- Các hiện tượng tâm lý với tư cách là một hiện tượng tinh thần được sinh ra trên cơ sở hiện thực khách quan tác động vào não con người.- Sự hình thành, vận hành và phát triển của hoạt đ
Trang 1Chuyên viên Giáo dục Chế Dạ Thảo
CHÀO MỪNG CÁC BẠN!
GV : ThS Ngô Khánh Tường
Trang 21 Đối tượng, nhiệm vụ, vị trí và ý nghĩa của Tâm lý học
1.1 Đối tượng của Tâm lý học.
1.2 Nhiệm vụ của Tâm lý học.
1.3 Vị trí, ý nghĩa của Tâm lý học
2 Bản chất của hiện tượng tâm lý người
2.1 Bản chất hiện tượng tâm lý người 2.2 Chức năng của tâm lý
2.3 Phân loại các hiện tượng tâm lý
3 Phương pháp nghiên cứu của TLH hiện đại
Trang 3- Các hiện tượng tâm lý với tư cách là một hiện tượng tinh thần được sinh ra trên cơ sở hiện thực khách quan tác động vào não con người.
- Sự hình thành, vận hành và phát triển của hoạt động tâm lý.
1.1 Đối tượng nghiên cứu
1 Đối tượng, nhiệm vụ, vị trí
và ý nghĩa của Tâm lý học
Trang 4 Nghiên cứu bản chất của hoạt động tâm lý
người.
Giải thích các quy luật nảy sinh và phát triển
trong các hoạt động tâm lý người.
Dự đoán về c ơ chế hình thành và biểu hiện của
hoạt động tâm lý người
Kiểm soát các hoạt động tâm lý người
Đ ưa ra các giải pháp hữu hiệu cho việc hình thành và phát triển tâm lý, sử dụng nhân tố tâm lý trong con người có hiệu quả nhất.
1.2 Nhiệm vụ của Tâm lý học
Trang 5TÂM
LÝ HỌC
TRIẾT HỌC
KHXH
Vị trí của Tâm lý học
Trang 6- Ý nghĩa về mặt lý luận
+ Đóng góp tích cực vào việc đấu tranh chống lại quan điểm phản khoa học trong nghiên cứu tâm lý con người.
+ Khẳng định quan điểm Duy vật biện chứng và Duy vật lịch sử.
Ý nghĩa của Tâm lý học
Trang 7+ Ứng dụng trong nhiều mặt khác của đời sống xã hội như trong lĩnh vực kinh doanh, du lịch, quản lý…
Trang 8 Tâm lý là sự phản ánh hiện thực khách
quan vào não người thông qua chủ thể.
Tâm lý người có bản chất xã hội – lịch sử
2.1 Bản chất của hiện tượng tâm lý theo quan điểm DVBC và DVLS
2 Bản chất, chức năng và phân loại
các hiện tượng tâm lý người
Trang 9Hiện thực khách quan nguồn gốc tạo nên hình
Trang 10Phản ánh là quá trình tác động qua lại giữa hai
hệ thống, kết quả để lại dấu vết (hình ảnh) tác
động ở cả hai hệ thống tác động và hệ thống chịutác động
Phản ánh tâm lý là một phản ánh đặc biệt: Đó là
sự tác động của hiện thực khách quan vào con người, vào hệ thần kinh, bộ não con người – tổ chức cao nhất của vật chất.
2.1.1 Tâm lý là sự phản ánh hiện thực
khách quan
Trang 12 Biểu hiện tính chủ thể trong tâm lý người:
Cùng một hiện thực khách quan tác động nhưng ở
những con người khác nhau hình ảnh tâm lý khác
nhau về mức độ, sắc thái.
Cùng một hiện thực khách quan tác động vào một
chủ thể nhưng trong những thời điểm, hoàn cảnh, trạng thái cơ thể, trạng thái tâm lý khác nhau mức
độ biểu hiện và sắc thái khác nhau ở chính chủ thể ấy.
Chính chủ thể mang hình ảnh tâm lý là người cảm
nhận, cảm nghiệm và thể hiện nó rõ nhất.
Trang 13Vấn đề định khu chức năng tâm lý trong não:
• Cơ quan vật chất của tâm lý là não, hoạt động
của não là cơ chế sinh lý thần kinh của hoạt
động tâm lý
• Não phải ở trạng thái hoạt động mới có tạo ra
hình ảnh tâm lý
• Não chỉ qui định hình thức, tốc độ biểu hiện
nhanh hay chậm và cường độ mạnh hay yếu của
hiện tượng tâm lý
• Hiện thực khách quan, kinh nghiệm sống, hoạt
động của cá nhân qui định nội dung của hình ảnhtâm lý
2.1.2 Tâm lý là chức năng của não
Trang 14Tâm lý là chức năng của não
Trang 15- Tâm lý người có nguồn gốc từ hiện thựckhách quan (thế giới tự nhiên và xã hội).
- Tâm lý người là kết quả của quá trình lĩnhhội, tiếp thu vốn kinh nghiệm xã hội, nền vănhóa xã hội thông qua hoạt động và giao tiếp củacon người trong các quan hệ xã hội
2.1.3 Tâm lý người có bản chất xã hội –
lịch sử
Trang 16- Tâm lý người mang tính lịch sử:
+ Tâm lý người hình thành, phát triển và biến đổi
cùng với sự phát triển của lịch sử cá nhân, lịch sử dântộc và cộng đồng mà người đó là thành viên
+ Tâm lý người bị chế ước bởi lịch sử của cá nhân
và cộng đồng
2.1.3 Tâm lý người có bản chất xã hội –
lịch sử
Trang 17Tâm lý người có nguồn gốc từ hiện thực khách quan
Hiện thực khách quan
Kinh tế xã hội
Đạo đức, pháp quyền
Làng xóm Con người
….
Quan hệ cộng đồng
Trang 18Nền văn hóa xã hội
Hoạt động, giao tiếp
Hoạt động, giao tiếp
Hoạt động, giao tiếp
Hoạt động, giao tiếp
Kinh nghiệm xã hội
Trang 19Lịch sử cộng đồng
Lịch sử cộng đồng
Lịch sử cộng đồng
cá nhân
Trang 20- Tâm lý có nguồn gốc là hiện thực khách quan, vì
thế khi nghiên cứu cũng như hình thành, cải tổ
tâm lý người phải nghiên cứu hoàn cảnh trong
đó con người sống và hoạt động
- Tâm lý người mang tính chủ thể, vì thế trong dạy
học, giáo dục cũng như trong quan hệ ứng xử phải
chú ý nguyên tắc sát đối tượng (chú ý đến đặc
điểm riêng của con người)
- Tâm lý người là kết quả của hoạt động và giao
tiếp, vì thế phải tổ chức hoạt động, giao tiếp đa
dạng và phong phú để tâm lý được phát triển
- Tâm lý người mang tính lịch sử, vì vậy phải có
quan điểm lịch sử khi đánh giá tâm lý con người.
ỨNG DỤNG
Trang 212.2 CHỨC NĂNG TÂM LÝ
Điều chỉnh Điều khiển, kiểm tra
Trang 22a Căn cứ vào thời gian tồn tại và vị trí tương
đối của các hiện tượng tâm lý trong nhân cách
b Căn cứ vào sự tham gia của ý thức
c Căn cứ vào mức độ thể hiện của các hiện
Trang 23Trạng thái tâm lý
Quá trình
tâm lý
Thuộc tính tâm lý
Tâm lý
a Căn cứ vào thời gian tồn tại và vị trí tương đối
của các hiện tượng tâm lý trong nhân cách
Trang 24- Theo thời gian tồn tại & vị trí tương đối của các hiện tượng tâm lý trong nhân cách, bao gồm:
+ Quá trình tâm lý: là hiện tượng tâm lý có mở đầu, diễn biến và kết thúc trong một khoảng thời gian tương đối ngắn.
+ Trạng thái tâm lý: diễn ra trong thời gian tương đối dài, việc mở đầu, kết thúc không rõ ràng.
+ Thuộc tính tâm lý: tương đối ổn định, khó hình thành, khó mất đi, tạo thành những nét riêng của nhân cách
Trang 25Hiện tượng tâm lý có ý thức
Hiện tượng tâm lý chưa được ý thức
b Căn cứ vào sự tham gia của ý thức
c Căn cứ vào mức độ thể hiện của các
hiện tượng tâm lý
Hiện tượng tâm lý sống động: Được nảy sinh,
diễn biến và phát triển trong hành vi, hành động,hoạt động của cá nhân, cộng đồng và điều hànhhoạt động đang diễn biến của cá nhân, cộng đồng
Hiện tượng tâm lý tiềm tàng: Tích đọng trong sản
phẩm của hoạt động
Trang 26- Hiện tượng tâm lý cá nhân
- Hiện tượng tâm lý xã hội
các hiện tượng tâm lý
Trang 273.1 Các nguyên tắc phương pháp luận khoa học tâm lí
+ Nguyên tắc Quyết định luận duy vật biện chứng
+ Nguyên tắc Tiếp cận hoạt động – giao tiếp – nhân cách, tâm lí, ý thức.
+ Nguyên tắc Nghiên cứu tâm lý trong mối quan hệ với các hiện tượng khác.
Trang 283.2 Các phương pháp nghiên cứu tâm lí