GIÁO ÁN NHÓM TRẺ 2436 THÁNG CHỦ ĐỀ BÉ VÀ CÁC BẠN FULL

GIÁO ÁN NHÓM TRẺ 2436 THÁNG CHỦ ĐỀ BÉ VÀ CÁC BẠN FULL, KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ : BÉ VÀ CÁC BẠN. Thời Gian Thực Hiện 3 Tuần : Thực hiện từ ngày 0509 2392022 MỤC TIÊU GIÁO DỤC NỘI DUNG GIÁO DỤC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT 6 Trẻ biết phối hợp tay,chân ,cơ thể trong khi vận động bò. 11 Trẻ biết vđ cổ tay,bàn tay,ngón tay, bò theo đường ngoằn ngoèo. nhóm nhặt đồ chơi. +chơi tập :bò theo đường ngoằn ngoèo. TCDG: Tập tầm vông.

Trang 1

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ : BÉ VÀ CÁC BẠN.

Thời Gian Thực Hiện 3 Tuần : Thực hiện từ ngày 05/09 - 23/9/2022

PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

6/ Trẻ biết phối hợp tay,chân

,cơ thể trong khi vận động

2 / Trẻ giữ được thăng bằng

trong vận động đi,chạy theo

-Tập nói với người lớn khi

có nhu cầu đi vs

25/ Trẻ nói được tên và đặc

điểm của các bạn trong

nhóm lớp

-Nhận biết bạn trai bạn gái Chơi tập: Nhận biết bạn trai bạn gái

🡪GD trẻ qua các hoạt động ở mọi lúc mọi nơi

Trang 2

phận cơ thể khi được hỏi người :

mắt,mũi,miệng,tai,tay,chân 🡪GD trẻ qua các hoạt động ở mọi lúc

mọi nơi

31 / Trẻ có thể chỉ hoặc lấy

đồ vật có màu sắc theo yêu

cầu của cô

-Phân biệt màu sắc của ghế Chơi tập: xếp bàn ghế theo màu sắc

PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

41 / Trẻ hiểu nội dung

truyện ngắn đơn giản:

- truyện : Ngày tết trung thu Chơi tập: “truyện gà vịt thuong nhau”

41 / Trẻ hiểu nội dung

chuyện ngắn đơn giản:

chuyện “cháu chào ông ạ”

- truyện “ Cháu chào ông ạ” Chơi tập: - chuyện “ cháu chào ông ạ”

43/ Trẻ đọc được bài thơ, ca

dao,đồng dao với sự giúp đỡ

của cô giáo

- thơ: “ đôi bạn chó mèo” Chơi tập: thơ :” đôi bạn chó mèo”

PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM-KĨ NĂNG XÃ HỘI

VÀ THẨM MỸ

48 / Trẻ nói được một vài

thông tin về mình (tên ,tuổi) Nhận biết tên gọi,một số đặc điểm bên ngoài của bản

-Chơi tập: xếp nhà bằng gỗ

Trang 3

CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ VUI TRUNG THU ( 1 tuần) Ngày

theo đườngngoằnnghoèo

-TCDG: tậptầm vong

PTNT: nhận

biết bạn traibạn gái

- Trò chơi:

Tìm bạnThân

KNXH: âm

nhạc “ Thùng thình thùng thình”

TC:Rước đèn trung thu

PTNN: kể

truyện “ngày tết trung thu”

TCDG: Tậptầm vong

PTNT: Xếp nhà cho

bạn

Nghe bài hát : ngôi nhà mới

- chơi theo góc đồ chơi: Búp bê, khối gỗ, xe ô tô

- nhận biết tập nói: xem tranh ảnh và tập nói nhận biết các bộ phận trên cơ thể

- Trò chơi xây dựng, lắp ghép

- Góc đọc sách: mở đóng sách, album hình ảnh

Ăn

chính.

- Cô cho bé nhỏ ăn

- Tập cho bé tự xúc cơm ăn

- Tập cho bé ăn rau củ

- Vệ sinh sau ăn, thay đồ cho trẻ

Ngủ trưa

-Tập bé nhận biết chỗ ngủ của mình, lấy gối, mền của mình

-Tập bé biết giữ im lặng trong giờ ngủ

- Cho bé ngủ.

Ăn phụ

- Thức bé dậy

- Cho bé đi vệ sinh sau khi ngủ dậy

- Cho bé uống sữa, ăn xế

- Vệ sinh sau ăn

Chơi –tập

lần 2

- trò chuyện

về nhữngsinh hoạttrong ngày

-ôn lại cáchoạt độngtrong ngày

-Chơi theo ýthích

- ôn lại các hoạt đọngtrong

Trang 4

Chơi và trả

bé.

- Tắm thay đồ cho trẻ

- Trả bé, nhắc nhở bé lấy đồ dùng cá nhân

- Trao đổi với phụ huỳnh tình hình trẻ trong ngày

CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ BIẾT NHIỀU THỨ (1 tuần).

Ngày

Hoạt động

Thứ 2 (12/09)

Thứ 3 (13/09)

Thứ 4 (14/09)

Thứ 5 (15/09)

Thứ 6 (16/09)

hướng thẳng

TCVĐ: Mèo vàchim sẽ

PTNT: các

bộ phận trên

cơ thể quatranh ảnh

TCVĐ: Trờitối trời sáng

PTTM: bài

hát : Búpbê”

TCDG: Tậptầm vông

PTNN: kể

chuyện

“Cháu chàoông ạ”

Bài hát “ lờichào buổisáng”

KNXH –TM:

xâuvòng tặng mẹ.Bài hát “ bangọn nên lunglinh”

- vui chơi theo góc búp bê, bác sỹ, rau cải, cà rốt, trái bắp, nho

- Nhận biết tập nói: xem tranh ảnh về chủ đề trung thu, các phương thiện giao thông

Ăn chính

- Tập cho bé đi vệ sinh đúng nơi quy định

- Tập cho bé rửa tay trước khi ăn

- Tập cho bé ngồi vào bàn ăn

- cô cho bé nhỏ ăn

- Tập cho bé biết bỏ chén, muỗng, đúng nơi quy định sau ăn

-Vệ sinh sau ăn, thay đồ cho trẻ

Ngủ trưa. - Tập cho bé nhận biết chỗ ngủ của mình, lấy gối, mền của mình

- Biết giữ im lặng trong giờ ngủ

- Cho bé ngủ

- Vệ sinh sau ăn

Chơi tập lần 2 - trò chuyện về

những sinh hoạttrong ngày

- trò chuyện

-Chơi các tròchơi theo ýthích

- trò chuyện

- ôn lại các hoạtđộng đã họctrong ngày

Trang 5

- Tập cho bé ngồi vào bàn

- Tập cho bé tự xúc cơm

- Tập cho bé biết bỏ chén, muỗng, đúng nơi quy định sauăn

Chơi và trả bé - Tắm thay đồ cho trẻ

- Tập cho bé biết chào cô, ba mẹ, ông bà khi về

- Tập cho bé biết lấy dép cặp khi về

KNXH-AN:

bài hát : xếphàng vàolớp

TCDG: “nu

na nu nống”

PTNN: thơ

“Đôi Bạn, chómèo”

- KNXH – TM:

tô màu quầnáo

- Vui chơi theo ý thích búp bê, bác sỹ, rau cải, cà rốt, trái bắp, nho

- Nhận biết tập nói: xem tranh ảnh và tiếng kêu của các loại động vật gần gũi trong gia

đình, con gà trống, con mèo, chú chó,

Ăn chính - Tập cho bé đi vệ sinh đúng nơi quy định.

- Tập cho bé tự xúc cơm ăn và không làm rơi vãi cơm khi ăn

Ngủ trưa.

- Tập cho bé nhận biết chỗ ngủ của mình, lấy gối, mền của mình

Trang 6

Ăn phụ

- thức bé dậy

- Vệ sinh sau ăn

Chơi –tập

lần 2

- trò chuyện về những sinh

hoạt trong ngày

- chơi theo ý thích -trò chuyệnvề những

sinh hoạttrong ngày

- chơi theo ýthích

-trò chuyện

-trò chuyện vềnhững sinhhoạt trongngày

- chơi theo ýthích.”

Ăn chính - Tập cho bé đi vệ sinh đúng nơi quy định.

- Tập cho bé tự xúc cơm ăn và không làm rơi vãi cơm khi ăn

Chơi

và trả bé.

- Chào tạm biệt bạn

Trang 7

KẾ HOẠCH CHƯƠNG TRÌNH HỌC TUẦN 1 - THÁNG 9/2022

Thứ 3 (06/09)

Thứ 4 (07/09)

Thứ 5 (08/09)

Thứ 6 (09/09) Đón trẻ,

theo đườngngoằnnghoèo

-TCDG: tậptầm vong

PTNT: nhận

biết bạn traibạn gái

- Trò chơi:

Tìm bạnThân

KNXH: âm

nhạc “ Thùng thình thùng thình”

TC:Rước đèn trung thu

PTNN: kể

truyện “ngày tết trung thu”

TCDG: Tậptầm vong

PTNT: Xếp nhà cho

bạn

Nghe bài hát : ngôi nhà mới

- nhận biết tập nói: xem tranh ảnh và tập nói nhận biết các bộ phận trên cơ thể

- Góc đọc sách: mở đóng sách, album hình ảnh

Ăn

chính.

Ngủ trưa

-Tập bé nhận biết chỗ ngủ của mình, lấy gối, mền của mình

-Tập bé biết giữ im lặng trong giờ ngủ

- Cho bé ngủ.

Ăn phụ

- Thức bé dậy

- Vệ sinh sau ăn

- trò chuyện -ôn lại các -ôn lại các -ôn lại các - ôn lại các hoạt đọng

Trang 8

trong ngày -Chơi theo ý

thích

Trang 9

Thứ hai , ngày 5 , Tháng 9 , năm2022.

- Động tác 1: Chim hót ( 4 – 5 lần) TTCB: Trẻ đứng chân ngang vai, tay sau

lưng Cô nói “chim hót”, trẻ hít vào sâu rồi chụm môi thổi từ từ

* Hồi tĩnh: Trẻ làm chim con bay nhẹ nhàng theo cô.

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ:

1 Mục đích yêu cầu: 6/ Trẻ biết phối hợp tay,chân ,cơ thể trong khi vận động bò

-Trẻ nắm được tên vận động cơ bản, tên bài tập PTTC, tên trò chơi

-Trẻ thực hiện chính xác kỹ năng đi trong đường ngoằn ngoèo

HOẠT ĐỘNG CỦA

TRẺ

- Trẻ chú ý

Trang 10

-Phát triển cơ bắp.

-Rèn luyện thói quen tập TDTT, trẻ biết tập thể dục giúp cơ

thể khỏe mạnh, trẻ vui vẻ tập luyện

2 Chuẩn bị:

- Xắc xô

- Phòng tập sạch sẽ, đường ngoằn ngoèo dài 3 – 4m

- Quần áo cô giáo và trẻ gọn gàng

3.Tiến hành:

PTTC: Bò trong đường ngoằn ngoèo.

Chim sẻ đi chơi xa bị lạc đường, để về nhà nó phải bòqua 1

con đường

ngoằn ngoèo, các con hãy giúp chim sẻ về nhà nhé!

- Cô làm mẫu:

Lần 1: Cô làm mẫu không giải thích

Lần 2: Cô làm mẫu kết hợp với phân tích các thao tác

chân vào vạch, mắt luôn nhìn thẳng)

Cô và các con vừa thực hiện vận động gì?

- Trẻ thực hiện vận động:

+ 1 trẻ lên thực hiện vận động

+ Từng nhóm nhỏ lên thực hiện vận động

+ Cả nhóm lên thực hiện vận động

Hỏi lại trẻ vừa thực hiện vận động gì?

( Tiến hành cho trẻ chơi 3 - 4 lần, khi trẻ chơi cô chú ý sửa sai

Cho trẻ chơi 2 – 3 lần Cô nhận xét và khen trẻ

- nhận biết tập nói: xem tranh ảnh và tập nói nhận biết các bộ

phận trên cơ thể, hoa quả,

Ăn

chính.

1.Mục đích yêu cầu:

- Trẻ đi vệ sinh đúng nơi quy định

-Trẻ biết rửa tay trước giờ ăn

-Trẻ biết ngồi vào bàn ăn

-Trẻ có thói quen, hành vi tốt trong ăn uống

2.Chuẩn bị:xà phòng, khăn, bàn ăn, thức ăn.

3.Tiến hành:

Trang 11

- Tập cho bé ăn rau củ.

Ngủ trưa

- Bé biết đến chỗ ngủ của mình, lấy gối, mền của mình

2.Chuẩn bị: giường, gối, nệm, chăn của bé 3.Tiến hành:

- Cho bé ngủ

Ăn Phụ

-Rèn trẻ thói quen đi vệ sinh sau khi ngủ dậy

-Bé biết ngồi vào bàn ăn-Trẻ có thói quen, hành vi tốt trong ăn uống

2.Chuẩn bị: sữa, bàn ăn, thức ăn 3.Tiến hành:

- Thức bé dậy

- Cho bé uống sữa, ăn xế, tập cho bé uống nước cam

- Vệ sinh sau ăn

- Chơi tự do với đồ chơi

Chơi tập lần 2 - Chơi theo ý thích.- Trò chuyện về những sinh hoạt trong ngày.

Ăn

chính 1.Mục đích yêu cầu:- Rèn cho bé đi vệ sinh đúng nơi quy định.

3.Tiến hành:

-Tập cho bé đi vệ sinh đúng nơi quy định

Chơi và trả

bé.

- Bé biết chào cô, ba mẹ, ông bà khi về

- Bé biết lấy dép cặp khi về

2.Chuẩn bị:cháu sạch sẽ gọn gàng, đồ dùng cá nhân của trẻ.

+3.Tiến hành

- Trả bé, nhắc cho bé biết lấy dép cặp khi về

ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY

Trang 12

Thứ ba , ngày 6 , Tháng 9 , năm 2022

CHƠI TẬP Hoạt động có chủ đích:

PTNT: Nhận biết bạn trai bạn gái.

- Trẻ nói được tên và đặc điểm của các bạn trong nhóm lớp(25)

-Phát triển sự nhanh nhẹn của trẻ,phát triển sự tự tin cho trẻ

PTNT: Nhận biết bạn trai bạn gái.

Hoạt động 1: Ổn định tổ chức và gây hứng thú, giới thiệu bài:

- Trẻ hát “ em búp bê” cùng bạn

- Con vừa hát bài gì?

- Trong bài hát có ai?

- Em búp bê có ngoan không?

Hoạt động 2:

Em búp bê xuất hiện Mình chào các bạn Mình xin tự giới thiệu

mình tên là Ngọc Anh, năm nay mình 2 tuổi

- Bạn Ngọc Anh là con gái hay con trai?

- Vì sao con biết bạn là con gái?

À, đúng rồi Bạn Ngọc Anh là con gái vì bạn ý mặc váy và có mái

tóc dài đấy

- Vậy trong lớp mình bạn nào là con gái?

- Hôm nay lớp mình còn có 1 bạn nữa đến chơi với các con đấy,

chúng mình cùng chào đón bạn Tùng nào

- Tùng chào các bạn Tớ đố các bạn biết tớ là con gái hay con trai?

- Vì sao con biết bạn là con trai

Cô tổng kết lại

HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

- Trẻ hát cùng cùng

- Trẻ trả lời

- Vì bạn có tóc ngắn, mặc quầnđùi

- Trẻ trả lời

- Trẻ chơi

Trang 13

chính. Thực hiện như thứ 2

Ngủ trưa Thực hiện như thứ 2

Ăn Phụ Thực hiện như thứ 2

Trang 14

Thứ tư, ngày 7 ,Tháng 9 ,năm 2022

- tập thể dục theo bài hát “ chim sẽ”, Thực hiện theo thứ 2

1Mục đích: 58/ Trẻ biết hát và vđ đơn giản theo một vài bài

hát,bản nhạc quen thuộc.

-Trẻ biết ý nghĩa của ngày trung thu.

-Trẻ biết tên bài hát, tên trò chơi dân gian

-Trẻ hát theo cô và hát đúng giai điệu

-Phát triển khả năng chú ý lắng nghe của trẻ

-Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, trẻ hát to, rõ ràng

-Trẻ biết vâng lời cô, biết giữu gìn vệ sinh cơ thể

Hoạt động 1: Ổn định tổ chức tạo hứng thú, giới thiệu bài.

Các con có thích được cùng múa hát với các bạn không?

- Khi chơi với các bạn chúng mình phải làm sao nhỉ?

Hôm nay cô có 1 bài hát rất hay, cô cháu mình sẽ cùng nhau học

Chơi

tập

lần 1

Lần 1: Cô hát

Cô vừa hát bài gì?

Lần 2: Cô hát kết hợp biểu diễn minh họa, giảng giải nội dung

Cô vừa hát bài gì?

Do ai sáng tác?

Bài hát nói về ai?

- Trẻ trả lời

- Trẻ hát

Trang 15

- Trẻ chú ý lắng nghe.

- Trẻ hát

- Trẻ chú ý quan sát

- Trẻ vận động cùng cô

Ăn

chính.

Thực hiện như thứ 2

Ăn Phụ Thực hiện như thứ 2

Trang 16

Thứ năm , ngày 08, Tháng 09 , năm 2022

1 Mục đích yêu cầu: 41 / Trẻ hiểu nội dung truyện ngắn đơn giản:

-Trẻ biết ý nghĩa của ngày trung thu, biết 1 số nhân vật xuất hiện trong đêm trung thu

Em dạy bạn hát

Rủ bạn cùng chơi

Cô thấy cô cười

Cô khen đoàn kết

+ Con vừa đọc bài thơ gì?

+ Bài thơ nói về điều gì?

+ Khi bạn mới đến lớp các con phải làm sao?

Có 1 câu chuyện về 1 chú gà ngoan ngoãn luôn biết giúp đỡ bạn

của mình

Hoạt động 2: Cô kể truyện

Lần 1: Cô kể diễn cảm, không tranh

Cô vừa kể truyện gì?

Trong truyện có những nhân vật nào?

Trang 17

Lần 2: Cô kể kết hợp tranh minh họa

Cô vừa kể truyện gì?

Cho trẻ lên chỉ từng nhân vật trong truyện

Hoạt động 3: Trích dẫn kết hợp đàm thoại

+ gà không biết bơi, muốn qua ao, Vịt đã làm gì?

+ Khi Vịt bị ngã xuống hố gà con đã làm gì?

GD: Các con phải luôn biết giúp đỡ bạn bè và mọi

người, chơiđoàn kết với các bạn, các con nhớ nhé!

* Kết thúc: Trẻ và cô cùng đọc thơ “ Bạn mới”

- nhận biết tập nói: xem tranh ảnh và tập nói nhận biết các bộ phận trên cơ thể, hoa

quả, màu xanh, vàng, đỏ

Góc đọc sách: mở đóng sách, album hình ảnh

Ăn

Ngủ trưa Thực hiện như thứ 2

Chơi tập lần 2 Thực hiện như thứ 2

Trang 18

Thứ sáu , ngày 09 , tháng 09 , năm 2022

- tập thể dục theo bài hát “ chim sẽ”, theo thứ 2

1.Mục đích: 59 trẻ thích xếp nhà bằng gỗ.

-Trẻ biết sử dụng kỹ năng xếp chồng để xếp nhà

-Trẻ biết hát “ Ngôi nhà mới”

-Phát triển khả năng chú ý lắng nghe của trẻ

- rèn luyện sự khéo léo của bàn tay và ngón tay

-Trẻ biết yêu quý, chơi đoàn kết với bạn

Hoạt động 1: ổn định tạo hứng thú, giới thiệu bài

Trò chuyện với trẻ về ngôi nhà của trẻ

- Nhà con như thế nào?

Thỏ con chưa có nhà để ở, bây giờ các con hãy giúp thỏ con

làm nhà

nhé!

Hoạt động 2: Trẻ quan sát vật mẫu

Cô giới thiệu và cho trẻ quan sát vật mẫu

Cô có gì đây?

( Cô đã làm tặng bạn Thỏ 1 ngôi nhà rất đẹp)

* Cô phân tích và làm mẫu

Xếp những khối gỗ riêng lẻ thành ngôi nhà nhỏ như thế được 1

ngôi nhà

rất đẹp

Cho trẻ nhắc lại các kỹ năng đó

- Trẻ thực hiện

Trang 19

* Tiến hành cho trẻ thực hiện

Cô phát cho mỗi trẻ 1 rổ đựng các khối gỗ

Khi trẻ xếp nhà cô chú ý quan sát, hướng dẫn, sủa sai cho trẻ

Hoạt động 3: Nhận xét sản phẩm

+ Trẻ trưng bày sản phẩm

+Trẻ tự giới thiệu về sp của mình

+ Cô khen trẻ

Hoạt động 4: hát “ Ngôi nhà mới”

+ Lần 1: Cô hát cho trẻ nghe

+ Lần 2: Cô hát kết hợp điệu bộ minh họa

+ Cô hát, trẻ hưởng ứng cùng cô

* Kết thúc: Cô cho trẻ nhẹ nhàng thu dọn đồ chơi

- nhận biết tập nói: xem tranh ảnh và tập nói nhận biết các bộ

phận trên cơ thể, hoa quả,

- Trẻ thu dọn đồ chơi

Ăn

Trang 20

KẾ HOẠCH CHƯƠNG TRÌNH HỌC TUẦN 2 THÁNG 9/2022

Thứ 3 (13/09)

Thứ 4 (14/09)

Thứ 5 (15/09)

Thứ 6 (16/09)

hướng thẳng

TCVĐ: Mèo vàchim sẽ

PTNT: các

bộ phận trên

cơ thể quatranh ảnh

TCVĐ: Trờitối trời sáng

PTTM: bài

hát : Búpbê”

TCDG: Tậptầm vông

PTNN: kể

chuyện

“Cháu chàoông ạ”

Bài hát “ lờichào buổisáng”

KNXH –TM:

xâuvòng tặng mẹ.Bài hát “ bangọn nên lunglinh”

- vui chơi theo góc búp bê, bác sỹ, rau cải, cà rốt, trái bắp, nho

- Nhận biết tập nói: xem tranh ảnh về chủ đề trung thu, các phương thiện giao thông

Ăn chính

- Tập cho bé đi vệ sinh đúng nơi quy định

-Vệ sinh sau ăn, thay đồ cho trẻ

Ngủ trưa. - Tập cho bé nhận biết chỗ ngủ của mình, lấy gối, mền của mình

- Cho bé ngủ

- Vệ sinh sau ăn

Chơi tập lần 2 - trò chuyện về

những sinh hoạttrong ngày

- trò chuyện

-Chơi các tròchơi theo ýthích

- trò chuyện

- ôn lại các hoạtđộng đã họctrong ngày

- Tập cho bé ngồi vào bàn

Trang 21

- Tập cho bé tự xúc cơm

- Tập cho bé biết bỏ chén, muỗng, đúng nơi quy định sauăn

Chơi và trả bé - Tắm thay đồ cho trẻ

- Chào tạm biệt bạn

Thứ hai, Ngày 12 tháng 09 Năm 2022

-Phát triển sự nhanh nhẹn, khéo léo của trẻ

-Phát triển khả năng chú ý lắng nghe ở trẻ

-Phát triển khả năng định hướng trong không gian

-Giáo dục: Trẻ biết khi chơi với bạn không được xô đẩy bạn

2.Chuẩn bị: sắc xô, nhạc, sân tập

Trang 22

- tập thể dục theo bài hát “ chim sẽ”.

-Trẻ đứng thoải mái Cô nói ‘ chim bay”, trẻ dang 2 tay vẫy vẫy, dậm chân tại chỗ

*Hồi tĩnh: Trẻ làm chim con bay nhẹ nhàng theo cô.

Chơi tập

lần 1

*Mục đích yêu cầu:

-Trẻ giữ được thăng bằng trong vận động đi,chạy theo tốc

độ nhanh - chậm theo cô

-Trẻ nắm được tên vận động cơ bản, tên BTPTC, tên trò chơi

-Trẻ thực hiện chính xác kỹ năng đi trong đường ngoằn ngoèo và chơi tốt trò chơi “ Mèo và chim sẻ”

-Phát triển sự nhanh nhẹn, khéo léo

-Phát triển cơ bắp

-Rèn luyệ n thói quen tập TDTT, trẻ biết tập thể dục giúp

cơ thể khỏe mạnh, trẻ vui vẻ tập luyện

* Chuẩn bị:

- Mũ chim đủ cho tất cả trẻ, 1 mũ mèo

- Xắc xô

- Phòng tập sạch sẽ, đường hẹp dài 3 – 4m

PTTC: chạy theo hướng thẳng.

Chim sẻ đi chơi xa bị lạc đường, để về nhà nó phải đi về nhà

các con hãy giúp chim sẻ về nhà nhé!

- Cô làm mẫu:

Lần 1: Cô làm mẫu không giải thích.

Lần 2: Cô làm mẫu kết hợp với phân tích các thao tác.

( Ở PTTC cô đứng trước vạch xuất phát, 2 tay chống hông,

co

1 chân, mắt nhìn thẳng Khi có hiệu lệnh xuất phát cô đi về

phía theo đường thẳng)

Lần 3: Cô làm mẫu nhấn mạnh những điểm cần lưu ý ( cô

không dẫm chân vào vạch, mắt luôn nhìn thẳng)

Cô và các con vừa thực hiện vận động gì?

Trang 23

( Tiến hành cho trẻ chơi 3 - 4 lần, khi trẻ chơi cô chú ý sửa

-Trẻ đứng chân ngang vai, 2 tay thả xuôi Cô nói “ chim mổ

thóc”, trẻ cúi người, tay gõ xuống đất và nói “ tốc, tốc, tốc”,

Cô hướng dẫn trẻ chơi, đồng thời chơi cùng trẻ ( Lần chơi

đầu

tiên cô đóng là mèo, các trẻ khác là chim sẻ Khi mèo đi đến

thì

chim sẻ phải bay nhanh về tổ của mình.)

Các con vừa chơi trò chơi gì?

Cho trẻ chơi 2 – 3 lần Cô nhận xét và khen trẻ

* Hồi tĩnh: Trẻ làm chim con bay nhẹ nhàng theo cô

- nhận biết tập nói: xem tranh ảnh và tập nói nhận biết các

bộ phận trên cơ thể, hoa quả,

Ăn chính

- Trẻ đi vệ sinh đúng nơi quy định

-Trẻ có thói quen, hành vi tốt trong ăn uống

3.Tiến hành:

Ngủ trưa 1.Mục đích yêu cầu:

- Bé biết đến chỗ ngủ của mình, lấy gối, mền của mình

2.Chuẩn bị: giường, gối, nệm, chăn của bé

3.Tiến hành:

-Cho bé đi vệ sinh trước khi ngủ

Trang 24

-Bé biết ngồi vào bàn ăn-Trẻ có thói quen, hành vi tốt trong ăn uống.

2.Chuẩn bị: sữa, bàn ăn, thức ăn

3.Tiến hành:

- Thức bé dậy

- Cho bé uống sữa, ăn xế, tập cho bé uống nước cam

- Vệ sinh sau ăn

- Chơi tự do với đồ chơi

Chơi tập

lần 2 - Trò chuyện về những sinh hoạt trong ngày

- Chơi theo ý thích

Ăn chính 1.Mục đích yêu cầu:

- Rèn cho bé đi vệ sinh đúng nơi quy định

3.Tiến hành:

-Tập cho bé đi vệ sinh đúng nơi quy định

Chơi và

trả bé.

- Bé biết chào cô, ba mẹ, ông bà khi về

- Bé biết lấy dép cặp khi về

2.Chuẩn bị:cháu sạch sẽ gọn gàng, đồ dùng cá nhân của trẻ.

+3.Tiến hành

- Trả bé, nhắc cho bé biết lấy dép cặp khi về

ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY

1 Tình trạng sức khỏe của trẻ

2.Trạng thái , cảm xúc , hành vi , thái độ của trẻ

………

Tiêu đề	Bé Và Các Bạn Full
Trường học	Trường Mẫu Giáo ABC
Chuyên ngành	Giáo dục mầm non
Thể loại	Kế Hoạch Chủ Đề
Năm xuất bản	2022
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	49
Dung lượng	182,52 KB
File đính kèm	GIÁO ÁN 24-36 THÁNG NHÓM TRẺ- BÉ VÀ CÁC BẠN.rar (270 KB)