MODULE GVMN 10: ĐẢM BẢO AN TOÀN CHO TRẺ TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON. 1. Các quy định về đảm bảo an toàn cho trẻ em trong cơ sở giáo dục mầm non. 2. Nguy cơ gây mất an toàn cho trẻ em trong cơ sở giáo dục mầm non và cách phòng tránh. 3. Quy trình xử lý khi xảy ra tình huống mất an toàn cho trẻ em (bao gồm cả các tình huống khẩn cấp). 4. Xử lí tình huống có liên quan.
Trang 1MODULE GVMN 10: Đ M B O AN TOÀN CHO TR TRONG CÁC C Ả Ả Ẻ Ơ
S Ở GIÁO D C M M NON Ụ Ầ
1 Các quy đ nh v đ m b o an toàn cho tr em trong c s ị ề ả ả ẻ ơ ở giáo
d c m m non ụ ầ
2 Nguy c gây m t an toàn cho tr em trong c s ơ ấ ẻ ơ ở giáo d c m m ụ ầ non và cách phòng tránh.
3 Quy trình x lý khi x y ra tình hu ng m t an toàn cho tr em ử ả ố ấ ẻ (bao g m c các tình hu ng kh n c p) ồ ả ố ẩ ấ
4 X lí tình hu ng có liên quan ử ố
***************@@@@@***************
I CÁC QUY Đ NH V Đ M B O AN TOÀN CHO TR EM TRONG C Ị Ề Ả Ả Ẻ Ơ
S Ở GIÁO D C M M NON Ụ Ầ
Tr ng h c an toàn, phòng, ch ng tai n n th ng tích trong c s giáoườ ọ ố ạ ươ ơ ở
d c m m non là n i tr em đ c b o đ m an toàn v th ch t và tinh th n.ụ ầ ơ ẻ ượ ả ả ề ể ấ ầ
Môi tr ng giáo d c bao g m các đi u ki n v v t ch t và tinh th n cóườ ụ ồ ề ệ ề ậ ấ ầ
nh h ng đ n các ho t đ ng nuôi d ng, chăm sóc, giáo d c tr em trong
c s giáo d c m m non.ơ ở ụ ầ
Môi tr ng giáo d c an toàn là môi tr ng nuôi d ng, chăm sóc, giáoườ ụ ườ ưỡ
d c trong đó tr em đ c b o v , đ c đ i x công b ng, nhân ái; không bụ ẻ ượ ả ệ ượ ố ử ằ ị
b o hành, xâm h i; môi tr ng gi m thi u t i đa ho c lo i b hoàn toàn cácạ ạ ườ ả ể ố ặ ạ ỏ
y u t nguy c gây tai n n th ng tích và nh h ng tiêu c c đ n tâm lý, s cế ố ơ ạ ươ ả ưở ự ế ứ
kh e tâm th n; tr em đ c d dàng ti p c n v i môi tr ng xung quanh,ỏ ầ ẻ ượ ễ ế ậ ớ ườ
đ c t o đi u ki n t t nh t đ phát tri n toàn di n phù h p v i đ tu i, gi iượ ạ ề ệ ố ấ ể ể ệ ợ ớ ộ ổ ớ tính và kh năng c a b n thân.ả ủ ả
Tai n n th ng tích là s vi c x y ra ngoài ý mu n c a ch th , do tácạ ươ ự ệ ả ố ủ ủ ể nhân bên ngoài, gây nên nh ng t n th ng v th ch t và tinh th n.ữ ổ ươ ề ể ấ ầ
Đ m b o an toàn cho tr em trong các c s Giáo d c M m non là r tả ả ẻ ơ ở ụ ầ ấ quan tr ng, đ ng th i có các quy đ nh nh m thúc đ y và duy trì môi tr ngọ ồ ờ ị ằ ẩ ườ
h c t p an toàn và lành m nh cho tr em D i đây là m t s quy đ nh chungọ ậ ạ ẻ ướ ộ ố ị
v đ m b o an toàn cho tr trong c s m m non:ề ả ả ẻ ơ ở ầ
- Trình đ và đào t o c a nhân viên: Các c s Giáo d c M m non ph iộ ạ ủ ơ ở ụ ầ ả
đ m b o r ng nhân viên c a h có đ năng l c và đ c đào t o đ làm vi cả ả ằ ủ ọ ủ ự ượ ạ ể ệ
v i tr nh Đi u này có th bao g m vi c có trình đ h c v n, kinh nghi mớ ẻ ỏ ề ể ồ ệ ộ ọ ấ ệ
và ki n ế th c nh t đ nh v các th c hành an toàn và phát tri n tr em.ứ ấ ị ề ự ể ẻ
- Chính sách v s c kh e và an toàn: Các c s Giáo d c M m non b tề ứ ỏ ơ ở ụ ầ ắ
bu c ph i có các chính sách v s c kh e và an toàn b ng văn b n nêu rõ cácộ ả ề ứ ỏ ằ ả quy trình cho các tình hu ng kh n c p, b nh t t, th ng tích và các v n đố ẩ ấ ệ ậ ươ ấ ề
Trang 2an toàn khác Nh ng chính sách này c n đ c thông báo rõ ràng cho nhânữ ầ ượ viên và ph huynh.ụ
- Môi tr ng an toàn: Các c s Giáo d c M m non ph i đ m b o r ngườ ơ ở ụ ầ ả ả ả ằ môi tr ng c a h an toàn cho tr em Đi u này có th bao g m vi c đ mườ ủ ọ ẻ ề ể ồ ệ ả
b o r ng các tòa nhà và thi t b luôn đ c c p nh t và trong tình tr ng t t,ả ằ ế ị ượ ậ ậ ở ạ ố
đ ng th i đ m b o r ng các m i nguy hi m nh v t s c nh n và ch t đ cồ ờ ả ả ằ ố ể ư ậ ắ ọ ấ ộ
h i đ c c t gi và dán nhãn đúng cách.ạ ượ ấ ữ
+ Xây d ng c s h t ng đ t tiêu chu n an toàn theo quy đ nhự ơ ở ạ ầ ạ ẩ ị
S hi u đ ng, thích khám phá c a tr có th sẽ là nguyên nhân khi nự ế ộ ủ ẻ ể ế con g p nguy hi m n u nh m i th xung quanh không đ c thi t k kỹặ ể ế ư ọ ứ ượ ế ế
l ng, an toàn Vì v y, không gian h c t p c a tr c n đ m b o an toàn, s chưỡ ậ ọ ậ ủ ẻ ầ ả ả ạ
sẽ Các t , k , hành lang xây d ng ch c ch n, sàn nhà ch ng tr n tr t Cácủ ệ ự ắ ắ ố ơ ượ mép t ng đ c bao b c kỹ l ng, chèn thêm mi ng lót vào các góc và c nhườ ượ ọ ưỡ ế ạ bàn đ tránh nh ng t n th ng cho bé khi các con tham gia ho t đ ng khôngể ữ ổ ươ ạ ộ may va ph i.ả
Ngoài ra, c n xây d ng rào ch n cho tr các l p h c, hành lang hay hầ ự ắ ẻ ở ớ ọ ồ
b i là đi u b t bu c v i m t khuôn viên tr ng m m non đ t chu n Trangơ ề ắ ộ ớ ộ ườ ầ ạ ẩ thi t b , đ dùng, đ ch i đ c đ u t đ ng b , phù h p đ tu i, th ngế ị ồ ồ ơ ượ ầ ư ồ ộ ợ ộ ổ ườ xuyên đ c ki m tra, b o d ng đ m b o an toàn cho tr khi tham gia cácượ ể ả ưỡ ả ả ẻ
ho t đ ng t i tr ng/l p m m non.ạ ộ ạ ườ ớ ầ
+ H n ch cho tr ti p xúc v i các thi t b , đ v t có th gây nguy hi mạ ế ẻ ế ớ ế ị ồ ậ ể ể Quy đ nh đ m b o an toàn cho tr tr ng m m nonị ả ả ẻ ở ườ ầ là lo i b nh ngạ ỏ ữ
v t gây ra s nguy hi m cho tr nh k p ghim, k p gi y, túi nh a, kéo… kh iậ ự ể ẻ ư ẹ ẹ ấ ự ỏ
“t m ng m” c a con c m đi n cũng c n đ c thi t k m t cách an toàn,ầ ắ ủ Ổ ắ ệ ầ ượ ế ế ộ
t t nh t nên thi t k trên cao ho c có h p b c bên ngoài đ tránh vi c trố ấ ế ế ổ ặ ộ ọ ể ệ ẻ ngh ch ng m, cho tay ho c đ a v t d n đi n vào.ị ợ ặ ư ậ ẫ ệ
V i các lo i ch t t y r a, hóa ch t đ c h i, th y cô nên c t kỹ trong tớ ạ ấ ẩ ử ấ ộ ạ ầ ấ ủ
có khóa N u đ trên cao, m i khi l y nh ng lo i hóa ch t này nên c n th n.ế ể ỗ ấ ữ ạ ấ ẩ ậ
Tr ng h p r i v , hóa ch t đ trên ng i bé th m chí còn nguy hi m h n.ườ ợ ơ ỡ ấ ổ ườ ậ ể ơ
+ Th c đ n đ m b o an toàn cho s c kh eự ơ ả ả ứ ỏ
Th c đ n cho tr ph i đ c đ m b o an toàn th c ph m đ tránhự ơ ẻ ả ượ ả ả ự ẩ ể
nh ng r i ro đáng ti c Th c ăn, n c u ng, hoa qu hay bánh trái c n ph iữ ủ ế ứ ướ ố ả ầ ả
đ m b o v sinh, ăn chín u ng sôi, tránh vi khu n gây b nh, tránh ng đ c.ả ả ệ ố ẩ ệ ộ ộ
Ngoài ra, c n có th c đ n phong phú, đ y đ dinh d ng, đ m b oầ ự ơ ầ ủ ưỡ ả ả thay đ i liên t c đ kích thích tr ăn ngon mi ng, đ 4 nhóm ch t: ch t béo,ổ ụ ể ẻ ệ ủ ấ ấ tinh b t, protein, vitamin và khoáng ch t.ộ ấ
+ Luôn trông ch ng trừ ẻ
Trang 3Tr nh đ tu i nào cũng c n có ng i l n trông nom đ tránh r i roẻ ỏ ở ộ ổ ầ ườ ớ ể ủ đáng ti c x y ra Không đ tr ch i khu v c nguy hi m (khu c u tr t, xíchế ả ể ẻ ơ ở ự ể ầ ượ đu…) mà không có s giám sát c a ng i l n.ự ủ ườ ớ
Đ c bi t, khi các bé ch i chung v i nhau, th y cô cũng c n chú ý quanặ ệ ơ ớ ầ ầ sát, tránh tình tr ng tr tranh giành đ ch i v i nhau, xô nhau ngã.ạ ẻ ồ ơ ớ
+ Nói không v i b o l c tr ng m m nonớ ạ ự ở ườ ầ
B o l c tr ng m m non luôn là v n đ khi n các b c ph huynh loạ ự ở ườ ầ ấ ề ế ậ ụ
l ng, không yên tâm khi cho con đ n l p R t nhi u v giáo viên do khôngắ ế ớ ấ ề ụ kìm ch đ c c m xúc nên đã có hành đ ng b o l c v i tr , đánh tr đ nế ượ ả ộ ạ ự ớ ẻ ẻ ế
th ng tâm ươ
- T l ng i l n trên tr em: Các c s Giáo d c M m non ph i duy trìỷ ệ ườ ớ ẻ ơ ở ụ ầ ả
t l ng i l n trên tr em phù h p đ đ m b o r ng tr em đ c giám sátỷ ệ ườ ớ ẻ ợ ể ả ả ằ ẻ ượ
và chăm sóc đ y đ Các t l có th khác nhau tùy thu c vào đ tu i c a trầ ủ ỷ ệ ể ộ ộ ổ ủ ẻ
em và lo i ch ng trình.ạ ươ
- Ki m tra lý l ch: Các c s Giáo d c M m non ph i ti n hành ki m traể ị ơ ở ụ ầ ả ế ể
lý l ch đ i v i nhân viên c a h đ đ m b o r ng h không có ti n s ph mị ố ớ ủ ọ ể ả ả ằ ọ ề ử ạ
t i có th khi n tr em g p r i ro.ộ ể ế ẻ ặ ủ
- Ch ng nh n s c u và hô h p nhân t o: Các c s Giáo d c M m nonứ ậ ơ ứ ấ ạ ơ ở ụ ầ
b t bu c ph i có nhân viên đ c ch ng nh n v s c u và hô h p nhân t o,ắ ộ ả ượ ứ ậ ề ơ ứ ấ ạ
đ đ m b o r ng h có th ng phó v i các tr ng h p kh n c p v y t ể ả ả ằ ọ ể ứ ớ ườ ợ ẩ ấ ề ế
- Các yêu c u báo cáo: Các c s Giáo d c M m non ph i có các chínhầ ơ ở ụ ầ ả sách và th t c đ báo cáo các tr ng h p nghi ng l m d ng ho c b bê trủ ụ ể ườ ợ ờ ạ ụ ặ ỏ ẻ
em, đ ng th i nhân viên ph i đ c đào t o v cách nh n bi t các d u hi uồ ờ ả ượ ạ ề ậ ế ấ ệ
l m d ng ho c b bê và báo cáo các d u hi u đó cho c quan có th m quy nạ ụ ặ ỏ ấ ệ ơ ẩ ề thích h p.ợ
Nhìn chung, các quy đ nh này giúp đ m b o r ng các c s Giáo d cị ả ả ằ ơ ở ụ
M m non cung c p m t môi tr ng h c t p an toàn và lành m nh cho tr em,ầ ấ ộ ườ ọ ậ ạ ẻ
đ ng th i đ m b o r ng các nhân viên đ c đào t o và có trình đ đ đápồ ờ ả ả ằ ượ ạ ộ ể
ng nhu c u c a các em
II NGUY C GÂY M T AN TOÀN CHO TR EM TRONG C S Ơ Ấ Ẻ Ơ Ở GIÁO
D C M M NON Ụ Ầ VÀ CÁCH PHÒNG TRÁNH.
1 Nguy c gây m t an toàn cho tr em trong c s giáo d c m m ơ ấ ẻ ơ ở ụ ầ non:
M t s r i ro ti m n đ i v i tr em trong các c s Giáo d c M m nonộ ố ủ ề ẩ ố ớ ẻ ơ ở ụ ầ bao g m:ồ
- Ch n th ng thân th : Tr nh có nguy c b th ng tích thân th doấ ươ ể ẻ ỏ ơ ị ươ ể tai n n nh ngã, đ t tay, b ng và ngh t th ạ ư ứ ỏ ẹ ở
+ Tai n n t các trò ch iạ ừ ơ
Trang 4Nh ng trò ch i c a tr (đôi khi có s cho phép c a ng i l n) cũngữ ơ ủ ẻ ự ủ ườ ớ
ti m n nh ng tai n n th ng tâm Cho tr ng m h t nh ho c các v t tròn,ề ẩ ữ ạ ươ ẻ ậ ạ ỏ ặ ậ
nh n đ tr b xóc ho c nu t vào th c qu n Đ tr nhét vào mũi ho c tai cácọ ể ẻ ị ặ ố ự ả ể ẻ ặ
v t nh n Nguy hi m nh t là đ tr t ch i mà không có s giám sát phù h p.ậ ọ ể ấ ể ẻ ự ơ ự ợ
Tr cũng có th b ng t khi chui đ u vào túi nylon ho c b ng đ c khiẻ ể ị ạ ầ ặ ị ộ ộ cho vào mi ng xà phòng, s a t m, hóa ch t, pin trong đ ch i; ho c tr tệ ữ ắ ấ ồ ơ ặ ẻ ự làm h i mình b ng các v t s c/nh n Giáo viên c n lo i tr t t c cácạ ằ ậ ắ ọ ầ ạ ừ ấ ả
tr ng h p t ng t mà giáo viên đã nghĩ ra.ườ ợ ươ ự
+ Tai n n vì b ngạ ỏ
Các s li u th ng kê cho th y, tr b b ng do ch bi n th c ăn chi m tố ệ ố ấ ẻ ị ỏ ế ế ứ ế ỉ
l nhi u nh t Tuy t đ i đ tr tránh xa các v t Ph n l n tr b b ng là doệ ề ấ ệ ố ể ẻ ậ ầ ớ ẻ ị ỏ
b t c n ho c s ý c a ng i l n, do đó b n hãy luôn luôn t h i “Đ v t nóngấ ẩ ặ ơ ủ ườ ớ ạ ự ỏ ể ậ
nh v y tr có th v i đ n đ c không?”.ư ậ ẻ ể ớ ế ượ
Khi tr b b ng, giáo viên không nên s c u tùy ti n (dùng kem đánhẻ ị ỏ ơ ứ ệ răng, n c m m… đ t i ho c đ p lên v t th ng, vì làm v y có th b n đãướ ắ ể ướ ặ ắ ế ươ ậ ể ạ làm t n h i thêm v t th ng c a tr ) T t nh t nên tham kh o v i bác sĩ m tổ ạ ế ươ ủ ẻ ố ấ ả ớ ộ
s cách s c u v i t ng tr ng h p b ng c th ố ơ ứ ớ ừ ườ ợ ỏ ụ ể
+ Tai n n vì b đèạ ị
Nguy c này cũng th ng hay x y ra, khi t p đi, tr có khuynh h ng tòơ ườ ả ậ ẻ ướ
mò, tìm hi u, níu kéo m i v t B n c n l u ý tr có th b đè b i g i, t , bàn,ể ọ ậ ạ ầ ư ẻ ể ị ở ố ủ
gh … Khi đó, t t nh t chúng ta nên s p x p ho c t m ng ng dùng m t sế ố ấ ắ ế ặ ạ ư ộ ố
v t d ng có th đe d a tr ậ ụ ể ọ ẻ
+ Tai n n vì b té ngãạ ị
V não tr con còn m m, do đó hi n t ng ch n th ng s não khiỏ ở ẻ ề ệ ượ ấ ươ ọ ngã r t hi m x y ra B n năng t n t i t nhiên đã ban cho tr kh năng “ nấ ế ả ả ồ ạ ự ẻ ả ổ
đ nh” c n thi t sau m i khi ngã Do đó, tr ngã t nhiên khi đi trên m t đ tị ầ ế ỗ ẻ ự ặ ấ
h u nh vô h i Tuy nhiên, tai n n do ngã, nh t là ngã c u thang và r i tầ ư ạ ạ ấ ầ ơ ừ trên cao, hi n nay chi m t l cao nh t v tai n n tr em t i các b nh vi nệ ế ỉ ệ ấ ề ạ ẻ ạ ệ ệ nhi
Giáo viên c n giúp tr hi u và tuy t đ i c n th n khi chu n b đi lênầ ẻ ể ệ ố ẩ ậ ẩ ị
xu ng c u thang, cách n m tay v n an toàn và c cách tránh né ng i khác,ố ầ ắ ị ả ườ giúp tr hi u và bi t cách phóng tránh tai n n khi leo trèo, tu t c u thang ẻ ể ế ạ ộ ầ
- B nh t t ho c nhi m trùng: Tr em trong môi tr ng Giáo d c M mệ ậ ặ ễ ẻ ườ ụ ầ non có nguy c m c các b nh truy n nhi m cao h n do ti p xúc g n v iơ ắ ệ ề ễ ơ ế ầ ớ
nh ng tr khác cũng nh các đ v t và b m t dùng chung.ữ ẻ ư ồ ậ ề ặ
- L m d ng ho c b bê: Tr em trong môi tr ng Giáo d c M m non cóạ ụ ặ ỏ ẻ ườ ụ ầ
th có nguy c b l m d ng ho c b bê t nh ng ng i chăm sóc ho c nh ngể ơ ị ạ ụ ặ ỏ ừ ữ ườ ặ ữ
đ a tr khác.ứ ẻ
Trang 5- Các nguy c v môi tr ng: Các c s Giáo d c M m non có th gây raơ ề ườ ơ ở ụ ầ ể các nguy c v môi tr ng nh ti p xúc v i ch t đ c, ch t gây d ng ho cơ ề ườ ư ế ớ ấ ộ ấ ị ứ ặ nhi t đ không an toàn.ệ ộ
+ Tai n n v đi nạ ề ệ
Tr t p đi th ng đút tay ho c v t nh n vào đi n Tr c khi trẻ ậ ườ ặ ậ ọ ổ ệ ướ ẻ
nh n th c đ c v n đ nguy hi m này, b n c n di d i các c m n m trongậ ứ ượ ấ ề ể ạ ầ ờ ổ ắ ằ
t m v i c a tr , ho c dùng băng dính b t kín l i khi ch a th t s c n sầ ớ ủ ẻ ặ ị ạ ư ậ ự ầ ử
d ng.ụ
Giáo viên cũng nên giúp bé hi u r ng không nên ch m vào các dây đi nể ằ ạ ệ
b h ho c không đ c ch i/nhai dây đi n Bé cũng c n th c hành tr c m tị ở ặ ượ ơ ệ ầ ự ướ ặ
b n nhi u l n các đ ng tác c m và rút chuôi đi n đúng cách, không đ cạ ề ầ ộ ắ ệ ượ
ch m vào các v t có đi n khi tay t ho c đi chân tr n trên n n m t, c nạ ậ ệ ướ ặ ầ ề ẩ ướ ầ tránh xa các dây đi n b đ t cũng nh nh ng bình đi n có g n b ng “Nguyệ ị ứ ư ữ ệ ắ ả
hi m” - “Đi n cao áp” ể ệ
+ Nh ng hi m h a t n cữ ể ọ ừ ướ
Giáo viên c n đ y kín h ch a n c, thùng, xô, thau x h t n c trongầ ậ ồ ứ ướ ả ế ướ
b n khi không s d ng Không cho tr nh ch i ngh ch g n n i ch a n cồ ử ụ ẻ ỏ ơ ị ầ ơ ứ ướ
ho c có n c nguy hi m.ặ ướ ể
N u có th hãy cho tr đi h c b i vào d p hè, s m cho tr nh n bi tế ể ẻ ọ ơ ị ớ ẻ ậ ế
nh ng nguy c t nh ng dòng su i, sông hay ao h g n nhà V i tr đã bi tữ ơ ừ ữ ố ồ ầ ớ ẻ ế
b i thì nên d y tr c nh giác khi b chu t rút, n c quá l nh, b i gi a tr aơ ạ ẻ ả ị ộ ướ ạ ơ ữ ư
n ng, hi n t ng xoáy n c và trôi d t bãi bi n, va ch m b đá, nh ng n iắ ệ ượ ướ ạ ở ể ạ ờ ữ ơ không bi t rõ đ sâu…ế ộ
+ Cách đ i phó khi x y ra cháyố ả
Giáo viên hãy t ch c ch i “di n t p” nhi u l n v i bé đ hình thànhổ ứ ơ ễ ậ ề ầ ớ ể
ph n x x trí phù h p khi g p cháy Cha m nên t o ra nhi u tình hu ng đả ạ ử ợ ặ ẹ ạ ề ố ể
bé l a ch n ph ng án h p lý nh t nh , cách báo đ ng cháy hi u qu vàự ọ ươ ợ ấ ư ộ ệ ả nhanh nh t?ấ
Cách đ i phó khi qu n áo b cháy (n m xu ng đ t, cu n tròn/lănố ầ ị ằ ố ấ ộ
ng i) Trong các đám cháy, ng i ta ch t vì khói nhi u h n ch t vì nóng Doườ ườ ế ề ơ ế
đó, c n h ng d n tr cách dùng khăn (có nhúng n c càng t t) đ th khiầ ướ ẫ ẻ ướ ố ể ở
có cháy
Hãy dùng “câu đ ” đ bé tìm l i nào đ thoát hi m nhanh nh t Ph iố ể ố ể ể ấ ả làm gì khi tay n m m c a quá nóng? (không nên m c a y vì l a sẽ lanắ ở ử ở ử ấ ử nhanh vào); n u không tìm ra đ c v i đ th thì sao? (hãy cúi th p ng iế ượ ả ể ở ấ ườ
ch y qua vùng khói y) ạ ấ
V i tr l n h n c n h ng tr quy trình x trí khi cháy nh báo đ ngớ ẻ ớ ơ ầ ướ ẻ ử ư ộ cháy, cúp c u dao đi n, báo c nh sát ch a cháy ầ ệ ả ữ
Trang 6- Thi u giám sát: Giám sát không đ y đ ho c không đ y đ có th d nế ầ ủ ặ ầ ủ ể ẫ
đ n tai n n ho c tình hu ng không an toàn.ế ạ ặ ố
Đi u quan tr ng là cha m và ng i chăm sóc ph i đánh giá c n th nề ọ ẹ ườ ả ẩ ậ các c s Giáo d c M m non tr c khi đăng ký cho tr đ giúp gi m thi uơ ở ụ ầ ướ ẻ ể ả ể
nh ng r i ro này Đi u này có th bao g m nghiên c u danh ti ng c a c s ,ữ ủ ề ể ồ ứ ế ủ ơ ở
ki m tra gi y phép và ch ng nh n phù h p, đ ng th i đ n thăm c s để ấ ứ ậ ợ ồ ờ ế ơ ở ể quan sát ch t l ng chăm sóc và các bi n pháp an toàn t i ch Đi u quanấ ượ ệ ạ ỗ ề
tr ng n a là cha m và ng i chăm sóc ph i ti p t c tham gia và tham giaọ ữ ẹ ườ ả ế ụ vào tr i nghi m Giáo d c M m non c a con mình đ đ m b o an toàn vàả ệ ụ ầ ủ ể ả ả
h nh phúc cho các emạ
2 Cách phòng tránh nh ng Nguy c gây m t an toàn cho tr em ữ ơ ấ ẻ trong c s ơ ở Giáo d c M m nonụ ầ :
S không an toàn trong các c s Giáo d c M m non có th gây r i roự ơ ở ụ ầ ể ủ nghiêm tr ng đ i v i s c kh e th ch t và tinh th n c a tr em M t s nguyọ ố ớ ứ ỏ ể ấ ầ ủ ẻ ộ ố
c m t an toàn trong các c s Giáo d c M m non bao g m tai n n, th ngơ ấ ơ ở ụ ầ ồ ạ ươ tích và b nh t t, cũng nh b b bê và l m d ng D i đây là m t s cách đệ ậ ư ị ỏ ạ ụ ướ ộ ố ể ngăn ng a m t an toàn và thúc đ y môi tr ng h c t p an toàn và lành m nhừ ấ ẩ ườ ọ ậ ạ cho tr em t i các c s Giáo d c M m non:ẻ ạ ơ ở ụ ầ
- Duy trì m t môi tr ng an toàn: Các c s Giáo d c M m non ph iộ ườ ơ ở ụ ầ ả
đ m b o r ng môi tr ng c a h an toàn cho tr em Đi u này có th baoả ả ằ ườ ủ ọ ẻ ề ể
g m vi c th ng xuyên ki m tra các thi t b và ph ng ti n đ phát hi n cácồ ệ ườ ể ế ị ươ ệ ể ệ
m i nguy hi m, ch ng h n nh v t s c nh n ho c ch t đ c h i, đ ng th iố ể ẳ ạ ư ậ ắ ọ ặ ấ ộ ạ ồ ờ
đ m b o r ng chúng đ c b o qu n và dán nhãn đúng cách.ả ả ằ ượ ả ả
+ Gi ng, cũi, bàn gh hay các thi t b h c t p ph i đ c thi t k ch cườ ế ế ị ọ ậ ả ượ ế ế ắ
ch n, đ t chu n.ắ ạ ẩ
+ Đ ch i ph i đúng quy cách, an toàn, không s c nh n, h h ng, gãyồ ơ ả ắ ọ ư ỏ
v , ỡ
+ Không cho tr ti p xúc tr c ti p v i dao, kéo, đ v t s c nh n, ẻ ế ự ế ớ ồ ậ ắ ọ
+ Tránh tr ng h p tr b hóc, s c đ ng th b i các v t nh đ ngườ ợ ẻ ị ặ ở ườ ở ở ậ ư ồ
xu, c vít, cúc áo, cháo, b t, ho c b chăn, g i b t đ ng th khi đang ng ố ộ ặ ị ố ị ườ ở ủ
+ C a ph i có song ch nử ả ắ
+ C u thang th p, có tay v n, đ d c đ t yêu c u.ầ ấ ị ộ ố ạ ầ
+ Sàn nhà hay l i đi ph i b ng ph ng, không tr n tr t, khuy n khíchố ả ằ ẳ ơ ượ ế
tr i th m c nhân t o thay vì n n g ch hay xi măng đ tr không b va đ p,ả ả ỏ ạ ề ạ ể ẻ ị ậ
tr y x c.ầ ướ
- Tránh đi n gi t và tránh b ng:ệ ậ ỏ
+ Các y u t có th gây b ng cho tr nh n c sôi, th c ăn nóng, c nế ố ể ỏ ẻ ư ướ ứ ầ
đ c đ xa t m v i c a tr ượ ể ầ ớ ủ ẻ
Trang 7+ Tuy t đ i không cho tr ti p xúc v i các thi t b đi n đ tránh bệ ố ẻ ế ớ ế ị ệ ể ị
đi n gi t.ệ ậ
- Tránh ng đ c th c ph m:ộ ộ ự ẩ
+ Th c ăn, n c u ng, hoa qu hay quà bánh ph i đ m b o v sinh, ănứ ướ ố ả ả ả ả ệ chín u ng sôi, tránh vi khu n gây b nh.ố ẩ ệ
+ Th n tr ng v i chì và th y ngân Đây là 2 thành ph n r t đ c th ngậ ọ ớ ủ ầ ấ ộ ườ
có trong s n t ng, c a, đ ch i, đ g m, các v t d ng b ng pha lê hay th yơ ườ ử ồ ơ ồ ố ậ ụ ằ ủ tinh màu, pin, đèn th y ngân, nhi t k , ủ ệ ế
- Bên c nh nh ng gi i pháp xung quanh v n đ c s v t ch t, trangạ ữ ả ấ ề ơ ở ậ ấ thi t b thì s an toàn c a tr còn ph thu c r t nhi u vào ý th c tráchế ị ự ủ ẻ ụ ộ ấ ề ứ nhi m và tình yêu ngh , yêu tr c a các giáo viên cũng nh cán b qu n lý Vìệ ề ẻ ủ ư ộ ả
v y, nhà tr ng c n tăng c ng đào t o, b i d ng và nâng cao chuyên mônậ ườ ầ ườ ạ ồ ưỡ nghi p v , đ o đ c ngh nghi p, tình yêu th ng đ i v i con tr Đ ng th iệ ụ ạ ứ ề ệ ươ ố ớ ẻ ồ ờ
ph i có nh ng bi n pháp phòng ng a và k p th i ngăn ch n các hành vi cóả ữ ệ ừ ị ờ ặ tính ch t b o l c, xâm h i đ n tinh th n, thân th và s c kh e c a các bé.ấ ạ ự ạ ế ầ ể ứ ỏ ủ
- Giám sát các ho t đ ng c a tr : Các nhân viên trong c s Giáo d cạ ộ ủ ẻ ơ ở ụ
M m non c n đ c đào t o đ giám sát các ho t đ ng c a tr nh m ngănầ ầ ượ ạ ể ạ ộ ủ ẻ ằ
ng a tai n n và th ng tích Đi u này có th bao g m vi c theo dõi ch t chẽừ ạ ươ ề ể ồ ệ ặ
tr em trong gi ch i và gi ăn, đ ng th i đ m b o r ng chúng đ c giám sátẻ ờ ơ ờ ồ ờ ả ả ằ ượ đúng cách trong các chuy n đi th c đ a và các ho t đ ng khác.ế ự ị ạ ộ
- Thi t l p các chính sách và th t c rõ ràng: Các c s Giáo d c M mế ậ ủ ụ ơ ở ụ ầ non nên thi t l p các chính sách và th t c rõ ràng đ x lý các tr ng h pế ậ ủ ụ ể ử ườ ợ
kh n c p, b nh t t và th ng tích, đ ng th i thông báo rõ ràng cho nhân viênẩ ấ ệ ậ ươ ồ ờ
và ph huynh.ụ
- Đào t o nhân viên: Các c s Giáo d c M m non nên đào t o nhânạ ơ ở ụ ầ ạ viên v các quy trình an toàn, s c u và hô h p nhân t o, ngăn ng a l mề ơ ứ ấ ạ ừ ạ
d ng tr em và các ch đ khác liên quan đ n an toàn.ụ ẻ ủ ề ế
- Ti n hành ki m tra lý l ch: Các c s Giáo d c M m non nên ti n hànhế ể ị ơ ở ụ ầ ế
ki m tra lý l ch kỹ l ng đ i v i t t c nhân viên và tình nguy n viên đ đ mể ị ưỡ ố ớ ấ ả ệ ể ả
b o r ng h không có ti n s l m d ng ho c b bê.ả ằ ọ ề ử ạ ụ ặ ỏ
- Khuy n khích ph huynh tham gia: Các c s Giáo d c M m non nênế ụ ơ ở ụ ầ khuy n khích ph huynh tham gia vào quá trình h c t p c a con mình và chiaế ụ ọ ậ ủ
s b t kỳ m i quan tâm ho c quan sát nào mà h có th có v hành vi ho cẻ ấ ố ặ ọ ể ề ặ
s c kh e c a con mình.ứ ỏ ủ
- Thúc đ y m t môi tr ng tích c c và nuôi d ng: Các c s Giáo d cẩ ộ ườ ự ưỡ ơ ở ụ
M m non nên thúc đ y m t môi tr ng tích c c và nuôi d ng b ng cáchầ ẩ ộ ườ ự ưỡ ằ khuy n khích s t ng tác tích c c gi a tr em và nhân viên, đ ng th i t oế ự ươ ự ữ ẻ ồ ờ ạ
c h i cho tr em h c h i và phát tri n thông qua vui ch i và khám phá.ơ ộ ẻ ọ ỏ ể ơ
Trang 8Nhìn chung, b ng cách th c hi n các chi n l c này, các c s Giáo d cằ ự ệ ế ượ ơ ở ụ
M m non có th thúc đ y môi tr ng h c t p an toàn và lành m nh cho trầ ể ẩ ườ ọ ậ ạ ẻ
em, đ ng th i gi m nguy c m t an toàn và t n h i.ồ ờ ả ơ ấ ổ ạ
III QUY TRÌNH X LÝ KHI X Y RA TÌNH HU NG M T AN TOÀN Ử Ả Ố Ấ CHO TR EM (BAO G M C CÁC TÌNH HU NG KH N C P) Ẻ Ồ Ả Ố Ẩ Ấ
Xác đ nh tình hu ng không an toàn: Đi u quan tr ng là ph i nh n th cị ố ề ọ ả ậ ứ
đ c môi tr ng xung quanh b n và nh n th y b t kỳ d u hi u nguy hi mượ ườ ạ ậ ấ ấ ấ ệ ể nào, cho dù đó là nhà, nh ng n i công c ng hay tr c tuy n.ở ở ữ ơ ộ ự ế
Gi bình tĩnh: Đi u quan tr ng là gi bình tĩnh và đi m tĩnh, ngay cữ ề ọ ữ ề ả trong các tình hu ng kh n c p Đi u này giúp b n suy nghĩ rõ ràng và ph nố ẩ ấ ề ạ ả
h i m t cách thích h p.ồ ộ ợ
Đ a Tr ra kh i Nguy hi m: N u có th , hãy đ a tr ra kh i tình hu ngư ẻ ỏ ể ế ể ư ẻ ỏ ố không an toàn đ n m t đ a đi m an toàn Đi u này có th có nghĩa là đ a hế ộ ị ể ề ể ư ọ
ra kh i ng i ho c v t gây nguy hi m ho c di chuy n h đ n m t n i anỏ ườ ặ ậ ể ặ ể ọ ế ộ ơ toàn h n.ơ
G i tr giúp: N u b n không th đ a tr ra kh i nguy hi m ho c tìnhọ ợ ế ạ ể ư ẻ ỏ ể ặ
hu ng quá nguy hi m đ t x lý, hãy liên h ngay v i c quan có th mố ể ể ự ử ệ ớ ơ ẩ quy n thích h p, ch ng h n nh d ch v kh n c p ho c c quan b o v trề ợ ẳ ạ ư ị ụ ẩ ấ ặ ơ ả ệ ẻ em
Th c hi n s c u: N u tr b th ng ho c c n đ c chăm sóc y tự ệ ơ ứ ế ẻ ị ươ ặ ầ ượ ế ngay l p t c, hãy ti n hành s c u c b n và tìm tr giúp y t ngay l p t c.ậ ứ ế ơ ứ ơ ả ợ ế ậ ứ
Báo cáo tình hu ng: N u tình hu ng liên quan đ n l m d ng ho c bố ế ố ế ạ ụ ặ ỏ
bê, đi u c n thi t là ph i báo cáo v i c quan có th m quy n thích h p ho cề ầ ế ả ớ ơ ẩ ề ợ ặ các d ch v b o v tr em.ị ụ ả ệ ẻ
Theo dõi: Sau khi tình hu ng đã đ c gi i quy t, đi u quan tr ng làố ượ ả ế ề ọ
ph i theo dõi đ a tr và h tr cũng nh chăm sóc đ giúp chúng ph c h iả ứ ẻ ỗ ợ ư ể ụ ồ sau sang ch n mà chúng có th đã tr i qua.ấ ể ả
IV X LÍ TÌNH HU NG CÓ LIÊN QUAN Ử Ố
1 B o đ m môi tr ả ả ườ ng giáo d c an toàn ụ
- Xây d ng môi tr ng giáo d c b o đ m an toàn, d ti p c n và côngự ườ ụ ả ả ễ ế ậ
b ng đ i v i m i tr em Chú tr ng t ch c rà soát các tiêu chí c s giáo d cằ ố ớ ọ ẻ ọ ổ ứ ơ ở ụ
m m non an toàn, phòng, ch ng tai n n th ng tích quy đ nh t i ph l cầ ố ạ ươ ị ạ ụ ụ Thông t này.ư
- Th ng xuyên rà soát, ki m tra ch t l ng công trình, đi u ki n c sườ ể ấ ượ ề ệ ơ ở
v t ch t, thi t b , đ dùng, đ ch i, ph ng ti n, d ng c máy móc ph c vậ ấ ế ị ồ ồ ơ ươ ệ ụ ụ ụ ụ công tác nuôi d ng, chăm sóc, giáo d c tr em trong c s giáo d c m mưỡ ụ ẻ ơ ở ụ ầ non, phát hi n và x lí k p th i các h ng m c b xu ng c p, h h ng có nguyệ ử ị ờ ạ ụ ị ố ấ ư ỏ
c gây m t an toàn đ i v i tr em.ơ ấ ố ớ ẻ
Trang 9- Xây d ng ph ng án b o đ m an ninh tr t t , an toàn giao thông;ự ươ ả ả ậ ự phòng, ch ng tai n n th ng tích, đu i n c; phòng ch ng b o hành, xâmố ạ ươ ố ướ ố ạ
h i; phòng tránh tr b th t l c; phòng, ch ng cháy, n ; ng phó v i d chạ ẻ ị ấ ạ ố ổ ứ ớ ị
b nh, th m h a, thiên tai trong c s giáo d c m m non.ệ ả ọ ơ ở ụ ầ
- ng phó và x lí k p th i khi x y ra m t an toàn theo đúng quy trình,Ứ ử ị ờ ả ấ quy đ nh c a pháp lu t.ị ủ ậ
- Xây d ng và th c hi n b quy t c ng x văn hóa trong c s giáo d cự ự ệ ộ ắ ứ ử ơ ở ụ
m m non theo quy đ nh.ầ ị
- T ch c th c hi n công tác y t tr ng h c theo quy đ nh; đ i v i cácổ ứ ự ệ ế ườ ọ ị ố ớ
c s giáo d c m m non có t ch c b a ăn bán trú b o đ m th c hi n cácơ ở ụ ầ ổ ứ ữ ả ả ự ệ yêu c u, đi u ki n và quy đ nh v v sinh an toàn th c ph m.ầ ề ệ ị ề ệ ự ẩ
- T ch c th c hi n các ho t đ ng can thi p, gi m nguy c gây tai n nổ ứ ự ệ ạ ộ ệ ả ơ ạ
th ng tích trong nhà tr ngươ ườ
- C i t o môi tr ng chăm sóc, nuôi d y an toàn phòng ch ng tai n nả ạ ườ ạ ố ạ
th ng tícươ
- Đ u năm h c ki m tra l i toàn b các h thông đ ng đi n, đ ch iầ ọ ể ạ ộ ệ ườ ệ ồ ơ ngoài tr i, đ dùng đ ch i, các thi t b ph c v cho các ho t đ ng c a tr đờ ồ ồ ơ ế ị ụ ụ ạ ộ ủ ẻ ể
tu s a và có k ho ch thay th ử ế ạ ế
- Ki m tra th ng xuyên, phát hi n và kh c ph cể ườ ệ ắ ụ ngay các đ dùng cóồ nguy c gây th ng tích, T p trung u tiên các lo i th ng tích th ng g p;ơ ươ ậ ư ạ ươ ườ ặ ngã, v t s c nh n đâm, c t, đu i n c, tai n n giao thông, b ng đi n gi t, ngậ ắ ọ ắ ố ướ ạ ỏ ệ ậ ộ
đ c;ộ
Xây d ng t thu c nhà tr ng và trang b m t s thu c theo qui đ nhự ủ ố ườ ị ộ ố ố ị
và m t s thi t b , d ng c c p c u theo qui đ nh đ s lý các tai n nộ ố ế ị ụ ụ ấ ứ ị ể ử ạ khi
c n thi t.ầ ế
2 Nâng cao nh n th c, năng l c chuyên môn, nghi p v cho cán ậ ứ ự ệ ụ
b qu n lý, giáo viên, nhân viên ộ ả
- T p hu n nâng cao nh n th c, năng l c chuyên môn, nghi p v choậ ấ ậ ứ ự ệ ụ cán b qu n lý, giáo viên, nhân viên v phòng, ch ng tai n n th ng tích,ộ ả ề ố ạ ươ
đu i n c; phòng ch ng cháy n ; an toàn giao thông; phòng ch ng b o hành,ố ướ ố ổ ố ạ xâm h i tr em; phòng ch ng đu i n c; công tác b o đ m an toàn th cạ ẻ ố ố ướ ả ả ự
ph m.ẩ
- T p hu n ki n th c, kỹ năng ng phó, x lý các tình hu ng kh n c pậ ấ ế ứ ứ ử ố ẩ ấ
x y ra đ i v i tr em nh : x trí tai n n th ng tích; kỹ năng s c p c u;ả ố ớ ẻ ư ử ạ ươ ơ ấ ứ
th m h a thiên tai; d ch b nh cho cán b qu n lý, giáo viên, nhân viên.ả ọ ị ệ ộ ả
- B i d ng kỹ năng ngh nghi p, đ o đ c nhà giáo, ph bi n phápồ ưỡ ề ệ ạ ứ ổ ế
lu t có liên quan v b o v , chăm sóc tr em cho cán b qu n lý, giáo viên,ậ ề ả ệ ẻ ộ ả nhân viên
Trang 10- Ph bi n các quy đ nh liên quan đ n công tác b o đ m an toàn cho trổ ế ị ế ả ả ẻ
em, phòng ch ng d ch b nh và phòng ch ng b o hành, xâm h i tr em t i cácố ị ệ ố ạ ạ ẻ ạ
cu c h p, sinh ho t chuyên môn, sinh ho t chuyên đ c a c s giáo d cộ ọ ạ ạ ề ủ ơ ở ụ
m m non.ầ
- Trang b đ y đ tài li u h ng d n giáo viên ki n th c, kỹ năng đị ầ ủ ệ ướ ẫ ế ứ ể
b o đ m an toàn, phòng, ch ng tai n n th ng tích cho tr em trong c sả ả ố ạ ươ ẻ ơ ở giáo d c m m non.ụ ầ
3 Ho t đ ng truy n thông ạ ộ ề
- Khai thác các n n t ng công ngh thông tin k t n i internet đ truy nề ả ệ ế ố ể ề thông, nâng cao nh n th c c a cán b qu n lý, giáo viên, nhân viên trong cậ ứ ủ ộ ả ơ
s giáo d c m m non, gia đình và c ng đ ng v xây d ng môi tr ng giáoở ụ ầ ộ ồ ề ự ườ
d c an toàn; có gi i pháp ki m soát, lo i b nh ng n i dung tuyên truy nụ ả ể ạ ỏ ữ ộ ề không phù h p.ợ
- Tuyên truy n, ph bi n v các nguy c , bi n pháp và kỹ năng phòngề ổ ế ề ơ ệ
ch ng tai n n, th ng tích đ i v i tr em; v quy n tr em và nh ng v n đố ạ ươ ố ớ ẻ ề ề ẻ ữ ấ ề liên quan đ n pháp lu t n u đ x y ra tình tr ng b o hành, xâm h i tr em.ế ậ ế ể ả ạ ạ ạ ẻ
- Tuyên truy n v trách nhi m phát hi n, thông báo, t giác hành viề ề ệ ệ ố
b o hành, xâm h i tr em trong c s giáo d c m m non, t i gia đình và ngoàiạ ạ ẻ ơ ở ụ ầ ạ
c ng đ ng; tuyên truy n v s đi n tho i 111 c a t ng đài qu c gia b o vộ ồ ề ề ố ệ ạ ủ ổ ố ả ệ
tr em.ẻ
- Thi t l p các kênh thông tin nh h p th góp ý, s đi n tho i đ ngế ậ ư ộ ư ố ệ ạ ườ dây nóng và các hình th c phù h p khác; t o đi u ki n đ thu nh n thông tinứ ợ ạ ề ệ ể ậ
v an toàn tr ng h c ho c t giác tình tr ng b o hành, xâm h i tr em.ề ườ ọ ặ ố ạ ạ ạ ẻ
- Thi t l p h th ng ghi chép, theo dõi, giám sát và báo cáo công tác xâyế ậ ệ ố
d ng tr ng h c an toàn, phòng, ch ng tai n n th ng tích; ngăn ng a và canự ườ ọ ố ạ ươ ừ thi p k p th i đ i v i các hành vi b o hành, xâm h i đ i v i tr em.ệ ị ờ ố ớ ạ ạ ố ớ ẻ
- Tri n khai đa d ng các hình th c trao đ i thông tin v i cha m , ng iể ạ ứ ổ ớ ẹ ườ chăm sóc tr em v k t qu nuôi d ng, chăm sóc, giáo d c tr và k p th iẻ ề ế ả ưỡ ụ ẻ ị ờ thông tin v nh ng ti n b ho c khó khăn c a tr em t i c s giáo d c m mề ữ ế ộ ặ ủ ẻ ạ ơ ở ụ ầ non
- Tuyên truy n giáo d c nâng cao nh n th c v phòng ch ng tai n nề ụ ậ ứ ề ố ạ
th ng tích t i các b c ph huynh và c ng đ ng b ng nhi u hình th c; nhươ ớ ậ ụ ộ ồ ằ ề ứ ư
t r i, băng rôn, áp phích, kh u hi u…Xây d ng góc tuyên truy n t i các l p,ờ ơ ẩ ệ ự ề ạ ớ thông qua các bu i h p ph huynh, các h i thi, các ngày l h i có n i dungổ ọ ụ ộ ễ ộ ộ liên quan…
4 Huy đ ng s tham gia c a gia đình và c ng đ ng ộ ự ủ ộ ồ