HƯỚNG DẪN VIẾT KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU HỒ SƠ ĐÁNH GIÁ • Là sản phẩm của đoàn ĐGN • Được hoàn thành trong thời gian nghiên cứu hồ sơ của đoàn • Phục vụ: Khảo sát sơ bộ và chính thức... Những t
Trang 1HƯỚNG DẪN VIẾT BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
HỒ SƠ ĐÁNH GIÁ
Cục Khảo thí và KĐCLGD
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Trang 2HƯỚNG DẪN VIẾT KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU HỒ SƠ ĐÁNH GIÁ
• Là sản phẩm của đoàn ĐGN
• Được hoàn thành trong thời gian nghiên cứu
hồ sơ của đoàn
• Phục vụ:
Khảo sát sơ bộ và chính thức
Trang 3NỘI DUNG
1 Mức độ phù hợp của báo cáo TĐG
2 Việc đánh giá các tiêu chí
3 Những tiêu chí chưa đánh giá đúng, chưa đánh giá hoặc đánh giá chưa đầy đủ
4 Danh sách những tiêu chí cần kiểm tra minh chứng
5 Danh sách những minh chứng cần bổ sung
6 Đối tượng và nội dung phỏng vấn
7 Cơ sở vật chất, hoạt động chính khoá và ngoại khoá cần khảo sát
Trang 4NỘI DUNG
I Mức độ phù hợp của báo cáo TĐG
1 Nội dung
2 Cách lập luận và lý giải
3 Các ý kiến khác
Trang 5NỘI DUNG
II Việc đánh giá các tiêu chí
1 Việc mô tả hiện trạng của các tiêu chí
2 Việc xác định điểm mạnh, điểm yếu
3 Việc xác định kế hoạch cải tiến chất lượng giáo
dục
4 Việc sử dụng minh chứng
5 Tính trung thực, đầy đủ của minh chứng
6 Kết quả tự đánh giá các tiêu chí
Trang 6NỘI DUNG
III Những tiêu chí chưa đánh giá đúng, chưa đánh giá hoặc đánh giá chưa đầy đủ
1 Tiêu chí thuộc tiêu chuẩn
2 Tiêu chí thuộc tiêu chuẩn
Ghi chú: Đối với tiêu chí chưa được phân tích đầy
đủ cần nêu cụ thể.
Trang 7IV Danh sách những tiêu chí cần kiểm tra minh chứng
TT Tiêu
chuẩn
Tiêu chí
Minh chứng cần kiểm tra (chỉ cần ghi rõ mã số minh chứng) 1
2
…
Trang 8V Danh sách minh chứng cần kiểm tra
hoặc cần bổ sung
• Thông thường là những hồ sơ, sổ sách, tư liệu, hiện vật của nhà trường với mục đích làm rõ hơn các minh chứng được dùng trong BC tự đánh giá
• Cần chỉ rõ là những tài liệu nào ?
Trang 9VI Đối tượng và nội dung phỏng vấn
TT Tiêu
chuẩn
Tiêu chí
Đối tượng được phỏng
vấn
Số lượng
Nội dung phỏng vấn
Ghi chú
1
2
…
Trang 10VII Cơ sở vật chất, hoạt động chính khoá và ngoại khoá của nhà trường cần quan sát
• Cơ sở vật chất:
Nhà ăn, khu vui chơi, thư viện, phòng học,
trang thiết bị dạy học, đồ chơi,
• Hoạt động chính khoá
• Hoạt động ngoại khoá (nếu có)
Trang 11TRÂN TRỌNG CẢM ƠN!