PHỤ LỤC 1,2,3 THEO CÔNG VĂN 5512 NĂM HỌC 2023 2024 MÔN ÂM NHẠC 8 BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG

PHỤ LỤC 1,2,3 THEO CÔNG VĂN 5512 NĂM HỌC 2023 2024 MÔN ÂM NHẠC 8 BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG PHỤ LỤC 1,2,3 THEO CÔNG VĂN 5512 NĂM HỌC 2023 2024 MÔN ÂM NHẠC 8 BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG PHỤ LỤC 1,2,3 THEO CÔNG VĂN 5512 NĂM HỌC 2023 2024 MÔN ÂM NHẠC 8 BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG PHỤ LỤC 1,2,3 THEO CÔNG VĂN 5512 NĂM HỌC 2023 2024 MÔN ÂM NHẠC 8 BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG PHỤ LỤC 1,2,3 THEO CÔNG VĂN 5512 NĂM HỌC 2023 2024 MÔN ÂM NHẠC 8 BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG PHỤ LỤC 1,2,3 THEO CÔNG VĂN 5512 NĂM HỌC 2023 2024 MÔN ÂM NHẠC 8 BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG PHỤ LỤC 1,2,3 THEO CÔNG VĂN 5512 NĂM HỌC 2023 2024 MÔN ÂM NHẠC 8 BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG

Trang 1

KẾT NỐI TRI THỨC - PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN ÂM NHẠC 8

Tổng: 35 tiết/35 tuần/năm

(Chủ đề 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 mỗi chủ đề gồm 4 tiết; Chủ đề 8 gồm 3 tiết; Ôn tập, kiểm tra đánh giá định kì 4 tiết: tiết 9, 18, 27, 35)

MÔN: ÂM NHẠC 8 – BỘ SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)

1 Số lớp: ; Số học sinh: ; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):………

2 Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: ; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: Đại học: ; Trên đại học:

Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1 : Tốt: ; Khá: ; Đạt: ; Chưa đạt:

3 Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)

nghiệm/thực hành

Ghi chú

1 1 Đối với giáo viên

- Giáo án, SHS, SGV Âm nhạc 8

- File âm thanh/ link video bài hát Chào năm học mới (Nhạc sĩ Phạm Hải Đăng),

Bay lên nhé nụ cười (Phạm Hoàng Linh), Khai trường

- Hình ảnh nhạc sĩ Phạm Hải Đăng, thông tin giới thiệu về nhạc sĩ Phạm Hải Đăng

(1989)

Chủ đề 1: Chào

năm học mới (4 tiết)

Trang 2

- Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ đệm, sáo recorder , kèn Melodica …….

- Link Recorder Bài thực hành số 1: https://youtu.be/4KQJdfk5pZg

- TV/máy chiếu, laptop (thiết bị để chiếu các hình vẽ trong bài lên màn ảnh)

- Bảng giải thích thuật ngữ

2 Đối với học sinh

- SHS Âm nhạc 8

- Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm có liên quan đến nội dung bài học và dụng cụ học tập

theo yêu cầu của GV

1 - File âm thanh/ link video bài hát Việt Nam ơi- nhạc sĩ Bùi Quang Minh

(bút danh là Minh Beta); Ngàn ước mơ Việt Nam - nhạc sĩ Nguyễn Hồng

Thuận; Dân ca Quan họ Bắc Ninh Khách đến chơi nhà; Bài hát Xòe hoa; Vì

- Hình ảnh nhạc sĩ Bùi Quang Minh, Nguyễn Hồng Thuận

- Link Recorder Bài đọc nhạc số 3 - Inh lả ơi https://youtu.be/U6o6Zhb0dMI.

- SHS Âm nhạc 8

- HS sưu tầm và tự làm nhạc cụ trò chơi“Người chỉ huy tài ba”;

Chủ đề 2: Tôi yêu

Việt Nam (4 tiết)

- File âm thanh/ Link video bài hát Ngàn ước mơ Việt Nam (Nhạc và lời: Nguyễn

Hồng Thuận), Tôi yêu Việt Nam; liên khúc Tôi yêu Việt Nam; Video hợp xướng

Chủ đề 3: Hòa

ca(4 tiết)

Trang 3

Ca ngợi Tổ quốc; Khúc ca bốn mùa; bài hát Santa Lucia

- Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ đệm, sáo recorder , kèn Melodica ……

- Tư liệu về thể loại hợp xướng

- File âm thanh/ Link video một số bài hợp xướng thiếu nhi VN hoặc quốc tế

- SHS Âm nhạc 8

- File âm thanh/ Link video bài hát Nơi ấy Trường Sa. (Nhạc sĩ: Phạm Tuyên);

Nơi đảo xa (sáng tác: Thế Song); Kèn phím: Hoà tấu bài Xoè hoa

- Thông tin, hình ảnh, các sáng tác của nhạc sĩ Phạm Tuyên

- Video/Clip một vài bản nhạc Việt Nam hoặc nước ngoài được trình diễn bằng

đàn guitar, ukulele; nghe bản có dùng guitar gỗ và guitar điện để có sự so sánh về

hình dáng, âm sắc đặc trưng của mỗi nhạc cụ Ví dụ: Bản nhạc Asturias (guitar gỗ

và guitar điện), Bèo đạt mây trôi (ukulele và guitar gỗ).

- Tư liệu hình ảnh về đặc điểm của đàn guitar và đàn ukulele

- SHS Âm nhạc 8

- File âm thanh/ Link video bài hát Ngày Tết quê em - Nhạc sĩ Từ Huy, Một mùa

xuân nho nhỏ - nhạc sĩ Trần Hoàn, các bài hát theo chủ đề Chào xuân.

Chủ đề 5: Chào

xuân (4 tiết)

Trang 4

- Thông tin, hình ảnh, các sáng tác của nhạc sĩ Trần Hoàn

- Một số trích đoạn ví dụ về nhịp 6/8; Khát vọng mùa xuân (Mozart), Nhớ mùa thu

Hà Nội (Trịnh Công Son), Làng tôi (Văn Cao), trích đoạn bài hát Chỉ có một trên

đời (SGKẨm nhạc 6, trang 46).

- SHS Âm nhạc 8

- HS tìm hiểu bài hát Ngày Tết quê em, Một mùa xuân nho nhỏ và nhạc sĩ Trần

Hoàn

- File âm thanh/ Link video bài hát Hát lên cho ngày mai, Trở về Surriento, Bài hát

Dorogoi đinnoyu- nhạc sĩ Boris Fomin (người Nga), bài hát Quê hương - Dân ca

Ukraina, bài hát Quê hương, Bài Love is blue.

- Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ đệm, sáo recorder , kèn Melodica

- Một vài câu hát có sử dụng đảo phách, Ví dụ: câu hát Cùng nhau ta hát tha thiết

muôn 1ời ca trong bài hát Vì cuộc sống tươi đẹp (SGK Âm nhạc 7, trang 14), câu

hát về lại trường xưa với bao kỉ niệm trong bài hát Nhớ ơn thầy cô (SGKNm nhạc

7, trang 22).

- Sưu tầm, nghe các bài hát về chủ đề Âm nhạc nước ngoài.

- SHS Âm nhạc 8

Chủ đề 6: Âm nhạc nước ngoài

(4 tiết)

Trang 5

- Giáo án, SHS, SGV Âm nhạc 8.

- File âm thanh/ Link video bài hát Soi bóng bên hồ (Dân ca dân tộc Giáy)

- File âm thanh Bản Serenade số 13 giọng G Major.

- File âm thanh/ Link video nhạc bài I have a dream

- Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, sáo recorder , kèn Melodica …

- Hình ảnh, tư liệu về dân tộc Giáy,

- Hình ảnh, thông tin về các nhạc cụ đệm hát dân ca đàn tính, đàn nguyệt

- Sưu tầm, nghe các bài hát về chủ đề Cuộc sống tươi đẹp

- SHS Âm nhạc 8

- HS sưu tầm, nghe các bài hát về chủ đề Cuộc sống tươi đẹp

sống tươi đẹp (4

tiết)

- File âm thanh, link video bài hát Xôn xao mùa hè (Nhạc sĩ Trần Bảo Lân), Tiếng

ve gọi hè (Trịnh Công Sơn), Mùa hoa phượng nở (Hoàng Vân), Hè về (Hùng Lân),

Dàn đồng ca mùa hạ (Lê Minh Châu - Nguyễn Minh Nguyên), Mùa hè chao

nghiêng (Nhạc và lời: Hàn Ngọc Bích), Vào hạ (Nhạc và lời: Lê Hựu Hà),

Hooray! Hooray! It's a holi-holiday (Nhạc: Frank Farian) của nhóm Boney M;

tính chất, nội dung của tác phẩm Khúc tuỳ hứng giọng Đô thăng thứ (Fantaisie

Impromptu in c Sharp Minor)

- Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, sáo recorder , kèn Melodica …

- Hình ảnh, thông tin về PGS TS Trần Bảo Lân, nhóm Boney M, nhạc sĩ F Chopin

và tác phẩm Khúc tuỳ hứng giọng Đô thăng thứ (Ba Lan)

Trang 6

theo yêu cầu của GV.

4 Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phòng thí nghiệm/phòng bộ

môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)

2 Phòng đa năng/sân tập thể

thao

1 Dành cho các tiết học Vận dụng - Sáng tạo

II Kế hoạch dạy học 2

1 Phân phối chương trình:

STT Tuần

(1)

Thứ tự tiết (2)

(3)

Số tiết (4)

Yêu cầu cần đạt

(5) HỌC KÌ I: 18 tuần = 18 tiết

Chào năm

học mới (4 tiết)

1 ‒ Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái và lời ca

bài hát Chào năm học mới; biết biểu diễn bài

hát với các hình thức khác nhau

‒ Cảm nhận được vẻ đẹp của bài hát Bay lên nhé nụ cười.

‒ Lí thuyết âm nhạc: Gam

trưởng, giọng trưởng, giọng Đô trưởng

‒ Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 1

1 ‒ Nêu được đặc điểm của giọng Đô trưởng;

nhận biết được một số bản nhạc viết ở giọng

Đô trưởng Biết vận dụng kiến thức đã học về

giọng Đô trưởng để đọc Bài đọc nhạc số 1 ‒ Đọc đúng tên nốt, cao độ, trường độ Bài đọc nhạc số 1 Thể hiện đúng tính chất giọng

trưởng; cảm nhận được sự hoà quyện của âm thanh khi đọc nhạc có bè

‒ Ôn bài hát: Chào năm học mới

‒ Ôn tập: Bài đọc nhạc số 1.

1 ‒ Ôn bài hát Chào năm học mới theo hình thức:

hát kết hợp vận động cơ thể theo nhịp điệu; nêu cảm nhận của bản thân sau khi học xong bài hát ‒ Ôn bài tập đọc nhạc biết kết hợp gõ đệm,

Trang 7

đánh nhịp ở mức độ cao hơn.

+ Hoạt động nhóm: Đọc được âm hình tiết tấumẫu và ghép lời thể hiện nhịp điệu

+ Luyện tập Bài đọc nhạc số 1 với hình thức

hai bè Học sinh cảm nhận được sự hoà quyện của âm thanh khi đọc nhạc có bè

‒ Nêu cảm nhận sau khi học xong chủ đề

Tôi yêu Việt Nam

(4 tiết)

Bài 3

‒ Hát: Bài hát Việt Nam ơi

‒ Nghe nhạc: Bài hát Ngàn ước

mơ Việt nam

bài hát Việt Nam ơi; biết biểu diễn bài hát với

các hình thức khác nhau

‒ Cảm nhận được vẻ đẹp của bài hát Ngàn ước

mơ Việt Nam.

‒ Ôn bài hát: Việt Nam ơi

1 ‒ Nhận biết và nêu được một số đặc điểm về Dân

ca Quan họ Bắc Ninh

‒ Ôn luyện bài hát Việt Nam ơi với các hình

thức: Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu

cả bài Việt Nam ơi ở hình thức hát bè đuổi theo

mẫu (Mục 2)

‒ Nhóm/cá nhân thuyết trình những hiểu biết về

Trang 8

Dân ca Quan họ Bắc Ninh

‒ Nhóm/cá nhân biểu diễn được bản nhạc mà

em biết/yêu thích/biết chơi trên nhạc cụ giai điệu đã học

‒ Nêu cảm nhận sau khi học xong hai chủ đề

9 9 Tiết 9 Ôn tập, kiểm tra và đánh giá giữa học kì I 1 GV tổ chức cho cá nhân, nhóm lựa chọn các

nội dung, hoạt động của chủ đề 1 và 2 phù hợpvới năng lực để tham gia ôn tập và kiểm tragiữa kì I

1 ‒ Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái và lời

ca của hai bè trong trích đoạn bài hát Ngàn ước mơ Việt Nam; thể hiện được bản hoà ca Tôi yêu Việt Nam với hình thức hát đồng ca.

1 ‒ Nêu được một số đặc điểm của hợp xướng;

phân biệt được hát hợp xướng và các hình thức

1 ‒ Nêu được đặc điểm và cảm nhận được tính

chất của nhịp 3/8; so sánh được sự giống và khác nhau giữa nhịp 3/8 và 3/4

‒ Đọc đúng tên nốt, cao độ, trường độ Bài đọc nhạc số 2 kết hợp gõ đệm.

+ Hoà ca ‒ Tôi yêu Việt Nam

+ Hoà tấu nhạc cụ gõ thể hiện tiết tấu nhịp 3/8 + So sánh hát hợp xướng với các hình thức hát

Trang 9

khác mà em biết ‒ Nêu cảm nhận sau khi học xong chủ đề.

14 14 Tiết 14 Chủ đề 4:

Biển đảo quê hương

(4 tiết)

Bài 7

‒ Hát: Bài hát Nơi ấy Trường Sa

‒ Nghe nhạc: Bài hát Nơi đảo

xa

ca bài hát Nơi ấy Trường Sa; biết biểu diễn

bài hát với các hình thức khác nhau

‒ Cảm nhận được vẻ đẹp và nội dung của bài

hát Nơi đảo xa.

‒ Thường thức Âm nhạc: Đàn

guitar và ukulele

‒ Ôn bài hát: Nơi ấy Trường Sa

1 ‒ Nhận biết, nêu được một số đặc điểm của

đàn guitar và ukulele; phân biệt được âm sắc của hai nhạc cụ

‒ Ôn luyện bài hát Nơi ấy Trường Sa với các

hình thức: Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu (Khuyến khích, động viên các nhóm sáng tạo các hình thức biểu diễn khác nhau)

‒ Nhạc cụ: Recorder hoặc kèn

phím

1 ‒ Thể hiện được nốt Đô 1 và bài luyện tập trên

recorder hoặc bài hoà tấu Xoè hoa trên kèn

phím

+ Biểu diễn bài hát Nơi ấy Trường Sa với các

hình thức em lựa chọn

+ Lựa chọn hình thức thể hiện bài Xoè hoa

(nhảy sạp, biểu diễn nhạc cụ giai điệu, sử dụngnhạc cụ để gõ đệm)

+ Chia sẻ với các bạn bản hoà tấu đàn guitar và ukulele em đã sưu tầm

18 18 Tiết 18 Ôn tập, kiểm tra và đánh giá học kì I 1 Lựa chọn 1 đến 2 nội dung để luyện tập,

tham giá đánh giá cuối học kì I

‒ Trình diễn bài hát bằng các hình thức đã học(hát đồng ca hợp xướng/ hát 2 – 3 bè/ hát múa

Trang 10

tổng hợp ).

‒ Đọc bài đọc nhạc kết hợp gõ đệm, đánh nhịp

‒ Vận dụng những hiểu biết về Lí thuyết âm nhạc của chủ đề 1 và 3 vào hoạt động thuyết minh, thuyết trình, ứng tác tiết tấu

‒ Chia sẻ những hiểu biết về nhạc sĩ em yêu thích, ca khúc về chủ đề biển đảo, tác phẩm mới cho mọi người

‒ Thực hành recorder hoặc kèn phím với các nội dung đã học

‒ Chia sẻ cảm nhận của cá nhân sau khi học các chủ đề 1, 2, 3, 4

HỌC KÌ II: 17 tuần = 17 tiết

1 19 Tiết 19 Chủ đề 5:

Chào xuân

(4 tiết)

Bài 9

‒ Hát: Bài hát Ngày tết quê em.

bài hát Ngày Tết quê em; biết biểu diễn bài hát

với các hình thức khác nhau

‒ Thường thức âm nhạc: Nhạc

sĩ Trần Hoàn và ca khúc Một

mùa xuân nho nhỏ

‒ Ôn bài hát: Ngày Tết quê em.

1 ‒ Nêu được đôi nét về cuộc đời và thành tựu âm

nhạc của nhạc sĩ Trần Hoàn; cảm nhận được tính

chất, nội dung của bài hát Một mùa xuân nho

‒ Lí thuyết âm nhạc: Nhịp 68

1 ‒ Nêu được đặc điểm và cảm nhận được tính

chất của nhịp 6/8; so sánh được sự giống, khác nhau giữa nhịp 6/8 và 3/8

‒ Đọc đúng tên nốt, cao độ, trường độ Bài đọc nhạc số 3 kết hợp gõ đệm.

Trang 11

4 22 Tiết 22 Vận dụng - Sáng tạo 1 ‒ Tham gia các hoạt động âm nhạc:

+ Biết thực hiện làm nhạc cụ gõ và trang trí trên các nhạc cụ hình ảnh về chủ đề mùa xuân + Biết liên kết nhóm: Sử dụng nhạc cụ vừa tạo

đệm hát cho bài Ngày tết quê em.

+ Ghép lời ca theo giai điệu Bài đọc nhạc số

3.

5 23 Tiết 23 Chủ đề 6:

Âm nhạc nước ngoài

ca bài hát Hát lên cho ngày mai; biết biểu diễn

bài hát với các hình thức khác nhau

‒ Cảm nhận được vẻ đẹp, biết gõ đệm phù hợp

với nhịp điệu bài hát Trở về Surriento.

‒ Nhạc cụ: Recorder hoặc kèn phím

‒ Ôn bài hát: Hát lên cho ngày mai

1 ‒ Thể hiện được giai điệu bài Con đom đóm

với recorder hoặc Trở về Surriento với kèn

1 ‒ Nêu được đặc điểm của giọng thứ; nhận biết

được một số bản nhạc viết ở giọng La thứ

‒ Đọc đúng tên nốt, cao độ, trường độ Bài đọc nhạc số 4 Thể hiện đúng tính chất giọng thứ;

biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm và đánh nhịp 3/4

+ Chơi trò chơi: Chia lớp thành 3 nhóm thể

hiện đoạn 2 bài Hát lên cho ngày mai theo tốc

độ nhanh dần

+ Nghe và phân biệt màu sắc khác nhau giữa giọng trưởng và giọng thứ

Trang 12

+ Chia sẻ với các bạn bài hát nước ngoài em

đã sưu tầm được

‒ Nêu cảm nhận sau khi học xong hai chủ đề

nội dung, hoạt động của chủ đề 5 và 6 phù hợpvới năng lực để tham gia ôn tập và kiểm tragiữa kì II

‒ Hát: Bài hát Soi bóng bên hồ

ca bài hát dân ca Soi bóng bên hồ; biết biểu

diễn bài hát với các hình thức khác nhau

‒ Thường thức âm nhạc: Đàn

nguyệt và đàn tính

‒ Ôn bài hát: Soi bóng bên hồ

1 ‒ Nhận biết và nêu được tên một số đặc điểm

của đàn nguyệt, đàn tính; cảm nhận và phân biệt được âm sắc của hai nhạc cụ

‒ Ôn hát kết hợp gõ đệm tiết tấu

‒ Lí thuyết âm nhạc: Đảo phách

1 ‒ Nêu được đặc điểm hai trường hợp đảo

phách; nhận biết và thể hiện được đảo phách ởmột số bản nhạc

‒ Đọc đúng tên nốt, cao độ, trường độ Bài đọc nhạc số 5 Thể hiện đúng tính chất giọng thứ; biết

đọc nhạc kết hợp ghép lời, gõ đệm hoặc đánh nhịp

+ Các nhóm đăng kí biểu diễn bài hát Soi bóng bên hồ bằng các hình thức tự chọn.

+ Ghép lời ca với cao độ Bài đọc nhạc số 5 và chỉ

ra được ô nhịp có đảo phách

+ Giới thiệu tranh, ảnh sinh hoạt văn hóa của đồng bào Giáy hoặc mô hình đàn nguyệt, tính đãlàm

Trang 13

Nhịp điệu mùa hè (3 tiết)

‒ Nghe nhạc: Nghe bài hát Xôn

xao mùa hè

‒ Thường thức âm nhạc: Giới

thiệu nhạc sĩ Frederic Chopin (F

Chopin) và tác phẩm Khúc tùy hứng giọng Đô thăng thứ (Fantaisie Impromptu in C sharp minor)

mùa hè; biết biểu lộ cảm xúc, gõ đệm hoặc vận

động cơ thể phù hợp với nhịp điệu bài hát

‒ Nêu được đôi nét về cuộc đời và thành tựu

âm nhạc của nhạc sĩ F Chopin Cảm nhận được tính chất, nội dung của tác phẩm Khúc tùy hứng giọng Đô thăng thứ (Fantaisie Impromptu in C sharp minor)

‒ Nhạc cụ: Recorder hoặc kènphím

1 ‒ Thể hiện được bài Row, row, row your boat

trên recorder hoặc hoà tấu Trở về Surriento

trên kèn phím

+ Chia sẻ với bạn về tác phẩm của nhạc sĩ F Chopin mà em sưu tầm được

+ Biểu diễn nhạc cụ giai điệu bài Row, row, row your boat trên recoder/ bài Trở về

Surriento trên kèn phím (hình thức tự chọn).

+ Giới thiệu tranh vẽ hoặc các sản phẩm cắt dán

đã làm về chủ đề mùa hè

+ Giải ô chữ tổng hợp chủ đề

17 35 Tiết 35 Ôn tập, kiểm tra và đánh giá cuối học kì II 1 Lựa chọn 1 đến 2 nội dung để luyện tập,

tham gia đánh giá cuối năm học

– Trình diễn bài hát bằng các hình thức đã học

– Đọc bài đọc nhạc kết hợp gõ đệm, đánh nhịp, ứng tác lời

– Vận dụng những hiểu biết Lí thuyết âm nhạc của chủ đề vào hoạt động chơi trò chơi.– Chia sẻ những hiểu biết về nhạc sĩ, tác phẩmcho mọi người

Trang 14

– Chia sẻ những hiểu biết và tìm nghe các bảnnhạc được biểu diễn bằng nhạc cụ dân tộc, nhạc cụ nước ngoài.

– Thực hành recorder và kèn phím với các nộidung đã học

– Chia sẻ cảm nhận của cá nhân sau khi học các chủ đề 5, 6, 7, 8

(1) Thứ tự tuần thực hiện theo chương trình môn học.

(2) Thứ tự tiết sử dụng để thực hiện bài học/chủ đề/chuyên đề.

(3) Tên bài học/chuyên đề được xây dựng từ nội dung/chủ đề/chuyên đề (được lấy nguyên hoặc thiết kế lại phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường) theo chương trình, sách giáo khoa môn học/hoạt động giáo dục.

(4) Số tiết được sử dụng để thực hiện bài học/chủ đề/chuyên đề.

(5) Yêu cầu (mức độ) cần đạt theo chương trình môn học: Giáo viên chủ động các đơn vị bài học, chủ đề và xác định yêu cầu (mức độ) cần đạt.

3 Kiểm tra, đánh giá định kỳ

Bài kiểm tra, đánh giá Thời gian

(1)

Thời điểm (2)

Yêu cầu cần đạt

(3)

Hình thức (4)

Giữa Học kì 1 45 phút Tuần 9 Yêu cầu cần đạt các chủ đề 1, 2+ Bài

3 chủ đề 7

Bài thực hành

Cuối Học kì 1 45 phút Tuần 18 Yêu cầu cần đạt các chủ đề 1, 2, 3, 4 Bài thực hành

Cuối Học kì 2 45 phút Tuần 35 Yêu cầu cần đạt chủ đề 5, 6, 7, 8 Bài thực hành

(1) Thời gian làm bài kiểm tra, đánh giá.

(2) Tuần thứ, tháng, năm thực hiện bài kiểm tra, đánh giá.

(3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt đến thời điểm kiểm tra, đánh giá (theo phân phối chương trình).

(4) Hình thức bài kiểm tra, đánh giá: viết (trên giấy hoặc trên máy tính); bài thực hành; dự án học tập.

III Các nội dung khác (nếu có):

Trang 15

Thời điểm (4)

Địa điểm (5)

Chủ trì (6)

Phối hợp (7)

Điều kiện thực hiện

cô bằng sản phẩm

tự làm

- Biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm,

có sáng tạo khi tham gia các hoạtđộng trải nghiệm

bị

1 Đối với giáo viên

- Đàn phím điện tử, nhạc cụ

gõ đệm, sáo recorder , kèn Melodica, loa, nhạc Beat, micro

- Sưu tầm, thiết kết một số bài hát, video, clip trình diễncùng một số sản phẩm với chủ đề tri ân thầy cô, cùng bạn trình diễn

Trang 16

- Lập được kế hoạch thực hiện việc làm thể hiện tình cảm đối với thầy, cô giáo

- Làm được sản phẩm thể hiện tình cảm với thầy

cô giáo

- Phẩm chất : Làm được

những việc thể hiện sự kính yêu thầy cô

- TV/máy chiếu, laptop (thiết bị để chiếu các hình vẽtrong bài lên màn ảnh)

- SHS Âm nhạc 8

- Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm

có liên quan đến nội dung bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV

- Sưu tầm, thiết kết một số bài hát, video, clip trình diễncùng một số sản phẩm với chủ đề tri ân thầy cô, cùng bạn trình diễn

- Cùng khám phá những nét đặc trưng và bản sắc độc đáo trong nền

âm nhạc truyền thống của các quốc gia Đông Nam Á

môn

CB phụ trách thư viện, thiết

bị

1 Đối với giáo viên

- File âm thanh/ Link video các bài hát truyền thống của:

Myanmar, Lào, Campuchia, Thái Lan…

- Tư liệu tham khảo:

http://www.hoinhacsi.vn/ khai-quat-ve-am-nhac- truyen-thong-o-cac-nuoc- dong-nam

Trang 17

- SHS Âm nhạc 8

2 Khối lớp: ; Số học sinh:……….

(1)

Yêu cầu cầnđạt(2)

Số tiết(3)

Thời điểm(4)

Địa điểm(5)

Chủ trì(6)

Phối hợp(7)

Điều kiệnthực hiện(8)1

2

3 Khối lớp: ; Số học sinh:……….

(1) Tên chủ đề tham quan, cắm trại, sinh hoạt tập thể, câu lạc bộ, hoạt động phục vụ cộng đồng.

(2) Yêu cầu (mức độ) cần đạt của hoạt động giáo dục đối với các đối tượng tham gia.

(3) Số tiết được sử dụng để thực hiện hoạt động.

(4) Thời điểm thực hiện hoạt động (tuần/tháng/năm).

(5) Địa điểm tổ chức hoạt động (phòng thí nghiệm, thực hành, phòng đa năng, sân chơi, bãi tập, cơ sở sản xuất, kinh doanh, tại di sản, tại thực địa ).

(6) Đơn vị, cá nhân chủ trì tổ chức hoạt động.

(7) Đơn vị, cá nhân phối hợp tổ chức hoạt động.

(8) Cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục, học liệu…

Trang 18

(Ký và ghi rõ họ tên) HIỆU TRƯỞNG

(Ký và ghi rõ họ tên)

Phụ lục III KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN

TRƯỜNG:

TỔ:

Họ và tên giáo viên:

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Bài học (3)

Số tiết (4)

Thiết bị dạy học

(5)

Địa điểm dạy học (6)

1: Chào năm học

mới (4 tiết)

Bài 1

‒ Hát: Bài hát Chào năm học mới

‒ Nghe nhạc: Bài hát Bay lên nhé

nụ cười.

- Giáo án, SHS, SGV Âm nhạc8

- File âm thanh/ link video bài hát Chào năm học mới (Nhạc

sĩ Phạm Hải Đăng), Bay lên nhé nụ cười (Phạm Hoàng Linh), Khai trường

- Hình ảnh nhạc sĩ Phạm Hải Đăng, thông tin giới thiệu về nhạc sĩ Phạm Hải Đăng (1989)

- Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõđệm, sáo recorder , kèn

Lớp học

‒ Lí thuyết âm nhạc: Gam trưởng,

giọng trưởng, giọng Đô trưởng

‒ Ôn bài hát: Chào năm học mới

‒ Ôn tập: Bài đọc nhạc số 1.

Trang 19

2: Tôi yêu Việt

Nam (4

tiết)

Bài 3

‒ Hát: Bài hát Việt Nam ơi

‒ Nghe nhạc: Bài hát Ngàn ước

mơ Việt nam

- File âm thanh/ link video bài hát Việt Nam ơi- nhạc sĩ Bùi Quang Minh (bút danh là Minh

Beta); Ngàn ước mơ Việt Nam

- nhạc sĩ Nguyễn Hồng Thuận;

Dân ca Quan họ Bắc Ninh

Khách đến chơi nhà; Bài hát Xòe hoa; Vì cuộc sống tươi đẹp

gõ, sáo recorder, kèn Melodicahình ảnh kèn trumpet, kèn saxophone …

- Link video giới thiệu về đặc

Lớp học

‒ Ôn bài hát: Việt Nam ơi

Trang 20

trung văn hoá nghệ thuật của tỉnh Bắc Ninh, dân ca Quan họ Bắc Ninh.

- Hình ảnh nhạc sĩ Bùi Quang Minh, Nguyễn Hồng Thuận

- Link Recorder Bài đọc nhạc

số 3 - Inh lả ơi

https://youtu.be/U6o6Zhb0dMI

- TV/máy chiếu, laptop (thiết

bị để chiếu các hình vẽ trong bài lên màn ảnh)

hành trên lớp

- File âm thanh/ Link video bài

hát Ngàn ước mơ Việt Nam

Lớp học

Trang 21

(Nhạc và lời: Nguyễn Hồng

Thuận), Tôi yêu Việt Nam; liên

khúc Tôi yêu Việt Nam; Video hợp xướng Ca ngợi Tổ quốc;

Khúc ca bốn mùa; bài hát Santa Lucia

‒ Thường thức âm nhạc: Thể loại

hương (4

tiết)

Bài 7

‒ Hát: Bài hát Nơi ấy Trường Sa

‒ Nghe nhạc: Bài hát Nơi đảo xa

- File âm thanh/ Link video bài

hát Nơi ấy Trường Sa (Nhạc sĩ: Phạm Tuyên); Nơi đảo xa

Trang 22

‒ Ôn bài hát: Nơi ấy Trường Sa

(sáng tác: Thế Song); Kèn

phím: Hoà tấu bài Xoè hoa

Melodica ……

- Thông tin, hình ảnh, các sáng

tác của nhạc sĩ Phạm Tuyên

- Video/Clip một vài bản nhạc Việt Nam hoặc nước ngoài được trình diễn bằng đàn guitar, ukulele; nghe bản có dùng guitar gỗ và guitar điện

để có sự so sánh về hình dáng,

âm sắc đặc trưng của mỗi nhạc

cụ Ví dụ: Bản nhạc Asturias (guitar gỗ và guitar điện), Bèo đạt mây trôi (ukulele và guitar

‒ Nhạc cụ: Recorder hoặc kèn

phím

18 Tuần 18/Tiết 18 Ôn tập, kiểm tra và đánh giá cuối học kì I 1 Đề kiểm tra KT thực

Trang 23

Bài học (3)

Số tiết (4)

Thiết bị dạy học

(5)

Địa điểm dạy học (6)

‒ Hát: Bài hát Ngày tết quê em.

- File âm thanh/ Link video

bài hát Ngày Tết quê em - Nhạc sĩ Từ Huy, Một mùa xuân nho nhỏ - nhạc sĩ Trần Hoàn, các bài hát theo chủ đề Chào xuân.

- Thông tin, hình ảnh, các

sáng tác của nhạc sĩ Trần Hoàn

- Một số trích đoạn ví dụ về nhịp 6/8; Khát vọng mùa xuân (Mozart), Nhớ mùa thu Hà Nội (Trịnh Công Son), Làng tôi (Văn Cao),

trích đoạn bài hát Chỉ có một trên đời (SGKẨm nhạc

6, trang 46).

gõ đệm, sáo recorder , kèn Melodica ……

- TV/máy chiếu, laptop (thiết bị để chiếu các hình

vẽ trong bài lên màn ảnh)

Trang 24

- Bảng giải thích thuật ngữ.

- SHS Âm nhạc 8

- HS tìm hiểu bài hát Ngày Tết quê em, Một mùa xuân nho nhỏ và nhạc sĩ Trần

Hoàn

5 Tuần 23/Tiết 23 Chủ đề 6:

Âm nhạc nước

bài hát Hát lên cho ngày mai, Trở về Surriento, Bài hát Dorogoi đinnoyu- nhạc

sĩ Boris Fomin (người Nga),

bài hát Quê hương - Dân ca Ukraina, bài hát Quê

hương, Bài Love is blue.

gõ đệm, sáo recorder , kèn Melodica

- Một vài câu hát có sửdụng đảo phách, Ví dụ: câu

hát Cùng nhau ta hát tha thiết muôn 1ời ca trong bài hát Vì cuộc sống tươi đẹp (SGK Âm nhạc 7, trang 14),

‒ Lí thuyết âm nhạc: Gam thứ,

Trang 25

câu hát về lại trường xưa với bao kỉ niệm trong bài hát Nhớ ơn thầy cô (SGKNm nhạc 7, trang 22).

- Sưu tầm, nghe các bài hát

về chủ đề Âm nhạc nước ngoài.

- SHS Âm nhạc 8

9 Tuần 27/Tiết 27 Ôn tập, kiểm tra và đánh giá giữa học kì II 1 Đề kiểm tra KT thực

Cuộc sống tươi

đẹp (4

tiết)

Bài 13

‒ Hát: Bài hát Soi bóng bên hồ

bài hát Soi bóng bên hồ

(Dân ca dân tộc Giáy)

- File âm thanh Bản Serenade số 13 giọng G

Major.

- File âm thanh/ Link video

nhạc bài I have a dream

‒ Lí thuyết âm nhạc: Đảo phách

Trang 26

gõ, sáo recorder , kèn Melodica …

- Hình ảnh, tư liệu về dân tộc Giáy,

- Hình ảnh, thông tin về các nhạc cụ đệm hát dân ca đàn tính, đàn nguyệt

- Sưu tầm, nghe các bài hát

về chủ đề Cuộc sống tươi đẹp

Nhịp điệu mùa hè

(3 tiết)

Bài 15

‒ Nghe nhạc: Nghe bài hát Xôn xao

mùa hè

‒ Thường thức âm nhạc: Giới

thiệu nhạc sĩ Frederic Chopin (F

Chopin) và tác phẩm Khúc tùy hứng giọng Đô thăng thứ (Fantaisie

- File âm thanh, link video

bài hát Xôn xao mùa hè (Nhạc sĩ Trần Bảo Lân), Tiếng ve gọi hè (Trịnh

Lớp học

Trang 27

Impromptu in C sharp minor) Công Sơn), Mùa hoa

phượng nở (Hoàng Vân),

Hè về (Hùng Lân), Dàn đồng ca mùa hạ (Lê Minh

Châu - Nguyễn Minh Nguyên), Mùa hè chao nghiêng (Nhạc và lời: Hàn Ngọc Bích), Vào hạ (Nhạc

và lời: Lê Hựu Hà), Hooray! Hooray! It's a holi-holiday (Nhạc: Frank Farian) của nhóm Boney M; tính chất, nội dung của

tác phẩm Khúc tuỳ hứng giọng Đô thăng thứ (Fantaisie Impromptu in c Sharp Minor)

gõ, sáo recorder , kèn Melodica …

- Hình ảnh, thông tin về PGS TS Trần Bảo Lân,

nhóm Boney M, nhạc sĩ F

Chopin và tác phẩm Khúc tuỳ hứng giọng Đô thăng thứ (Ba Lan)

Trang 28

17 Tuần 35/Tiết 35 Ôn tập, kiểm tra và đánh giá cuối học kì II 1 Đề kiểm tra KT thực

2 Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông)

(1)

Số tiết(2)

Thời điểm(3)

Thiết bị dạy học

(4)

Địa điểm dạy học

(5)1

2

(1) Thứ tự tuần/Thứ tự tiết thực hiện theo chương trình môn học.

(2),(3) Tên bài học/chuyên đề được xây dựng từ nội dung/chủ đề/chuyên đề (được lấy nguyên hoặc thiết kế lại phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường) theo chương trình, sách giáo khoa môn học/hoạt động giáo dục.

(4) Số tiết được sử dụng để thực hiện bài học/chủ đề/chuyên đề.

(5) Thiết bị dạy học được sử dụng để tổ chức dạy học.

(6) Địa điểm tổ chức hoạt động dạy học (lớp học, phòng học bộ môn, phòng đa năng, bãi tập, tại di sản, thực địa ).

II Nhiệm vụ khác (nếu có): (Bồi dưỡng học sinh giỏi; Tổ chức hoạt động giáo dục )

Tiêu đề	Kết Nối Tri Thức - Phân Phối Chương Trình Môn Âm Nhạc 8
Trường học	Trường Trung Học Phổ Thông (Không xác định cụ thể)
Chuyên ngành	Âm Nhạc
Thể loại	Tài liệu hướng dẫn giảng dạy
Năm xuất bản	2023 - 2024

Định dạng
Số trang	57
Dung lượng	226,71 KB