1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

gdcd 10 sự vận động và phát triển của thế giới vật chất

39 3,3K 2
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Sự vận động và phát triển của thế giới vật chất
Tác giả Đỗ Hoàng Long
Trường học Khoa Giáo dục Quốc phòng - Trường Đại học
Chuyên ngành Giáo dục công dân
Thể loại Bài giảng
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 39
Dung lượng 10,1 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

sự vận động và phát triển của thế giới vật chất

Trang 1

Bài giảng Giáo dục công dân lớp 10

Bài 3

Sự vận động và phát triển của thế giới vật chất

Trang 2

Sinh viên thực hiện : Đỗ Hoàng Long

Lớp k60A – Khoa Giáo dục Quốc phòng

Trang 3

Kiểm tra bài cũ

Câu hỏi: hãy phân biệt sự khác biệt giữa đối tượng nghiên cứu của triết học và các môn khoa học

cụ thể khác Cho ví dụ.

- Mỗi môn khoa học cụ thể đi

sâu nghiên cứu 1 bộ phận, 1

lĩnh vực riêng biệt nào đó

+ Ví dụ: Hóa học nghiên

cứu về cấu tạo, tính chất, biến

đổi các chất Sinh học nghiên

cứu về các vấn đề sinh lí, trao

đổi chất…Sử học nghiên cứu

về lịch sử hình thành và phát

triển xã hội loài người, thiên

văn học nghiên cứu về vũ

trụ…

- Triết học nghiên cứu những vấn đề chung nhất, phổ biến nhất của thế giới Đó là hệ

thống quan điểm lí luận chung nhất về thế giới và vị trí con người trong thế giới đó.

+ Ví dụ như mối quan hệ giữa vật chất và ý thức ( cái nào có trước? cái nào có sau? ) giữa tồn tại xã hội – ý thức xã hội ( quan hệ như thế nào? ), lí

luận và thực tiễn…

Trang 4

Trước khi vào bài mới mời các em xem

một đoạn video clip

Click !!!

Trang 5

Nội dung bài học

1.

1 Thế giới vật chất luôn vận động.

a Vận động là gì ?

b Vận động là phương thức tồn tại của thế giới vật chất

c Các hình thức vận động cơ bản của thế giới vật chất

2 Thế giới vật chất luôn phát triển.

a Thế nào là phát triển ?

b Phát triển là khuynh hướng tất yếu của thế giới vật chất

3 Bài học

Bài 3: Sự vận động phát triển

của thế giới vật chất

Trang 6

Yêu cầu:

Hiểu được thế nào là vận động Giải thích được

vận động là phương thức tồn tại của các sự vật hiện tượng trong thế giới khách quan.

Hiểu được thế nào là phát triển, giải thích được

phát triển là khuynh hướng tất yếu của quá trình vận động của sự vật và hiện tượng trong thế giới khách quan.

Xem xét sự vật và hiện tượng trong sự vận động và phát triển không ngừng của chúng, tránh các

Trang 7

1 Thế giới vật chất luôn luôn vận động

a Thế nào là vận động ?

Nếu nói rằng:

“con tàu đang

vận động còn

đường tàu thì

không”, ý kiến

em thế nào?

Vận động ???

Trang 8

Câu hỏi:

Em hãy nêu ví dụ về các sự vật, hiện tượng đang vận động xung quanh chúng ta ?

Câu hỏi:

Em hãy nêu ví dụ về các sự vật, hiện tượng đang vận động xung quanh chúng ta ?

+ Sự vật quan sát được.

+ Sự vật không quan

+ Sự vật quan sát được.

+ Sự vật không quan

suy nghĩ

suy nghĩ

Trang 9

Một số ví dụ của sự vận động

- Đi học từ nhà đến trường.

- Sóng biển đánh vào bờ

- Cây đang xanh tốt.

- Ánh sáng mặt trời chiếu sáng vào nhà.

- Con lắc lắc qua lại trong không khí.

- Học từ lớp 1 đến lớp 12

- Xã hội loài người phát triển từ

nguyên thuỷ đến xã hội chủ nghĩa…

Trang 10

Một số hình ảnh về sự vận động

Trang 11

Nước được đun sôi

Funy Picture

Trang 12

Vận động là mọi sự biến đổi ( biến hóa ) nói chung của các sự vật hiện tượng trong

Vận động hiểu theo nghĩa chung nhất bao gồm tất cả mọi sự thay đổi và mọi

quá trình diễn ra trong vũ trụ, kể từ sự

thay đổi vị trí đơn giản cho đến tư duy

Ph.Ănghen

Trang 13

b Vận động là phương thức tồn tại của thế giới vật chất:

động và thông qua sự vận động mà sự vật hiện

tượng thể hiện sự tồn tại và đặc tính của mình.

Trang 14

của vật chất, là phương thức tồn tại của các sự vật hiện tượng tự nhiên và xã hội.

Trang 15

c Các hình thức vận động của thế giới vật chất

Triết học Mác-Lênin khái quát thành năm hình

thức cơ bản của thế giới vật chất từ thấp đến cao

như sau:

XH S

H

V

C

C: Vận động cơ học

V: Vận động vật lí

H: Vận động hóa học

S: Vận động sinh học

XH: Vận động xã hội

Trang 16

VẬN ĐỘNG CƠ HỌC

Trang 17

VẬN ĐỘNG HÓA HỌC

VẬN ĐỘNG SINH HỌC

Trang 18

VẬN ĐỘNG XÃ HỘI

CHIẾM HỮU NÔ LỆ PHONG KIẾN

TƯ BẢN CHỦ NGHĨA CỘNG SẢN CHỦ NGHĨA

Trang 20

Khi xem xét các sự vật, hiện tượng trong tự nhiên, trong xã hội xem xét

Trang 21

2 Thế giới vật chất luôn luôn phát triển

Trang 22

a Thế nào là phát triển ?

Trứng

Nhộng

Bướm

sinh trưởng của bướm có phải là sự

Trang 24

CHIẾM HỮU NÔ LỆ PHONG KIẾN

TƯ BẢN CHỦ NGHĨA CỘNG SẢN CHỦ NGHĨA

Sự vận động của xã hội loài người

Trang 25

Sự vận động có thể

đi theo nhiều hướng

khác nhau

Sự vận động có thể

đi theo nhiều hướng

khác nhau

Vận động theo chiều

tiến lên

Vận động theo chiều

tiến lên Vận động theo chiềuVận động theo chiềuhướng thụt lùihướng thụt lùi Vận động theo chiềuVận động theo chiềuhướng tuần hoànhướng tuần hoàn

Trang 26

- Sự vận động và phát triển của sự vật

hiện tượng có quan hệ mật thiết với nhau,

không có vận động thì không có sự phát

triển nào cả Sự vận động đi theo chiều

hướng khác nhau, song vận động tiến lên

vẫn là khuynh hướng chung của sự vận

Như vậy sự vận động và phát triển

quan hệ với nhau như thế nào?

VẬN ĐỘNG

PHÁT TRIỂN

Trang 27

- Phát triển là một khái niệm dùng để khái quát những vận động theo chiều hướng tiến lên từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ kém hoàn thiện đến hoàn thiện hơn Cái mới ra đời

thay thế cái cũ, cái tiến bộ ra đời thay thế cái lạc hậu.

Trang 28

Vận động theo hướng tiến lên

Từ thấp cao

Có thể khái quát khái niệm phát triển qua sơ đồ sau

Phát triển

hoàn thiện hơn

Trang 29

Sự phát triển diễn ra

Giới tự nhiên

Xã hội

Tư duy

Trang 30

Để hiểu rõ hơn về phát triển xin mời

các em xem đoạn video clip sau

Click to switch

Trang 31

b Phát triển là khuynh hướng tất yếu của thế

giới vật chất

Quá trình phát triển của các sự vật hiện

tượng không diễn ra một cách đơn giản,

thẳng tắp mà diễn ra một cách quanh co,

phức tạp, có đôi lúc thụt lùi tạm thời

Đi xuống

Đi lên

Đỉnh điểm

Trang 32

Như vậy, khuynh hướng tất yêu của quá trình phát triển là cái mới ra đời thay thế cái cũ, cái tiến bộ thay thế cái lạc hậu.

Cái cũ

Trang 33

Câu hỏi: Vận dụng quan điểm trên em hãy phân tích cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc của nước

ta trong gian đoạn từ năm 1945~1954.

Trang 34

Với quan niệm về sự phát triển,

Bài học thực tiễn

Trang 35

a Sự dao động của con lắc

b Sự biến đổi của công cụ lao động từ đồ đá đến kim

loại

c Ma sát sinh ra nhiệt

d Chim bay

đ Sự chuyển hóa của các chất hóa học

e Cây cối ra hoa, kết quả

g Nước bay hơi

h Sự trao đổi chất giữa cơ thể sống và môi trường

i Sự thay đổi chế độ xã hội từ nguyên thủy đến nay

Cơ XH Lí Cơ Hóa Sinh Lí Sinh XH

Trang 36

X X X

Trang 37

a) Sự biến hoá của sinh vật từ đơn bào đến đa bào

b) Sự thoái hoá của một loài động vậtc) Cây cối khô héo

d) Nước đun nóng bốc thành hơi, hơi nước gặp lạnh ngưng tụ thành nước

Trang 38

1/ Theo quan điểm triết học Mác-Lênin thế nào là vận

động?

2/ Vận động là phương thức tồn tại của thế giới vật chất 3/ Phân biệt được các hình thức vận động cơ bản của thế giới vật chất

triển?

5/ Phát triển là khuynh hướng tất yếu của thế giới vật chất.

+ Thế nào là một mâu thuẫn?

+ Mâu thuẫn được giải quyết như thế nào?

Ngày đăng: 30/05/2014, 07:55

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w