văn chương nghệ thuật Chữ quốc ngữ được ban hành rộng rãi đã tạo điều kiện thuận lợi cho công chúng tiếp xúc với sách báo

Trang 23

18 Giai đoạn văn học nào được gọi là “giai đoạn giao thời” trong quá trình hiện đại hóa văn học Việt Nam

Phát triển trong hoàn cảnh của một nước thuộc địa, chịu sự chi phối mạnh mẽ và sâu sắc của phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc, văn học Việt Nam thời kì đầu thế kỉ

………là tiếng nói của cá nhân tràn đầy cảm xúc, đồng thời phát huy cao độ trí tưởng tượng để diễn tả những khát vọng, ước mơ

Trang 24

Uống xong hắn chùi miệng, rồi ngật ngà ngật ngưỡng đến nhà bá Kiến Gặp ai hắn cũng bảo: hắn đến nhà cụ bá Kiến đòi nợ đây! Mới trông thấy hắn vào đến sân, bá Kiến biết hắn lại đến sinh sự rồi Cái mắt thì ngầu lên, hai chân thì lảo đảo, cái môi bầm lại mà run bần bật Cũng may, hắn không cầm vỏ chai, bá Kiến cũng dõng dạc hỏi:

– Anh Chí đi đâu đấy?

Hắn chào to:

– Lạy cụ à Bẩm cụ… Con đến cửa cụ để kêu cụ một việc ạ

Giọng hắn lè nhè và tiếng đã gần như méo mó Nhưng bộ điệu thì lại như hiền lành: hắn vừa gãi đầu gãi tai, vừa lải nhải:

– Bẩm cụ, từ ngày cụ bắt đi ở tù, con lại sinh ra thích đi ở tù; bẩm có thế, con có dám nói gian thì trời tru đất diệt, bẩm quả là ở tù sướng quá Đi ở tù còn có cơm để mà ăn, bây giờ

về làng về nước một thước cắm dùi không có, chả làm gì nên ăn Bẩm cụ, con lại đến kêu

cụ, cụ lại cho con đi ở tù…

21.1 Đoạn trích sử dụng phương thức biểu đạt chính nào?

Trang 25

Trang 26

21 4 Theo anh/ chị lúc này Chí Phèo đang hành động trong trạng thái nào?

a Chí Phèo đang hành động như một người tỉnh táo

b Chí Phèo đang hành động trong trạng thái say

c Chí Phèo đang hành động trong trạng thái bị kích động mạnh

d Chí Phèo đang hành động trong trạng thái vừa tỉnh vừa say

ĐA: A

21.5 Đoạn trích trên thể hiện sự thành công của Nam Cao về phương diện nghệ thuật nào?

a Miêu tả diễn biến tâm lí nhân vật tinh tế

b Xây dựng tình huống độc đáo

c Ngôn ngữ đối thoại sinh động

d Cách thức trần thuật linh hoạt

ĐA: C

Do khác nau về……….và ……… nên bộ phận văn học công khai lại phân hóa thành nhiều xu hướng, trong đó nỗi lên hai xu hướng chính là văn học lãng mạn và văn học hiện thực

Trang 27

a Lực lượng sáng tác – phương thức lưu truyền

b Quan điểm chính trị - khuynh hướng thẩm mĩ

c Quan điểm nghệ thuật – khuynh hướng thẩm mĩ

d Lực lượng sáng tác - khuynh hướng thẫm mĩ

ĐA: C

Văn học lãng mạn góp phần quan trọng vào việc thức tỉnh ý thức cộng đồng, đấu tranh chống luân lí, lễ giáo phong kiến cổ hủ để giải phóng cá nhân, giành quyền hưởng hạnh phúc cá nhân, đặc biệt là trong lĩnh vực tình yêu, hôn nhân và gia đình

……… tập trung vào việc phơi bày thực trạng bất công, thối náy của xã hội đương thời, dồng thời đi sâu phản ánh tình cảnh khố khổ của các tầng lớp nhân dân bị

áp bức bóc lột với một thái độ cảm thông sâu sắc

a Văn xuôi lãng mạn

Trang 28

b Văn xuôi hiện thực

d Văn học hiện thực

d Văn học lãng mạn

ĐA: D

Từ đầu thế kỉ XX đến khoảng năm 1930, sáng tác của Nam Xương, Nguyễn Bá Học, Hồ Biểu Chánh,…thuộc xu hướng văn học hiện thực Từ khoảng năm 1930 đến

1945, có thể nói đã thực sự hình thành ………hiện thực chủ nghĩa trong văn học Việt Nam

Văn học lãng mạn và văn học hiện thực cùng tồn tại song song vừa đấu tranh với nhau, vừa ảnh hưởng, tác động qua lại, có khi chuyển đổi lẫn nhau

a Song song

b Ảnh hưởng

Trang 29

c Tác động

d Chuyển đổi

ĐA: D

Trong bộ phận văn học ………có thơ văn cách mạng, tiêu biểu nhất là thơ văn sáng tác trong tù

Trang 30

Cùng với sự chuyển biến của tình hình xã hội, văn học thời kì đầu thế kỉ XX đến năm 1945, đặc biệt là từ đầu những năm 30 trở đi, đã phát triển hết sức nhanh rầm rộ

Nhìn bao quát, giữa các bộ phận văn học (công khai và không công khai), giữa các

xu hướng văn học có sự khác biệt và loại trừ với nhau về mặt khuynh hướng tư tưởng và quan điểm nghệ thuật

Cùng với sự chuyển đổi của tình hình xã hội, văn học thời kì từ đầu thế kỉ XX đến năm 1945, đặc biệt là từ đầu những năm 30 trở đi, đã phát triển hết sức nhanh chóng

Trang 31

……… đã đặt ra biết bao vấn đề về đất nước , về cuộc sống, con người

và nghệ thuật đòi hỏi văn học thời kì mới phải giải quyết mà ở thời kì trước đó chưa từng

Trang 32

ĐỀ THI THỬ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC

KÌ THI 2015 – 2016 (Đề số 03)

(Đề thi có 07 trang)

Nguyên Đình Chiểu là một trong những nhà thơ đầu tiên ở Nam Kì sang tác chủ yếu bằng chữ Hán

Bằng ngòi bút Nguyễn Đình Chiểu đã suốt đời phấn đấu không mệt mỏi cho đạo đức, chính nghĩa, cho độc lập tự do của dân tộc

Trang 33

Đạo lí làm nguời của Nguyễn Đỉnh Chiểu mang tinh thần nhân nghĩa của đạo Nho, và lại rất đậm đà tính nhân dân và truyền thống dân tộc

Thơ văn yếu nuớc chống Pháp của Nguyễn Đình Chiểu đã ghi lại thành thực một thời đau thuơng của đất nuớc, khích lệ lòng căm thù giặc và y chí cứu nuớc của nhân dân ta, đồng thời nhiệt liệt biểu duơng những anh hùng nghĩa sĩ đã chiến đấu, hi sinh vì tổ quốc

Về , thơ văn Nguyễn Đình Ciểu có nhiều đóng góp quan trọng, nhất là văn chuơng trữ tình đạo đức

Trang 34

a Đường vui

b.Tình chiến dịch

c Tuỳ bút kháng chiến

d Trận phố Ràng

Cuộc đời là tấm guơng trong sáng, cao đẹp về nhân cách, nghị lực và

y chí, về lòng yêu nuớc, thuơng dân và thái độ kiên trung, bất khuất truớc kẻ thù Thơ văn ông là bài ca đạo đức, nhân nghĩa, là tiếng nói yêu nuớc cất lên từ cuộc chiến đấu chống quân xâm luợc, là thành tựu nghệ thuật xuất sắc mang đậm sắc thái Nam Bộ

là loại văn thuờng gắn với phong tục tang lễ, nhằm bày tỏ lòng thuơng tiếc đối với nguời đã mất

a Văn bia

b Văn khấn

c Văn tế

d Văn Nôm

Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc là tiếng khóc bi lụy cho một thời kì lịch sử đau thuơng những

vĩ đại của dân tộc, là bức tuợng đài bất tử về những nguời nông dân nghĩa sĩ Cần Giuộc đã dũng cảm chiến đấu hi sinh vì Tổ quốc

a Văn tế

Trang 35

b bi lụy

c nhưng

d tuợng đài

“Chiếu cầu hiền” là một văn bản quan trọng thể hiện chủ truơng đúng đắn của nhà Tây sơn nhằm động viên trí thức Bắc Hà tham gia xây dựng đất nuớc

Mục đích của là làm sáng rõ đối tuợng đang nghiên cứu trong tuơng quan với đối tuợng khác đúng làm cho bài văn nghị luận sáng rõ, cụ thể sinh động và có sức thuyết phục

Các nhà văn thuộc thế hệ……… không chỉ tố cáo áp bức, bóc lột mà còn thể hiện sâu sắc khát vọng mãnh liệt của mỗi cá nhân, đề cao vẻ đẹp hình thức, phẩm giá và phát huy cao độ tài năng của mỗi con nguời

a 1900 - 1920

b 1920 -1930

c 1930 – 1945

Trang 36

d 1945 – 1975

…………là một thể loại văn học mới ra đời từ đầu những năm 30 Thành tựu của phóng

sự đuợc ghi nhận trong những sang tác của Tam Lang, Vũ Trong Phụng, Ngô Tât Tố, Lê Văn Hiến

Trong bộ phận văn học công khai truớc năm 1930, ngôi sao sáng nhất trên bầu trời thi

Từ đầu năm 30, phong trào Thơ mới ra đời đã đem lại sự đổi thay sâu săc cho nền thơ dân tộc với đội ngũ thi sĩ đông đảo, đa dạng về quan điểm nghệ thuật

Trang 37

a phong trào

b đổi thay

c thi sĩ

d quan điểm

Phát triển trong hoàn cảnh đất nuớc lệ thuộc, văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám 1945 không tránh khỏi những hạn chế về nhiều mặt

Văn học Việt nam từ đầu thế kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám năm 1945 có vị trí hết sức quan trọng trong toàn bộ quá trình văn học dân tộc

Thạch Lam là nguời đôn hậu và rất đỗi tinh tế Ông có phong cách văn chuơng lành mạnh, tiến bộ và có biệt tài về truyện ngắn

Trang 38

Những người theo Kito giáo một cách cuồng tín cho tới ngày nay vẫn luôn chống đối Thuyết tiến hóa vì họ luôn có niềm tin vào sự “sáng tạo” của Thiên Chúa Vì thế để xoa dịu tư tưởng “phản bác” khoa học của một số người cuồng tín, Giáo hoàng John Paul II , trong một bài phát biểu đã nhấn mạnh rằng: “Thân xác con người có thể không phải là sự sáng tạo tức thời của Thượng đế, mà là kết quả của một quá trình tiến hóa dần dần Những kiến thức mới nhất dẫn đến việc phải chấp nhận Thuyết Tiến Hóa hơn chỉ là một giả thuyết”

Không chỉ có những người cuồng tín mới có tư tưởng phản bác “Thuyết tiến hóa”, trong bài viết của một nhà nghiên cứu khá nổi tiếng của Mỹ cũng ghi rằng: “Có nhiều hệ truyền giống song song với nhau nhưng không bao giờ gặp nhau Giống như một hệ Khỉ kéo dài hàng triệu năm, một hệ Người chừng vài trăm ngàn năm, hai hệ này có một số đặc tính tương tự nhưng không giao thoa với nhau và không phải là truyền nhân của nhau” Ý kiến này được đưa ra để phản bác lại học thuyết của Darwin rằng: “Những sinh vật xuất hiện trước là cha đẻ của nhửng sinh vật sau”

Để minh chứng cho nhận định của mình, nhà nghiên cứu này đưa ra ví dụ gây sốc: Năm

1967, ở bang Texas của Mỹ xảy ra một vụ tai nạn mà “tang vật” thu được lại hết sức lạ lùng Trong một cái lọ thủy tinh lớn, cảnh sát Texas dùng để chứa một cái thai “người” gần đủ, với tay chân, mắt mũi Viên quản thủ tang vật cho biết đó là một cái thai “khỉ”! Một con khỉ Hắc tinh tinh cái, cao gần 5 bộ, có thai, đi lạng quạng từ trong một khu rừng gần nơi ở của người ra ngoài đường và bị xe cán chết Thấy con khỉ có thai to lớn, các viên chức mới mổ bụng ra, lấy cái thai ra ngoài, và hết sức ngạc nhiên khi đó là một thai người! Giả thuyết cho rằng đó là kết quả giao hợp của một thổ dân nào sống gần đó với con khỉ cái Các bác sĩ phụ khoa đều xác nhận rằng đó là một phiên bản của một “bé trai” đã chín tháng!

(*) Mỗi câu hỏi nhỏ dưới đây được tính điểm tương ứng với một câu hỏi trong phần thi

21 1 Từ cuồng tín trong đoạn văn có thể được thay thế bằng cụm từ nài?

a tin theo một cách mãnh liệt và mù quáng

b tin theo một cách tuyệt đối và mù quáng

c tin theo một cách say mê và mù quáng

Trang 39

d tin theo một cách tuyệt đối và mù quáng

21 2 Niềm tin vào sự “sáng tạo” của thiên Chúa được hiểu như thế nào?

a Chúa tạo ra con người trên trái đất

b Chúa tạo ra mọi vật trên trái đất

c Chúa có quyền năng vô hạn trên trái đất

d Chúa là người có khả năng sáng tạo lớn nhất trái đất

21 3 Theo đoạn trích thì Giáo hoàng John Paul II có quan điểm như thế nào?

a Giáo hoàn tin tuyệt đối với sự sáng tạo của thượng đế ra con người

b Giáo hoàng tin tuyệt đối vào quá trình tiến hóa tự nhiên của con người

c Giáo hoàng cho rằng có khả năng con người là kết quả của quá trình tiến hóa tự nhiên

d Giáo hoàng tin rằng có khả năng con người là do thượng đế sáng tạo

21 4 Quan điểm “Những sinh vật xuất hiện trước là cha đẻ của những sinh vật sau” là quan điểm của ai?

a Của những người cuồng tín

b Của giáo hoàng Giáo hoàng John Paul II

c Của Darwin

d Của các nhà nghiên cứu khác

21 5 Chủ đề của đoạn trích trên là gì?

a Thuyết tiến hóa của Darwin

b Những sai lầm trong thuyết tiến hóa của Darwin

c Những ý kiến phản bác thuyết hóa của Darwin

d Những hạn chế trong thuyết tiến hóa của Darwin

………là nhà văn lớn, một nghệ sĩ suốt đời đi tìm cái đẹp Ông có một vị trí quan trọng và đóng góp không nhỏ đối với văn học Việt Nam hiện đại

Trang 40

Trong truyện ngắn “Chữ nguời tử tù”, Nguyễn Tuân đã khắc họa thành công hình tuợng Huấn Cao – một con nguời tài năng, có cái tâm trong sáng và khí phách hiên ngang, bất khuất

Hắn vừa đi vừa chửi Bao giờ cũng thế, cứ rượu xong là hắn chửi Bắt đầu hắn chửi trời

Có hề gì? Trời có của riêng nhà nào? Rồi hắn chửi đời Thế cũng chẳng sao: đời là tất cả nhưng chẳng là ai Tức mình, hắn chửi ngay tất cả làng Vũ Đại Nhưng cả làng Vũ Đại ai cũng nhủ:

“Chắc nó trừ mình ra!” Không ai lên tiếng cả Tức thật! ờ! Thế này thì tức thật! Tức chết đi được mất! Đã thế, hắn phải chửi cha đứa nào không chửi nhau với hắn Nhưng cũng không ai ra điều Mẹ kiếp! Thế có phí rượu không? Thế thì có khổ hắn không? Không biết đứa chết mẹ nào lại đẻ ra thân hắn cho hắn khổ đến nông nỗi này? A ha! Phải đấy hắn cứ thế mà chửi, hắn cứ chửi đứa chết mẹ nào đẻ ra thân hắn, đẻ ra cái thằng Chí Phèo! Hắn nghiến răng vào mà chửi cái

Tiêu đề	7 Đề Tự Luyện Tư Duy Định Tính Có Đáp Án Cực Hay Đề Thi Thử Đánh Giá Năng Lực
Tác giả	Th.s Đặng Ngọc Khương
Trường học	Đại Học Quốc Gia Hà Nội
Chuyên ngành	Lịch Sử Văn Học, Đánh Giá Năng Lực
Thể loại	Đề thi thử
Năm xuất bản	2015-2016
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	164
Dung lượng	2,6 MB