1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Thiết kế sản phẩm giường, tủ quần áo phòng ngủ trẻ em 6 10 tuổi

18 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Thiết kế sản phẩm giường, tủ quần áo phòng ngủ trẻ em 6 - 10 tuổi
Tác giả Nguyễn Thị Hồng Nhung
Người hướng dẫn Thầy Hoàng Minh Đức, Cô Nguyễn Thị Lan Anh
Trường học Viện Kiến Trúc Cảnh Quan & Nội Thất – Trường đại học Lâm Nghiệp
Chuyên ngành Thiết kế Nội thất
Thể loại Khóa luận tốt nghiệp
Năm xuất bản 2015
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 729,56 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Trên thị trường hiện nay có rất nhiều sản phẩm mộc dành cho phòng ngủ trẻ em,tuy nhiên vẫn không đáp ứng được hết những yêu cầu ngày càng cao của người sử dụng.Việc thiết kế sản phẩm mộc

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP VIỆN KIẾN TRÚC CẢNH QUAN & NỘI THẤT

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP

Tên đề tài: THIẾT KẾ SẢN PHẨM GIƯỜNG,TỦ QUẦN ÁO PHÒNG NGỦ TRẺ EM 6-10 TUỔI

Ngành: Thiết kế Nội thất

Mã số: D210405

: Nguyễn Thị Lan Anh

HÀ NỘI, 2017

Trang 2

LỜI CẢM ƠN

Nhân dịp hoàn thành khóa luận tốt nghiệp này em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc

tới toàn thể cán bộ, giảng viên trong Viện Kiến Trúc Cảnh Quan và Nội Thất và thư viện

trường đại học Lâm Nghiệp Việt Nam, đã tạo điều kiện giúp đỡ em về phương pháp

nghiên cứu, kiến thức chuyên môn, tài liệu tham khảo, cơ sở vật chất thiết bị trong suốt

quá trình học tập và làm luận văn tốt nghiệp

Em xin đặc biệt cảm ơn thầy Hoàng Minh Đức và Cô Nguyễn Thị Lan Anh là

người đã trực tiếp hướng dẫn em hoàn thành luận văn này

Em xin chân thành cảm ơn gia đình, bạn bè đã tạo điều kiện giúp đỡ em về cơ sở

vật chất, tinh thần cũng như thời gian trong suốt quá tình học tập và hoàn thành luận

văn

Em xin chân thành cảm ơn!

Hà Nội, ngày 15 tháng 5 năm 2015

Sinh viên thực hiện

Nguyễn Thị Hồng Nhung

DANH MỤC CÁC BẢNG, SƠ ĐỒ, HÌNH ẢNH

Trang 3

MỤC LỤC

LỜI CẢM ƠN 1

DANH MỤC CÁC BẢNG, SƠ ĐỒ, HÌNH ẢNH 1

MỤC LỤC 2

ĐẶT VẤN ĐỀ 3

CHƯƠNG I TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 3

1.1 Tình hình nghiên cứu trong nước 3

1.2 Tình hình nghiên cứu trên thế giới 3

CHƯƠNG II ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI, MỤC TIÊU, NỘI DUNG VÀ 4

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 4

2.1 Đối tượng nghiên cứu 4

2.2 Phạm vi nghiên cứu 4

2.3 Mục tiêu nghiên cứu 4

2.3.1 Mục tiêu tổng quát 4

2.3.2 Mục tiêu cụ thể 4

2.4 Nội dung nghiên cứu 4

2.5 Phương pháp nghiên cứu 4

CHƯƠNG III THIẾT KẾ 5

3.1 Căn cứ lý thuyết 5

3.1.1Cơ sở lý luận về thiết kế sản phẩm mộc 5

3.1.2 Kết cấu đồ gia dụng 7

3.1.3.Yêu cầu đối với sản phẩm nội thất cho trẻ 8

3.1.4.Tính giáo dục trong sản phẩm 9

3.1.5 Tâm lý của trẻ trong phòng ngủ 10

3.2 Cơ sở thực tiễn 11

3.3.Xây dựng phương án thiết kế 11

3.3.1 Thu thập thông tin 11

3.3.2 Ý tưởng thiết kế và chọn vật liệu 11

3.4 Thuyết minh thiết kế chi tiết sản phẩm 12

3.5.Tính toán nguyên vật liệu 15

3.6 Đánh giá thiết kế 15

3.6.1 Các kết quả cần đạt được về mặt lý thuyết 15

3.6.2 Kết quả thực tiễn 15

3.6.3 Giá trị sử dụng 15

3.6.4 Giá trị thẩm mỹ 16

CHƯƠNG IV KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 16

4.1 Kết luận 16

4.1.1 Sản phẩm thiết kế 16

4.1.2 Những vấn đề còn thiếu sót trong đề tài 16

4.2 Khuyến nghị 16

4.2.1 Đối với nghành thiết kế 16

4.2.2 Đối với doanh nghiệp 16

TÀI LIỆU THAM KHẢO 17

Trang 4

ĐẶT VẤN ĐỀ

Trẻ em bắt đầu bước vào độ tuổi đi học bắt đầu hình thành những nét tính cách

khác trẻ học mẫu giáo.Tư duy của trẻ chuyển từ hiếu kỳ,tò mò sang ham học tập , hiểu

biết và thích khám phá.Bước đầu kiềm chế được tinhs hiếu động bọc phát để chuyển

thành tính kỷ luật nề nếp,chấp hành nội quy học tập.và trẻ rất cần có không gian riêng để

vừa có thể học tập ,nghỉ ngơi,vừa có thể vui chơi giải trí

Điều kiện sống ngày càng được cải thiện và nâng cao hơn,phòng riêng cho trẻ đã

không còn là điều gì quá xa lạ đối với mỗi gia đình.Do đó,việc lựa chọn,bài trí căn

phòng cho trẻ em lứa tuổi đến trường là vo cùng cần thiết nó không chỉ là sự quan tâm

của các bậc cha mẹ đối với thế hệ tương lai,mà còn giusp trẻ có không gian riêng tư và

không gian riêng này chính là điều kiên để trẻ có thể phát triển toàn diện về trí thông

minh và khả năng tư duy độc lập

Trên thị trường hiện nay có rất nhiều sản phẩm mộc dành cho phòng ngủ trẻ

em,tuy nhiên vẫn không đáp ứng được hết những yêu cầu ngày càng cao của người sử

dụng.Việc thiết kế sản phẩm mộc dành cho nội thất phòng trẻ em là vô cùng cần

thiết,góp một phần không nhỏ trong tiến trình nâng cao thể lực,trí tuệ và hoàn thành

nhân cách trẻ nhỏ

Từ những vấn đề được nêu ra ở trên, được sự đồng ý của trường Đại học Lâm

Nghiệp, Viện Kiến Trúc Cảnh Quan và Nội Thất cùng sự hướng dẫn tận tình của thầy

giáo Hoàng Minh Đức và Cô Nguyễn Thị Lan Anh tôi đã thực hiện nghiên cứu khóa

luận tốt nghiệp với đề tài: Thiết kế sản phẩm giường ,tủ quần áo phòng ngủ trẻ em

6-10 tuổi

CHƯƠNG I TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU

1.1 Tình hình nghiên cứu trong nước

Đồ nội thất là một phần không thể thiếu đối với mỗi không gian sống Thị trường

đồ nội thất Việt nói riêng và Thế giới nói chung đang có những chuyển biến tích cực

Thống kê của Phòng Thương mại Công nghiệp Việt Nam (VCCI) cho biết, trung bình hàng năm, mức tiêu thụ hàng nội thất cao cấp trong nước đạt hơn 2,5 tỷ USD Trong đó, 80% là sản phẩm nội thất nhập khẩu từ các nước châu Âu, 20% là sản phẩm của Việt Nam Cùng với tốc độ tăng trưởng kinh tế trung bình hơn 6%/năm, mức tiêu thụ trong lĩnh vực thiết kế nội thất của người Việt Nam trong thời gian tới được đánh giá

là sẽ còn tăng cao Do vậy, các doanh nghiệp châu Âu đến Việt Nam lần này cũng xuất phát từ đánh giá thị trường thiết kế nội thất tại Việt Nam rất tiềm năng

Tại Việt Nam, hiện chỉ có khoảng 5% doanh nghiệp dùng gỗ công nghiệp trong sản xuất nội thất Nhưng xu hướng dùng gỗ nhân tạo lại đang được các nước lân cận như Thái Lan hay Malaysia ứng dụng để đưa hàng vào Mỹ và châu Âu, tạo ra tỉ suất sinh lời cao Hiện Việt Nam cũng đã có những nhà máy sản xuất gỗ nhân tạo lớn của các tập đoàn nước ngoài như Sumitomo (Nhật) ở Long An hay liên doanh Tập đoàn Công nghiệp Cao su Việt Nam và Tập đoàn Dongwha (Hàn Quốc) tại Bình Phước

Giường gấp đa năng là một sản phẩm nội thất thông minh, trong đó chiếc giường được kết hợp và bố trí thích hợp các tiện ích khác như: giường kết hợp bàn học hoặc bàn làm việc, giường kết hợp sofa hay còn gọi là sofa giường, giường kết hợp với tủ quần áo và một số tiện ích khác tùy theo yêu cầu thiết kế của khách hàng Đặc biệt, sản phẩm có khả năng biến đổi từ tiện ích này sang tiện ích khác chỉ bằng cách gấp hoặc thay đổi vị trí của chúng

1.2 Tình hình nghiên cứu trên thế giới

Tình hình nội thất Thế giới, với 455 tỷ USD, doanh thu đồ nội thất thế giới năm

2014 đã tăng 17 tỷ USD so với năm 2013 Tăng trưởng về tiêu thụ đồ nội thất thế giới năm 2015 ước tính đạt mức 2,8% Theo số liệu của Trung tâm Nghiên cứu các ngành

Trang 5

công nghiệp (CSIL), dự báo nhu cầu tiêu thụ đồ nội thất thế giới năm 2016 vẫn giữ mức

tăng trưởng 2,8%

Các nước đứng đầu về nhập khẩu đồ nội thất có thể kể đến là Hoa Kỳ, Đức, Pháp,

Anh và Canada Trong 5 năm trở lại đây, với kim ngạch nhập khẩu năm 2009 là 19 tỷ

USD và năm 2015 là 32 tỷ USD, Hoa Kỳ vẫn là quốc gia đóng góp nhiều nhất vào sự

tăng trưởng của thương mại đồ gỗ thế giới

Các nước xuất khẩu đồ nội thât nhiều nhất gồm Trung Quốc, Đức, Ý, Ba Lan và

Việt Nam; trong khi các nước nhập khẩu nhiều nhất là Hoa Kỳ, Đức, Pháp, Anh và

Canada

CHƯƠNG II ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI, MỤC TIÊU, NỘI DUNG VÀ

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

2.1 Đối tượng nghiên cứu

-Sản phẩm giường, tủ quần áo trong phòng ngủ trẻ em 6-10 tuổi không gian hẹp

2.2 Phạm vi nghiên cứu

+ Thiết kế,tạo dáng cho sản phẩm giường, tủ quần áo trong phòng ngủ trẻ em + Lựa chọn vật liệu cho sản phẩm giường, tủ quần áo trong phòng ngủ trẻ em + Tính toán nguyên vật liệu sản phẩm giường, tủ quần áo trong phòng ngủ trẻ em

2.3Mục tiêu nghiên cứu

2.3.1 Mục tiêu tổng quát

Thiết kế và bố trí được sản phẩm giường, tủ quần áo trong phòng ngủ trẻ em đáp ứng tốt công năng sử dụng, có tính thẩm mỹ cao, phù hợp với hiện trạng công trình và đáng ứng yêu cầu của khách hàng

2.3.2 Mục tiêu cụ thể

- Tìm hiểu và phân tích được các đặc điểm, nội dung và yêu cầu trong quá trình thiết kế sản phẩm nội thất nhà ở theo phong cách hiện đại

- Xây dựng được phương án thiết kế sản phẩm nội thất đáp ứng các yêu cầu thiết

kế và phù hợp với hiện trạng công trình

- Xây dựng được hệ thống các bản vẽ kỹ thuật và phối cảnh không gian công trình

2.4 Nội dung nghiên cứu

- Điều tra khảo sát hiện trường về những sản phẩm dàng cho phòng ngủ trẻ em 6-10 tuổi

- Phân tích không gian sử dụng sản phẩm

-Xây dựng và lựa chọn phương án thiết kế

- Xây dựng bản vẽ: thuyết minh lựa chọn vật liệu, vấn đề gia công,

2.5 Phương pháp nghiên cứu

Phương pháp khảo sát :

-Khảo sát các xu hướng thiết kế hiện nay

- Khảo sát các loại nguyên vật liệu, phụ kiện liên kết trên thị trường, các loại máy móc sản xuất thi công

Trang 6

Phương pháp lý thuyết :

- Kế thừa các tài liệu về thiết kế sản phẩm nội thất, các yếu tố mỹ thuật, về tỷ lệ, nhân

trắc học, tư duy logic để thiết kế, phân tích, đánh giá sản phẩm nội thất, không gian nội

thất

Phương pháp đồ họa vi tính :

- Sử dụng các phần mêm đồ họa Autocad, 3Dsmax, Photoshop để thể hiện ý đồ và

thiết lập hệ thống bản vẽ

CHƯƠNG III THIẾT KẾ

3.1 Căn cứ lý thuyết

3.1.1Cơ sở lý luận về thiết kế sản phẩm mộc

*Khái niệm về thiết kế sản phẩm nội thất

Thiết kế sản phẩm mộc là tiến hành thiết kế ý tưởng, kết cấu, hoạch định cho ý tưởng và

vẽ thể hiện quy hoạch của ý tưởng để làm ra sản phẩm nội thất Vật dụng nội thất hay đồ nội thất đôi khi được gọi gọn là nội thất là thuật ngữ chỉ

về những loại mặt hàng, tài sản (thường là động sản) và các vật dụng khác được bố trí, trang trí bên trong một không gian nội thất như căn nhà, căn phòng hay cả tòa nhà nhằm mục đích hỗ trợ cho các hoạt động khác nhau của con người trong công việc, học tập, sinh hoạt, nghỉ ngơi, giải trí phục vụ thuận tiện cho công việc, hoặc để lưu trữ, cất giữ tài sản có thể kể đến một số hàng nội thất như ghế ngồi, bàn, giường, tủ đựng áo quần, tủ sách, tủ chè, chạn, đồng hồ treo tường

Hàng nội thất có thể là một sản phẩm được thiết kế tinh xảo và được coi là một hình thức trang trí nghệ thuật nhằm tôn vinh lên vẽ đẹp, sự sang trọng, giàu có của ngôi nhà, sự hài hòa giữa các phòng, phản ánh gu thẩm mỹ, phong cách sống của chủ nhà Ngoài vai trò chức năng truyền thống của hàng nội thất nó có thể phục vụ vào mục đích mang tính biểu tượng và tôn giáo Hàng nội thất kết hợp với ánh sáng tạo không gian nội thất thoải mái và thuận tiện Nội thất có thể được làm từ nhiều vật liệu, bao gồm

cả kim loại, nhựa và gỗ

Hàng nội thất trong thời trang là một phần trong tập tục của con người kể từ khi

sự phát triển của nền văn hóa du mục Bằng chứng về hàng nội thất tồn tại từ thời kỳ đồ

đá mới cho đến thời gian và sau đó và trong thời cổ đại thể hiện qua những bức tranh, chẳng hạn như bức tranh treo tường được phát hiện tại Pompeii, các đồ điêu khắc đã được khai quật ở Ai Cập được tìm thấy trong ngôi mộ Ghiordes, trong thời hiện đại Thổ Nhĩ Kỳ

Trang 7

3.1.1.1.Yêu cầu chung của sản phẩm

Mọi sản phẩm nói chung đều cần phải dáp ứng dược những yêu cầu sau:

- Chức năng

- Thẩm mỹ

- Kinh tế

- Phù hợp điều kiện công nghệ kỹ thuật

a, Yêu cầu về chức năng

Mỗi sản phẩm đều có những chức năng sử dụng nhất định được thiết lập theo ý đồ

của người thiết kế, chức năng đó có thể là trang trí Yếu cầu đầu tiên đối với một sản

phẩm là phải thỏa mãn các chức năng đó Khi xem xét phân tích sản phẩm, ta cần phải

quan tâm đầy đủ đến các chức năng của mỗi sản phẩm vì nó không chỉ có một chức năng

cố định mà còn có thể có những chức năng phụ do phát sinh khi sử dụng

b, Yêu cầu thẩm mỹ

Trong lĩnh vực thiết kế, sản phẩm không chỉ cần đáp ứng yêu cầu về chức năng sử

dụng mà nó cần phải đáp ứng yêu cầu về thẩm mỹ Nếu không có yêu cầu về thẩm mỹ,

công việc thiết kế sản phẩm mộc dường như thành vô nghĩa Thẩm mỹ của mỗi sản

phẩm có thể nói là phần hồn của mỗi sản phẩm

Thẩm mỹ là một phần của chất lượng sản phẩm kết tinh nên giá trị sản phẩm

c, Yêu cầu về kinh tế

Không chỉ riêng đối với sản phẩm, một trong những yêu cầu khá quan trọng nói

chung đối với một sản phẩm là yêu cầu kinh tế

Tác động của kinh tế là bành trướng, rộng khắp, sản phẩm không thể là ngoại lệ

Yêu cầu đối với mỗi sản phẩm có thể hướng theo mục tiêu: “ đáp ứng chức năng tốt

nhất, có thẩm mỹ dẹp nhất nhưng phải có giá thành thấp nhất ’’ Để làm được điều đó,

trong mỗi sản phẩm ta cần có kế hoạch sử dụng NVL hợp lý, thuận tiện cho giá công chế

tạo, giá thành sản phẩm Tạo ra các sản phẩm tốt có cấu tạo chắc chắn, bền lâu, cũng có

ý nghĩa kinh tế lớn đối với người sử dụng, cũng nhơ đối với xã hội

3.1.1.2 Nguyên tắc trong thiết kế sản phẩm nội thất

Chúng ta đã biết thế nào là một sản phẩm tốt, thế nào là sản phẩm chưa tốt qua các

chỉ tiêu đánh giá Vậy để có một sản phẩm tốt ta phải thực hiện thiết kế theo một số

nguyên tắc nhất định bởi điều đó có ý nghĩa quyết định tới chất lượng sản phẩm

Nhìn chung, khi thiết kế sản phẩm ta cần dưạ trên một số nguyên tắc cơ bản sau:

- Đảm bảo công năng sản phảm theo đúng ý đồ, mục đích thiết kế

Trong mọi công đoạn thiết kế, người thiết kế phải lấy công năng của sản phẩm làm định hướng xuyên suốt Khi tạo dáng, ngoài mục tiêu là có mẫu mã đẹp ta luôn phải chú ý tới khả năng đáp ứng của sản phẩm trong sử dụng

Nguyên tắc đảm bảo công năng được chú ý nhiều nhất trong quá trình tính toán vật liệu và các giải pháp liên kết, kết cấu sản phẩm

- Đảm bảo nguyên tắc thẩm mĩ trong thiết kế

Nguyên tắc này chủ yếu vận dụng trong quá trình tạo dáng sản phẩm Nhưng trong quá trình thi công cũng không thể xem nhẹ bởi độ tinh xảo của các mối liên kết, chất lượng, bề mặt sản phẩm ảnh hưởng không ít tới chất lượng thẩm mĩ của sản phẩm

Đảm bảo tính kinh tế cũng như sự phù hợp của công nghệ chế tạo gia công sản phẩm

Nguyên tắc này cần đảm bảo một cách tế nhị, tránh những lãng phí không cần thiết mà hiệu quả thiết kế vẫn không cải thiện được nhiều Bền, đẹp và rẻ tiền, đó là những mong ước của người sử dụng, nhưng để tìm được điểm chung đó để có được sự giao hòa giữa người thiết kế và người sử dụng, đòi hỏi người thiết kế phải đưa ra phương

án thiết kế của mình một cách thuyết phục có cơ sở khoa học

3.1.1.3 Quan hệ giữa đồ vật với con người

Con người là nguồn gốc của mọi thiết kế Thiết kế sản phẩm mộc thực chất là giải quyết mối quan hệ giữa con người và đối tượng thiết kế, mối quan hệ đấy càng được nghiên cứu sâu sắc thì khả năng đáp ứng của đồ mộc đối với nhu cầu sử dụng của con

người càng hiệu quả

 Mối quan hệ trực tiếp

Kích thước của mỗi sản phẩm được tạo ra đều dựa trên cơ sở kích thước của con người, cónghĩa là sản phẩm và con người có mỗi quan hệ nhất định Trong thiết kế, kích thước của sản phẩm chịu sự chi phối bởi kích thước và trạng thái tư thế hoạt động của con người

Những mối quan hệ gắn liền với các hoạt động ổn định trong thời gian tương đối dài như: ngồi, nằm, tì, tựa được gợi là mối quan hệ trực tiếp Trong mối quan hệ trực tiếp, các

Trang 8

kích thước của sản phẩm thường có ràng buộc tương đối chặt chẽ với kích thước của con

người hơn rất nhiều so với mối quan hệ gián tiếp Ví dụ: kích thước chiều cao của mặt ngồi

luôn gắn với kích thước từ đầu gối tới gót chân với tư thế ngồi của con người

 Mối quan hệ gián tiếp

Trong mối quan hệ gián tiếp, kích thước của sản phẩm ít chịu ràng buộc hơn bởi

các kích thước của con người, tất nhiên là nó vẫn chịu sự chi phối nhất định Ví dụ như

kích thước của tủ áo rộng hay hẹp 1 chút cũng không ảnh hướng tới trạng thái ổn định

của con người

Mục đích của việc phân loại các mối quan hệ là để chúng ta có thể phân tích yêu cầu của

sản phẩm trong thiết kế Sau khi phân tích chúng ta có thể thiết lập được hệ thống ưu tiên các

yêu cầu đặt ra cho sản phẩm

 Ergonomics trong thiết kế

- Nhân tố Ergonomics đóng một vai trò hết sức quan trọng trong việc thiết kế sản

phẩm nội thất Ergonomic – Công thái học chính là bí mật đằng sau sự thoải mái của

mỗi sản phẩm nội thất, là nhân tố quyết định đến sự thành công của một nhà thiết kế

Các nhà thiết kế luôn phải tìm kiếm và loại trừ tất cả những yếu tố gây bất lợi cho con

người khi sử dụng sản phẩm cùng công nghệ sản xuất mới Đó cũng là quá trình tất

yếu của sự nâng cấp, tiến hóa của sản phẩm

Trong quá trình thiết kế sản phẩm mộc thì yếu tố con người liên quan chặt chẽ

tới kích thước sản phẩm Bởi vì, trong quá trình thiết kế luôn phải tính đến sự phù

hợp của sản phẩm với kích cỡ của con người vào từng lứa tuổi, từng đối tượng Kích

thước cơ thể của người sử dụng là cơ sở quan trọng để thiết kế sản phẩm, nó ảnh hưởng

đến hình dáng, sự cân đối và tỉ lệ của sản phẩm Do đó, khi thiết kế, trước tiên sản

phẩm phải phù hợp với kích cỡ của người sử dụng Muốn đạt được điều đó, ta phải dựa

vào các yếu tố thuộc về con người như: yếu tố nhân trắc học, thị hiếu thẩm mỹ, các

chỉ dẫn của Egolomics kết hơp với phương phấp cơ thể đồ

Bất kể công trình lớn nhỏ, được thiết kế theo kiểu nào cũng phải căn cứ vào nhân

trắc, đặc biệt trong kiến trúc và nội thất Kích thước của đồ nội thất gắn với một khái

niệm “ tỷ xích” ( mối tương quan giữa kiến trúc và người) Con người và kích thước

con người là hạt nhân chi phối kiến trúc Bất kể công trình lớn hay nhỏ, được thiết kế

theo kiểu nào cũng phải căn cứ vào kích thước đó

Bảng 3.1 Quy cách thường dùng của giường trẻ nhỏ

Đơn vị: mm

Chiều dài của giường

Chiều rộng của giường

Chiều cao mặt giường

Chiều cao của lan can

Chiều dài của giường

Chiều rộng của giường

Chiều cao mặt giường

Chiều cao của lan can

Lớp bé nhà trẻ

900 550 600 1000 Lớp bé

mẫu giáo

1200 600 220 400

Lớp vừa 1050 550 400 900 Lớp vừa 1250 650 250 450 Lớp lớn 1100 600 400 900 Lớp lớn 1350 700 300 500

3.1.2 Kết cấu đồ gia dụng

Thiết kế kết cấu đô gia dụng là bộ phận cấu thành quan trọng của thiết kế đồ gia dụng, nó bao gồm kết cấu chi tiết, cụm chi tiết, và kết cấu lắp ráp tổng thể Nhiệm vụ của nó là nghiên cứu lựa chọn vật liệu đồ gia dụng, phương pháp ghép của bản thân chi tiết, cụm chi tiết Và giữa chúng với nhau, quan hệ lẫn nhau giữa kết cấu bố cục và tổng thể

*) Các liên kết cơ bản của sản phẩm mộc

Một sản phẩm mộc bao gồm nhiều chi tiết bộ phận liên kết với nhau Các chi tiết hay bộ phận này được gọi chung là các cấu kiện cơ bản Các cấu kiện cơ bản này liên kết với nhau bằng một liên kết nào đó, mối liên kết ấy có thể do chính bản thân các cấu kiện

có cấu tạo đặc biệt để liên kết với nhau ( như liên kết mộng) hoặc do một linh kiện khác đóng vai trò liên kết các cấu kiện với nhau Sau đây là một số các loại liên kết:

+Liên kết mộng

Mộng là hình thức cấu tạo có dạng xác định được ra công tạo thành ở đầu cuối chi tiết theo hướng dọc, thớ, nhằm mục đích liên kết với lỗ được gia công trên chi tiết khác của kết cấu

Cấu tạo của mọng có nhiều hình dạng: thân mộng và vai mộng

+ Thân mộng cắm chắc vào lỗ mộng

Trang 9

+ Vai mộng để giới hạn mức độ cắm sâu của mộng, đồng thời cũng có tác dụng

chống chèn dập mộng và đỡ tải mộng Ngoài ra mộng có thể tạo mòi để tăng tính thẩm

mỹ cho sản phẩm

+Liên kết keo

Đây là phương thức liên kết đơn giản nhất, với phương pháp này thì phương

thức chủ yếu trong liên kết với đồ mộc là sử dụng keo dán, do công nghiệ phát triển

keo dán cũng được nâng cao và xuất hiện nhiều loại keo dán mới, do đó liên kết

abwngf keo ngày càng được sử dụng nhiều trong kết cấu đồ mộc

Phương thức này có ưu điểm lớn là tiết kiệm gỗ, từ gỗ nhỏ thành gỗ lớn, từ gỗ

chất lượng kém thành gỗ chất lượng cao

+Liên kết đinh

Đây là loại liên kết mà chủng loại vật liệu liên kết rất phong phú: có đinh bằng

kim loại, có đinh bằng gỗ, đinh tre, trong đó thường sử dụng nhất là đinh kim loại

Liên kết nằng đinh tròn rất dễ làm tổn hại đến kết cấu của gỗ mà cường độ nhỏ vì

thế trong sản xuất mộc ít sử dụng

Đinh tre và đinh gỗ là loại được sử dụng rất lâu đời và phổ biến trong sản xuất các

loại đồ mộc bằng thủ công của Trung Quốc

+Liên kết vít

Đây là chi tiết liên kết lợi dụng phần thân ví xuyên qua hai chi tiết để liên kết

chúng lại với nhau Vít là một loại được cấu tạo từ kim loại chúng gồm hai loại là vít đầu

tròn và vít đầu bằng Liên kết vít thường không thể sử dụng cho các kết cấu tháo lắp

nhiều lần sẽ ảnh hưởng đến cường độ liên kết

Lực liên kết vít có quan hệ đến chủng loại, khối lượng, thể tích, độ ẩm của gỗ, đường

kính và độ dài của vít được thể hiện theo chiều ngang của thớ gỗ

+Các liên kết khác

Đây là các chi tiết liên kết được sản xuất từ kim loại: polime, thủy tinh hữu cơ

hoặc bằng gỗ Nó được chế tạo đặc thù và có thể tháo lắp nhiều lần và cũng là một loại

chi tiết phối hợp không thể thiếu trong sản xuất các loại đồ mộc hiện đại Hiện nay

thường sử dụng các loại liên kết bằng kim loại ở dạng như: kiểu xoắn ốc, kiểu lệch tâm,

kiểu móc treo Đối với các chi tiết liên kết dạng này có yêu cầu như sau: kết cấu chắc chắn, thuận lợi cho việc tháo lắp nhiều lần, có thể điều tiết được mức độ chặt lỏng, giá thành rẻ, hiệu quả lắp ráp cao

+ Các loại kết cấu của sản phẩm nội thất

- Kết cấu dạng khung giằng thường sử dụng cho các loại tủ như tủ áo, kệ ti vi…

- Kết cấu dạng tấm thường sử dụng đối với ván công nghiệp có dạng tấm, phương tiện liên kết chủ yếu là đinh vít, chốt gỗ, ốc cam…

- Kết cấu dạng mộng chủ yếu sử dụng đối với gỗ tự nhiên

- Kết cấu dạng chốt sử dụng cho những liên kết yếu

3.1.3.Yêu cầu đối với sản phẩm nội thất cho trẻ 3.1.3.1.Yêu cầu về chức năng

An toàn là tiêu chí hàng đầu đối với sản phẩm mộc dùng cho trẻ em, bởi trong giai đoạn này trẻ rất tò mò, hiếu động, chính vì thế, các hoạt động của trẻ đôi khi không thể tránh khỏi những tổn thương do đồ vật mang lại

Độ bền cơ học đối với yêu cầu thông thường chỉ đảm bảo về độ bền kết cấu và khối lượng thể tích Kết cấu phải đặc biệt vững chắc, hoặc đối với những sản phẩm có tính linh động cao thì kết cấu tuy đơn giản nhưng cũng đảm bảo dễ dàng lắp đặt và bền vững kết cấu

Mặt khác, cũng do tính hiếu động của trẻ trong quá trình nô đùa có thể va chạm mạnh với sản phẩm, vì thế sản phẩm mộc nên được giảm thiểu đến mức độ tối đa cạnh sắc, nhọn có thể làm trẻ bị tổn thương

3.1.3.2 Yêu cầu về thẩm mỹ

Sự thành công của nhà thiết kế là có thể đưa ra những mẫu mã, sản phẩm không chỉ bền chắc mà còn phải hài hòa trong tạo dáng với bố cục hợp lý và những gam màu trẻ trung được trẻ ưa thích

Màu sắc là một loại cảm giác do ánh sáng tác dụng với thị giác mà có, do đó, ánh sáng mới có màu sắc Tuy màu sắc của vật được hiển thị dựa vào ánh sáng, nhưng màu sắc của ánh sáng và vật thể cũng có sự khác biệt trẻ em thường thích các màu sắc sặc sỡ

Trang 10

và trong sáng Những màu sắc này không chỉ tạo cho trẻ cảm giác về sự nóng lạnh, nặng

nhẹ, gần xa, sáng tối, mà còn ảnh hưởng lớn đến tâm lý của chúng

Không gian bố trí sản phẩm mộc là khâu đặc biệt quan trọng, vì trong phòng dành

cho trẻ em có một số yêu cầu đặc biệt so với những phòng khác nên khi bố trí không

gian phải đặc biệt chú ý đến hoạt động và tâm lý của trẻ Sẽ là không đúng nếu bạ quy

định nghiêm ngặt chỗ ngủ, chỗ chơi, chỗ học cố định cho trẻ bởi vì ý thức chúng chưa

phát triển một cách toàn diện Phòng ngủ với một số món đồ chơi nho nhỏ sẽ giúp bé cân

bằng được những việc học, vui chơi, ngủ, nghỉ

Màu sắc sản phẩm mộc cũng là điều đáng lưu tâm, màu sắc của sản phẩm nên hài

hòa với nhau của căn phòng tạo nên một không gian nội thất Màu sắc luôn có những tác

đọng lớn đối với giác quan ở trẻ nhỏ thì những tác động này sẽ ảnh hưởng rõ ràng hơn

Màu sắc trong phòng phong phú sẽ kích thích dây thần kinh thị giác của trẻ phát triển,

đồng thời tạo nên trí tưởng tượng phong phú cho bé

Sản phẩm mộc nội thất dùng cho phòng ngủ trẻ em rất đa dạng chủng loại cũng

như mẫu mã Thông thường, bộ sản phẩm nội thất dùng cho phòng trẻ em từ 6-10 tuổi

bao gồm:

a, Giường ngủ

Với trẻ em, giường ngủ có thể là sân chơi chính của chúng, ngoài việc ngủ,

giường có thể là nơi bày đồ chơi, đọc truyện, nghe nhạc, là nơi trẻ có thể trèo lên trèo

xuống dễ dàng, vì vậy khi thiết kế phải chú ý đến kích thước hợp lý của giường như

chiều dài chiều rộng, chiều cao

Hình 3.1 Sản phẩm giường gấp

b, Sản phẩm tủ

Sản phẩm tủ được dùng để chứa quần áo, chăn ga gối đệm, có những ngăn kéo nhỏ để bé

có thể cất những đồ chơi hay vật dụng mà bé không sử dụng nữa

3.1.4.Tính giáo dục trong sản phẩm

Đây là một tính chất cần đặc biệt quan tâm, nhất là đối với trẻ em lứa tuổi đến trường

Cụ thể, sản phẩm cần có những điều kiện sau đây:

+) Tạo hình phù hợp với lứa tuổi

+) Tạo hình đơn giản, hình ảnh trang trí trên bề mặt sản phẩm, gần gũi và phù hợp với nhận thức của trẻ

+) Màu sắc trong sáng, giúp trẻ phát triển khả năng cảm nhận và nuôi dưỡng thị hiếu hoàn mỹ

+) Sản phẩm là sự kết hợp hài hòa giữa quá trình sử dụng và quá trình hoạt động của trẻ

+) Sản phẩm gắn liền với hoạt động học tập vui chơi, nghỉ ngơi của trẻ

Ngày đăng: 17/07/2023, 17:39

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1, Nguyễn Thành Long (2008), Giáo trình thiết kế chiếu sáng nội thất, Trường đại học Bách Khoa Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo trình thiết kế chiếu sáng nội thất
Tác giả: Nguyễn Thành Long
Nhà XB: Trường đại học Bách Khoa Hà Nội
Năm: 2008
2, TS. Nguyễn Thị Vĩnh Khánh (2012), Bài giảng môn Egronomics, Trường Đai học Lâm nghiệp Sách, tạp chí
Tiêu đề: Bài giảng môn Egronomics
Tác giả: TS. Nguyễn Thị Vĩnh Khánh
Nhà XB: Trường Đai học Lâm nghiệp
Năm: 2012
3, TS. Nguyễn Thị Vĩnh Khánh (2012), Bài giảng môn Vật lý kiến trúc, Trường Đại học Lâm nghiệp Sách, tạp chí
Tiêu đề: Bài giảng môn Vật lý kiến trúc
Tác giả: TS. Nguyễn Thị Vĩnh Khánh
Nhà XB: Trường Đại học Lâm nghiệp
Năm: 2012
4, TS. Nguyễn Thị Thắm (2012), Bài giảng môn Vật liệu nội thất, trường Đại học Lâm nghiệp Sách, tạp chí
Tiêu đề: Bài giảng môn Vật liệu nội thất
Tác giả: TS. Nguyễn Thị Thắm
Nhà XB: trường Đại học Lâm nghiệp
Năm: 2012
5, TS.HS. Lý Tuấn Trường (2013), Bài giảng môn Thiết kế nội thất công trình công cộng, trường Đại học Lâm nghiệp Sách, tạp chí
Tiêu đề: Bài giảng môn Thiết kế nội thất công trình công cộng
Tác giả: Lý Tuấn Trường
Nhà XB: trường Đại học Lâm nghiệp
Năm: 2013
6, TS.HS. Lý Tuấn Trường (2013), Bài giảng môn Thiết kế nhà ở dân dụng, trường Đại học Lâm nghiệp Sách, tạp chí
Tiêu đề: Bài giảng môn Thiết kế nhà ở dân dụng
Tác giả: Lý Tuấn Trường
Nhà XB: trường Đại học Lâm nghiệp
Năm: 2013
9, Tham khảo qua mạng internet, tieuluan.vn, bepxinh.vn 10, Kinh nghiệm thực tế của các anh chị, bạn bè đã đi làm 11, Và các nguồn tài liệu khác Khác

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm