1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Phụ lục 1,2,3 lịch sử địa lý 8 năm học 2023 2024 BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG

55 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Lịch sử địa lý 8 năm học 2023 - 2024 Bộ sách Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống
Trường học Trường THCS & THPT Dữ Liệu
Chuyên ngành Lịch sử - Địa lý
Thể loại Tài liệu hướng dẫn dạy học
Năm xuất bản 2023 - 2024
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 55
Dung lượng 149,57 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Phụ lục 1,2,3 lịch sử địa lý 8 năm học 2023 2024 BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG Phụ lục 1,2,3 lịch sử địa lý 8 năm học 2023 2024 BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNGPhụ lục 1,2,3 lịch sử địa lý 8 năm học 2023 2024 BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNGPhụ lục 1,2,3 lịch sử địa lý 8 năm học 2023 2024 BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNGPhụ lục 1,2,3 lịch sử địa lý 8 năm học 2023 2024 BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNGPhụ lục 1,2,3 lịch sử địa lý 8 năm học 2023 2024 BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG

Trang 1

Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)

1 Số lớp: ; Số học sinh: ; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):………

2 Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: ; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: Đại học: ; Trên đại học: ; Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1 : Tốt: ; Khá: ; Đạt: ; Chưa đạt:

3 Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo

dục)

(Chương + Tên bài học)

Ghi chú

PHẦN LỊCH SỬ

màn ảnh)

- Lược đồ địa điểm diễn ra các cuộc CM tư sản tiêu biểu trên thế

giới (thế kỉ XVI - XVIII)

Chương 1

CHÂU ÂU VÀ BẮC MỸ TỪ NỬA SAU

Bài 1 Cách mạng tư sản Anh và Chiến tranh giành độc

1 Theo Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông.

Trang 2

- Lược đồ địa điểm một số cuộc CM tư sản trên thế giới nửa sau thế

kỉ XVI - XVIII

- Ảnh Vua Sác - lơ I tại Nghị viện Anh vào ngày 4-1- 1642

- Sơ đồ những sự kiện chính của CM tư sản Anh

- Lược đồ 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ

- Sơ đồ những sự kiện chính của cuộc Chiến tranh giành độc lập

của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ

- Thước thẳng, bút dạ, phấn màu

- Phiếu học tập, bảng phụ ghi câu hỏi thảo luận nhóm và bảng

nhóm cho HS trả lời

THẾ KỈ XVI ĐẾN THẾ KỈ XVIII

(6 tiết)

lập của 13 thuộcđịa Anh ở Bắc Mỹ

màn ảnh)

- Tư liệu về “Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền” của Pháp

- Bức tranh “Tình cảnh nông dân Pháp trước cách mạng”

- Sơ đồ về sự phân chia xã hội nước Pháp trước cách mạng

- Ảnh chân dung: Ba nhà tư tưởng nổi tiếng của giai cấp tư sản thời

đó là:

+ Mông-te-xki-ơ

+ Vôn-te

+ Rut-xô

- Ảnh chân dung vua Lu-i XVI

- Ảnh quần chúng nhân dân tấn công và chiếm ngục Ba-xti

- Ảnh chân dung Rôbexpie - người đứng đầu phái Giacôbanh

- Thước thẳng, bút dạ, phấn màu

- Phiếu học tập, bảng phụ ghi câu hỏi thảo luận nhóm và bảng

nhóm cho HS trả lời

Bài 2 Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉXVIII

Trang 3

3 - TV/máy chiếu, laptop (thiết bị để chiếu các hình vẽ trong bài lên

màn ảnh)

- Ảnh “Thời gian đi lại từ Gla-xgâu tới Luân Đôn”;

- Ảnh máy kéo sợi Gien-ni

- Ảnh động cơ hơi nước của Giêm Oát

- Ảnh máy dệt của Ét - mơn

- Bảng thống kê các thành tựu tiêu biểu của cách mạng công

màn ảnh)

- Lược đồ PT giải phóng dân tộc ở các nước ĐNA

- Sơ đồ về quá trình xâm nhập tư bản phương Tây vào các nước

Đông Nam Á từ thế kỉ XVI đến thế kỉ XIX

- Lược đồ quá trình xâm nhập của tư bản phương Tây vào khu vực

Đông Nam Á

- Hình Hoàng tử Đi-pô Nơ- gô- rô gặp mặt để thương lượng với

tướng Đờ Cooc, kết thúc cuộc chiến chống thực dân Hà Lan

Bài 4 Đông Nam Á từ nửa sau thế kỉ XVI đến giữa thế kỉ XIX

màn ảnh)

Chương 3

VIỆT NAM TỪ

Bài 5 Cuộc xung đột Nam –

Trang 4

- Tranh Buổi thiết triều ở cung vua Lê và buổi chầu ở phủ chúa

Trịnh

- Lược đồ ranh giới Đại Việt thời Trịnh - Nguyễn phân tranh

- Lược đồ lãnh thổ thuộc quyền kiểm soát của nhà Mạc và nhà Lê

trung hưng cuối thế kỉ XVI

- Thước thẳng, bút dạ, phấn màu

- Phiếu học tập, bảng phụ ghi câu hỏi thảo luận nhóm và bảng

nhóm cho HS trả lời

ĐẦU THẾ KỈ XVI ĐẾN THẾ

KỈ XVIII (11 tiết)

Bắc triều và Trịnh – Nguyễn

màn ảnh)

- Lược đồ lãnh thổ Đại Việt cuối thế kỉ XVIII

- Tượng Nguyễn Hữu Cảnh tại dinh Ông, xã Kiến An, huyện Chợ

Sa từ thế kỉ XVIđến thế kỉ XVIII

màn ảnh)

- Lược đồ một số cuộc khởi nghĩa lớn trong phong trào nông dân

Đàng Ngoài thế kỉ XVIII

- Sơ đồ tư duy về một số cuộc khởi nghĩa lớn trong phong trào

nông dân Đàng Ngoài thế kỉ XVIII

- Thước thẳng, bút dạ, phấn màu

- Phiếu học tập, bảng phụ ghi câu hỏi thảo luận nhóm và bảng

Bài 7 Khởi nghĩa nông dân

ở Đàng Ngoài thế kỉ XVIII

Trang 5

nhóm cho HS trả lời.

màn ảnh)

- Hình Trận Rạch Gầm - Xoài Mút (bích họa, khu di tích lịch sử

Rạch Gầm - Xoài Mút, Tiền Giang)

màn ảnh)

- Tranh chợ phiên ở một ngôi làng nhỏ vùng Đồng bằng sông Cửu

Long vào khoảng những năm 1768 - 1779 (tranh minh họa cho kí

sự Những chuyến hành trình của Giêm Cúc (James Cook) in năm

1835)

- Tranh Kẻ chợ của Đàng Ngoài, thế kỉ XVII (X Ba - ron, 1685)

- Ảnh Chùa Cầu Hội An (thế kỉ XVII, Quảng Nam)

- Thước thẳng, bút dạ, phấn màu

- Phiếu học tập, bảng phụ ghi câu hỏi thảo luận nhóm và bảng

nhóm cho HS trả lời

Bài 9 Tình hìnhkinh tế, văn hoá,tôn giáo trong các thế kỉ XVI –XVIII

10 - TV/máy chiếu, laptop (thiết bị để chiếu các hình vẽ trong bài lên

màn ảnh)

- Tranh: Khánh thành kênh đào Xuy - ê (Suez) năm 1869 (tranh vẽ

của F.Lét - li (F Leslie), năm 1870, Mỹ)

Chương 4

CHÂU ÂU VÀ NƯỚC MỸ TỪ CUỐI THẾ KỈ

Bài 10 Sự hình thành của chủ nghĩa đế quốc ở các nước Âu –

Trang 6

- Số liệu: Các khoản đầu tư của Anh, Pháp, Mỹ ở các khu vực

thuộc địa và phụ thuộc năm 1914

- Lược đồ các đế quốc và thuộc địa đầu thế kỉ XX

- Thước thẳng, bút dạ, phấn màu

- Phiếu học tập, bảng phụ ghi câu hỏi thảo luận nhóm và bảng

nhóm cho HS trả lời

XVIII ĐẾN ĐẦU THẾ KỈ

XX (7 tiết)

Mỹ (cuối thế kỉ XIX – đầu thế

kỉ XX)

11 - TV/máy chiếu, laptop (thiết bị để chiếu các hình vẽ trong bài lên

màn ảnh)

- Tranh cuộc biểu tình của công nhân ngày 1/5/1886

- Bảng thống kê các sự kiện quan trọng về sự ra đời và hoạt động

đấu tranh tiêu biểu

- Sưu tầm thêm các thông tin liên quan đến lịch sử ra đời ngày

từ cuối thế kỉ XVIII đến đầu thế kỉ XX và sự

ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa học

12 - TV/máy chiếu, laptop (thiết bị để chiếu các hình vẽ trong bài lên

màn ảnh)

- Thước thẳng, bút dạ, phấn màu

- Lược đồ 12.1, sơ đồ 12.2 diễn biến chính của Chiến tranh thế giới

thứ nhất

- Ảnh những người nông dân Nga đầu thế kỷ XX

- Cuộc tổng bãi công ở Pê - tơ - rô - grát (tháng 2 năm 1917)

- Cuộc tấn công Cung điện Mùa Đông

- Sơ đồ tư duy Cách mạng tháng Mười nước Nga năm 1917

- Phiếu học tập, bảng phụ ghi câu hỏi thảo luận nhóm và bảng

Bài 12 Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 –1918) và Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917

Trang 7

nhóm cho HS trả lời.

13 - TV/máy chiếu, laptop (thiết bị để chiếu các hình vẽ trong bài lên

màn ảnh)

- Ảnh, sơ đồ một số thành tựu tiêu biểu của khoa học - kĩ thuật

trong các thế kỉ XVIII - XIX

- Thước thẳng, bút dạ, phấn màu

- Phiếu học tập, bảng phụ ghi câu hỏi thảo luận nhóm và bảng

nhóm cho HS trả lời

Chương 5 SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC, KĨ THUẬT, VĂN HỌC, NGHỆ THUẬT TRONG CÁC THẾ KỈ XVIII – XIX (2 tiết)

Bài 13 Sự phát triển của khoa học, kĩ thuật, văn học, nghệ thuật trong các thế kỉ XVIII – XIX

14 - TV/máy chiếu, laptop (thiết bị để chiếu các hình vẽ trong bài lên

màn ảnh)

- Lược đồ các nước đế quốc xâu xé Trung Quốc

- Bức tranh bên miêu tả cảnh tàu hơi nước của Anh tấn công và phá

huỷ thuyền buồm của Trung Quốc tại Xuyên Tỵ, Quảng Châu vào

Bài 14 Trung Quốc và Nhật Bản từ nửa sau thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX

15 - TV/máy chiếu, laptop (thiết bị để chiếu các hình vẽ trong bài lên

Trang 8

hội Ấn Độ.

- Một số hình ảnh về nạn đói ở Ấn Độ

- Thông tin sưu tầm về một nhân vật lịch sử đã lãnh đạo phong trào

giải phóng dân tộc của một nước trong khu vực Đông Nam Á từ

nửa sau thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX

- Tư liệu 16.1, 16.3, sơ đồ 16.2 những nét chính về tình hình chính

trị của Việt Nam thời nhà Nguyễn và nêu sự khác nhau về cơ cấu

hành chính Việt Nam thời Gia Long và Minh Mạng

- Bảng tóm tắt tình hình chính trị thời Nguyễn theo các mục sau:

hành chính, luật pháp, quân đội, ngoại giao

- Thông tin sưu tầm về những thành tựu văn hoá nào vào thời kì

nhà Nguyễn được UNESCO ghi danh là Di sản văn hoá thế giới

Bài 16 Việt Nam dưới thời Nguyễn (nửa đầu thế kỉ XIX)

màn ảnh)

- Sơ đồ những sự kiện chính xảy ra trong quá trình Pháp xâm lược

Việt Nam từ năm 1858 đến năm 1873

- Tư liệu 17.2, lược đồ 17.3 và thông tin về những nét chính của

cuộc kháng chiến chống Pháp xâm lược ở Việt Nam từ năm 1858

Bài 17 Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược

từ năm 1858 đến năm 1884

Trang 9

đến năm 1873.

- Sơ đồ 17.5, lược đồ 17.6, 17.7 và thông tin về những sự kiện

chính về quá trình Pháp xâm lược và cuộc kháng chiến của quân

dân Việt Nam giai đoạn 1873 - 1884

- Bảng hệ thống kiến thức về phong trào kháng chiến chống Pháp

của nhân dân ta từ năm 1858 đến năm 1854

- Hình ảnh chụp từ trên không về di tích thành Điện Hải thuộc

- Lược đồ phong trào Cần vương (1885 - 1896)

- Trục thời gian từ năm 1884 đến năm 1913 thể hiện những diễn

biến chính của cuộc khởi nghĩa Yên Thế

- Thu thập tư liệu về các cuộc đấu tranh chống Pháp những năm

cuối thế kỉ XIX theo gợi ý: tên cuộc khởi nghĩa, thời gian, người

lãnh đạo, lực lượng tham gia, địa bàn hoạt động, những trận đánh

tiêu biểu

- Sơ đồ: Những nội dung chính trong các đề nghị cải cách của các

quan lại, sĩ phu yêu nước

- Thước thẳng, bút dạ, phấn màu

- Phiếu học tập, bảng phụ ghi câu hỏi thảo luận nhóm và bảng

nhóm cho HS trả lời

Bài 18 Phong trào chống Pháptrong những năm 1885 – 1896

Trang 10

20 - Hệ thống câu hỏi ôn tập, bài tập KT theo các cấp độ: Nhận biết,

thông hiểu, vận dụng thấp, vận dụng cao

- Bảng kiểm, phiếu đánh giá

- Phiếu học tập, bảng phụ ghi câu hỏi thảo luận nhóm và bảng

- Hình 1.1 Bản đồ vị trí địa lí VN trong khu vực Đông Nam Á,

hình 1.2 Rừng nhiệt đới ở vườn quốc gia Cúc Phương phóng to

- Phiếu học tập, bảng phụ ghi câu hỏi thảo luận nhóm và bảng

nhóm cho HS trả lời

Chương 1

VỊ TRÍ ĐỊA LÍ

VÀ PHẠM VILÃNH THỔ, ĐỊA

Bài 1 Vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ Việt Nam

Trang 11

- Hình 2.1 Bản đồ địa hình VN, hình 2.2 Động Phong Nha, hình

2.3 Vùng đồi Long Cốc, Phú Thọ, hình 2.4 Lược đồ địa hình vùng

núi Tây Bắc và Đông Bắc, hình 2.5 Cao nguyên Lâm Viên, hình

2.6 Lược đồ địa hình vùng núi Trường Sơn Bắc và Trường Sơn

Nam, hình 2.7 Lược đồ địa hình Đồng bằng sông Hồng, hình 2.8

Lược đồ địa hỉnh Đồng bằng sông Cửu Long, hình 2.9 Rửng ngập

mặn Cần Giờ, hình 2.10 Rừng Thông Đà Lạt, hình 2.11 Quần thể

du lịch Bà Nà, hình 2.12 Cánh đồng rau ở Đồng bằng sông Hồng,

hình 2.13 Bờ biển đảo Phú Quốc phóng to

- Phiếu học tập, bảng phụ ghi câu hỏi thảo luận nhóm và bảng

nhóm cho HS trả lời

HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN VIỆT NAM (12 tiết)

- Hình 3.1 Giàn khoan dầu khí Đại Hùng 1, Hình 3.2 Mỏ khai thác

than Quảng Ninh, hình 3.3 Bản đồ phân bố một số khoáng sản ở

VN phóng to

- Bản đồ phân bố một số khoáng sản ở VN phóng to

- Phiếu học tập, bảng phụ ghi câu hỏi thảo luận nhóm và bảng

nhóm cho HS trả lời

Bài 3 Khoáng sản Việt Nam

- Bảng 4.1 Nhiệt độ không khí trung bình tháng, năm tại trạm khí

tượng Lạng Sơn và Cà Mau, bảng 4.2 Lượng mưa và độ ẩm không

khí trung bình tháng tại trạm khí tượng Hà Đông, Hà Nội, hình 4.1

Chương 2

KHÍ HẬU

VÀ THUỶ

Bài 4 Khí hậu Việt Nam

Trang 12

Bản đồ khí hậu VN, hình 4.2 Biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa tại

trạm khí tượng Lào Cai và Sa Pa phóng to

- Phiếu học tập, bảng phụ ghi câu hỏi thảo luận nhóm và bảng

- Bảng 5.1 Nhiệt độ không khí trung bình tháng, năm tại trạm khí

tượng Lạng Sơn và Cà Mau, bảng 5.2 Lượng mưa và độ ẩm không

khí trung bình tháng tại trạm khí tượng Hà Đông, Hà Nội, hình 5.1

Bản đồ khí hậu VN, hình 5.2 Biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa tại

trạm khí tượng Lào Cai và Sa Pa phóng to

- Phiếu học tập, bảng phụ ghi câu hỏi thảo luận nhóm và bảng

màn ảnh)

- Thước thẳng, bút dạ, phấn màu

- KHBD, SGK, sách giáo viên (SGV)

- Bảng số liệu: Nhiệt độ, lượng mưa trung bình các tháng trong

năm của một số trạm khí tượng ở VN

Bài 6 Thuỷ văn Việt Nam

Trang 13

- Phiếu học tập, bảng phụ ghi câu hỏi thảo luận nhóm và bảng

nhóm cho HS trả lời

màn ảnh)

- Thước thẳng, bút dạ, phấn màu

- KHBD, SGK, sách giáo viên (SGV), Atlat ĐLVN

- Hình 7.1 Bể nuôi cá tầm ở Sa Pa, hình 7.2 Sầu riêng trồng ở Cai

Lậy, hình 7.3 Một góc Sa Pa, hình 7.4 Bãi biển Nha Trang, hình

7.5 Đập thủy điện Sơn La, hình 7.6 Chợ nổi Cái Răng phóng to

- Phiếu học tập, bảng phụ ghi câu hỏi thảo luận nhóm và bảng

nhóm cho HS trả lời

Bài 7 Vai trò của tài nguyên khí hậu và tài nguyên nước đối với

sự phát triển kinh tế –

xã hội của nước ta

màn ảnh)

- Thước thẳng, bút dạ, phấn màu

- KHBD, SGK, sách giáo viên (SGV)

- Bảng 8.1 Nhiệt độ trung bình năm theo giai đoạn của một số trạm

khí tượng, bảng 8.2 Lượng mưa trung bình năm theo giai đoạn

của một số trạm khí tượng, hình 8.1 Nhà máy điện mặt trời, điện

gió Ninh Phước, Ninh Thuận, hình 8.2 Kênh nước ngọt nhân tạo ở

Ba Tri, Bến Tre phóng to

- Phiếu học tập, bảng phụ ghi câu hỏi thảo luận nhóm và bảng

nhóm cho HS trả lời

Bài 8 Tác động của biến đổi khí hậu đối với khí hậu và thuỷ văn Việt Nam

màn ảnh)

- Video bài hát “Hành trình trên đất phù sa” do nhạc sĩ Thanh Sơn

Chương 3

THỔ NHƯỠN

Bài 9 Thổ nhưỡng Việt Nam

Trang 14

sáng tác.

- Thước thẳng, bút dạ, phấn màu

- KHBD, SGK, sách giáo viên (SGV), Atlat Địa lí VN

- Hình 9.1 Đồi chè Mộc Châu, Sơn La; hình 9.2 Vườn cà phê

Krông Búk, Đăk, Lăk, hình 9.3 Bản đồ các nhóm đất chính ở VN,

hình 9.4 Cánh đồng lúa ở Vũ Thư, Thái Bình; hình 9.5 Trang trại

nuôi tôm ở Kiên Lương, Kiên Giang; hình 9.6 Xói mòn ở khu vực

miền núi phía Bắc, hình 9.7 Đất trống, đồi núi trọc ở Tây Nguyên

phóng to

- Phiếu học tập, bảng phụ ghi câu hỏi thảo luận nhóm và bảng

nhóm cho HS trả lời

G VÀ SINH VẬT VIỆT NAM (9 tiết)

10 - TV/máy chiếu, laptop (thiết bị để chiếu các hình vẽ trong bài lên

màn ảnh)

- Thước thẳng, bút dạ, phấn màu

- KHBD, SGK, sách giáo viên (SGV), Atlat Địa lí Việt Nam

(ĐLVN)

- Hình 10.1 Sâm Ngọc Linh ở Nam Trà My, Quảng Nam, hình

10.2 Voọc chà vá chân nâu ở bán đảo Sơn Trà, Đà Nẵng, hình

10.3 Bản đồ phân bố sinh vật VN, hình 10.4 Hệ sinh thái rừng

mưa nhiệt đới ở dãy Hoàng Liên Sơn, hình 10.5 Hệ sinh thái rạn

san hô ở cù lao Chàm, Quảng Nam, hình 10.6 Đốt rừng làm nương

rẩy ở Tây Nguyên

- Phiếu học tập, bảng phụ ghi câu hỏi thảo luận nhóm và bảng

Trang 15

- Thước thẳng, bút dạ, phấn màu

- KHBD, SGK, sách giáo viên (SGV), Atlat ĐLVN

- Hình 11.1 Bản đồ các nước có chung Biển Đông, hình 11.2 Sơ

đồ mặt cắt khái quát các vùng biển Việt Nam, bảng 11.1 Tọa độ

các điểm chuẩn đường cơ sở dùng để tính chiều rộng lãnh hải của

lục địa VN, hình 11.3 Đường cơ sở dùng để tính chiều rộng lãnh

hải của lục địa VN, hình 11.4 Đường phân định lãnh hải, vùng đặc

quyền kinh tế và thềm lục địa giữa VN và Trung Quốc trong vịnh

Bắc Bộ, bảng 11.2 Tạo độ 21 điểm đường phân định lãnh hải,

vùng đặc quyền kinh tế và thềm lục địa giữa VN và Trung Quốc

trong vịnh Bắc Bộ, hình 11.5 Lược đồ dòng biển theo mùa trong

Biển Đông phóng to

- Phiếu học tập, bảng phụ ghi câu hỏi thảo luận nhóm và bảng

nhóm cho HS trả lời

ĐẢO VIỆT NAM (7 tiết)

của Việt Nam ở Biển Đông Đặc điểm tự nhiên của vùng biển đảo Việt Nam

12 - TV/máy chiếu, laptop (thiết bị để chiếu các hình vẽ trong bài lên

màn ảnh)

- Thước thẳng, bút dạ, phấn màu

- KHBD, SGK, sách giáo viên (SGV)

- Hình 12.1 Bãi biển Mỹ khê, Đà Nẵng; hình 12.2 Giàn khoan tại

mỏ Bạch Hổ, Bà Rịa – Vũng Tàu phóng to

- Phiếu học tập, bảng phụ ghi câu hỏi thảo luận nhóm và bảng

nhóm cho HS trả lời

Bài 12 Môi trường vàtài nguyên biển đảo Việt Nam

13 - Hệ thống câu hỏi ôn tập, bài tập KT theo các cấp độ: Nhận biết,

thông hiểu, vận dụng thấp, vận dụng cao

- Bảng kiểm, phiếu đánh giá

- Phiếu học tập, bảng phụ ghi câu hỏi thảo luận nhóm và bảng

Ôn tập và kiểm tra đánh giá

Trang 16

- Sưu tầm tư liệu, hình ảnh về địa hình, sông ngòi của châu thổ

sông Hồng và châu thổ sông Cửu Long

- Hình ảnh vùng châu thổ sông Hồng

- Hình ảnh vùng châu thổ sông Cửu Long

- Biểu đồ lưu lượng nước sông Hồng tại trạm Sơn Tây

- Tư liệu về vấn đề đê điều dưới triều Nguyễn theo Quốc sử quán

triều Nguyễn, Đại Nam thực lục

- Biểu đồ lưu lượng nước sông Tiền tại trạm Mỹ Thuận

- Thước thẳng, bút dạ, phấn màu

- Phiếu học tập, bảng phụ ghi câu hỏi thảo luận nhóm và bảng

nhóm cho HS trả lời

CHỦ ĐỀ CHUNG

Chủ đề chung 1 Văn minh châu thổ sông Hồng và sông Cửu Long

15 - TV/máy chiếu, laptop (thiết bị để chiếu các hình vẽ trong bài lên

màn ảnh)

- Hình 11.1, 11.2 bài 11 phần Địa lí, sơ đồ mặt cắt khái quát các vùng biển

VN

- Tư liệu về quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam ở Biển Đông; Một số

hoạt động kinh tế ở vùng biển đảo nước ta

- Thước thẳng, bút dạ, phấn màu

Chủ đề chung 2 Bảo

vệ chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam ở Biển Đông

Trang 17

- Phiếu học tập, bảng phụ ghi câu hỏi thảo luận nhóm và bảng

nhóm cho HS trả lời

4 Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phòng thí nghiệm/phòng bộ

môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)

chú

phòng học lớp 8 tại trường

- Các tiết học

II Kế hoạch dạy học 2

1 Phân phối chương trình: 105 tiết = 44 tiết Lịch sử + 43 tiết Địa lí + 6 tiết Chủ đề chung + 12 tiết Ôn tập và kiểm tra 1.2 Phân môn Lịch sử - Địa lí:

(1)

Số tiết (2)

Yêu cầu cần đạt

(3) PHẦN LỊCH SỬ

cách mạng tư sản tiêu biểu từ thế kỉ XVI đến thế kỉ XVIII

- Trình bày được những nét chung về nguyên nhân, kết quả, ý nghĩa, tính chất của cách mạng tư sản

- Nêu được một số đặc điểm chính của các cuộc cách mạng tư sảntiêu biểu ở Anh, Pháp, Mỹ

Pháp cuối thế kỉ XVIII

cuộc cách mạng tư sản điển hình, có ảnh hưởng đến tiến trình lịch

sử thế giới

2 Đối với tổ ghép môn học: khung phân phối chương trình cho các môn

Trang 18

- Phân tích được vai trò của quần chúng nhân dân trong cuộc cáchmạng.

- Biết phân tích ý nghĩa lịch sử của cách mạng

- Đánh giá đúng những mặt tích cực và hạn chế của Cách mạng tưsản Pháp cuối thế kỉ XVIII, về vai trò của quần chúng nhân dân trong cách mạng

- Rèn luyện kĩ năng tường thuật và phân tích các sự kiện lịch sử; biết kết hợp việc sử dụng kênh hình (tranh, ảnh, lược đồ) phục vụ cho bài học

tư bản phương Tây vào các nước Đông Nam Á

- Nêu được những nét nổi bật về tình hình chính trị, kinh tế, văn hóa - xã hội của các nước Đông Nam Á dưới ách đô hộ của thực dân phương Tây

- Mô tả được những nét chính về cuộc đấu tranh của các nước Đông Nam Á chống lại ách đô hộ của thực dân phương Tây

- Giải thích được nguyên nhân bùng nổ xung đột Nam - Bắc triều,Trịnh - Nguyễn

- Nêu được hệ quả của xung đột Nam - Bắc triều, Trịnh - Nguyễn

Trang 19

kỉ XVI đến thế kỉ XVIII

Nam trong các thế kỉ XVI - XVIII

- Mô tả và nêu được ý nghĩa của quá trình thực thi chủ quyền đối với quần đảo Hoàng Sa và quần đảo Trường Sa của các chúa Nguyễn

dân ở Đàng Ngoài thế kỉ XVIII

và ý nghĩa) của phong trào nông dân ở Đàng Ngoài thế kỉ XVIII

- Nêu được tác động của phong trào nông dân ở Đàng Ngoài đối với xã hội Đại Việt thế kỉ XVIII

Sơn

mô tả được một số thắng lợi tiêu biểu của phong trào Tây Sơn; lật

đổ chúa Nguyễn, chúa Trịnh, vua Lê; đánh bại quân Xiêm xâm lược (1785) và đại phá quân Thanh xâm lược (1789)

- Nêu được nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử và đánh giá được vai trò của Nguyễn Huệ - Quang Trung trong phong trào Tây Sơn

văn hoá, tôn giáo trong các thế kỉ XVI – XVIII

- Mô tả và nhận xét được những nét chính về sự chuyển biến văn hóa và tôn giáo ở Đại Việt trong các thế kỉ XVI - XVIII

Trang 20

KỈ XVIII

ĐẾN ĐẦU

THẾ KỈ XX

(7 tiết)

nhân từ cuối thế kỉ XVIII đến đầu thế kỉ XX và sự

ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa học

- Trình bày được một số hoạt động chính của Các Mác (Karl Marx), Phri - đrích Ăng - ghen (Friedrich Engels) và sự ra đời củachủ nghĩa xã hội khoa học

- Mô tả được một số hoạt động tiêu biểu của phong trào cộng sản

và công nhân quốc tế cuối thế kỉ XIX, đầu thế kỉ XX (phong trào công nhân, sự ra đời và hoạt động của các Đảng và các tổ chức cộng sản,…)

giới thứ nhất (1914 – 1918) và Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917

(1914 - 1918) đối với lịch sử nhân loại

- Phân tích, đánh giá được hậu quả và tác động của Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918) đối với lịch sử nhân loại

- Nêu được một số nét chính (nguyên nhân, diễn biến, tác động và

ý nghĩa lịch sử) của Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917

học, nghệ thuật trong các thế kỉ XVIII - XIX

- Phân tích được tác động của sự phát triển khoa học, kĩ thuật, vănhọc, nghệ thuật trong các thế kỉ XVIII - XIX

Trang 21

- Trình bày được sơ lược về Cách mạng Tân Hợi.

- Nhận biết được nguyên nhân thắng lợi và nêu được ý nghĩa của Cách mạng Tân Hợi

- Nêu được những nội dung chính sách của cuộc Duy tân Minh Trị

- Trình bày được ý nghĩa lịch sử của cuộc Duy tân Minh Trị

- Trình bày được những biểu hiện của sự hình thành chủ nghĩa đế quốc ở Nhật Bản vào cuối thế kỉ XIX, đầu thế kỉ XX

- Mô tả được quá trình thực thi chủ quyền đối với quần đảo Hoàng Sa và quần đảo Trường Sa của các vua Nguyễn

chống thực dân Pháp xâmlược từ năm 1858 đến năm 1884

1884)

- Nêu được cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược của nhân dân Việt Nam (1858 - 1884)

- Nhận biết được nguyên nhân đề nghị cải cách của các quan lại,

sĩ phu yêu nước

Trang 22

- Nhận biết được một số nội dung chính trong các đề nghị cải cách của các quan lại, sĩ phu yêu nước.

- Nhận biết được nguyên nhân đề nghị cải cách của các quan lại,

sĩ phu yêu nước

- Nhận biết được một số nội dung chính trong các đề nghị cải cách của các quan lại, sĩ phu yêu nước

nước chống Pháp ở Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến năm 1917

thực dân Pháp đối với xã hội Việt Nam

- Giới thiệu được những nét chính về hoạt động yêu nước của Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh và Nguyễn Tất Thành

phân môn Lịch sử - Địa lí theo các cấp độ: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng thấp, vận dụng cao

- Phân tích được ảnh hưởng của vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ đối với sự hình thành đặc điểm địa lí tự nhiên Việt Nam

Nam

- Trình bày được đặc điểm của các khu vực địa hình: địa hình đồi

Trang 23

KHOÁNG

SẢN VIỆT

NAM (12 tiết)

núi, địa hình đồng bằng; địa hình bờ biển và thềm lục địa

Nam

khoáng sản Việt Nam

- Phân tích được vấn đề sử dụng hợp lí tài nguyên khoáng sản

- Phân tích được đặc điểm phân bố các loại khoáng sản chủ yếu

phân tích biểu đồ khí hậu

vùng khí hậu khác nhau

Nam

- Phân tích được đặc điểm mạng lưới sông và chế độ nước sông của một số hệ thống sông lớn

- Phân tích được vai trò của hồ, đầm và nước ngầm đối với sảnxuất và sinh hoạt

nguyên khí hậu và tài nguyên nước đối với sự phát triển kinh tế – xã hội của nước ta

đổi khí hậu đối với khí hậu và thuỷ văn Việt Nam

thủy văn Việt Nam

- Tìm ví dụ về giải pháp ứng phó với biến đổi khí hậu

Trang 24

- Phân tích được ảnh hưởng của khí hậu đối với sản xuất nông nghiệp.

- Phân tích được vai trò của khí hậu đối với sự phát triển du lịch ởmột số điểm du lịch ở một số điểm du lịch nổi tiếng của nước ta

- Lấy ví dụ chứng minh được tầm quan trọng của việc sử dụngtổng hợp tài nguyên nước ở một lưu vực sông

- Trình bày được đặc điểm phân bố của ba nhóm đất chính

- Phân tích được đặc điểm của đất Feralit và giá trị sử dụng đất Feralit trong sản xuất nông, lâm nghiệp

- Phân tích được đặc điểm của đất phù sa và giá trị sử dụng của đất phù sa trong sản xuất nông nghiệp và thủy sản

- Chứng minh được tính cấp thiết của vấn đề chống thoái hóa đất

Nam

- Chứng minh được tính cấp thiết của vấn đề bảo tồn đa dạng sinhhọc ở Việt Nam

Đặc điểm tự nhiên của vùng biển đảo Việt Nam

vùng lãnh thổ có chung Biển Đông với Việt Nam

- Xác định được trên bản đồ các mốc xác định đường cơ sở, đường phân chia vịnh Bắc Bộ giữa Việt Nam và Trung Quốc

- Trình bày được khái niệm vùng nội thủy, lãnh hải, tiếp giáp lãnhhải, vùng đặc quyền kinh tế, thềm lục địa của Việt Nam (theoLuật Biển Việt Nam)

Trang 25

nguyên biển đảo Việt Nam

- Nêu được đặc điểm môi trường biển đảo và vấn đề bảo vệ môi trường biển đảo Việt Nam

- Trình bày được các tài nguyên biển và thềm lục địa Việt Nam

phân môn Lịch sử - Địa lí theo các cấp độ: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng thấp, vận dụng cao

14

CHỦ ĐỀ

CHUNG

Chủ đề chung 1 Văn minh châu thổ sông Hồng

và sông Cửu Long

Hồng và châu thổ sông Cửu Long

- Mô tả được chế độ nước của các dòng sông chính

- Trình bày được quá trình con người khai khẩn và cải tạo châu thổ, chế ngự và thích ứng với chế độ nước của sông Hồng và sôngCửu Long

chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam ở Biển Đông

Nam (theo Luật Biển Việt Nam)

- Trình bày được những nét chính về môi trường, tài nguyên thiênnhiên; phân tích được những thuận lợi và khó khăn đối với phát triển kinh tế và bảo vệ chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam ở Biển Đông

- Trình bày được quá trình xác lập chủ quyền biển đảo của Việt Nam trong lịch sử

Yêu cầu cần đạt

(3)

Trang 26

- Phân môn Địa lí: Từ bài 1 đến bài 4

- Phân môn Lịch sử: Từ bài 1 đến bài 6

- Phân môn Địa lí: Từ bài 1 đến bài 4

- Phân môn Lịch sử: Từ bài 1 đến bài 6

- Phân môn Địa lí: Từ bài 1 đến bài 8

- Phân môn Lịch sử: Từ bài 1 đến bài 9

- Phân môn Địa lí: Từ bài 1 đến bài 8

- Phân môn Lịch sử: Từ bài 1 đến bài 9

- Phân môn Địa lí: Từ bài 9 đến bài 10

- Phân môn Lịch sử: Từ bài 10 đến bài 13

- Phân môn Địa lí: Từ bài 9 đến bài 10

- Phân môn Lịch sử: Từ bài 10 đến bài 13

- Phân môn Địa lí: Từ bài 9 đến bài 12

- Phân môn Lịch sử: Từ bài 10 đến bài 19Chủ đề 1 Văn minh châu thổ sông Hồng và sông Cửu Long (3 tiết)Chủ đề 2 Bảo vệ chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam

ở Biển Đông (3 tiết)

- Phân môn Địa lí: Từ bài 9 đến bài 12

- Phân môn Lịch sử: Từ bài 10 đến bài 19Chủ đề 1 Văn minh châu thổ sông Hồng và sông Cửu Long (3 tiết)Chủ đề 2 Bảo vệ chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam

Trang 27

ở Biển Đông (3 tiết)

2 Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông)

(1)

Số tiết(2)

Yêu cầu cần đạt

(3)1

2

(1) Tên bài học/chuyên đề được xây dựng từ nội dung/chủ đề/chuyên đề (được lấy nguyên hoặc thiết kế lại phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường) theo chương trình, sách giáo khoa môn học/hoạt động giáo dục.

(2) Số tiết được sử dụng để thực hiện bài học/chủ đề/chuyên đề.

(3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt theo chương trình môn học: Giáo viên chủ động các đơn vị bài học, chủ đề và xác định yêu cầu (mức độ) cần đạt.

3 Kiểm tra, đánh giá định kỳ:

Bài kiểm tra,

đánh giá

Thời gian (1)

Thời điểm (2)

Yêu cầu cần đạt

(3)

Hình thức (4)

- Phân môn Địa lí: Từ bài 1 đến bài 4

- Phân môn Lịch sử: Từ bài 1 đến bài 6

- KT viết

- Trọng số điểm: 40% TN + 60%

TL theo tỉ lệ các cấp độ nhận thức: 4:3:2:1

- Phân môn Địa lí: Từ bài 1 đến bài 8

- Phân môn Lịch sử: Từ bài 1 đến bài 9

- KT viết

- Trọng số điểm: 40% TN + 60%

TL theo tỉ lệ các cấp độ nhận thức: 4:3:2:1

- Phân môn Địa lí: Từ bài 9 đến bài 10

- Phân môn Lịch sử: Từ bài 10 đến bài 13

- KT viết

- Trọng số điểm: 40% TN + 60%

TL theo tỉ lệ các cấp độ nhận thức: 4:3:2:1

Ngày đăng: 10/07/2023, 16:45

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w