Phụ lục 1,2,3 theo công văn 5512 môn âm nhạc 8 bộ sách cánh diều năm học 2023 2024Phụ lục 1,2,3 theo công văn 5512 môn âm nhạc 8 bộ sách cánh diều năm học 2023 2024Phụ lục 1,2,3 theo công văn 5512 môn âm nhạc 8 bộ sách cánh diều năm học 2023 2024Phụ lục 1,2,3 theo công văn 5512 môn âm nhạc 8 bộ sách cánh diều năm học 2023 2024Phụ lục 1,2,3 theo công văn 5512 môn âm nhạc 8 bộ sách cánh diều năm học 2023 2024Phụ lục 1,2,3 theo công văn 5512 môn âm nhạc 8 bộ sách cánh diều năm học 2023 2024
Trang 1MÔN: ÂM NHẠC 8 – BỘ SÁCH CÁNH DIỀU
Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
1 Số lớp: ; Số học sinh: ; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):………
2 Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: ; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: Đại học: ; Trên đại
Ghi chú
1 1 Đối với giáo viên
- Giáo án, SHS, SGV Âm nhạc 8
- File âm thanh/ Link video bài hát Khúc ca bốn mùa (Nhạc và lời: Nguyễn
Hải), Con cá Foren (Sáng tác: Schubert, trình bày: Ngọc Lan)
- Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ đệm, sáo recorder , kèn Melodica …
Chủ đề 1: Thiên nhiên tươi đẹp (4 tiết)
1 Theo T2hông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông.
Trang 2- Ảnh Bài đọc nhạc số 1.
- File âm thanh/ Link video một số bài hợp xướng thiếu nhi VN hoặc quốc tế
- Thông tin, hình ảnh, tư liệu về nhạc sĩ Nguyễn Hải, Schubert
- TV/máy chiếu, laptop (thiết bị để chiếu các hình vẽ trong bài lên màn ảnh)
- Bảng giải thích thuật ngữ
2 Đối với học sinh
- SHS Âm nhạc 8
- Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm có liên quan đến nội dung bài học và dụng cụ
học tập theo yêu cầu của GV
2 1 Đối với giáo viên
- Giáo án, SHS, SGV Âm nhạc 8
- File âm thanh/ Link video bài hát: Cây trúc xinh, Bản làng tươi đẹp, Lí cây
đa (Dân ca Quan họ Bắc Ninh)
- Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ đệm, sáo recorder , kèn Melodica
- Ảnh Bài đọc nhạc số 2
- Tư liệu về thể loại hợp xướng, dân ca Quan họ Bắc Ninh
- File âm thanh/Link video một số bài hợp xướng thiếu nhi VN hoặc quốc tế,
một số bài dân ca Quan họ Bắc Ninh
- TV/máy chiếu, laptop (thiết bị để chiếu các hình vẽ trong bài lên màn ảnh)
- Bảng giải thích thuật ngữ
2 Đối với học sinh
- SHS Âm nhạc 8
- Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm có liên quan đến nội dung bài học và dụng cụ
học tập theo yêu cầu của GV
- File âm thanh/ Link video bài hát Ngàn ước mơ Việt Nam (Nhạc và lời:
Nguyễn Hồng Thuận), Tôi yêu Việt Nam; liên khúc Tôi yêu Việt Nam; Video
Chủ đề 3: Nhớ ơn
thầy cô (4 tiết)
Trang 3hợp xướng Ca ngợi Tổ quốc; Khúc ca bốn mùa; bài hát Santa Lucia
- Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ đệm, sáo recorder , kèn Melodica ……
- Tư liệu về thể loại hợp xướng
- File âm thanh/ Link video một số bài hợp xướng thiếu nhi VN hoặc quốc tế
- TV/máy chiếu, laptop (thiết bị để chiếu các hình vẽ trong bài lên màn ảnh)
- Bảng giải thích thuật ngữ
2 Đối với học sinh
- SHS Âm nhạc 8
- Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm có liên quan đến nội dung bài học và dụng cụ
học tập theo yêu cầu của GV
4 1 Đối với giáo viên
- Giáo án, SHS, SGV Âm nhạc 8
- File âm thanh/ Link video bài hát Thương lắm thầy cô ơi! (Nhạc và lời Lê
Vĩnh Phúc), Lời thầy cô (Sáng tác: Phạm Hải Đăng).
- Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ đệm, sáo recorder , kèn Melodica
- Một vài câu hát có sử dụng đảo phách, Ví dụ: câu hát Cùng nhau ta hát tha
thiết muôn 1ời ca trong bài hát Vì cuộc sống tươi đẹp (SGK Âm nhạc 7, trang
14), câu hát về lại trường xưa với bao kỉ niệm trong bài hát Nhớ ơn thầy cô
(SGKNm nhạc 7, trang 22).
- Sưu tầm, nghe các bài hát về chủ đề Nhớ ơn thầy cô
- TV/máy chiếu, laptop (thiết bị để chiếu các hình vẽ trong bài lên màn ảnh)
- Hình ảnh về Bài đọc nhạc số 3, Kèn trumpet và kèn saxophone.
- Tư liệu, thông tin của nhạc sĩ Phạm Hải Đăng, Lê Vĩnh Phúc
- Bảng giải thích thuật ngữ
2 Đối với học sinh
- SHS Âm nhạc 8
- Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm có liên quan đến nội dung bài học và dụng cụ
học tập theo yêu cầu của GV
Chủ đề 4: Âm
nhạc nước ngoài (4 tiết)
5 1 Đối với giáo viên
- Giáo án, SHS, SGV Âm nhạc 8.- File âm thanh/ Link video bài hát: Khúc Chủ đề 5: Giai điệu quê hương (4
Trang 4ca chào xuân Nhạc: J.S.Bach - Chuyển soạn và đặt lời Việt: Đỗ Thanh
Hiên, tác phẩm Waltz in A Minor.
- Sưu tầm, nghe các bài hát về chủ đề Âm nhạc nước ngoài: Hát lên cho
ngày mai, Trở về Surriento, Bài hát Dorogoi đinnoyu- nhạc sĩ Boris Fomin
(người Nga), bài hát Quê hương - Dân ca Ukraina, bài hát Quê hương, Bài
Love is blue.
- Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ đệm, sáo recorder , kèn Melodica
- Một vài câu hát có sử dụng đảo phách, Ví dụ: câu hát Cùng nhau ta hát tha
thiết muôn 1ời ca trong bài hát Vì cuộc sống tươi đẹp (SGK Âm nhạc 7, trang
14), câu hát về lại trường xưa với bao kỉ niệm trong bài hát Nhớ ơn thầy cô
(SGKNm nhạc 7, trang 22).
- Hình ảnh, tư liệu về nhạc sĩ Frederic Chopin
- TV/máy chiếu, laptop (thiết bị để chiếu các hình vẽ trong bài lên màn ảnh)
- Ảnh: Bài đọc nhạc số 4
- Bảng giải thích thuật ngữ
2 Đối với học sinh
- SHS Âm nhạc 8
- Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm có liên quan đến nội dung bài học và dụng cụ
học tập theo yêu cầu của GV
tiết)
6 1 Đối với giáo viên
- Giáo án, SHS, SGV Âm nhạc 8
- File âm thanh, link video bài hát: Xuân quê hương - Phỏng theo điệu Lí
thương nhau (Dân ca Quảng Nam), Đặt lời mới: Nguyễn Mai Anh & Lê Kim
Hưng; Bản nhạc Long ngâm Âm nhạc cung đình Huế
- File âm thanh/Link video liên khúc Lưu thủy - Kim tiền - Xuân phong -
Long hổ.
- Tư liệu về Nhã nhạc cung đình Huế
- Video/Clip biểu diễn đàn tranh, đàn nguyệt
- Tư liệu hình ảnh về đàn tranh, đàn nguyệt (cấu tạo, cách diễn tấu, âm sắc)
- Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, sáo recorder , kèn Melodica …
- Hình ảnh về Bài đọc nhạc số 5.
- TV/máy chiếu, laptop (thiết bị để chiếu các hình vẽ trong bài lên màn ảnh)
Chủ đề 6: Tiếng
hát ước mơ (4 tiết)
Trang 5- Bảng giải thích thuật ngữ.
2 Đối với học sinh
- SHS Âm nhạc 8
- Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm có liên quan đến nội dung bài học và dụng cụ
học tập theo yêu cầu của GV
7 1 Đối với giáo viên
- Giáo án, SHS, SGV Âm nhạc 8
- File âm thanh, link video bài hát: Cánh én tuổi thơ (Nhạc sĩ Phạm Tuyên);
Bóng cây kơ-nia
(Phan Huỳnh Điểu)
- Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, sáo recorder , kèn Melodica …
- Hình ảnh về Bài đọc nhạc số 7.
- Thông tin, hình ảnh về nhạc sĩ Phạm Tuyên, Phan Huỳnh Điểu
- TV/máy chiếu, laptop (thiết bị để chiếu các hình vẽ trong bài lên màn ảnh)
- Bảng giải thích thuật ngữ
2 Đối với học sinh
- SHS Âm nhạc 8
- Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm có liên quan đến nội dung bài học và dụng cụ
học tập theo yêu cầu của GV
Chủ đề 7: Đoàn
kết(4 tiết)
8 1 Đối với giáo viên
- Giáo án, SHS, SGV Âm nhạc 8
- File âm thanh, link video bài hát: Mùa hạ và những chùm hoa nắng (Nhạc
sĩ: Trịnh Nhật Minh); Bài hoà tấu số 8…
- File âm thanh, link video một số bài hát nhạc Việt Nam và quốc tế chủ đề :
Mùa hè cho hoạt động vận dụng - sáng tạo, ví dụ: Xôn xao mùa hè (Nhạc sĩ
Trần Bảo Lân), Tiếng ve gọi hè (Trịnh Công Sơn), Mùa hoa phượng nở
(Hoàng Vân), Hè về (Hùng Lân), Dàn đồng ca mùa hạ (Lê Minh Châu -
Nguyễn Minh Nguyên), Mùa hè chao nghiêng (Nhạc và lời: Hàn Ngọc
Bích), Vào hạ (Nhạc và lời: Lê Hựu Hà), Hooray! Hooray! It's a holi-holiday
(Nhạc: Frank Farian) của nhóm Boney M; tính chất, nội dung của tác phẩm
Chủ đề 8: Mùa hè
(3 tiết)
Trang 6Khúc tuỳ hứng giọng Đô thăng thứ (Fantaisie Impromptu in c Sharp Minor)
- Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, sáo recorder , kèn Melodica …
- Hình ảnh về Bài đọc nhạc số 8.
- Thông tin về nhạc sĩ Trịnh Nhật Minh.
- TV/máy chiếu, laptop (thiết bị để chiếu các hình vẽ trong bài lên màn ảnh)
- Bảng giải thích thuật ngữ
2 Đối với học sinh
- SHS Âm nhạc 8
- Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm có liên quan đến nội dung bài học và dụng cụ
học tập theo yêu cầu của GV
4 Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phòng thí nghiệm/phòng bộ
môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
2 Phòng đa năng/sân tập thể
thao
1 Dành cho các tiết học Vận dụng - Sáng tạo
II Kế hoạch dạy học 2
1 Phân phối chương trình:
Bài học (3)
Số tiết (4)
Yêu cầu cần đạt
(5)
1 Tuần 1/Tiết 1 Chủ đề 1:
Thiên nhiên tươi
đẹp (4 tiết)
Bài 1 – Hát: Bài hát Khúc ca bốn
mùa – Nghe nhạc: Tác phẩm Con
cá Foren
1 - Hát: Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái
và lời ca bài Khúc ca bốn mùa, biết hát kết
hợp gõ đệm, đánh nhịp hoặc vận động theo nhạc
- Nghe nhạc: Cảm nhận được vẻ đẹp của
tác phẩm Con cá Foren, biết vận động cơ
thể hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp đệm
- Lí thuyết âm nhạc: Nêu được đặc điểm
Trang 7Tạo ra bốn ô nhịp 38 và cảm nhận được tính chất của nhịp 38, so
sánh được sự giống nhau, khác nhau giữa nhịp 38 và nhịp 34
- Nhạc cụ: Thể hiện đúng mẫu tiết tấu và
biết ứng dụng đệm cho bài hát; chơi được
Bài hòa tấu số 1
– Nhạc cụ:
+ Thể hiện tiết tấu; ứng dụng
đệm cho bài hát Khúc ca bốn mùa.
+ Ôn tập Bài hoà tấu số 1
– Trải nghiệm và khám phá:
Vỗ tay theo 3 mẫu tiết tấu nhịp
3 8
1
5 Tuần 5/Tiết 5 Chủ đề 2:
Em yêu lànđiệu dân ca(4 tiết)
Bài 3
– Hát: Bài hát Bản làng tươi đẹp.
– Trải nghiệm và khám phá:
Sưu tầm một số câu thơ lục bátđược dùng để phát triển thành lời ca trong dân ca quan họ Bắc Ninh
1 - Hát: Hát đúng cao độ, trường độ, sắc
thái và lời ca bài Bản làng tươi đẹp; biết hát
kết hợp gõ đệm hoặc vận động theo nhạc
- Nghe nhạc: Cảm nhận được vẻ đẹp của
bài Cây trúc xinh; biết vận động cơ thể
hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu
- Thường thức âm nhạc: Nhận biết và nêu
được vài nét về Dân ca quan họ Bắc Ninh
– Ôn tập bài hát Bản làng tươi
1
Trang 81 - Đọc nhạc: Đọc đúng tên nốt, cao độ và
trường độ Bài đọc nhạc số 2; biết đọc nhạc
kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp
- Nhạc cụ: Thể hiện đúng mẫu tiết tấu và
biết ứng dụng đệm cho bài hát; chơi được
Bài hòa tấu số 2
– Nhạc cụ: Thể hiện tiết tấu;
9 Tuần 9/Tiết 9 Ôn tập - KTĐG giữa kì I 1 - GV tổ chức cho cá nhân, nhóm lựa chọn
các nội dung, hoạt động của chủ đề 1, 2 phùhợp với năng lực để tham gia ôn tập và kiểm tra giữa kì I
10 Tuần 10/Tiết 10 Chủ đề 3:
Nhớ ơn thầy cô (4 tiết)
Bài 5
– Hát: Bài hát Thương lắm thầy cô ơi!
– Lí thuyết âm nhạc: Gam trưởng, giọng trưởng, giọng
Đô trưởng
– Trải nghiệm và khám phá:
Tạo ra một giai điệu ở giọng
Đô trưởng
1 - Hát: Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái
và lời ca bài Thương lắm thầy cô ơi!; biết
hát kết hợp gõ đệm, đánh nhịp hoặc vận động theo nhạc
- Nghe nhạc: Cảm nhận được vẻ đẹp của
tác phẩm Lời thầy cô; biết vận động cơ thể
hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu
- Thường thức âm nhạc: Nêu được tên và
đặc điểm của kèn trumpet, kèn saxophone;
Trang 9cảm nhận và phân biệt được âm sắc của 2 loại nhạc cụ này.
- Lí thuyết âm nhạc: Nêu được đặc điểm
của giọng Đô trưởng; nhận biết được một
số bản nhạc viết ở giọng Đô trưởng
– Thường thức âm nhạc: Kèntrumpet và kèn saxophone
– Ôn tập bài hát Thương lắm thầy cô ơi!
– Nghe nhạc: Tác phẩm Lời thầy cô.
1 - Đọc nhạc: Đọc đúng tên nốt, cao độ và
trường độ Bài đọc nhạc số 3; biết đọc nhạc
kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp
- Nhạc cụ: Thể hiện đúng mẫu tiết tấu và
biết ứng dụng đệm cho bài hát; chơi được
Bài hòa tấu số 3.
– Nhạc cụ:
+ Thể hiện tiết tấu; ứng
dụng đệm cho bài hát Thương lắm thầy cô ơi!
– Ôn tập Bài hoà tấu số 3.
– Trải nghiệm và khám phá:Thể hiện bài tập tiết tấu bằng các động tác cơ thể
1
14 Tuần 14/Tiết 14 Chủ đề 4:
Âm nhạc nước ngoài(4 tiết)
Bài 7
– Hát: Bài hát Khúc ca chào xuân.
– Trải nghiệm và khám phá:
Chép nhạc hai bè
1 - Hát: Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái
và lời ca bài Khúc ca chào xuân; biết hát
kết hợp gõ đệm, hoặc vận động theo nhạc; biết hát bè đơn giản
- Nghe nhạc: Cảm nhận được vẻ đẹp của
tác phẩm Waltz in A Minor, biết vận động
cơ thể hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu
- Thường thức âm nhạc: Nêu được đôi nét
– Nghe nhạc: Tác phẩm Waltz
in A Minor.
1
Trang 10– Ôn tập bài hát Khúc ca chào xuân.
1 - Đọc nhạc: Đọc đúng tên nốt, cao độ và
trường độ Bài đọc nhạc số 4 biết đọc nhạc
kết hợp gõ đệm; biết đọc nhạc hai bè
- Nhạc cụ: Thể hiện đúng mẫu tiết tấu và
biết ứng dụng đệm cho bài hát; chơi được
Bài hòa tấu số 4
– Nhạc cụ: Thể hiện tiết tấu;
ứng dụng đệm cho bài hát Khúc ca chào xuân.
– Ôn tập Bài hoà tấu số 4
–Trải nghiệm và khám phá:
Thể hiện mẫu tiết tấu bằng cốcnhựa
1
18 Tuần 18/Tiết 18 Ôn tập - KT đánh giá cuối học kì I 1 Lựa chọn 1 đến 2 nội dung để luyện tập,
tham giá đánh giá cuối học kì I
‒ Trình diễn bài hát bằng các hình thức đã học (hát đồng ca hợp xướng/ hát 2 – 3 bè/ hát múa tổng hợp )
‒ Đọc bài đọc nhạc kết hợp gõ đệm, đánh nhịp
‒ Vận dụng những hiểu biết về Lí thuyết
thuyết minh, thuyết trình, ứng tác tiết tấu ‒ Chia sẻ những hiểu biết về nhạc sĩ em yêu thích, ca khúc về chủ đề biển đảo, tác phẩm mới cho mọi người
‒ Thực hành recorder hoặc kèn phím với
Trang 111 - Hát: Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái
và lời ca bài Xuân quê hương; biết hát kết
hợp gõ đệm hoặc vận động theo nhạc
- Nghe nhạc: Cảm nhận được vẻ đẹp của
bản nhạc Long ngâm; biết vận động cơ thể
hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu
- Thường thức âm nhạc: Nhận biết và
nêu được một vài nét về Nhã nhạc cung đình Huế
- Lí thuyết âm nhạc: Nhận biết và thể hiện
được một vài âm hình tiết tấu đảo phách thông qua thực hành
– Nghe nhạc: Bản nhạc
Long ngâm.
– Thường thức âm nhạc: Nhãnhạc cung đình Huế
- Nhạc cụ: Thể hiện đúng bài tập tiết tấu
và biết ứng dụng đệm cho bài hát; chơi
được Bài hòa tấu số 5.
– Nhạc cụ: Thể hiện tiết tấu;
ứng dụng đệm cho bài hát
Xuân quê hương.
– Ôn tập Bài hoà tấu số 5.
– Trải nghiệm và khám phá:
Chia sẻ với bạn cách bảo quản
1
Trang 12nhạc cụ.
5 Tuần 23/Tiết 23 Chủ đề 6:
Tiếng hát ước mơ (4 tiết)
1 - Hát: Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái
và lời ca bài Bay cao tiếng hát ước mơ; biết
hát kết hợp gõ đệm, đánh nhịp hoặc vận động theo nhạc
- Nghe nhạc: Cảm nhận được vẻ đẹp của
tác phẩm Ca ngợi Tổ quốc; biết vận động
cơ thể hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu
- Thường thức âm nhạc: Nêu được đặc
điểm và tác dụng của thể loại hợp xướng; phân biệt được hát hợp xướng và các hình
thức ca hát khác
- Lí thuyết âm nhạc: Nêu được các đặc
điểm và cảm nhận được tính chất của nhịp 68
; so sánh được sự giống nhau, khác nhau
giữa nhịp 68 và nhịp 38
– Nghe nhạc: Hợp xướng Ca ngợi Tổ quốc.
– Thường thức âm nhạc: Thể loại hợp xướng
– Ôn tập bài hát Bay cao tiếng hát ước mơ.
- Nhạc cụ: Thể hiện đúng mẫu tiết tấu và
biết ứng dụng đệm cho bài hát, chơi được
Bài hòa tấu số 6.
– Nhạc cụ:
+ Thể hiện tiết tấu; ứng
dụng đệm cho bài hát Bay cao tiếng hát ước mơ
– Ôn tập Bài hoà tấu số 6
1
Trang 13– Trải nghiệm và khám phá:
Tạo mẫu tiết tấu ở nhịp 24 rồi nói về ước mơ của mình theo mẫu tiết tấu đó
9 Tuần 27/Tiết 27 Ôn tập - KT đánh giá giữa học kì II 1 GV tổ chức cho cá nhân, nhóm lựa chọn
các nội dung, hoạt động của chủ đề 5 và 6phù hợp với năng lực để tham gia ôn tập vàkiểm tra giữa kì II
10 Tuần 28/Tiết 28 Chủ đề 7:
Đoàn kết(4 tiết)
Bài 13
– Hát: Bài hát Cánh én tuổi thơ.
– Lí thuyết âm nhạc: Gam thứ, giọng thứ, giọng La thứ
– Trải nghiệm và khám phá:
Tạo ra một giai điệu ở giọng
La thứ
1 - Hát: Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái
và lời ca bài Cánh én tuổi thơ; biết hát kết
hợp gõ đệm, đánh nhịp hoặc vận động theo nhạc
- Nghe nhạc: Cảm nhận được vẻ đẹp của
tác phẩm Bóng cây kơ-nia; biết vận động
cơ thể hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu
- Thường thức âm nhạc: Nêu được đôi
nét về cuộc đời và thành tựu âm nhạc của nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu
- Lí thuyết âm nhạc: Nêu được đặc điểm
của giọng La thứ, nhận biết được một số bản nhạc viết ở giọng La thứ
– Nghe nhạc: Tác phẩm Bóng cây kơ-nia
– Thường thức âm nhạc: Nhạc
sĩ Phan Huỳnh Điểu
– Ôn tập bài hát Cánh én tuổi thơ.
- Nhạc cụ: Thể hiện đúng mẫu tiết tấu và
biết ứng dụng đệm cho bài hát; chơi được
– Nhạc cụ: Thể hiện tiết tấu;
1
Trang 14ứng dụng đệm cho bài hát Cánh én tuổi thơ.
– Ôn tập Bài hoà tấu số 7.
Bài 15
– Hát: Bài hát Mùa hạ và
những chùm hoa nắng.
– Trải nghiệm và khám phá:
Hát theo cách riêng của mình
1 - Hát: Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái
và lời ca bài Mùa hạ và những chùm hoa nắng; biết hát kết hợp gõ đệm; đánh nhịp
hoặc vận động theo nhạc
- Nhạc cụ: Thể hiện đúng mẫu tiết tấu và
biết ứng dụng đệm cho bài hát
- Thường thức âm nhạc: Nêu được tên và đặc điểm của sênh tiền, tính tẩu; cảm nhận
và phân biệt được âm sắc của 1 loại nhạc cụnày
– Thường thức âm nhạc:
Sênh tiền và tính tẩu– Nhạc cụ: Thể hiện tiết tấu vàứng dụng đệm cho bài hát
Mùa hạ và những chùm hoa nắng
– Ôn tập bài hát Mùa hạ và những chùm hoa nắng
1
– Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 8.
– Nhạc cụ: Bài hoà tấu số 8.
- Nhạc cụ: Chơi được Bài hòa tấu số 8
17 Tuần 35/Tiết 35 Ôn tập - KT đánh giá cuối học kì II 1 Lựa chọn 1 đến 2 nội dung để luyện tập,
tham gia đánh giá cuối năm học
Trang 15– Trình diễn bài hát bằng các hình thức đã học.
– Đọc bài đọc nhạc kết hợp gõ đệm, đánh nhịp, ứng tác lời
– Vận dụng những hiểu biết Lí thuyết âm nhạc của chủ đề vào hoạt động chơi trò chơi
phẩm cho mọi người
– Chia sẻ những hiểu biết và tìm nghe các
tộc, nhạc cụ nước ngoài
– Thực hành recorder và kèn phím với các nội dung đã học
– Chia sẻ cảm nhận của cá nhân sau khi học các chủ đề 5, 6, 7, 8
(1) Thứ tự tuần thực hiện theo chương trình môn học.
(2) Thứ tự tiết sử dụng để thực hiện bài học/chủ đề/chuyên đề.
(3) Tên bài học/chuyên đề được xây dựng từ nội dung/chủ đề/chuyên đề (được lấy nguyên hoặc thiết kế lại phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường) theo chương trình, sách giáo khoa môn học/hoạt động giáo dục.
(4) Số tiết được sử dụng để thực hiện bài học/chủ đề/chuyên đề.
(5) Yêu cầu (mức độ) cần đạt theo chương trình môn học: Giáo viên chủ động các đơn vị bài học, chủ đề và xác định yêu cầu (mức độ) cần đạt.
3 Kiểm tra, đánh giá định kỳ
Bài kiểm tra, đánh giá Thời gian
(1)
Thời điểm (2)
Yêu cầu cần đạt
(3)
Hình thức (4)
Giữa Học kì 1 45 phút Tuần 9 Yêu cầu cần đạt các chủ đề 1, 2 Bài thực hành
Cuối Học kì 1 45 phút Tuần 18 Yêu cầu cần đạt các chủ đề 1, 2, 3, 4 Bài thực hành
Giữa Học kì 2 45 phút Tuần 27 Yêu cầu cần đạt chủ đề 5, 6 Bài thực hành
Trang 16Cuối Học kì 2 45 phút Tuần 35 Yêu cầu cần đạt chủ đề 5, 6, 7, 8 Bài thực hành
(1) Thời gian làm bài kiểm tra, đánh giá.
(2) Tuần thứ, tháng, năm thực hiện bài kiểm tra, đánh giá.
(3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt đến thời điểm kiểm tra, đánh giá (theo phân phối chương trình).
(4) Hình thức bài kiểm tra, đánh giá: viết (trên giấy hoặc trên máy tính); bài thực hành; dự án học tập.
III Các nội dung khác (nếu có):
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
Số tiết (3)
Thời điểm (4)
Địa điểm (5)
Chủ trì (6)
Phối hợp (7)
Điều kiện thực hiện
môn
CB phụ trách thư viện, thiết
1 Đối với giáo viên
- Giáo án, SHS, SGV Âm nhạc 8
Trang 17phẩm tự làm.
- Biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm,
có sáng tạo khi tham gia các hoạt động trải nghiệm
- Biết lắng nghe
và chia sẻ ý kiến
cá nhân với bạn,nhóm và GV
- Lập được kế hoạch thực hiện việc làm thể hiện tình cảm đối với thầy, cô giáo
- Làm được sản phẩm thể hiện tình cảm với thầy cô giáo
- Phẩm chất : Làm
được những việc thể hiện sự kính yêu thầy cô
bị - Đàn phím điện tử, nhạc cụ
gõ đệm, sáo recorder , kèn Melodica, loa, nhạc Beat, micro
- Sưu tầm, thiết kết một số bàihát, video, clip trình diễn cùngmột số sản phẩm với chủ đề tri ân thầy cô, cùng bạn trình diễn
- TV/máy chiếu, laptop (thiết
bị để chiếu các hình vẽ trong bài lên màn ảnh)
2 Đối với học sinh
- SHS Âm nhạc 8
- Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm
có liên quan đến nội dung bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV
- Sưu tầm, thiết kết một số bàihát, video, clip trình diễn cùngmột số sản phẩm với chủ đề tri ân thầy cô, cùng bạn trình diễn
1 Đối với giáo viên
- Giáo án, SHS, SGV Âm
Trang 18nước
ngoài
(4 tiết)
âm nhạc truyền thống ở các nước Đông NamÁ
- Cùng khám phá những nét đặc trưng và bảnsắc độc đáo trong nền âm nhạc truyền thống của các quốc gia Đông Nam Á
- TV/máy chiếu, laptop (thiết
bị để chiếu các hình vẽ trong bài lên màn ảnh)
2 Đối với học sinh
- SHS Âm nhạc 8
- Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm
có liên quan đến nội dung bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV
2 Khối lớp: ; Số học sinh:……….
STT Chủ đề
(1)
Yêu cầu cầnđạt(2)
Sốtiết(3)
Thời điểm(4)
Địa điểm(5)
Chủ trì(6)
Phối hợp(7)
Điều kiệnthực hiện(8)1
2
3 Khối lớp: ; Số học sinh:……….
(1) Tên chủ đề tham quan, cắm trại, sinh hoạt tập thể, câu lạc bộ, hoạt động phục vụ cộng đồng.
(2) Yêu cầu (mức độ) cần đạt của hoạt động giáo dục đối với các đối tượng tham gia.
Trang 19(3) Số tiết được sử dụng để thực hiện hoạt động.
(4) Thời điểm thực hiện hoạt động (tuần/tháng/năm).
(5) Địa điểm tổ chức hoạt động (phòng thí nghiệm, thực hành, phòng đa năng, sân chơi, bãi tập, cơ sở sản xuất, kinh doanh, tại
di sản, tại thực địa ).
(6) Đơn vị, cá nhân chủ trì tổ chức hoạt động.
(7) Đơn vị, cá nhân phối hợp tổ chức hoạt động.
(8) Cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục, học liệu…
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
TRƯỜNG:
TỔ:
Họ và tên giáo viên:
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Bài học (3)
Số tiết (4)
Thiết bị dạy học
(5)
Địa điểm dạy học (6)
Trang 201 Tuần 1/Tiết 1 Chủ đề 1:
Thiên nhiên tươi
đẹp (4 tiết)
Bài 1 – Hát: Bài hát Khúc ca
…
- Ảnh Bài đọc nhạc số 1.
- File âm thanh/ Link video một
số bài hợp xướng thiếu nhi VN hoặc quốc tế
- Thông tin, hình ảnh, tư liệu về nhạc sĩ Nguyễn Hải, Schubert
- TV/máy chiếu, laptop (thiết bị
để chiếu các hình vẽ trong bài lênmàn ảnh)
– Đọc nhạc: Luyện đọc gam Đô trưởng theo
Trang 21Em yêulàn điệudân ca (4tiết)
– Hát: Bài hát Bản làng tươi đẹp.
– Trải nghiệm và khám phá: Sưu tầm một số câu thơ lục bát được dùng đểphát triển thành lời ca trong dân ca quan họ Bắc Ninh
họ Bắc Ninh
- TV/máy chiếu, laptop (thiết bị
để chiếu các hình vẽ trong bài lênmàn ảnh)
– Ôn tập bài hát Bản làng tươi đẹp.
– Nghe nhạc: Bài dân ca
Cây trúc xinh
– Thường thức âm nhạc:
Dân ca quan họ Bắc Ninh
– Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 2
– Nhạc cụ: Bài hoà tấu
số 2.
– Nhạc cụ: Thể hiện tiết tấu; ứng dụng đệm
cho bài hát Bản làng tươi đẹp.
– Ôn tập Bài hoà tấu số 2.
– Trải nghiệm và
Trang 22khám phá: Điền thêm cao độ cho nét nhạc.
9 Tuần 9/Tiết 9 Ôn tập và kiểm tra đánh giá giữa
Bài 5
– Hát: Bài hát Thương lắm thầy cô ơi!
– Lí thuyết âm nhạc:
Gam trưởng, giọng trưởng, giọng Đô trưởng
– Trải nghiệm và khámphá: Tạo ra một giai điệu ở giọng Đô trưởng
1 1 Đối với giáo viên
- Giáo án, SHS, SGV Âm nhạc 8
- File âm thanh/ Link video bài
hát Thương lắm thầy cô ơi!
(Nhạc và lời Lê Vĩnh Phúc), Lời thầy cô (Sáng tác: Phạm Hải
Đăng)
- Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ đệm, sáo recorder , kèn
cô (SGKNm nhạc 7, trang 22).
- Sưu tầm, nghe các bài hát về
chủ đề Nhớ ơn thầy cô
- TV/máy chiếu, laptop (thiết bị
để chiếu các hình vẽ trong bài lênmàn ảnh)
– Ôn tập bài hát Thương lắm thầy cô ơi!
trường độ móc kép; Bài đọc nhạc số 3
– Nhạc cụ: Bài hoà tấu
số 3.
Trang 2314 Tuần 14/Tiết
14
Chủ đề 4:
Âm nhạc nước ngoài (4 tiết)
Bài 7
– Hát: Bài hát Khúc ca chào xuân.
– Trải nghiệm và khámphá: Chép nhạc hai bè
1 1 Đối với giáo viên
- Giáo án, SHS, SGV Âm nhạc 8.- File âm thanh/ Link video bài
Surriento, Bài hát Dorogoi đinnoyu- nhạc sĩ Boris Fomin (người Nga), bài hát Quê hương - Dân ca Ukraina, bài hát Quê hương, Bài Love is blue.
- Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ đệm, sáo recorder , kèn
– Nhạc cụ: Bài hoà tấu
số 4
Trang 2417 – Nhạc cụ: Thể hiện tiết
tấu; ứng dụng đệm cho
bài hát Khúc ca chào xuân.
– Ôn tập Bài hoà tấu số 4
–Trải nghiệm và khám phá: Thể hiện mẫu tiết tấu bằng cốc nhựa
ta hát tha thiết muôn 1ời ca trong bài hát Vì cuộc sống tươi đẹp (SGK Âm nhạc 7, trang 14), câu hát về lại trường xưa với bao kỉ niệm trong bài hát Nhớ ơn thầy
cô (SGKNm nhạc 7, trang 22).
- Hình ảnh, tư liệu về nhạc sĩFrederic Chopin
- TV/máy chiếu, laptop (thiết bị
để chiếu các hình vẽ trong bài lênmàn ảnh)
Bài học (3)
Số tiết (4)
Lớp học
Trang 25phá: Tạo ra mẫu tiết tấu
có đảo phách
Nguyễn Mai Anh & Lê Kim Hưng; Bản nhạc Long ngâm Âm nhạc cung đình Huế
- File âm thanh/Link video liên
khúc Lưu thủy - Kim tiền - Xuân phong - Long hổ.
- Tư liệu về Nhã nhạc cung đình Huế
- Video/Clip biểu diễn đàn tranh, đàn nguyệt
- Tư liệu hình ảnh về đàn tranh, đàn nguyệt (cấu tạo, cách diễn tấu, âm sắc)
- Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, sáo recorder , kèn Melodica …
- Hình ảnh về Bài đọc nhạc số 5.
- TV/máy chiếu, laptop (thiết bị
để chiếu các hình vẽ trong bài lênmàn ảnh)
– Nghe nhạc: Bản
nhạc Long ngâm.
– Thường thức âm nhạc: Nhã nhạc cung đình Huế
– Đọc nhạc: Luyện đọc nhạc có tiết tấu đảo
phách; Bài đọc nhạc số 5.
– Nhạc cụ: Bài hoà tấu
số 5
– Nhạc cụ: Thể hiện tiếttấu; ứng dụng đệm cho
bài hát Xuân quê hương.
– Ôn tập Bài hoà tấu số 5.
– Trải nghiệm và khám phá: Chia sẻ với bạn cách bảo quản nhạc cụ
- File âm thanh, link video bài
hát: Bay cao tiếng hát ước mơ
Lớp học
Trang 26mơ (4 tiết) Nhịp
6 8
- Trải nghiệm và khám phá: Tạo ra hai ô nhịp 68
(Nhạc và lời Nguyễn Nam); Ca
ngợi tổ quốc (Nhạc và lời: Hoàng
Vân)
- Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, sáo recorder , kèn Melodica …
- Hình ảnh về Bài đọc nhạc số 6.
- Thông tin, hình ảnh về nhạc sĩ
Nguyễn Nam, Hoàng Vân
- TV/máy chiếu, laptop (thiết bị
để chiếu các hình vẽ trong bài lênmàn ảnh)
Trang 27nhịp 24 rồi nói về ước mơcủa mình theo mẫu tiết tấu đó.
9 Tuần 27/Tiết 27 Ôn tập và kiểm tra đánh giá giữa
Bài 13
– Hát: Bài hát Cánh én tuổi thơ.
– Lí thuyết âm nhạc:
Gam thứ, giọng thứ, giọng La thứ
– Trải nghiệm và khám phá: Tạo ra một giai điệu ở giọng La thứ
1 1 Đối với giáo viên
- Giáo án, SHS, SGV Âm nhạc 8
- File âm thanh, link video bài hát: Cánh én tuổi thơ (Nhạc sĩ Phạm Tuyên); Bóng cây kơ-nia(Phan Huỳnh Điểu)
- Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, sáo recorder , kèn Melodica …
- Hình ảnh về Bài đọc nhạc số 7.
- Thông tin, hình ảnh về nhạc sĩ
Phạm Tuyên, Phan Huỳnh Điểu
- TV/máy chiếu, laptop (thiết bị
để chiếu các hình vẽ trong bài lênmàn ảnh)
– Ôn tập bài hát Cánh én tuổi thơ.
– Đọc nhạc: Luyện đọc
gam La thứ; Bài đọc nhạc số 7.
– Nhạc cụ: Bài hoà tấu
số 7
Trang 2813 Tuần 31/Tiết 31 Bài 14
– Nhạc cụ: Thể hiện tiếttấu; ứng dụng đệm cho
bài hát Cánh én tuổi thơ.
– Ôn tập Bài hoà tấu số 7.
–Trải nghiệm và khám phá: Lựa chọn mẫu tiết tấu đệm cho bài hát
1 1 Đối với giáo viên
- Giáo án, SHS, SGV Âm nhạc 8
- File âm thanh, link video bài hát: Mùa hạ và những chùm hoa
nắng (Nhạc sĩ: Trịnh Nhật Minh); Bài hoà tấu số 8…
- File âm thanh, link video một số
bài hát nhạc Việt Nam và quốc tế chủ đề : Mùa hè cho hoạt động vận dụng - sáng tạo, ví dụ: Xôn xao mùa hè (Nhạc sĩ Trần Bảo Lân), Tiếng ve gọi hè (Trịnh Công Sơn), Mùa hoa phượng nở (Hoàng Vân), Hè về (Hùng Lân), Dàn đồng ca mùa hạ (Lê Minh
Châu - Nguyễn Minh Nguyên),
Mùa hè chao nghiêng (Nhạc và lời: Hàn Ngọc Bích), Vào hạ (Nhạc và lời: Lê Hựu Hà), Hooray! Hooray! It's a holi-
Lớp học
– Thường thức âm nhạc: Sênh tiền và tính tẩu
– Nhạc cụ: Thể hiện tiết tấu và ứng dụng đệm cho
bài hát Mùa hạ và những chùm hoa nắng
– Ôn tập bài hát Mùa
hạ và những chùm hoa nắng
– Đọc nhạc: Bài đọc
Trang 29nhạc số 8.
– Nhạc cụ: Bài hoà tấu
số 8.
– Trải nghiệm và khám phá: Thể hiện mẫu tiết tấu bằng cốc nhựa
holiday (Nhạc: Frank Farian) của nhóm Boney M; tính chất, nội dung của tác phẩm Khúc tuỳ hứng giọng Đô thăng thứ
(Fantaisie Impromptu in c Sharp Minor)
- Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, sáo recorder , kèn Melodica …
- Hình ảnh về Bài đọc nhạc số 8.
- Thông tin về nhạc sĩ Trịnh Nhật
Minh
- TV/máy chiếu, laptop (thiết bị
để chiếu các hình vẽ trong bài lênmàn ảnh)
17 Tuần 35/Tiết 35 Ôn tập và kiểm tra đánh giá cuối
Thời điểm(3)
Thiết bị dạy học
(4)
Địa điểm dạy học
(5)1
2
(1) Thứ tự tuần/Thứ tự tiết thực hiện theo chương trình môn học.